...et ils sont également très polyvalents : les groupes de « Bands On Stage » ont offert un moment de pur plaisir musical - Steinmühle

…et ils sont également très polyvalents : les groupes de « Bands On Stage » ont offert un moment de pur plaisir musical

Le Steinmühle est notamment réputé pour ses événements musicaux réussis et bien organisés. Les élèves et les enseignants savent en outre faire preuve de souplesse lorsque les choses ne se déroulent pas comme prévu, comme cela vient de se produire lors de « Bands On Stage ». Malgré l’absence de dernière minute de certains artistes, le public a pu profiter pendant 90 minutes d’un mélange musical très divertissant et n’a pas laissé les artistes quitter la scène sans les applaudir chaleureusement et leur demander un rappel.

Jusqu’en février, le club de musique des classes de 5e et 6e comptait encore 11 élèves ; par la suite, à la grande joie de son responsable, Frank Wemme, ils étaient 18 ! Les nouveaux membres ont rapidement trouvé leur place derrière leur instrument ou au micro. Avec le titre « Umbrella » de Rihanna, ils ont offert au public présent dans la salle une entrée en matière en phase avec la journée : ce lundi-là, il avait en effet fallu ouvrir son parapluie à plusieurs reprises pendant la journée. Avec « Sorry » de ClockClock, le groupe a présenté son deuxième morceau, et là encore, il s’agissait d’une chanson que le public connaissait bien et qui lui a manifestement plu.

Remplacer Daniel Sans, professeur de musique et chef de chœur, est un véritable défi. Notre collègue Anna Prokop s’est acquittée de cette tâche avec brio lorsqu’il s’est agi de diriger la représentation de la comédie musicale proposée en option aux classes de 4e et de 3e. En raison de l’indisponibilité de certains participants, il a fallu réduire le programme de quatre numéros à trois. Les chansons interprétées avec beaucoup d’émotion, à savoir « Lovely » de Billie Eilish, « Traitor » d’Olivia Rodrigo et « Control » de Zoe Wees, ont suscité un immense enthousiasme chez le public, ont été accueillies par de vifs applaudissements et ont été immortalisées par de nombreuses caméras de téléphone portable.

L’ensemble de jazz rajeuni, dirigé par Frank Wemme, a fait preuve d’un grand sens du rythme. Il a notamment interprété « Chans’ Song » d’Herbie Hancock et « Moanin’ » de Bobby Timmons. Le public a ensuite été conquis par le grand classique « I love Rock ‘n’ Roll » de Joan Jett & The Blackhearts.

Frank Wemme a non seulement animé la soirée, mais il a également dirigé un autre moment fort musical avec le groupe StoneMill Houseband, récemment reformé. Les titres bien connus « I Ain’t Worried » de One Republic, « House of Memories » de Panic! at the Disco, « Sunny » de Bobby Hebb et « Uptown Funk » de Mark Ronson/Bruno Mars ont mené au point d’orgue de la soirée, dont la diversité a été très bien accueillie par le public.

Les artistes suivants se sont produits lors de l’événement « Bands On Stage » le 27 mars :

Groupe musical des classes de 5e et 6e: Carla Isenberg, Matteo Dörbecker, Maya Böttcher, Helena Taschner (chant), Lotta Funk (violon), Tim Henseling, Damir Vaslylenko, Justus Pöschl, Joshua Triml-Chifflard (glockenspiel), Vincent Pfaar, Anna-Lena Griesler, Justus Pöschl (guitare), Philian Merle, Helena Taschner, Emilia Ritter (piano), Lika Schnabel (basse), Leni Ochs, Noel Hopf (djembé), Antonia Mahnken, Lino Nordwald (batterie).

Cours de comédie musicale de la WU pour les classes de 4e et 3e : Evelyn Hildermann, Annica Bartsch, Antonia Kurlinsky, Carlotta Meyer (chant).

Ensemble de jazz : Juliane Spies (flûte), Justus Mahnken (saxophone alto), Constantin Franz (guitare), Juliana Stry (euphonium), Janne Schweitzer (contrebasse), Frank Wemme (piano).

Titre « I love Rock’n’Roll » : Juliana Stry (chant), Constantin Franz (guitare), Jaron Häußermann (batterie).

Groupe résident du StoneMill : Sophie Gurschi, Juliana Stry (chant), Juliane Spies, Sascha Trofimov, Sonia Weber (flûte), Justus Mahnken, Louisa Röder (saxophone alto), Lars Mitschke (trombone), Juliana Stry, Marit Winterstein (euphonium), Constantin Franz, Stella Gorr (guitare), Svea Turba (piano), Janne Schweitzer, Lika Schnabel (basse), Jaron Häußermann (batterie).

La société WU Sound&Light, dirigée par Matthäus Otte, était en charge de la partie technique.

5. avril 2023

Les classes de CM1 et CM2 ont pu à nouveau fêter le carnaval dans la bonne humeur

Actualités, Fêtes et célébrations

Le jeudi 16 février, après des années de retenue forcée, le moment était enfin venu : à 14 heures, le nouveau gymnase a ouvert ses portes – pour la première fois – aux élèves des classes de 5e et 6e, dont beaucoup étaient déguisés de manière imaginative et variée. Ils ont passé un après-midi joyeux et animé en compagnie de leurs enseignants, grâce à un programme haut en couleur comprenant des danses collectives et une soirée disco, des défilés de costumes, de nombreuses activités physiques lors des « Olympiades de carnaval » et, pour finir, un goûter composé de frites. Quel bonheur que cela ait été et soit à nouveau possible !

5. avril 2023

Impressionnant, tant sous forme de dessin que de maquette : un cours d’art imagine l’avenir de l’ancienne bibliothèque universitaire

Actualités, Art, musique et théâtre, Coopérations et partenariats

À quoi pourrait ressembler l’avenir de l’ancienne bibliothèque universitaire de Marbourg ? La question de savoir comment ce bâtiment emblématique de la Wilhelm-Röpke-Straße, pratiquement « en fin de vie » depuis la construction du nouveau bâtiment au Pilgrimstein, pourrait être utilisé prochainement a fait l’objet de réflexions de la part des élèves du cours d’initiation aux arts plastiques dispensé par leur professeure, Ines Vielhaben. Deux participants au cours ont préféré concevoir et construire une maquette plutôt que de passer un examen écrit. La maquette, réalisée à partir d’un plan qu’ils ont eux-mêmes dessiné, a été présentée à la Steinmühle et discutée avec deux professionnelles du secteur.

C’était vraiment impressionnant de voir ce que les élèves Fabian et Joel avaient réussi à réaliser ! Rien que le plan tracé sur du papier quadrillé, à l’échelle 1/100 comme un plan de construction, avait déjà un aspect très professionnel. « Bien sûr, nous avons dû demander des conseils pour savoir comment réaliser un plan », a expliqué Joel en regardant leur professeure, Ines Vielhaben. C’était lui, parmi les partenaires du projet, qui s’était concentré sur le dessin. Le résultat était extrêmement impressionnant, car même les plus petits détails avaient été pris en compte, avec soin et précision.

« Nous nous sommes concentrés sur la tour », ont expliqué les élèves en décrivant leur sujet. Ils sont partis du principe qu’il y aurait 11 étages, et bien que les fenêtres n’aient pas été prises en compte lors de la construction de la maquette, leur nombre a été déterminé en vue d’une mise en œuvre concrète : « Le bâtiment compterait entre 1 000 et 1 400 fenêtres ». Si cela ne tenait qu’à Fabian et Joel, l’ancienne bibliothèque universitaire serait transformée en résidence étudiante moderne. Quatre colocations par étage, avec des chambres individuelles d’environ 18 mètres carrés, chacune disposant d’une salle de bains commune avec toilettes ainsi que d’une salle commune.

Logements pour étudiants dans un cadre moderne

Mais les élèves ont même poussé leur réflexion au-delà des besoins résidentiels de base et se sont demandé comment aménager les abords pour en faire un cadre de vie moderne. Au dernier étage, ils ont imaginé un café sur le toit. Ils ont prévu une façade extérieure en bois, s’inscrivant ainsi dans le concept de construction durable, tout comme les panneaux solaires installés à l’extérieur et orientés vers le soleil. L’aménagement des abords du bâtiment a constitué un défi relevé avec brio en matière de reproductions miniatures, qu’il s’agisse des transats et des parasols, de la végétalisation, des plates-bandes surélevées, d’un terrain de volley-ball ou des emplacements pour vélos. Une maquette vraiment réussie, qui témoignait de toute l’ambition et de l’enthousiasme avec lesquels ces innombrables petits détails avaient été réalisés.

Ces efforts considérables, fruits d’ambition, d’énergie et d’intérêt pour le domaine de la construction, ont séduit l’œil avisé de Maja Turba et d’Ute Kohlhauer, du département de génie civil et de techniques de sécurité de l’université de Marbourg. « Le résultat est d’autant plus remarquable qu’il ne s’agit “que” d’un cours d’initiation aux arts plastiques », se réjouit également Ines Vielhaben, responsable du projet et enseignante spécialisée. Les jeunes concepteurs et maquettistes ont accueilli avec intérêt les petites adaptations nécessaires au cas où l’on déciderait de transformer ces maquettes miniatures en un véritable projet : il manquait les escaliers de secours et une gaine technique. Maja Turba : « Un bâtiment de cette envergure abrite des kilomètres de câbles ».

À la fin de la réunion, tous les élèves du cours ont posé pour la photographe Ines Vielhaben, en compagnie de Fabian, de Joel et des deux expertes en construction. Tout le monde était d’accord : un tel projet pourrait bien faire école !

5. avril 2023

Des couronnes de printemps pour une bonne cause

Actualités, Écologie et développement durable, Engagement social

María Ramos, enseignante, et ses élèves du cours facultatif « Jardin scolaire » trouvent à chaque saison de nouvelles façons de faire connaître leurs idées artistiques et créatives. Actuellement, les élèves des classes de 5e et 6e participant à l’option « Jardin scolaire » ont confectionné des couronnes printanières décoratives à partir de fleurs et de plantes vertes, juste à temps pour le début du printemps ! Certaines de ces couronnes, que María Ramos a réalisées avec ses « petites abeilles », sont mises en vente. Grâce aux recettes générées par les activités du jardin, le cours optionnel soutient le projet d’élevage de poules de la One World Secondary School Kilimanjaro en Tanzanie. Lors de la fête d’automne déjà, les élèves du primaire avaient récolté, avec leur enseignante Lori Herrmann, une somme destinée à ce projet. Au cours de l’hiver, le couple formé du Dr Karl-Heinz et de Swantje Köhler a présenté en détail, à la Steinmühle, l’école africaine qu’ils dirigent ainsi que son concept. Nous vous tiendrons informés des prochaines activités.

5. avril 2023

Cap sur la vallée du Zillertal : le Steinmühle à ski

Actualités, La vie en internat, Sorties de classe, stages et séjours scolaires, Sport et santé, Steinmühle en tournée

Comme l’année dernière, la Steinmühle a organisé un séjour au ski. Au total, seize élèves, accompagnés de deux éducateurs de l’internat, se sont rendus dans la magnifique vallée du Zillertal, en Autriche, pour y passer quelques journées riches en aventures sur les pistes.

Les domaines skiables de Hochzillertal et Hochfügen, reliés depuis plus de dix ans et situés à l’entrée de la vallée du Zillertal, offrent des sensations de glisse exceptionnelles. Depuis le point d’accès principal à Kaltenbach, où étaient également hébergés les participants à notre séjour au ski, les remontées mécaniques et les pistes s’étendent jusqu’à près de 2 400 mètres d’altitude, garantissant ainsi un enneigement sûr jusqu’en avril. Le ski dans cette région offre donc une expérience de vacances idéale pour tous les goûts. C’est ce qu’ont pu constater les élèves lorsqu’ils se sont aventurés sur les pistes enneigées.

En quelques minutes seulement, le domaine skiable de Hochzillertal-Kaltenbach était accessible en navette. Que vous soyez skieur confirmé ou débutant motivé, grâce à la multitude de pistes, tous les participants ont pu s’amuser à leur niveau. Ceux qui n’avaient encore aucune expérience ont pu apprendre les bases du ski avec l’aide de Patric Hahn, éducateur de l’internat, puis progresser petit à petit. D’autres se sont directement lancés sur les pistes difficiles et ont ainsi démontré leur savoir-faire.

Cette fois-ci, la météo offrait un mélange varié de soleil, de nuages et de vent. Mais même lorsque le brouillard réduisait la visibilité, les skieurs ne se sont bien sûr pas laissés priver de leur plaisir. Au contraire, comme l’a dit Patric : « Le mauvais temps fait les bons skieurs. 😉 »

Les élèves étaient toutefois tellement motivés que, à leur demande, le groupe s’est mis en route dès sept heures du matin pour rejoindre les pistes. Afin d’offrir encore plus de diversité, ils ont également eu cette fois-ci la possibilité de s’essayer au snowboard.Divers petits défis que les élèves se sont eux-mêmes lancés ont également suscité beaucoup d’enthousiasme.

Quand on fait du ski, il faut aussi bien manger. Le matin et le soir, chacun préparait ses propres repas. Outre les pâtes à la bolognaise, la pizza classique figurait notamment au menu. Après avoir fait la vaisselle tous ensemble, les élèves profitaient des possibilités offertes par le lieu d’hébergement pour organiser des parties de jeux conviviales. Mais ces journées bien remplies se sont rapidement fait sentir, si bien que la plupart étaient tellement épuisés que beaucoup se sont couchés tôt afin d’être en forme pour le lendemain matin. Malgré tous les efforts qu’implique une journée sur les pistes de ski, le plaisir n’a jamais manqué. Une situation particulièrement amusante s’est produite lorsque certains élèves se sont roulés dans la neige avec leurs skis.

« On reviendra sans faute l’année prochaine ! »

L’envie de partir skier deux fois par an s’est également fait sentir alors que les élèves reprenaient le chemin du retour. C’est avec un large sourire qu’ils sont arrivés tard dans la soirée à l’internat et qu’ils ont raconté avec enthousiasme leurs aventures des derniers jours. Une chose est sûre : en 2024, un séjour au ski figurera à nouveau au calendrier de Steinmühlen, afin de pouvoir profiter pleinement de la saison hivernale à venir. Nous nous en réjouissons d’ores et déjà !

3. avril 2023