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Les MühlenMinis jouent désormais dans la cabane en rondins

Actualités, Coopérations et partenariats, Engagement social, La vie en internat, Politique, économie et responsabilité

La Fondation Anneliese Pohl soutient le projet de crèche de jour « MühlenMinis » à la Steinmühle à hauteur de 40 000 euros. C’est pourquoi les petits chéris ont eu droit à un accueil en grande pompe. La maison en rondins récemment rénovée, située sur le site de la Steinmühle, a désormais été officiellement mise en service pour accueillir les deux groupes d’accueil de jour destinés aux enfants âgés de 1 à 3 ans. Étaient présents Egon Vaupel, président de l’association scolaire, et son adjoint Gerhard Müller, ainsi que des représentants municipaux et Arzu Kurt-Duran, directrice générale de la Fondation Anneliese Pohl. Celle-ci a remis à la Steinmühle un chèque d’un montant de 40 000 euros afin de soutenir le projet.

« Nous avons beaucoup de chance de pouvoir compter sur une fondation locale qui soutient ce type de projets », a déclaré M. Vaupel au début de son discours. Afin de répondre au plus grand nombre possible de critères en tant qu’employeur favorable aux familles, la Steinmühle souhaite offrir à ses collaboratrices et collaborateurs la possibilité de confier leurs enfants à des personnes de confiance, dans un cadre sûr et fiable, même pendant leurs heures de travail. Deux assistantes maternelles professionnelles, Sarina Rösler et Debora Schmidt, de l’association « Kindertagespflege Marburg-Biedenkopf », veillent à ce que cet objectif soit pleinement atteint, en encadrant deux groupes de cinq enfants maximum chacun.

Les « MühlenMinis », comme on les appelle affectueusement, sont hébergés dans l’ancienne maison en rondins. Construit en 1980, ce bâtiment a fait l’objet d’une rénovation complète afin d’offrir un cadre résolument moderne. La structure offre désormais tout ce que les parents peuvent souhaiter pour leurs enfants : une salle de bain pour enfants, une cuisine, un salon agréablement aménagé, un espace de couchage et de détente – et bien sûr de nombreuses possibilités de jeux.

 

Un espace extérieur sécurisé pour se défouler

 

Arzu Kurt-Duran, directrice de la fondation, a pu constater par elle-même l’aménagement joyeux de l’intérieur du bâtiment et la qualité de son équipement. Afin que chacun puisse également se faire une idée précise de l’aménagement extérieur du site, l’inauguration officielle avait été délibérément programmée au printemps. L’espace extérieur a été entièrement réaménagé pour les enfants et clôturé de manière sécurisée. Ils peuvent y jouer, se défouler et explorer à leur guise. Un grand bac à sable les invite à creuser. Celui-ci est protégé par un auvent.

La mise en service de l’installation avait déjà eu lieu l’automne dernier : les premiers « MühlenMinis », parmi lesquels figurait le fils du chef de projet Fabian Küster, s’y étaient déjà installés le 23 octobre.

Arzu Kurt-Duran, elle-même ancienne élève de la Steinmühle, s’est réjouie de pouvoir remettre cette aide au nom de la Fondation Anneliese Pohl et a souhaité plein succès à l’établissement. Il a été convenu entre la Fondation Anneliese Pohl et l’association des parents d’élèves que les places de crèche qui ne seraient pas occupées par des enfants de la Steinmühle seraient mises à la disposition des parents de la région couverte par la Fondation Anneliese Pohl.

Une représentante du deuxième partenaire de coopération, la Sparkasse Marburg Biedenkopf, était également présente lors de l’inauguration officielle du bâtiment des MühlenMinis : Dirk Konnertz, directeur général de Steinmühlen, a accueilli Michaela Weiser, responsable des ressources humaines. La maire, Nadine Bernshausen, ainsi que Petra Prenzel, du service spécialisé dans la garde d’enfants de la ville de Marburg, étaient également présentes. La maire a été très séduite par ce « magnifique site » et a apporté des cadeaux. De nombreux collaborateurs et collaboratrices de la Steinmühle ont assisté à la cérémonie d’inauguration, parmi lesquels le directeur de l’établissement, M. Björn Gemmer, la directrice de l’internat, Mme Anke Muszynski, ainsi que les membres de la direction Tobias Karlein, Frank Wemme et Dirk Lange.

 

14 août 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-08-14 17:59:022024-08-14 17:59:02Les MühlenMinis jouent désormais dans la cabane en rondins

Une visite formidable à la Steinmühle : échange avec Castle Rock (États-Unis)

Actualités, Coopérations et partenariats, Langues et ouverture sur le monde, Steinmühle en tournée

Bienvenue à Steinmühle ! L’association de soutien a accueilli les élèves en échange de Castle Rock (États-Unis) ainsi que leurs enseignants accompagnateurs et leur a immédiatement remis des t-shirts aux couleurs de l’établissement. La photo de la présidente, Jasmine Weidenbach, prise devant l’Atrium, notre bâtiment dédié au collège, montre (de gauche à droite) les membres du comité directeur de l’association de soutien Christian Finance et Bernd Holly, ainsi que Linda Hörner, enseignante à Steinmühle, aux côtés de Lilly Reyes et Allison Harrison (toutes deux enseignantes à Castle Rock).

14 août 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-08-14 11:07:142024-08-14 11:07:14Une visite formidable à la Steinmühle : échange avec Castle Rock (États-Unis)

Le « Klangforum Marburg » a fait salle comble à l’église paroissiale

Actualités, Art, musique et théâtre, Coopérations et partenariats

L’église paroissiale luthérienne affichait complet : le « Klangforum Marburg », un ensemble de 77 musiciens issu d’une collaboration entre la Steinmühle et l’école de musique de Marbourg, avait répété le « Requiem allemand » de Johannes Brahms avec la Singakademie de Francfort-sur-l’Oder. Cette œuvre chorale a été interprétée avec l’accompagnement musical de l’orchestre de chambre de Siegen « Camerata Instrumentale ».

Si vous souhaitez vous aussi chanter, voici l’adresse à consulter : daniel.sans@steinmuehle.net (chef de chœur du Klangforum et professeur de musique à Steinmühlen). Son credo : tout le monde peut chanter.

 

14 août 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-08-14 10:24:592024-08-14 10:24:59Le « Klangforum Marburg » a fait salle comble à l’église paroissiale

L’association de soutien encourage la pratique d’une activité physique pendant les récréations

Actualités, Coopérations et partenariats, Sport et santé

Un terrain de beach-volley et deux tables de tennis de table ont récemment été installés entre le Forum et l’Atrium. Ces équipements, ainsi que d’autres, ont pour but d’inciter les élèves du collège à faire davantage d’activité physique pendant les récréations. Il s’agit d’une initiative du Conseil des parents d’élèves (SEB), que l’association de soutien, présidée par Jasmine Weidenbach, a volontiers soutenue à hauteur de 6 800 euros. Le nouveau complexe sportif a été inauguré le 17 mai lors d’une cérémonie d’ouverture organisée par Marcel Kalb, responsable des sports à l’école. Les élèves ont d’emblée trouvé ces nouvelles installations très sympas et n’ont pas eu besoin qu’on les y invite pour s’essayer immédiatement à ces nouvelles activités. Il va sans dire que le SEB, l’association de soutien, les enseignants et la direction de l’établissement s’en sont grandement réjouis.

16 juillet 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-07-16 16:40:312024-07-16 16:40:31L’association de soutien encourage la pratique d’une activité physique pendant les récréations

Jardiner avec des plates-bandes surélevées flambant neuves grâce à un soutien

Actualités, Coopérations et partenariats, École primaire bilingue, Écologie et développement durable

Sous l’égide de l’association de soutien « Förderverein Steinmühle », présidée par Jasmine Weidenbach, et de l’entreprise de charpenterie « Holzbau Jasky » de Stadtallendorf-Wolferode, l’école primaire bilingue de Steinmühle a reçu de nouvelles plates-bandes surélevées afin de poursuivre son projet de jardinage. Après que l’association de soutien eut déjà mis à disposition, en début d’année, de nouveaux outils de jardinage et un abri de jardin afin d’aider les élèves de l’école primaire à aménager leur jardin, les nouvelles plates-bandes surélevées ont désormais été acquises et installées de manière professionnelle à différentes hauteurs. À cette occasion, certains élèves se sont d’ailleurs révélés être de véritables experts de la visseuse sans fil !

Cet événement avait été précédé d’un atelier destiné aux enfants pour la conception des plates-bandes surélevées. L’initiatrice du projet est Katrin Weißenborn. L’association de soutien tient à remercier une nouvelle fois l’entreprise de menuiserie Holzbau Jasky pour sa collaboration !

 

 

15 juillet 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-07-15 17:10:282024-07-15 17:10:28Jardiner avec des plates-bandes surélevées flambant neuves grâce à un soutien

Continuer à promouvoir l’apprentissage de la lecture : l’auteur de livres pour enfants Andreas Steinhöfel a enrichi la rencontre MENTOR

Actualités, Art, musique et théâtre, Coopérations et partenariats

Dans le cadre de la semaine de festivités « 75 ans de la Steinmühle », l’association MENTOR – Les accompagnateurs à la lecture de la région de Marburg-Biedenkopf e.V. s’est réunie au Forum de la Steinmühle, comme elle l’avait déjà fait au début de l’été. La Steinmühle compte parmi les soutiens de cette association à but non lucratif, qui s’est donné pour mission de permettre à des enfants issus de milieux divers d’apprendre à lire.

 

La musique a contribué à créer une ambiance particulière

Cette année encore, Andreas Steinhöfel, originaire de Biedenkopf, auteur de livres pour enfants et adolescents, lauréat de plusieurs prix littéraires et mentor des « Leselernhelfer », a enrichi le programme par sa participation active. Sa lecture musicale intitulée « Si ma lune était ton soleil » a été accompagnée d’une impressionnante prestation musicale. Tom Herfert au saxophone et Mingzhou Yan au piano ont interprété des œuvres de Sergueï Prokofiev et de Georges Bizet, créant ainsi une ambiance parfaite pour la lecture.

 

Les écouter a été une expérience inoubliable

Andreas Steinhöfel a captivé le public grâce à son style narratif vivant et émouvant, qui a littéralement plongé les auditeurs au cœur de l’action. Son talent d’orateur a fait de cette écoute une expérience unique.

La présidente de MENTOR Marburg-Biedenkopf, Inge Maisch, s’est réjouie de la forte participation à cet événement annuel. Elle a rendu hommage à l’engagement de toutes les personnes qui consacrent leur temps à permettre aux jeunes d’accéder à la lecture, à la compréhension et au savoir.

15 juillet 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-07-15 15:34:462024-07-15 15:34:46Continuer à promouvoir l’apprentissage de la lecture : l’auteur de livres pour enfants Andreas Steinhöfel a enrichi la rencontre MENTOR

De retour à la Steinmühle avec le podcast « Des Pudels Kern »

Actualités, Anciens élèves et anciens étudiants, Coopérations et partenariats, Fêtes et célébrations

« Des Pudels Kern » est le nom d’un podcast qui a réalisé une émission en direct sur le campus à l’occasion de la semaine de fête de Steinmühlen : après avoir longuement passé en revue le passé lors des festivités et autres événements, l’accent est désormais mis sur l’avenir. Philipp-Leo Mengel, Philipp Kreiter et Marco Kosic, anciens élèves de Steinmühlen, ont posé la question suivante devant un public réuni dans le salon de thé bien rempli de l’internat : l’école prépare-t-elle réellement bien à l’avenir et donne-t-elle des impulsions aux futurs innovateurs ?

 

L’environnement favorise la pensée innovante

Que pourraient faire les écoles pour mieux susciter chez leurs élèves des points de vue et des idées novateurs ? Quel rôle joue l’éducation dans la promotion de la créativité et de la capacité d’adaptation ? – Deux qualités essentielles à l’innovation.

Les intervenants ont ainsi réfléchi à leurs propres expériences scolaires marquantes et ont examiné quelles structures et méthodes pédagogiques favorisent la pensée innovante. L’importance des environnements propices à l’expérimentation, à la prise de risques et à la pensée critique a été particulièrement soulignée. Parallèlement, cet épisode de podcast a remis en question les approches éducatives traditionnelles et a souligné à quel point les approches interdisciplinaires, ainsi que le traitement de problématiques concrètes, peuvent mieux préparer les élèves aux défis d’un monde en mutation rapide. À cet égard, ils ont comparé les systèmes éducatifs de différents pays et ont également constaté une corrélation avec le milieu social. Les bonnes notes à l’école ou à l’université ne sont pas nécessairement le signe d’une bonne performance professionnelle. Les animateurs du podcast ont cité à ce propos des élèves médiocres au lycée, tels que Steve Jobs et le Dr Martin Luther King.

Réagir avec souplesse aux problèmes

Les podcasteurs ont constaté que les établissements scolaires peuvent s’inspirer des innovateurs pour se sensibiliser à cette question et créer les conditions nécessaires. En ce qui concerne les qualités personnelles des innovateurs potentiels, les mots-clés cités allaient de « être bon en mathématiques et en sciences » à « savoir rechercher efficacement sur Google », en passant par « faire preuve de souplesse face aux problèmes ». Ont également été mentionnés une ouverture d’esprit vis-à-vis des résultats et une réponse à la question : « Comment mettre mes connaissances en pratique ? ». Le rôle des étudiants ayant interrompu leurs études et des personnes en reconversion professionnelle a également fait l’objet d’une discussion.

Leo, Philipp et Marco ont pu constater par eux-mêmes, ces dernières années, que les conditions nécessaires aux projets innovants, aux start-ups et, en fin de compte, à la réflexion et à l’action innovantes ne sont pas les mêmes partout dans le monde. Aujourd’hui économiste à l’université Bocconi de Chicago, Leo a étudié à Oxford et à l’University College de Londres. Philipp Kreiter a également étudié à Oxford et travaille aujourd’hui chez Mercedes-Benz à Stuttgart en tant que chef de produit chargé de la stratégie du système d’exploitation Mercedes-Benz.

 

Steinmühle, une institution en constante évolution

Le troisième membre du trio, Marco Kosic, travaille dans le secteur de la création. Il exerce les fonctions de rédacteur et de conseiller en communication et s’intéresse à des thèmes liés à la culture et à la société. C’est notamment à lui que l’on doit la conception du podcast, qui aborde des contenus variés dans les domaines de la culture, de la philosophie, de la musique et des sciences, et qui est souvent produit en collaboration avec des institutions telles que la WDR.

« Pour nous, à la Steinmühle, accueillir cet événement a été à la fois stimulant et enrichissant », s’est réjoui Dirk Lange, membre de la direction de l’établissement. « Après tout, la Steinmühle se considère elle-même comme une institution en apprentissage permanent – et cet événement nous a offert de nombreuses occasions d’en apprendre davantage. »

 

 

15 juillet 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-07-15 15:10:322024-07-15 15:10:32De retour à la Steinmühle avec le podcast « Des Pudels Kern »

Steinmühle est officiellement le « centre régional d’entraînement de canotage handisport »

Actualités, Coopérations et partenariats, Promotion des talents, Sport et santé

La Fédération hessoise des sports pour personnes handicapées et de rééducation (HBRS) a profité de la grande fête sportive organisée à la Steinmühle le vendredi 28 juin, ainsi que de la présence des partenaires sportifs à cette occasion, pour décerner officiellement à la Steinmühle le titre de « centre régional d’élite d’aviron handisport ». Devant le hangar à bateaux de la Steinmühle, le président de la HBRS, Heinz Wagner, a remis la distinction officielle à Martin Strohmenger, moniteur et entraîneur d’aviron, qui a joué un rôle déterminant dans cette évolution grâce au soutien et à l’appui de Dirk Konnertz, directeur général de la Steinmühle (à l’arrière-plan). Cette plaque vient désormais compléter le panneau existant « Centre de sports nautiques inclusif de la Steinmühle », qui avait été officiellement inauguré il y a exactement un an lors de la fête estivale de l’association « Rudern und Sport Steinmühle ». Les deux labels de la Steinmühle sont étroitement liés à son partenaire de coopération, la blista (Institut allemand d’études pour aveugles) de Marbourg. Depuis des années déjà, l’aviron inclusif réunissant des rameuses et rameurs voyants et malvoyants est une réalité vivante et couronnée de succès. Ces sports nautiques inclusifs communs s’étendent également au canoë-kayak. D’autres disciplines sportives destinées aux personnes présentant un handicap physique sont également proposées conjointement. Le même jour, la blista s’est vu décerner par le président de la HBRS la distinction officielle de « Centre régional de haut niveau de goalball, de para-judo et de football pour aveugles ».

En compagnie de plusieurs sportifs, malvoyants et voyants, Steinmühle, blista et leurs invités se sont réjouis de ces distinctions et les ont saluées : Patrick Temmesfeld, membre du comité directeur de blista, Kirsten Dinnebier, conseillère municipale et adjointe chargée des sports, Björn Backes, responsable du service des sports de la ville de Marbourg, Peter Audretsch, directeur de blista, Björn Gemmer, directeur de Steinmühle, Michael Neirich, coordinateur de l’aviron à Steinmühle, Janosch Briel, coordinateur sportif à la blista, ainsi que Claus Duncker, directeur financier du RuS Steinmühle et ancien membre du conseil d’administration de la blista.

5 juillet 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/20240628_12-49-47-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-07-05 10:23:562024-07-05 10:23:56Steinmühle est officiellement le « centre régional d’entraînement de canotage handisport »

Décoration murale originale réalisée par l’artiste peintre Ulrike Krappen

Actualités, Art, musique et théâtre, Coopérations et partenariats, École primaire bilingue

Transformer l’austérité en vie : depuis février, une peinture joyeuse orne le mur autrefois blanc de l’école primaire, sur une largeur d’environ cinq mètres. C’est Ulrike Krappen, l’artiste peintre de Marbourg, qui s’est mise à l’œuvre ici ; à l’aide de couleurs et de coups de pinceau, elle a su créer une atmosphère totalement différente. À l’initiative du directeur général Dirk Konnertz, qui souhaitait apporter une touche de couleur à l’intérieur de la Steinmühle, et après concertation avec les enseignantes de l’école primaire Janine Küster et Lorraine Herrmann, l’œuvre a vu le jour en trois à quatre jours, parallèlement au déroulement des cours. Ulrike Krappen utilise des peintures acryliques, parfois des teintures et des pastels à l’huile pour ses peintures. Au final, le tableau représentait de nombreux visages à la même hauteur : des nageurs, des plongeurs, un Esquimau… Des personnages internationaux auxquels chaque élève peut s’identifier. « Ce fut un travail agréable », se souvient Ulrike Krappen, « une super ambiance où l’on m’a laissé carte blanche – au son de la musique et autour d’un sandwich ». L’artiste, qui passe chaque année environ six mois dans le sud de la France, a renoncé à ses honoraires au profit d’une bonne cause. Elle propose la plupart de ses tableaux sur son site web.

3 juillet 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/IMG_0922b-scaled.jpg 1163 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-07-03 10:38:042024-07-03 10:38:04Décoration murale originale réalisée par l’artiste peintre Ulrike Krappen

Après un séjour en Tanzanie : réfléchir à ses propres expériences

Actualités, Coopérations et partenariats, Steinmühle en tournée

Des élèves de seconde visitent, en compagnie de leur professeure María Ramos, une exposition consacrée à Moshi, la ville jumelée avec Marbourg

Le 12 juin, María Ramos et les élèves de l’école Steinmühle, qui avaient passé huit semaines en Tanzanie au début de l’année, ont visité l’exposition de photos consacrée à Moshi à la galerie Haspelstraße eins.

À la vue de ces images familières, des émotions ont surgi, suscitant des commentaires tels que « reconnaissance, familiarité, nostalgie, c’est tout simplement la Tanzanie ». La visite des œuvres exposées a été l’occasion de réfléchir à leurs propres expériences.

Les élèves présentent les projets auxquels ils ont participé à l’école One World School Kilimanjaro. C’est là, dans l’école partenaire de la Steinmühle, qu’ils avaient séjourné pendant cette période. Ils sont désormais des experts de l’histoire germano-tanzanienne, avec un accent particulier sur la colonisation.

Chaque projet devrait aboutir à la création d’une œuvre créative. Qu’il s’agisse de crânes en argile ou de masques africains, ou des reproductions de fossiles, tout cela devrait également servir d’inspiration à d’autres écoles, au public tanzanien assistant à ces présentations, mais aussi aux responsables politiques allemands, comme par exemple la vice-ministre des Affaires étrangères Katja Keul, qui effectuait justement une visite officielle en Tanzanie.

À l’occasion de l’exposition, lors d’un moment de réflexion, les élèves ont raconté ce qu’ils avaient rapporté de Tanzanie en Allemagne dans leur « valise » :

« On apprend à être reconnaissant, même si cette expérience a également été belle »

« J’ai découvert une nouvelle facette de moi-même : ma capacité d’adaptation. »

« J’ai désormais une vision réaliste de l’Afrique, qui ne correspond pas à celle véhiculée par les médias »

« Nous avons trop de choses ; les biens matériels ne sont pas si importants »

« Passer la journée sans médias n’était pas si grave, bien au contraire, nous avons tellement discuté ensemble »

« Cela a été un changement, un défi, mais cette expérience en valait la peine. »

Tels étaient les mots de nos participants, qui ont tous un peu grandi grâce à cette expérience.

Nous nous réjouissons d’accueillir de nouvelles générations d’élèves qui souhaitent eux aussi vivre cette expérience afin de revenir « les bagages bien remplis ». Les futurs élèves de seconde intéressés par un séjour en Tanzanie sont invités à s’adresser à María Ramos ou au proviseur Björn Gemmer.

(María Ramos)

16 juin 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/06/IMG_1078-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-06-16 13:36:102024-06-16 13:36:10Après un séjour en Tanzanie : réfléchir à ses propres expériences
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