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Un mégaprojet exclusif assurant la liaison radio avec la station de recherche antarctique Neumayer III

Actualités, MINT

L’année scolaire actuelle n’est pas encore terminée, mais la nouvelle s’annonce déjà fantastique : en septembre, notre école s’apprête à vivre un événement exceptionnel, à savoir un contact radio en direct d’une heure avec la station Neumayer III, la station de recherche allemande en Antarctique !

« Pendant cette période, nos élèves ont l’occasion unique de s’entretenir directement avec les scientifiques sur place, de leur poser des questions et de découvrir leurs travaux de recherche passionnants menés dans l’une des régions les plus extrêmes de notre planète », explique Malte Klimczak, enseignant à Steinmühlen et responsable du projet.

 

Les classes et les cours peuvent y participer

Les enseignants sont cordialement invités à participer à cette initiative avec leurs classes ou leurs groupes, à intégrer ce thème dans leurs cours et à préparer des questions concrètes que les élèves pourront ensuite aborder en direct avec les scientifiques.

Ce projet est mené en collaboration avec le DARC (Deutscher Amateur-Radio-Club), section locale de Marbourg. Avant l’établissement du contact radio, les élèves intéressés auront en outre la possibilité de se familiariser avec la technologie radio, tant sur le plan pratique que théorique.

 

« Journée des radioamateurs » en guise de préparation

Pour vous aider à vous préparer sur le fond, un aperçu de la station Neumayer III est à votre disposition ; il contient des informations sur des domaines de recherche tels que la climatologie, la géophysique, les analyses de l’ozone et de l’air, l’observation des manchots ainsi que le projet de serre EDEN-ISS, rapporte Malte Klimczak. Le calendrier est également déjà fixé : « Le programme prévoit qu’au cours de la semaine du 15 septembre, une « journée des radioamateurs » sera organisée, au cours de laquelle les élèves intéressés monteront et orienteront l’antenne, se familiariseront avec la technique et effectueront des essais de communication radio. »

 

Rencontre en direct le 24 septembre

Le 24 septembre aura enfin lieu la séance de communication en direct avec la station, au cours de laquelle les élèves, qui se seront entraînés au préalable, pourront s’entretenir en direct avec la station et poser leurs questions.

Selon Malte Klimczak, après les vacances d’été, le projet devrait faire l’objet de discussions au sein des classes et, dans l’idéal, être abordé en cours, afin de recueillir ainsi les questions à poser.

29. juin 2025
0 0 Angela Angela2025-06-29 18:01:552025-06-29 18:01:55Un mégaprojet exclusif assurant la liaison radio avec la station de recherche antarctique Neumayer III

La journée des familles à l’internat de Steinmühle a permis de mettre en avant les activités sportives proposées

Actualités, Anciens élèves et anciens étudiants, La vie en internat, Sport et santé

À l’occasion de la journée annuelle des familles, qui a lieu mi-juin, l’internat Steinmühle ouvre régulièrement ses portes aux parents et aux frères et sœurs des élèves, ainsi qu’à toutes les personnes souhaitant découvrir l’établissement. Cette année, l’équipe pédagogique de l’internat, dirigée par Anke Muszynski et son adjoint Philipp Dönges, a présenté, en collaboration avec les jeunes, différentes propositions d’activités sportives et a montré comment des disciplines sportives nouvelles ou déjà bien établies sont intégrées dans le quotidien de l’internat. À chaque journée des familles, les parents ont également la possibilité de s’entretenir en tête-à-tête avec la direction de l’internat afin de clarifier leurs questions et de discuter des aspects individuels de la prochaine année scolaire.

 

On se prépare en vue des concours hippiques

Au cours des derniers mois, la Steinmühle a réalisé d’importants progrès en matière d’installations sportives. L’activité équestre a été portée à un niveau supérieur, ce qui s’est accompagné d’un changement de personnel à la tête des installations équestres. Le club d’équitation qui l’entoure s’est réorganisé. L’objectif de ces initiatives est de créer un centre moderne et géré de manière professionnelle, permettant notamment l’organisation de concours hippiques dans le respect de toutes les exigences requises.

 

Coup d’envoi des entraînements de tennis professionnels

Il en va de même pour les courts de tennis. Grâce à un engagement considérable de la part du personnel, les installations existantes ont été « entièrement rénovées » et ont rouvert leurs portes. Lors de la journée familiale organisée sur place, en collaboration avec notre partenaire Heiko Hampl, directeur général de « Play The Pro », il a été annoncé que des entraînements de tennis professionnels étaient désormais possibles à la Steinmühle. Les parents ont également pu constater à quel point la Steinmühle est déjà un lieu très axé sur le sport. Les jeunes se sont donnés à fond lors du tournoi de beach-volley et se sont bien amusés avec les jeux aquatiques et les « bumper balls ».

 

L’équipe de tournage a réalisé des interviews

Peu de gens ont sans doute manqué de remarquer qu’une équipe de tournage était présente sur le site de Steinmühle afin de réaliser des interviews avec certains invités. Ces interviews ont notamment eu lieu au hangar à bateaux, le centre névralgique de l’aviron à Steinmühlen, où des jeunes – du rameur handisport au participant aux Jeux olympiques – sont invités à monter à bord sous la houlette de l’entraîneur Martin Strohmenger et de ses assistants.

24. juin 2025
0 0 Angela Angela2025-06-24 17:29:592025-06-24 17:29:59La journée des familles à l’internat de Steinmühle a permis de mettre en avant les activités sportives proposées

Lutte contre le harcèlement de rue : agir contre le harcèlement sexuel

Actualités

À l’occasion de la journée nationale d’action contre le catcalling, le 13 juin, la Steinmühle s’est également mobilisée aux côtés du Bureau communal des femmes et de l’égalité du district de Marburg-Biedenkopf pour dénoncer le harcèlement sexuel dans l’espace public.
À cette occasion, un stand d’information proposant des brochures, des autocollants et des cartes postales a été installé devant la cafétéria pendant les grandes pauses de la matinée du 11 juin. La déléguée à la condition féminine et à l’égalité de l’arrondissement s’est tenue à disposition pour discuter avec les élèves, les enseignants et les parents, afin de les informer sur le thème du « catcalling » ainsi que sur les services d’aide et de conseil existants dans l’arrondissement. Les filles et les jeunes femmes ont également pu écrire à la craie dans la cour de récréation des remarques de harcèlement de rue auxquelles elles avaient déjà été confrontées, sous le hashtag #keinkompliment.

 

Conseils de comportement

Dans différentes classes et différents cours, une brève présentation du projet a également été organisée, au cours de laquelle le sujet a été expliqué et où les élèves ont pu poser des questions, ont indiqué les enseignantes de Steinmühlen, le Dr Sigrun Galter et Lisa Braun.

Les participants ont également eu l’occasion de partager leurs expériences personnelles et de recueillir des conseils sur la manière dont les filles et les garçons peuvent réagir face au harcèlement de rue. L’importance de soutenir les personnes victimes de harcèlement de rue dans le feu de l’action a été soulignée. Par ailleurs, un échange a eu lieu sur la manière de formuler des compliments qui soient bien accueillis.

Vous trouverez également des conseils pour reconnaître et gérer le harcèlement de rue sur l’affiche d’information ci-dessous.

 

23. juin 2025
0 0 Angela Angela2025-06-23 13:07:562025-06-23 13:07:56Lutte contre le harcèlement de rue : agir contre le harcèlement sexuel

Une semaine inoubliable en Espagne : notre échange scolaire à Vila-Real

Actualités, Langues et ouverture sur le monde, Steinmühle en tournée

Du 19 au 26 mai, nous avons eu la chance exceptionnelle de participer à un échange scolaire avec l’école Santa Maria de Vila-Real, dans le cadre du programme ERASMUS. Une chose est sûre : cette semaine a été riche en expériences passionnantes, en nouvelles amitiés et en souvenirs inoubliables !

Pendant le voyage aller, on a clairement ressenti l’excitation et surtout l’impatience. Une fois arrivés à l’école, nous avons été chaleureusement accueillis et pris en charge par nos partenaires d’échange et leurs familles. Nous nous sommes rapidement adaptés au quotidien d’une famille espagnole. Que ce soit en cours, lors d’excursions communes ou lors des dîners en famille, nous avons accumulé tant de nouvelles impressions qui resteront longtemps gravées dans nos mémoires.

 

Une initiation à la culture espagnole

La vie scolaire à Vila-Real a été une expérience passionnante. Mais ce sont surtout les activités communes qui nous ont particulièrement enthousiasmés : une excursion à la mer, une journée passionnante à Valence et, bien sûr, la visite du stade du célèbre club de football Villarreal CF. Ces expériences nous ont non seulement permis de mieux découvrir la culture espagnole, mais elles nous ont également offert de nombreuses occasions de nouer de nouvelles amitiés – des amitiés qui perdureront certainement bien au-delà de cette période d’échange.

 

Ils ont également acquis une expérience précieuse pour la vie

Même les jours sans programme officiel, nos partenaires d’échange se sont montrés très impliqués : ils ont organisé des excursions, nous ont présenté leur cercle d’amis et nous ont donné le sentiment d’être vraiment les bienvenus. Non seulement nous avons beaucoup vu et appris, mais nous nous sommes également sentis parfaitement à l’aise. Pour nous, cet échange, encadré par les enseignantes Mar Montenegro et Nicole Hohm, a été une expérience inoubliable. Nous avons appris à être plus autonomes, à aller vers les autres avec plus d’ouverture d’esprit, à nous exprimer dans une langue étrangère et nous avons découvert de nouvelles cultures et rencontré de nouvelles personnes.

Au final, les adieux ont été très difficiles pour nous tous, mais nous savons que nous avons non seulement amélioré notre espagnol, mais aussi acquis une expérience inoubliable. Et qui sait… peut-être nous reverrons-nous bientôt !

Par Lilly et Hannah, classe de 3e

23. juin 2025
0 0 Angela Angela2025-06-23 11:12:102025-06-23 11:12:10Une semaine inoubliable en Espagne : notre échange scolaire à Vila-Real

Café Mühle : un lieu propice à la convivialité

Actualités, La vie en internat

Les jeunes de l’internat Steinmühle continuent de s’investir corps et âme pour optimiser le concept du nouveau « Café Mühle », situé près des courts de tennis de l’établissement. « Nous souhaitons l’adapter au mieux aux besoins », expliquent Lennard et Hélène, les deux principaux responsables du café. Ce lieu de rencontre, rénové et réaménagé, joue un rôle important pour les jeunes eux-mêmes lors des week-ends à l’internat. Boissons chaudes et froides, smoothies et pâtisseries invitent à se retrouver et à échanger. Le club « Pen and Paper » s’y réunit régulièrement, rapporte Marlon Welsch, éducateur de l’internat. D’autres activités collectives y sont également organisées.

 

Rencontres et échanges

À moyen terme, il s’agira d’adapter les horaires d’ouverture et l’offre à l’activité du complexe de tennis voisin, afin que les sportifs et sportives puissent eux aussi faire une pause de temps à autre au Café Mühle. « Le café doit avant tout être un lieu de rencontre propice à la vie en communauté », ajoute Philipp Dönges, directeur adjoint de l’internat.

Le « Café Mühle » est le projet de l’Inno-Club du même nom au internat Steinmühle. Au sein des Inno-Clubs, les élèves se consacrent à divers thèmes, tels que l’organisation d’événements, le conseil des élèves, la décoration et l’aménagement, ou encore la création de contenu pour les réseaux sociaux.

 

Aménager et développer son propre cadre de vie

Philipp Dönges : « Les Inno-Clubs sont avant tout conçus comme des espaces de participation. Les jeunes doivent avoir la possibilité de façonner, de transformer et de développer leur cadre de vie de manière autonome et collective, en fonction de leurs capacités et de leurs centres d’intérêt individuels, ainsi que dans le but d’identifier de nouvelles compétences et de nouveaux centres d’intérêt ».

 

16. juin 2025
0 0 Angela Angela2025-06-16 13:49:492025-06-16 13:49:49Café Mühle : un lieu propice à la convivialité

Une comédie musicale très dynamique présentée par les classes de 5e, qui vous emmène dans un voyage à travers le temps à la découverte de l’univers de la musique de film

Actualités, Art, musique et théâtre

« Ça ne s’arrête donc jamais », se disait-on en tant que spectateur au début de la comédie musicale des classes de 5e, alors que de plus en plus d’élèves de notre plus jeune niveau du lycée envahissaient peu à peu la scène du Forum. Sous la direction générale d’Ulrike Wilmsmeyer, l’événement avait cette année pris la forme d’un duel de quiz « Les petits contre les grands », et l’ambiance était extrêmement dynamique, avec des figures acrobatiques, des rollers et bien d’autres choses encore. Les tubes se succédaient les uns après les autres, transportant les spectateurs devant les écrans d’antan, quelques années en arrière : « The Lion Sleeps Tonight », « Barbara Ann », « Somewhere over the Rainbow », « Stayin’ Alive » et d’autres morceaux ont accompagné ce voyage vers les grands classiques du cinéma d’antan. Associé à des questions de quiz, adressées notamment au directeur Björn Gemmer, le tout s’est déroulé de manière humoristique et divertissante, et il n’y a sans doute pas eu une seule minute où le divertissement n’était pas au rendez-vous. Il n’est donc pas étonnant que le public, venu en nombre et ayant occupé toutes les places du Steinmühlenforum, ait réclamé un rappel avec beaucoup d’enthousiasme.

 

Engagement et passion

De nombreuses personnes ont contribué à faire de cette soirée ce que l’on a finalement pu voir sur scène. Les élèves ont fait preuve d’un grand engagement, tout comme les enseignants, qui ont mis toute leur énergie et toute leur passion pour offrir des moments inoubliables aux parents, aux proches et à toutes les personnes intéressées.

Ont participé : la chorale des classes 5a, b, c, i (sous la direction de Daniel Sans et Anna Prokop), le groupe de comédie musicale : guitares : Constantin Franz (classe 13), Bent Deidl ; basse : Lika Schnabel ; flûtes : Sascha Trofimov (classe 12), Juliane Spies (classe 13) ; saxophone : Justus Mahnken (classe 13) ; euphonium : Juliana Stry (classe 12) ; piano : Philian Merle, batterie : Lino Nordwald (sous la direction de Frank Wemme), comédie : classes 5c et 5a, choristes non instrumentistes (sous la direction d’Anna Prokop et d’Ulrike Wilmsmeyer), sport/danses/waveboard : 5a (Marcel Kalb), 5b (Christian Finance), 5c (Benedikt Hohmann), équipe Son & Lumière (Hannah Harbrecht, Lotta Steinfeldt, Lilly Müller, Eva Riegelsberger, Zuri Shocair – toutes en classe de 3e, sous la direction de Matthäus Otte), affiches : classes 5 i et 5 c sous la direction de Heike Rabben-Martin, restauration : élèves de la classe 12, organisation : Junia Molzberger et Emilia Sperl.

La directrice générale, Ulrike Wilmsmeyer, a particulièrement salué l’engagement de Kira Gräser, qui soutient le Steinmühle depuis déjà 10 ans dans le cadre de la comédie musicale « 5er Musical », mais aussi lors d’autres événements, en portant un masque et un costume.

Nous vous souhaitons beaucoup de plaisir à parcourir notre galerie de photos ci-dessous et vous invitons également à prêter attention aux deux dessins réalisés par Juna Bamberger (classe 5a) et Lina Hammer (5c), deux élèves de CM2, qui ont respectivement immortalisé les répétitions de la comédie musicale et la représentation elle-même.

 

 

 

 

 

 

 

 

10. juin 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/08/MG_0496b-e1754484030957.jpg 572 1000 Angela Angela2025-06-10 14:38:502025-06-10 14:38:50Une comédie musicale très dynamique présentée par les classes de 5e, qui vous emmène dans un voyage à travers le temps à la découverte de l’univers de la musique de film

« Jugend testet » : parmi plus de 1 000 projets, Leonard et Nicolas se classent en deuxième position

Actualités, Concours et distinctions, Écologie et développement durable, MINT, Promotion des talents

Avec une précision scientifique, des appareils de test fabriqués par leurs soins et des conclusions surprenantes, de jeunes chercheurs ont impressionné le jury d’experts lors du prestigieux concours « Jugend testet » organisé par la Stiftung Warentest. Parmi les 1 103 tests soumis au total, auxquels ont participé plus de 3 700 personnes – un nouveau record –, Leonard Berger et Nicolas Bohnstedt, élèves du lycée Steinmühlen, ont décroché une excellente deuxième place dans la catégorie des classes de la 10e à la 13e grâce à leurs recherches sur des alternatives durables aux films alimentaires traditionnels à base de pétrole ! Accompagnés de leur responsable, le Dr Jutta Töhl-Borsdorf, ils se sont rendus à Berlin pour la cérémonie de remise des prix.

 

Des films biologiques fabriqués par nos soins

Leonard et Nicolas ont testé 20 films alimentaires différents et ont fabriqué leurs propres films bio. Leur conclusion : si les films traditionnels présentent certes de bonnes propriétés d’utilisation, ils nuisent toutefois à l’environnement – et certains « produits écologiques » s’avèrent n’être que du greenwashing.

 

Un jury d’experts composé de six membres

La Steinmühle félicite l’équipe pour cet excellent classement, qui a été établi par un jury composé de six experts issus des milieux scientifiques et journalistiques.

 

2 000 euros de prix

Ce prix était assorti d’une récompense de 2 000 euros. De plus, un programme parallèle très attrayant était proposé : « La fondation s’est vraiment donné beaucoup de mal », rapporte le Dr Jutta Töhl-Borsdorf.
Les participants ont ainsi été invités à assister à la comédie musicale Roméo et Juliette au Theater des Westens et à participer à un rallye urbain à Kreuzberg.

La cérémonie de remise des prix, animée par un magicien et ponctuée de discours élogieux, reste également un souvenir positif : « Une expérience formidable pour toutes les personnes présentes ».

7. juin 2025
0 0 Angela Angela2025-06-07 11:17:082025-06-07 11:17:08« Jugend testet » : parmi plus de 1 000 projets, Leonard et Nicolas se classent en deuxième position

Examens du DELF réussis

Actualités, Concours et distinctions, Langues et ouverture sur le monde

Cette année encore, plusieurs élèves ont pu se réjouir d’avoir obtenu le diplôme DELF.
Neuf élèves ont passé cette année ce certificat de langue reconnu au niveau européen, qui atteste, en fonction de l’année d’apprentissage, des compétences en compréhension écrite et orale, ainsi qu’en expression orale et en expression écrite en français.

 

Appris avec motivation et sens des responsabilités

Grâce à quelques séances d’entraînement en dehors des cours, ainsi qu’à une grande motivation et à un sens aigu des responsabilités, les élèves des classes de 9e (A2), 11e (B1) et 13e (B2) ont tous réussi l’examen et obtenu de très bons résultats. L’épreuve orale s’est déroulée à Giessen, tandis que l’épreuve écrite a eu lieu à la Steinmühle, le samedi matin à chaque fois.

Nous nous réjouissons de cet engagement extrascolaire et adressons nos sincères félicitations aux participantes (de gauche à droite) : Parsa Vahhabzadeh (à gauche), Felice Gurschi (3e à partir de la gauche), Lotta Steinfeldt (4e à partir de la gauche) et Anna-Lisa Wilhelm (5e à partir de la gauche) ; à droite sur la photo, Kristina Sokoli, enseignante spécialisée.

Félicitations !

 

6. juin 2025
0 0 Angela Angela2025-06-06 15:17:492025-06-06 15:17:49Examens du DELF réussis

Devenir un expert des médias numériques

Actualités, Concours et distinctions, Numérisation et IA

Au cours de cette année scolaire, nous avons pu découvrir pour la première fois le cours optionnel « Héros du numérique » en classe de 10e – un projet innovant qui a rencontré un vif succès auprès de tous les participants. L’objectif était de former les élèves de 10e classe à devenir des experts en médias numériques, qui transmettraient ensuite leurs connaissances aux classes inférieures selon une approche entre pairs.

 

Une utilisation sûre et responsable d’Internet

Sous la direction de Tim Elmshäuser, les participants ont abordé, dans le cadre de différents ateliers, des thèmes importants liés au monde numérique. L’accent a notamment été mis sur des sujets tels que les discussions de classe en ligne, le cyberharcèlement et le cybergrooming. Les ateliers destinés aux plus jeunes étaient conçus de manière captivante et proposaient non seulement des connaissances théoriques, mais aussi des conseils pratiques pour naviguer sur Internet en toute sécurité et de manière responsable.

 

Contribution au développement des compétences numériques de la communauté scolaire

Le succès de cette première édition a montré à quel point il est important de sensibiliser les jeunes à une utilisation sûre des médias numériques et d’en faire des relais d’information. Les « héros du numérique » ont non seulement enrichi leurs propres connaissances, mais ont également apporté une contribution importante à la culture numérique de notre communauté scolaire. Nous nous réjouissons de poursuivre ce projet dans les années à venir !

 

6. juin 2025
0 0 Angela Angela2025-06-06 14:52:252025-06-06 14:52:25Devenir un expert des médias numériques

Beaucoup de plaisir, une grande motivation et de superbes résultats lors de la compétition d’aviron des classes de 7e

Actualités, aviron, Sport et santé

Le triathlon, c’est vraiment aussi amusant que ça ? Et comment ! On a pu s’en rendre compte lors de la journée sportive organisée au hangar à bateaux de la Steinmühle. En raison de l’accent mis cette année sur l’aviron en classe de 5e, les quatre classes 7a, 7b, 7c et 7i ont une nouvelle fois organisé l’événement d’aviron de la Steinmühle.

Comme l’a rapporté Michael Neirich, professeur d’éducation physique et d’aviron, les élèves ont participé, dans une très bonne ambiance et avec un grand engagement sportif, à un triathlon composé des disciplines suivantes :
– « Défi d’aviron sur ergomètre sur 200 m »
– « Rallye d’aviron « Monte Carlo » en quatre de couple » (sur une distance de 500 m, trois bateaux de quatre de couple par classe réalisent un temps cumulé)
– « Course individuelle autour du hangar à bateaux » (Les classes ont inscrit cinq coureuses et coureurs. Ceux-ci ont couru le circuit de printemps de l’
, soit environ 1 200 m)

Grâce à une performance exceptionnelle à l’ergomètre, la classe 7c a finalement remporté la victoire au classement général par classe, avec 1,8 seconde d’avance sur le temps moyen global.

Un grand merci à l’équipe qui a contribué à l’organisation de cette journée.

3. juin 2025
0 0 Angela Angela2025-06-03 15:12:582025-06-03 15:12:58Beaucoup de plaisir, une grande motivation et de superbes résultats lors de la compétition d’aviron des classes de 7e
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