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Journée d’orientation professionnelle du Rotary : des conseils de professionnels, de première main

Actualités, Coopérations et partenariats, Politique, économie et responsabilité

Chaque année, en novembre, l’atrium de la Steinmühle est réservé, le temps d’une soirée, aux élèves de terminale et aux représentants du Rotary Club de Marburg-Schloss. Sous la devise « Les élèves posent des questions – les professionnels répondent », ces jeunes adultes ont l’occasion de s’informer sur différents métiers, d’en découvrir les rouages et de poser des questions.

Afin que la circulation de l’information soit la plus efficace possible et que les intervenants représentent également les métiers qui intéressent les élèves, les élèves de terminale ont leur mot à dire en amont sur la composition de l’équipe d’experts. Les élèves peuvent exprimer leurs souhaits quant aux métiers sur lesquels ils souhaitent obtenir des informations concrètes issues de la pratique. Une fois la liste des intervenants établie, ils reçoivent au préalable, sous forme de fichier PDF, des informations sur chaque personne et ses missions dans le métier concerné. Cela permet de choisir de manière très ciblée les trois entretiens avec des experts auxquels ils souhaitent participer.

Chaque année, le Dr Claudia Röder et Hans-Heinrich Bähr sont chargés de l’organisation préalable et du bon déroulement de l’événement. « Nous formons désormais une équipe bien rodée », déclarent-ils. Cette enseignante de l’école Steinmühlen est chargée de l’orientation scolaire et professionnelle au sein de l’établissement, tandis que Hans-Heinrich Bähr est responsable du service d’information professionnelle au sein du Rotary Club de Marburg-Schloss. Le directeur de l’établissement, M. Björn Gemmer, les a tous deux remerciés pour leur préparation irréprochable avant d’ouvrir la manifestation.

 

Les offres concrètes ont été bien accueillies

Alors que l’année dernière, quelques offres seulement avaient remporté un franc succès, comme le métier de psychologue et diverses opportunités au sein de l’armée allemande, les principaux domaines d’intérêt étaient cette fois-ci un peu plus variés. Les stands consacrés aux différentes opportunités professionnelles au sein des services de secours de Hesse centrale, à la préfecture de police de Hesse centrale, aux métiers des services stratégiques pour les groupes hôteliers ou au cursus de gestion du développement durable à l’université technique de Hesse centrale ont par exemple attiré un public nombreux – ces deux dernières étant une nouveauté au programme de la journée d’information sur les métiers, tout comme le cursus en sciences des matériaux. Les métiers créatifs et axés sur la communication, tels que le design, la direction artistique ou le journalisme, pour ne citer que quelques exemples, ont également suscité un vif intérêt. De nombreux participants intéressés ont également assisté à la séance d’information consacrée aux métiers d’avocat, de médecin (dentiste) et de consultant en gestion d’entreprise. Un groupe plus important s’est également rassemblé auprès de l’association des infirmières de la Croix-Rouge allemande (DRK), qui a notamment présenté la possibilité d’effectuer une année de service civique. Au total, 22 profils professionnels différents ont été présentés.

« Nous avons apprécié que les professionnels nous parlent spontanément, sans que nous ayons à poser de questions », se sont réjouies les élèves Vivien Ettrich et Amélie Schröder. Elles s’intéressaient à la psychologie et au journalisme, mais ont également trouvé intéressante la possibilité d’effectuer d’abord une année de service civique. Ina Arnold et Paula Henke ont jugé les informations fournies par la police très instructives : « Ils étaient venus à trois, issus de différents domaines, et on a tout de suite pu constater à quel point les possibilités au sein de la police sont variées. » Toutes deux ont également été interpellées par les informations fournies par le représentant de la Bundeswehr : « Il a proposé des stages, la participation à des camps ainsi que des cursus universitaires », ont-elles rapporté.

 

Les meilleures possibilités pour concilier le baccalauréat et les métiers manuels

Constantin Mensing, Johnny Eckardt et Manu Yárnoz ont été séduits par les explications du représentant du groupe hôtelier Hyatt, qu’ils ont jugées « très authentiques » et savent désormais que ce secteur professionnel offre d’excellentes perspectives d’évolution, à condition d’être prêt à s’adapter à certaines réalités, telles que les horaires de travail. Ils ont également pu se faire une bonne idée du métier d’architecte et de juriste, qui offrent des perspectives très variées. Les élèves ont trouvé très instructif l’entretien avec Stefan Gräser sur le métier de gestionnaire en énergie des bâtiments. Conclusion : il existe d’excellentes possibilités de concilier le baccalauréat et les métiers manuels.

Baris Cem Tutu et Selim Özcan ont trouvé la visite chez les représentants de la Sparkasse Marburg-Biedenkopf très instructive, tout comme les explications du représentant de la Bundeswehr, qui a « très bien présenté » les sujets abordés. « J’ai désormais une idée générale de la situation », déclare Selim. « Un peu plus de temps n’aurait pas été de trop, dans l’ensemble. »

Outre les offres mentionnées, les métiers suivants ont également été présentés : diplômé(e) en commerce, directeur(trice) d’entreprise, spécialiste en informatique, conseiller(ère) fiscal(e)/expert(e)-comptable, conseiller(ère) en placement/agent(e) d’assurance, physicien(ne).

27. novembre 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/11/IMG_2885-rotated-1.jpg 1280 960 konnertz konnertz2023-11-27 09:55:252023-11-27 09:55:25Journée d’orientation professionnelle du Rotary : des conseils de professionnels, de première main

Atelier sur la gestion des bibliothèques

Actualités, Art, musique et théâtre, Coopérations et partenariats

L’association régionale des bibliothèques scolaires de Hesse (LAG) s’est rendue lundi 6 novembre à la bibliothèque scolaire de la Steinmühle pour y animer son « LAG-Café » et un atelier. De 16 h à 18 h, les enseignants intéressés chargés de tâches liées à la bibliothèque ainsi que d’autres collaborateurs de bibliothèques scolaires de différentes écoles de Hesse ont eu l’occasion d’échanger leurs points de vue autour d’un café, de gâteaux et de collations. La Steinmühle emploie Katrin Reichel, sa propre bibliothécaire, qui est elle-même membre du comité consultatif de la LAG des bibliothèques scolaires et qui se charge de toutes les tâches liées au fonctionnement de la bibliothèque. Elle a accueilli au total 12 personnes intéressées, qui ont pu poser des questions aux intervenants présents : Matthias Matzen, enseignant à la Gesamtschule Gießen Ost, membre du comité directeur du LAG et collaborateur du centre de services informatiques pour les bibliothèques scolaires de Hesse, et ont obtenu divers conseils et astuces à ce sujet. Les invités ont tous été ravis de cette offre accessible à tous et de cette occasion de nouer des contacts, et ils espèrent que cet événement sera renouvelé prochainement.

27. novembre 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/11/MG_6170_RW-Reichel-Katrin.jpg 900 952 konnertz konnertz2023-11-27 09:50:512023-11-27 09:50:51Atelier sur la gestion des bibliothèques

« Dégagement de fumée dans la salle de chimie » : les pompiers volontaires interviennent pour éteindre l’incendie et évacuer les lieux

Actualités, Coopérations et partenariats, Engagement social, La vie en internat, MINT

Les pompiers volontaires de Marburg-Cappel ont organisé leur exercice de fin d’année à la Steinmühle. Le scénario d’urgence présenté : un incendie dans la salle de chimie ! Tard dans la soirée, dans l’obscurité de ce 9 novembre, une section de pompiers est arrivée, gyrophares allumés : cinq véhicules, dont une échelle pivotante, ont franchi l’entrée du campus scolaire après que la borne a été abaissée, puis se sont habilement positionnés entre les parterres de fleurs de la cour intérieure et sur l’espace extérieur adjacent.

Lors de l’alerte, il a été question de plusieurs élèves de l’internat qui se trouvaient au premier étage du bâtiment principal, alors qu’une fumée d’origine indéterminée s’échappait de la salle de chimie. Tandis que leurs collègues s’affairaient à dérouler la lance à incendie, quatre pompiers équipés d’appareils respiratoires à air comprimé ont dû se frayer un chemin vers le haut par les escaliers, s’orienter eux-mêmes ainsi que les personnes en danger dans la fumée – mise en scène de manière réaliste à l’aide de fumée de scène – et d’évacuer les élèves. Le sauvetage s’est effectué en faisant sortir les personnes par les escaliers ; dans certains cas, l’évacuation s’est également faite à l’aide de l’échelle pivotante.

 

Les missions : l’approvisionnement en eau et le sauvetage de personnes

Au total, 31 pompiers, hommes et femmes, s’étaient rendus sur le campus de Steinmühlen pour participer à cet exercice. « Une partie d’entre eux », a expliqué Jonathan Gröb, enseignant à Steinmühlen, « est chargée, dans de tels cas, de l’approvisionnement en eau, tandis que l’autre partie est chargée du sauvetage des personnes ». Si Jonathan Gröb s’y connaît si bien, c’est pour une raison bien particulière : ce professeur de mathématiques et de physique est lui-même chef des pompiers dans sa ville natale, dans l’arrondissement du Vogelsberg, et grâce aux liens étroits qui unissent les collègues, il a volontiers accepté lorsque le chef des pompiers de Cappeler, Dominik Wagner, lui a demandé s’il était possible d’organiser un exercice.

Il s’agit d’une situation gagnant-gagnant. Alors que les pompiers peuvent s’entraîner de manière exhaustive à ce type d’interventions à proximité de leur caserne, située sur la rocade, la Steinmühle apprend certaines règles de conduite et procédures à suivre en cas d’urgence. Ce n’est pas tout à fait un hasard si Jonathan Gröb est également responsable de la sécurité incendie à la Steinmühle, et un règlement de sécurité incendie actualisé, adapté à la nouvelle configuration des bâtiments, est déjà en cours d’élaboration.

 

« Monsieur Gröb, nous aimerions encore monter à bord de l’échelle pivotante »

Une fois que les élèves participant à l’exercice eurent constaté que, selon les circonstances, ce genre d’intervention pouvait parfois prendre une tournure un peu rude, l’ambiance s’est d’autant plus détendue peu de temps après. Ils n’ont certes pas chanté « Hourra, hourra, l’école est en feu » comme l’avait fait à l’époque le groupe Extrabreit au début des légendaires années 80, mais ils ont tout de même réclamé un moment de convivialité : « Monsieur Gröb, nous voulons encore monter dans l’échelle pivotante », ont-ils demandé pour finir. C’est ainsi qu’un groupe d’élèves, sous la supervision de professionnels, a été hissé à plus de 20 mètres dans le ciel nocturne à bord de la nacelle de l’échelle pivotante déployée et a pu profiter de la vue sur Marbourg.

Le Steinmühle remercie les pompiers volontaires de Cappel, les élèves qui ont participé à cette activité ainsi que notre professeur Jonathan Gröb, qui nous ont permis de vivre les expériences décrites et d’approfondir nos connaissances sur le métier de pompier !

24. novembre 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/11/IMG_2981-scaled.jpg 1125 1500 konnertz konnertz2023-11-24 13:06:162023-11-24 13:06:16« Dégagement de fumée dans la salle de chimie » : les pompiers volontaires interviennent pour éteindre l’incendie et évacuer les lieux

Le cours d’arts plastiques de la classe de 11e se consacre aux paysages d’Ubbelohde

Actualités, Art, musique et théâtre

Dans les vastes salles du Musée d’art et d’histoire culturelle de l’université de Marbourg, les futurs artistes se consacrent aux paysages d’Ubbelohde, dont certains capturent à merveille cette ambiance automnale.

Devant les œuvres originales, ils dessinent les arbres penchés, les reflets de la rive ou les formations nuageuses prometteuses, et s’efforcent de transposer le coup de pinceau expressif d’Ubbelohde dans leurs dessins au crayon.

À en juger par les tableaux, Ubbelohde devait être un homme plutôt introverti et mélancolique, supposent les élèves lors de la discussion de réflexion finale avec leur professeure, Ines Vielhaben.

24. novembre 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/11/IMG_1507-scaled-1-scaled.jpeg 586 1500 konnertz konnertz2023-11-24 12:59:522023-11-24 12:59:52Le cours d’arts plastiques de la classe de 11e se consacre aux paysages d’Ubbelohde

Rencontre « Host Town » : des souvenirs émouvants ont refait surface

Actualités, Coopérations et partenariats, Engagement social, Sport et santé

Le Steinmühle a accueilli les représentantes et représentants des villes d’accueil de Hesse, qui ont, la semaine dernière, dressé un bilan émouvant des Jeux mondiaux Special Olympics de Berlin 2023 et du programme de chaque ville d’accueil. Outre les représentants de la ville universitaire de Marbourg, l’une des villes d’accueil, le forum de notre établissement a accueilli des invités venus de l’arrondissement de Hersfeld-Rotenburg, de la ville de Neu-Isenburg, ainsi que de Darmstadt, Hanau, Kelkheim, Francfort, Wiesbaden, de l’arrondissement du Vogelsberg et de Fulda.

« Les nombreuses vidéos tournées pendant les journées « Host Town » ont fait revivre les souvenirs intenses et émouvants de cette période », a résumé Luisa Nicklas, coordinatrice de projet chez Special Olympics Deutschland en Hesse (SOH) e.V. L’un des moments forts et émouvants de l’événement a été l’entretien entre Manuel Fichtner, athlète de SOH pratiquant le basket-ball et le football, et l’athlète d’athlétisme Annika Meißner. Première médaillée de l’équipe d’Allemagne, Annika a livré des propos sincères sur sa préparation et son expérience lors des Jeux mondiaux, tout en saluant la dimension humaine de l’événement dans son ensemble : « Des amitiés se sont nouées ici ».

 

« Fiers de nos processus inclusifs »

Des travaux de groupe ont ensuite permis de se projeter dans l’avenir, de planifier des projets et des mesures inclusives, ainsi que de recueillir des idées pour de nouvelles actions. Après le déjeuner pris en commun, les participant·e·s à la conférence ont accueilli un invité d’honneur : Peter Beuth, ministre d’État de la Hesse chargé de l’Intérieur et des Sports. Il a salué l’engagement de tous et a donné des impulsions importantes pour la poursuite du travail en faveur de l’inclusion. En guise de remerciement pour l’excellent travail accompli au sein des communes, les villes hôtes ont reçu un ensemble de médailles des Jeux mondiaux. Luisa Nicklas : « Nous sommes incroyablement fiers des processus inclusifs mis en place par les communes hessoises avant, pendant et après les Jeux mondiaux, et nous nous réjouissons des mesures supplémentaires qui seront mises en œuvre à l’avenir. »

 

« Des missions assumées avec passion »

Parmi les invités de Marbourg présents à cet événement figurait la conseillère municipale Kirsten Dinnebier, également responsable du service des sports. Silvia Ruppel, présidente de SOH Allemagne en Hesse, a salué « l’attention que porte Mme Dinnebier à nos préoccupations ». Egon Vaupel, président de l’association scolaire Steinmühle et acteur du réseau Special Olympics, a également adressé des mots de reconnaissance à la conseillère municipale ainsi qu’à Jana Keller, qui s’est investie corps et âme dans ses missions au sein de l’organisation « Host Town » de Marbourg et a également mis en place une formation continue d’assistante d’entraîneur.

 

Distinction décernée au Steinmühle

Lors du déjeuner pris en commun, de nombreux participants à la conférence ont témoigné leur reconnaissance et leur respect à la Steinmühle pour l’aménagement de son campus, qui comprend une école à temps plein, un internat et des terrains, ainsi que pour le fait qu’elle « relève des défis particuliers » sur le fond. La Steinmühle, qui est également depuis juillet, en coopération avec la blista, un centre de sports nautiques inclusif, continuera à faire honneur à cet engagement. Une équipe « Unified », créée avant la pandémie, s’entraîne tous les lundis soirs sur le site.

9. novembre 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/11/2023-10-31_RW_SpecialOlympics_02.jpg 605 1200 konnertz konnertz2023-11-09 10:47:352023-11-09 10:47:35Rencontre « Host Town » : des souvenirs émouvants ont refait surface

Un plaidoyer en faveur de tous ceux qui souhaitent créer leur entreprise : ce qui compte, ce sont une idée innovante et une équipe solide

Actualités, Coopérations et partenariats, Politique, économie et responsabilité

Axel Täubert, auteur à succès et responsable des start-ups chez Google, s’est rendu à la Steinmühle

Ceux qui échouent font souvent l’objet de moqueries : « Il a fait faillite », « son entreprise a coulé », « ses bonnes idées n’ont visiblement pas abouti ». En Allemagne, les créateurs et créatrices d’entreprise dont la société n’a pas réussi à s’imposer sur le marché sont encore aujourd’hui stigmatisés. Axel Täubert, diplômé en 1996 de la Liebigschule de Giessen et aujourd’hui responsable des start-ups chez Google, a abordé ce sujet mardi soir lors de sa conférence à la Steinmühle. Le titre provocateur : « L’échec comme modèle économique ».

On a tendance à l’oublier : celui qui crée une entreprise s’est penché sur des aspects que de nombreux salariés ne connaissent que par ouï-dire. Formalités, business plan, situation financière, recherche d’investisseurs le cas échéant – sans parler de la volonté de travailler au-delà des horaires classiques de « nine-to-five ». Presque indispensable : la bonne composition de sa propre équipe. « Celui qui souhaite créer une entreprise a besoin de personnes qui non seulement sont passionnées par la même idée, mais qui se complètent également par leurs compétences ». L’un est à l’aise dans le monde de la finance, l’autre adore la vente et le contact avec les gens. Le ou la troisième dispose du savoir-faire au cœur de l’activité de l’entreprise : c’est un technicien, un ingénieur, un scientifique – ou tout autre domaine dans lequel la start-up est active. Les entreprises artisanales en font expressément partie.

 

« Tout devrait partir de l’utilisateur »

De nombreux entrepreneurs ont besoin d’un soutien financier lors de la phase de création de leur entreprise. S’ils parviennent, dans une telle situation, à convaincre grâce à un concept commercial novateur et à la composition de leur équipe, les fonds de capital-risque entrent souvent en jeu. Les investisseurs apportent ainsi des fonds sans garantie à des start-ups à forte croissance et non cotées en bourse, et leur offrent, outre une aide financière, des conseils et des réseaux. Cela se fait sous la forme d’un fonds de capital-risque dans le cadre d’une prise de participation dans l’entreprise. Cet investissement donne lieu à une copropriété, sans pour autant que les investisseurs cherchent à obtenir une participation majoritaire.

Les entreprises susceptibles d’intéresser le capital-risque sont celles qui, par leurs activités, offrent un avantage client évident et un atout innovant. Axel Täubert : « Tout doit partir de l’utilisateur ». Il a cité l’exemple d’une entreprise qui, grâce à des éléments décoratifs et à une conception particulière, a transformé des appareils de diagnostic par IRM en une « grotte d’aventure » qui, loin d’effrayer les enfants, les incite à y entrer et à se soumettre à l’examen.

 

Si l’on doit échouer, autant que ce soit rapidement

Seule une start-up sur dix connaît un véritable succès, rapporte Axel Täubert. Les chiffres disponibles indiquent qu’entre 80 et 90 % de toutes les start-ups échouent dans les trois ans. « Il est important de se rendre compte à temps que les choses ne tournent pas rond », conseille M. Täubert. Il ne faut pas retarder inutilement le moment d’admettre l’échec dans l’espoir vain que la situation puisse encore s’améliorer. Cela n’empêche bien sûr pas d’adapter le business plan avant de tout abandonner. Heureusement, l’échec après la création d’une entreprise n’est plus considéré comme un handicap. Au contraire, c’est souvent un gage d’expérience aux yeux des investisseurs.

« Croyez en vos idées, faites-les breveter si nécessaire », conseille l’intervenant, qui s’était rendu à la Steinmühle à l’initiative de Jens Ihle, directeur général de l’organisme de gestion régionale de la Hesse centrale. Selon M. Täubert, cette société, dont le siège se trouve à Giessen, constitue également un lieu où les créateurs et créatrices d’entreprise potentiels peuvent présenter leurs idées ou se renseigner sur les endroits où cela est possible. Dans le cadre des questions du public à l’issue de la conférence, M. Täubert a également expliqué qu’il existait en Allemagne des différences géographiques quant aux régions ou villes où les créateurs d’entreprise sont le mieux accompagnés : « Certaines universités offrent tout simplement de meilleures chances d’obtenir un soutien, et certains endroits disposent tout simplement d’un bon écosystème de start-up. Le Lokschuppen de Marbourg en fait partie. »

 

Compétences requises pour les créateurs d’entreprise

Le conférencier a concrètement expliqué en quoi une école pouvait contribuer à faire de ses diplômés des créateurs d’entreprise potentiellement prospères : « Quiconque maîtrise la lecture compréhensive, sait bien calculer, est capable de travailler en équipe et de manière autonome a toutes les chances de réussir dans la création d’entreprise ». Le proviseur Björn Gemmer, qui a guidé un public très intéressé tout au long de la soirée, a également souligné que la matière « Jugend gründet » (Les jeunes créent leur entreprise), à l’instar de « Jugend forscht » (Les jeunes font de la recherche), était déjà bien implantée dans certaines écoles allemandes, allant même jusqu’à être considérée comme une « prestation d’apprentissage particulière » et donc comme une matière du baccalauréat.

 

Les classes de la 5e à la 7e ont commenté le livre d’Axel Täubert intitulé « Der Classroom Coach »

Changement de décor. Axel Täubert, père de deux garçons âgés de 13 et 15 ans, remplit la salle ce mercredi matin avec les élèves des classes de 5e à 7e de l’école Steinmühlen. Il lit des extraits de son livre « Der Classroom-Coach », qu’il a coécrit avec Daniel Jung, entrepreneur dans le domaine de l’éducation. Il y a un peu moins de quatre ans, Daniel Jung se tenait lui aussi ici : ce YouTuber spécialisé en mathématiques, à qui bon nombre d’élèves, garçons et filles, doivent leur aide pour résoudre des problèmes de maths. Une phrase qui reste en mémoire : « Tu m’as sauvé la mise au bac ».

Cette fois-ci, dans le best-seller *Classroom-Coach* d’Axel Täubert, il est question d’une application d’apprentissage. Il s’agit d’une application de soutien scolaire dont le développement remonte à une idée de l’élève Nele. Elle et son équipe, composée, outre elle-même, de Karl, Mehmet et Aliyah, jouent le rôle de fondateurs. Un parcours passionnant, lu dans un premier temps par Axel Täubert lui-même, puis par quatre élèves de Steinmühlen qui endossent les rôles correspondants sur scène.

Malgré la durée prolongée de l’écoute, le jeune public a été captivé, tout comme Axel Täubert lui-même : « Les élèves n’ont pas lu le texte, ils l’ont joué », s’est-il réjoui en évoquant la manière dont Leo Keil (5b), Thomas Pfotenhauer (6b), Lotta Jerrentrup (7a) et Samri Wulf (7a) ont interprété leurs rôles respectifs.

La séance s’est poursuivie par une séance de questions-réponses, et les élèves n’ont pas manqué de poser de nombreuses questions. Cela a permis de constater à quel point les élèves de ces classes étaient bien informés sur les sites Internet pertinents du moment et ont bombardé notre invité, expert en la matière, de toutes les questions qui leur tenaient à cœur. Parmi celles-ci figuraient également des questions auxquelles Axel Täubert a préféré éluder de répondre, comme « Combien gagnez-vous chez Google ? ». C’est grâce à sa rencontre avec l’entrepreneur financier Carsten Maschmeyer qu’il a eu l’idée d’encourager les jeunes à se lancer dans l’entrepreneuriat. C’est d’ailleurs avec lui qu’il a coécrit le best-seller « Die Start-Up-Gang ».

« Si vous faites quelque chose, faites quelque chose de nouveau », a conclu l’invité à l’issue de son intervention à la Steinmühle. Et qui sait si, plus tard, il ne croisera pas par hasard l’un ou l’autre de ces jeunes enthousiastes d’aujourd’hui ?

Axel Täubert est un rappeur à la retraite, auteur de best-sellers classés au SPIEGEL et responsable des start-ups chez Google. Il a vécu à Giessen jusqu’à l’obtention de son baccalauréat (Liebigschule, 1996) et, avant d’occuper son poste actuel, il a notamment été responsable du secteur des jeux vidéo chez YouTube. Dès son plus jeune âge, il a fondé plusieurs entreprises et accompagne désormais diverses start-ups en tant qu’investisseur providentiel. Parallèlement, il est auteur de livres pour enfants et vit à Munich avec sa femme et ses deux fils.

8. novembre 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/11/MG_5962a_Taeubert-Alex.jpg 753 1200 konnertz konnertz2023-11-08 13:21:272023-11-08 13:21:27Un plaidoyer en faveur de tous ceux qui souhaitent créer leur entreprise : ce qui compte, ce sont une idée innovante et une équipe solide

Une fête d’automne 2023 réussie

Actualités, Anciens élèves et anciens étudiants, Fêtes et célébrations, La vie en internat

 

Cette année encore, la fête d’automne, organisée conjointement par l’école et l’internat, a été un moment fort pour de nombreux élèves, familles et anciens élèves. Depuis des semaines, tout avait été minutieusement préparé afin de faire de cette journée un moment inoubliable pour tous les participants. Du maquillage pour enfants au train fantôme, en passant par le chapiteau festif en soirée, il y en avait pour tous les goûts.

Les préparatifs de l’événement avaient commencé plusieurs jours auparavant, et les élèves de l’internat y ont également participé. La cour de l’école s’est peu à peu transformée en lieu de fête, que les visiteurs des années précédentes connaissent sans doute déjà. Des bancs et des stands ont été installés dans la cour, et la scène destinée aux prestations de la chorale et du groupe de musique a été montée. Cette année, l’école a apporté son aide à l’internat pour la préparation des gâteaux, ce qui a permis, une fois de plus, de proposer un buffet varié. Dans les groupes de vie, une odeur alléchante de pâtisseries flottait donc dans l’air pendant plusieurs jours, les plaques de pâtisserie se succédant dans le four. Bien sûr, il fallait aussi prévoir quelques dégustations. Mais qui pourrait résister à des brioches à la cannelle tout juste sorties du four ?

Le jour J, l’impatience ne cessait de grandir. Une fois les tables de la cour décorées avec l’aide du groupe de vie « Mühle », le moment était enfin venu : les invités sont arrivés, curieux, sur le site et ont été émerveillés par le programme qui avait été mis sur pied. La Hessenhaus et la Biohaus ont apporté un soutien actif à la vente de gâteaux, tandis que les élèves de la maison mère ont aidé la cuisine à préparer le barbecue ; quant à la Westfalenhaus et à la Bremerhaus, elles ont collecté la vaisselle tout au long de la journée, car une fête d’une telle envergure ne peut réussir que si tout le monde met la main à la pâte. Nous tenons ici à remercier tous les élèves et l’équipe pédagogique pour leur soutien actif !

La fête d’automne a été marquée par la présence de nombreux visages familiers, qui ont été chaleureusement accueillis. On entendait sans cesse cette phrase : « À l’époque où j’étais à l’internat… ». Anciens et actuels élèves ainsi que les enseignants ont échangé avec joie sur la vie à l’internat, ont raconté leurs expériences et se sont remémoré ensemble de bons souvenirs. Une fois de plus, on a pu constater que la communauté de l’internat dépasse la période où l’on est élève et que la Steinmühle occupe souvent une place déterminante dans la vie des jeunes.

Nous nous réjouissons d’ores et déjà de la prochaine fête d’automne en 2024 !

8. novembre 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/10/IMG_0286-1-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 Angela Angela2023-11-08 09:04:212023-11-08 09:04:21Une fête d’automne 2023 réussie

Exposition consacrée aux thèmes du développement durable

Actualités, Art, musique et théâtre, Coopérations et partenariats, Écologie et développement durable, Politique, économie et responsabilité

La classe d’arts plastiques d’Ines Vielhaben a mis en place, avec beaucoup de créativité, une exposition composée de photos documentaires et mises en scène impressionnantes, qui mettent en lumière de manière captivante certains objectifs de développement durable. Ce voyage visuel à travers l’engagement et les visions attend toutes les personnes intéressées dans l’espace de travail ouvert du bâtiment principal de Steinmühlen. Ces photos ne se contentent pas de raconter des histoires très variées, elles invitent également à la réflexion.

Selon Ines Vielhaben, cette exposition est bien plus qu’une simple série d’images accrochées au mur : c’est une invitation à porter un regard sur le monde à travers le prisme de la durabilité.

Cette sélection de photos vous donne un aperçu des différentes séries photographiques.

7. novembre 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/11/IMG_1432.jpg 900 675 konnertz konnertz2023-11-07 14:34:562023-11-07 14:34:56Exposition consacrée aux thèmes du développement durable

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