Kooperationen & Partnerschaften-Archiv

Highlight im Trainingslager: Gemeinsam im Kino mit „Adams Acht“

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Ein sehenswerter Film für jeden Ruderer, gemeinsam geschaut von den Aktiven der Steinmühle im Trainingslager Mannheim-Sandhofen zusammen mit dem Ruder-Team aus Offenbach. „Die beiden Trainingsgruppen sind nicht zum ersten Mal parallel hier. Man kann von einer Symbiose sprechen, schon fast von einer strategischen Partnerschaft“, berichtet Steinmühlen-Cheftrainer „Stromi“.

Bei fast optimalen Wetterbedingungen verbringen die insgesamt 33 Sportlerinnen und Sportler eine gute Zeit in dem Trainingszentrum – auf sportlicher und sozial-kameradschaftlicher Ebene, mit viel Engagement verpflegt vom Küchenteam Jola und Lina Strohmenger. Da kam das Abendprogramm mit dem nach einer wahren Geschichte gedrehten Kinofilm ‚Adams Acht‘ als weiteres Highlight hinzu. Mehr zum Film beim Deutschen Ruderverband: https://www.rudern.de/news/adams-acht-begeistert-das-kinopublikum-jetzt-heisst-es-dranbleiben.

Wir wünschen unseren Aktiven noch eine gute und erfolgreiche Zeit!

(Heinm)

7. Oktober 2026

Pararudern der Steinmühle im Fokus des Hessischen Rundfunks

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Zum Bericht aus der Hessenschau vom 14.9.2026:

Pararudern der Steinmühle im Fokus des Hessischen Rundfunks

(c) hr Fernsehen

Ein Termin, der uns stolz macht: Der Hessische Rundfunk hatte sich bei unseren Para-Ruderern angekündigt. Das Ziel: „Para-Sport miterleben und darüber berichten“ erläutert Redakteurin Sarah-Lisa Angress und freut sich auf das Stelldichein mit unseren Para-Ruderern.

Der blaue Pkw mit der weißen Beschriftung hrfernsehen bewegt sich vom Steinmühlen-Campus auf das Bootshaus zu. Dort trainieren Lennard Koch und Freya Dorndorf. Erst vor zwei Jahren ist der 19jährige Lennard komplett erblindet.

Ein Einschnitt.

Aber Lennard arrangiert sich mit seinem Schicksal. Sein Handicap verwandelt der junge Mann in pure Energie.

Orientierung und Sicherheit

Sechsmal die Woche trifft er sich mit Freya Dorndorf zum Training. Sie ist sehend, hochkonzentriert und orientiert. Was er nicht leisten kann, leistet sie.

Die Neuntklässlerin hat sich in einem halben Jahr all das angeeignet, was es braucht, Orientierung und Sicherheit zu geben.

Das sprichwörtliche „blinde Vertrauen“ muss genau hier entstanden sein.

Klare Kommandos

Zusammen mit Hochleistungstrainer Martin Strohmenger steigt das Kamerateam ins elektrische Beiboot. Aus der Nähe wird gefilmt, worauf es ankommt. Rechtzeitige Hinweise und klare Kommandos, ohne Raum für Interpretation. Jeder weiß, woran er ist. Vorneweg Lennard.

Es geht vom Bootshaus Steinmühle die Lahn hinauf und wieder herunter. Der Hessische Rundfunk filmt ein eingespieltes Team, bei dem jeder Griff sitzt. Der Mitschnitt spiegelt die Klarheit der Kommandos und gibt eine Ahnung dessen, wie der Ruderalltag von Lennard und Freya wohl ablaufen mag.

Infrastruktur und Kooperationen

Leistungstrainer Martin Strohmenger, nur unter „Stromi“ bekannt, blickt heute auf einen harmonischen Nachmittag zurück. Der Film mit Lennard, dem Deutschen Meister im Ergometer-Rudern 2024, und Freya, der besonnenen Steinmühlen-Schülerin, zeigt authentisch, wie sich beide für den Sport ins Zeug legen. Es zeigt aber auch die Wichtigkeit einer Infrastruktur wie an der Steinmühle, die für den Para-Sport geeignet ist, sowie die Erfolge von Kooperationen wie mit der Deutschen Blindenstudienanstalt (blista) in Marburg, wenn sie mit Leben gefüllt sind.

Die Steinmühle als Landesleistungszentrum Pararudern des Hessischen Behinderten- und Rehabilitationssportverbandes (HBRS) genießt unter den Ruderern und in der gesamten Sportwelt eine besondere Aufmerksamkeit. Sie lädt daher Rudererinnen und Ruderer mit körperlichem Handicap gerne zur Kontaktaufnahme ein.

Übrigens: Man kann – aber muss nicht – gleich Deutscher Ergo-Meister werden.

(Angela Heinemann)

2. Oktober 2026

Aggressiv im Spiel, als Mensch geerdet: Von der Steinmühle zur TSG Hoffenheim

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Das runde Leder hatte es Marlene Wagner schon als Dreijährige angetan: Wenn ihr großer Bruder Moritz zum Fußballtraining ging, wollte sie mit! Wie weit diese Leidenschaft und die Fußballspiele im Garten mit ihren Brüdern Moritz, Konrad und Wilhelm sie bringen, das ahnte damals noch niemand. Heute sind sie ein unschlagbares Team. Vier Steinmühlenschüler unter sich.

Als Mädchen in der Jungenmannschaft

Damals wurde sie voll ins Fußballteam integriert – als Mädchen! Das lag auch an ihren Trainern, unter anderem Marco Preis und Arthur Keck. Marlene hatte viel Spaß mit ihren Jungs, die sie fast alle aus dem Kindergarten kannte. Heute spielt die talentierte Steinmühlenschülerin bei den U17-Juniorinnen der TSG Hoffenheim. Ihre Ziele: Bundesliga und Nationalmannschaft.

Marlene Wagner schafft Sprung in die Hessenauswahl

Tatsächlich! Wir googeln und finden Marlenes Konterfei unter „Abwehr“ auf der Website der Blau-Weißen. Welch ein fantastischer Weg, der da hinter und noch vor ihr liegt! Der ehemalige Trainer Lothar Potthoff kann stolz sein. Er gehörte zum Erwachsenen-Trainerstab bei der Mädchenfußball-Spielgemeinschaft (MSG) Marburg-Weimar, wo alles Fahrt aufnahm. Zusammen mit Jan Arnold, Julia Günsch und Sascha Meusel begleitete und förderte er die Schritte der jungen Athletin auf dem grünen Rasen. Über die Regionalauswahl schaffte sie den Sprung in die Hessenauswahl.

Perspektivlehrgang der U-16

In der C-Jugend wechselte Marlene zu den Jungs von Blau-Gelb Marburg. Im Winter absolvierte Marlene einen Perspektivlehrgang der U-16 Nationalmannschaft.

Schon im vergangenen Oktober war die TSG Hoffenheim nach der Süddeutschen Meisterschaft auf die junge Fußballerin zugekommen. Sollten am Ende hier alle Daumen nach oben zeigen? Dann hieße es: Koffer packen und umziehen!

Wohnungswechsel, Schulwechsel

So kam es auch. Doch wenn Träume wahr werden, gibt es Organisatorisches zu lösen, stellte die junge Spielerin schnell fest: Wohnungswechsel in eine WG nach Hoffenheim und Schulwechsel. Etwas Zittern war angesagt. Würde alles auch klappen? Am Ende zeigte die Ampel auf Grün. Alles in trockenen Tüchern.

Die Steinmühle ließ Marlene ziehen. Das Gute: Es geht zunächst nur um ein Jahr! Die talentierte Fußballerin absolvierte Ende Juni den Medizincheck und machte am 1. Juli den weiteren Schritt auf ihrer Karriereleiter. Unterstützt durch Individual- und Krafttraining kann Marlene in Hoffenheim viel lernen, weitere Kräfte freisetzen und ihre Ziele verfolgen. Der Fokus: Gut ankommen und viele Spiele mit dem neuen Team. Das nächste Ziel: die U20 der TSG Hoffenheim, die derzeit in der 2. Frauenbundesliga spielt.

„Hohe Leistungsbereitschaft“

Lothar Potthoff, der auch die Steinmühlen-Fußballerinnen trainiert, schaut mit einem weinenden und einem lachenden Auge auf die Weiterreise seiner Innenverteidigerin. „Wir verlieren eine gute Spielerin, aber wir sind wahnsinnig stolz“. Er lobt Marlenes hohe Leistungsbereitschaft, ihren ausgeprägten Willen und ihre mentale und körperliche Belastbarkeit. „Man spürt die starke Unterstützung aus dem Elternhaus“.

Die gute Fußballschule, durch die Marlene gegangen ist, hat ihr Übriges getan: „Das Team von BG Marburg und dessen Trainer Pascal Rohpeter hatten mich mega toll aufgenommen“. Dort trainierte sie drei Mal pro Woche und spielte mit den Jungs in der Gruppenliga, in der letzten Saison in der Verbandsliga Nord. „Das ist nicht selbstverständlich“, sagt Marlene selbst. Kurios und sehr besonders auch das Familienduell mit ihrem Bruder Konrad, der bei der TSG Wieseck spielt.

„Ein Glücksfall für mich“

Dass sie derzeit bei Hoffenheim lernen kann, einem Verein, dessen Erste Frauenmannschaft in der 1. Bundesliga spielt, sieht Marlene als einen Glücksfall an. „Wenn ich diesen Weg gehen kann, bis in die Nationalmannschaft, dann habe ich mein größtes Ziel erreicht.“

Die junge Frau, die Bayern-Fan ist und Joshua Kimmich sehr schätzt, gilt als „aggressiv im Spiel, aber als Mensch geerdet“. Beste Voraussetzungen, würde man sagen – auch dank ihres bisherigen Steinmühlen-Klassenlehrers Dr. Bernd Schweitzer, eines absoluten Fußball-Fans mit Herz für Marlenes Leidenschaft. Schließlich verstehen sie sich gegenseitig, denn sein Fach ist Mathe. Und das ist, neben Sport natürlich, Marlenes Lieblingsfach.

(Angela Heinemann)

10. September 2026

Steinmühle macht Sporterfahrungen möglich: 32 Gruppen probierten verschiedene Disziplinen

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„Kurz vor den Sommerferien…da läuft noch eh nichts mehr in der Schule“. – Wer so denkt, hat wahrscheinlich die Steinmühle noch nicht erlebt. Nein, wir strapazieren unsere Schülerinnen und Schüler nicht mehr mit vielen hochanspruchsvollen Denkaufgaben. Aber ein wenig Orientierung, an welcher Sportart man in Zukunft vielleicht Freude haben könnte, das geht!

Aktiver Tag für die Jahrgänge 5 bis 12

Diese Überlegung hat den Grundstein für die beiden aufeinanderfolgenden Sportprojekttage gelegt. Seit einigen Jahren sind sie im Jahresprogramm von Schule & Internat Steinmühle fest installiert. In 32 Gruppen probieren die Jahrgänge 5 bis 12 unterschiedliche Sportarten aus. Dafür haben sie sich vorher eingeschrieben. Unter Angabe des Erstwunsches und drei weiterer Disziplinen.

„Wir machen verschiedene Sporterfahrungen möglich“, berichtet Marcel Kalb. Er ist Lehrer für Biologie und Sport sowie gleichzeitig Schulsportleiter an der Steinmühle. Da die Steinmühle nicht alle Sportarten selber anbieten kann, gibt es Kooperationen mit verschiedenen Verinen. „Wir mieten die ein oder andere Sportstätte an und greifen auch auf externe Workshops zurück. Das passiert in Disziplinen, in denen wir keine eigene Expertise haben“.

Steinmühle als „Sportmühle“

Die Erfahrung hat gezeigt, dass jede und jeder etwas findet, was neugierig macht oder was die Schülerinnen und Schüler schon immer mal ausprobieren wollten.

So gab es beispielsweise Angebote im Basketball, American Football, Ballett, Golf, Handball, Fitness, Lacrosse, Judo, Kickboxen, Muay Thai, Mixed Martial Arts (MMA), Padel Tennis, Pickleball, Reiten, Turnen, Rudern und Tanzen. Natürlich auch im Fußball und – daran anknüpfend – ein Angebot, sich mit der Tätigkeit des Fußball-Schiedsrichters vertraut zu machen.

Auch die sehr warmen Temperaturen haben den allermeisten Schülerinnen und Schüler nichts ausgemacht. Sie nutzten die Gelegenheit, einmal in bisher unbekannte Sportarten hineinzuschnuppern. Ein toller Erfolg also wieder für die Steinmühle als „Sportmühle“.

(Angela Heinemann)

30. Juli 2026

Tipps vom MAFEX-Team: Wie gestaltet man einen Pitch?

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Powi-plus-Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 stellten ihre Produktideen kürzlich einem Gremium von MAFEX vor, dem Gründungsservice der Philipps-Universität Marburg. – So fühlt es sich also an, wenn Gründerinnen, Gründer und Jungunternehmer im Fernsehen ihre Ideen in der „Höhle der Löwen“ präsentieren!

Ein Pitch, so lernten die Steinmühlenschüler, dauert 2 Minuten, wird aus dem Gedächtnis präsentiert und endet mit einem klaren Aufruf, einer klaren Ansage. Die Zeit dazwischen soll gefüllt werden selbstbewussten Aussagen, die ein tolles Produkt und ein kompetentes Team erkennen lassen. Schließlich soll das Vorhaben realistisch umsetzbar sein.

12 Minuten Zeit hatten die Schülergruppen zur Vorbereitung ihres jeweiligen Vortrags vor dem Team rund um die geschäftsführende MAFEX-Direktorin und Professorin Dr. Vivien Procher. Wenngleich die Beiträge sich schon ziemlich professionell anhörten, nahmen die Gruppen von den Experten noch so manchen Tipp entgegen, um ihre Präsentationen weiter zu optimieren.

(Heinm)

1. Juli 2026

Einblick in die Welt der Buchgestaltung zum Jubiläum von Lesementor

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Von wegen „nur ein paar Striche“ oder gar eine Eingabe in den PC: Die Illustration eines Buches, speziell eines Kinderbuches, ist ein komplexes Unterfangen. Seit 20 Jahren verleiht die Illustratorin Nele Palmtag verschiedenen Kinderbüchern die passende Optik. Zum 5jährigen Bestehen des gemeinnützigen Vereins LESEMENTOR erläuterte sie in der Steinmühle, wie das funktioniert.

Sie hat es drauf, würde man salopp sagen. Denn die Nominierung für den Deutschen Jugendliteraturpreis 2026 spricht für sich. „Meine Arbeit bedeutet viel Auseinandersetzung mit Texten“ verrät sie. Das Cover eines Kinderbuches entscheide schließlich, ob Leute es in die Hand nehmen. In einem Workshop mit am Nachmittag hatte die Illustratorin einer Gruppe von Schülerinnen und Schülern die Grundzüge ihrer Arbeit vermittelt.

Das Gefühl aus dem Text muss sich wiederfinden

Kinder- und Jugendbuchautor Andreas Steinhöfel, gleichzeitig Lesementor-Gründungsmitglied, liefert den Teil, mit dem alles harmonieren muss. „Für mich ist entscheidend: Finde ich das Gefühl in der Zeichnung wieder, das ich in den Text investiert habe?“ berichtet der Erfolgsautor.

„Der Stil muss zur Geschichte passen“ beschreibt er weiter den Weg von Text und Zeichnung bis zum fertigen Buch. Ob das so sei, laufe „über den Bauch“: Die Illustration liefert einen roten Faden, nur auf anderer Ebene.

Einblick in Arbeitstechniken

Die Harmonie zwischen Nele Palmtags Illustrationen und Andreas Steinhöfels Werken ist bereits dokumentiert, berichtete Björn Gemmer, Steinmühlen-Schulleiter und Moderator des Abends. Sie zeigt sich unter anderem in Steinhöfels Kinderroman „Wenn mein Mond deine Sonne wäre“ und dem Kinderbuch „Durch den Wald“. Im Rahmen der Lesementor-Jubiläumsfeier nahmen die Illustratorin und der Schriftsteller das Publikum mit in die faszinierende Welt der Buchgestaltung. Dabei gab Nele Palmtag einen Einblick in ihre Konzepte und Arbeitstechniken und erläuterte, wie es gelingt, mit Bildern einen Buchtext zu illustrieren und dabei gleichzeitig ein eigenes Werk zu schaffen.

„Wir hätten uns gerne abschaffen wollen“

Diese aufschlussreichen Erläuterungen passten prima zu dem Jubiläumsabend, zu dem Lesementor-Vorsitzende Inge Maisch in das Forum der Steinmühle eingeladen hatte. Das Fortbestehen des gemeinnützigen Vereins, der mit 86 Mentorinnen und Mentoren Kinder aus insgesamt 16 Grundschulen im Landkreis beim Lesenlernen betreut, erfüllt sie dennoch mit gemischten Gefühlen: „Wir hätten uns eigentlich gerne abschaffen wollen und hätten gewünscht, dass es keinen Bedarf mehr für uns gibt“. Die Zahlen sprechen jedoch eine andere Sprache. Jedes vierte Kind am Ende der vierten Klasse kann nicht lesen.

Gemeinsam das Glas zu erheben und mit allen Anwesenden auf das Jubiläum anzustoßen, war daher, wenn auch mit Wermutstropfen, ein freudiger Anlass: „Wir vermitteln vielen Kindern überhaupt erst den Zauber des Lesens“.

(Angela Heinemann)

25. Juni 2026

DS 11 zeigte fesselndes Theater mit „Titanic 2.0 – eine Rekonstruktion“

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Eine großartige Aufführung präsentierte der DS-Kurs des Jahrgangs 11 unter Leitung von Ines Vielhaben im Theater am Schwanhof (Tasch). Das Stück „Titanic 2.0 – eine Rekonstruktion“ wurde von dem Ensemble so authentisch dargebracht, dass man sich als Zuschauer nicht vor der Bühne, sondern fast selbst mitten im Geschehen wähnte. Die Dreiviertelstunde verlief äußerst fesselnd und sorgte für den ein oder anderen Gänsehautmoment, was nicht allein dem Titel des Stücks, sondern in hohem Maße der Schauspielkunst geschuldet war.

Lob für hervorragende Zusammenarbeit im Team

Die Präsentation im Theater am Schwanhof erfolgte anlässlich der Mittelhessischen Schultheatertage, wie Ines Vielhaben berichtete. Am meisten gefreut habe sie die großartige Zusammenarbeit im Team des DS-Kurses, auch im Vorfeld der Bühendarbietung: „Zusammen haben die Schülerinnen und Schüler Lösungen gefunden, wie Rollen krankheitsbedingt noch neu besetzt werden könnten. Alle haben Verantwortung für Requisiten und das gesamte Bühnenequipment übernommen“.
Die größere Bühne, so Ines Vielhaben weiter, war offensichtlich eine tolle Herausforderung und es habe sich gelohnt, das Stück mit zwei weiteren Szenen zu bereichern, so dass die Vielseitigkeit der Spielerinnen und Spieler noch mehr zum Ausdruck kommen konnte.

Man dürfe gespannt sein, was das Publikum in der Q- Phase noch zu sehen bekommen wird.

(Heinm)

21. Mai 2026

Positive menschliche Erfahrungen schoben Ungewohntes in den Hintergrund

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Es war das dritte Mal, dass Schülerinnen und Schüler der Steinmühle die One World Secondary School Kilimanjaro besuchten, ihre Partnerschule in Tansania. Sieben lange Wochen, in denen für vier Zehntklässler Zeit war, auszuloten: Was deckt sich mit den Erzählungen derer, die schon dort waren? Was erfahre ich anders? Und was ist möglicherweise neu?

Mattis, Miklas, Timon und Felix nahmen zum Teil unterschiedliche Eindrücke mit zurück an die Steinmühle.

„Meine Erwartungen waren auf Null“, erinnert sich Miklas, der vom ersten Essen mit Reismehl und Wasser nicht sehr begeistert war, von der Umgebung im weiteren Sinne aber schon. „Das direkte Umfeld war eher gewöhnungsbedürftig“ erinnert er sich an die einfachen Lebensumstände in der Schule. Dafür denkt er gerne zurück an die „sehr schöne Natur“.

Ausstrahlung von Zufriedenheit

„Die Menschen dort sind viel zufriedener“ schildert Mattis seine Eindrücke rückwirkend. Die vielen lächelnden Gesichter hat er noch gut in Erinnerung. Auch habe er in Tansania Freunde gefunden. Die limitierte Handy-Nutzung auf eine, maximal zwei Stunden brachte nach seiner Wahrnehmung allgemeine Entspannung.

Auf Timon haben die Matratzen einen bleibenden Eindruck gemacht. Der Begriff stimme aber nicht ganz, denn es habe sich bei dem Untergrund der Schlafunterlage um Dämm-Material gehandelt. „Man gewöhnt sich dran“, berichtet er augenzwinkernd – und so war es wohl mit vielem. Positive Erfahrungen auf menschlicher Ebene ließen fehlenden Komfort und ungewohnte Umstände eher in den Hintergrund treten.

Reise in Begleitung

Die ersten 10 Tage der insgesamt sieben Wochen war Internatspädagogin Julia Ploch zur Begleitung der Jugendlichen in Tansania geblieben. Drei Elftklässler der Steinmühle verweilten sogar die ersten drei Wochen in der gemeinsamen Gruppe. Die übrige Zeit verbrachten die vier Jugendlichen unter sich – jeweils in Gesellschaft der anderen Schüler der One World Secondary School, integriert in deren Tagesablauf mit Unterricht, aber auch mit Sport und Freizeit.

Zum Strand und auf Safari

Felix, der Vierte im Bunde, haderte etwas mit der nicht sehr sauberen Millionen-Metropole Daressalam, wurde aber – wie seine Mitschüler auch – mit einer Safari oder durch den Aufenthalt am etwas nördlich gelegenen Strand von Bagamoyo „entschädigt“.

Ob er wieder nach Tansania fliegen würde? Anders als zumindest zwei seiner Mitschüler zögert er da etwas.

Wie dem auch sei: Die Erfahrung, einmal den Unterschied zwischen dem Leben in Mitteleuropa und in Ostafrika kennengelernt zu haben, wird ihm keiner nehmen können.

(Angela Heinemann)

13. Mai 2026

Von Poetry zum Slam: Ein Schatz, der gehoben werden muss

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Literaturtalente der Steinmühle trafen sich mit der bekannten Autorin und Spoken Word Künstlerin Leah Weigand, um den 1. Marburger Schulslam vorzubereiten. Es ist ein Schatz, der gehoben werden muss: die Fähigkeit, die eigenen Gedanken und Erfahrungen in kunstvolle Worte zu verwandeln und andere damit zu begeistern. Dieses Ziel vereinte die Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse, die sich am 8. Mai in der Steinmühle mit Leah Weigand trafen, um zu schreiben – und zwar ganz anders, als man es sonst in der Schule meistens muss.

„Respect the poet“

In angenehm lockerer und sehr motivierter Atmosphäre bekamen die Teilnehmenden wertvolle Impulse in Form verschiedener kreativer Schreibübungen. Am Ende entstanden kürzere und längere Texte – mal lustig, mal banal, bisweilen philosophisch, nachdenklich und poetisch eindrucksvoll, dabei immer begleitet vom einschlägigen Slam-Motto: „Respect the poet“, fotografisch festgehalten von Björn Wagner.

Wie alles begann

Beim Poetry Slam im KFZ im vergangenen Dezember hatte alles angefangen. Die Klasse 11a hat die Veranstaltung besucht, war von den Künstlerinnen und Künstlern dort sehr angetan und unser Kollege Björn Wagner – in seiner Freizeit auch als Slammer unterwegs – vermittelte den Kontakt zu Leah Weigand, die den Slam im KFZ moderierte, außerdem Bestsellerautorin und selbst gefragte Slammerin ist.

Schulübergreifende Kooperation

Der Wunsch, an der Steinmühle nicht nur naturwissenschaftliche, sondern auch künstlerisch-literarische Talente zufördern, wird schon lange gehegt und jetzt ergab sich die Gelegenheit, eine Profi-Frau an unsere Schule zu holen. Doch damit nicht genug. Bei der Frage nach der Finanzierung dieses Projekts beim Hessischen Innovations- und Beratungsnetzwerk für Begabtenförderung (HIBB) entstand die Idee, eine schulübergreifende Kooperation zu gestalten.

Höhepunkt des Projekts am 10. Juni

Eine Kollegin aus der Elisabethschule und einen Kollegen des Philippinums konnten wir gewinnen, die ebenfalls einen Poetry-Workshop an ihrer jeweiligen Schule angeboten haben. Der vorläufige Höhepunkt dieses Projekts soll dann am 10. Juni um 19 Uhr stattfinden, wenn Schülerinnen und Schüler aus allen drei Schulen im Forum der Steinmühle in den literarischen Wettbewerb treten und unter der Moderation von Leah Weigand den 1. Marburger Schulslam begehen werden.

Wir freuen uns riesig drauf und sagen: Pflichttermin! Tragt ihn euch ein.

(Kristina Sokoli)

11. Mai 2026

Ein Amberbaum vor der Reitschule im Internat Steinmühle

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Zum „Tag des Baumes“ wurde auf dem Gelände der Steinmühle ein Amberbaum gepflanzt. Umgesetzt hat die Aktion die Firma Balzer Garten- und Landschaftsbau aus Buchenau. Der Baum steht am Eingang der Reitschule von Schule & Internat Steinmühle und soll dort langfristig ein sichtbares Zeichen für Nachhaltigkeit und Umweltbewusstsein setzen.

Umweltbildung stärken, Klimabewusstsein fördern

Die Pflanzung wurde durch den Fachverband Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau Hessen-Thüringen unterstützt. Ziel der Aktion ist es, Umweltbildung zu stärken und das Bewusstsein für Natur und Klima weiter zu fördern.

Bei der Pflanzung waren unter anderem Landtagsabgeordneter Dirk Bamberger (CDU), Schulleiter Björn Gemmer sowie Frank Balzer, Geschäftsführer der Firma Balzer Garten- und Landschaftsbau, vor Ort. Auch Schülerinnen der Garten-AG begleiteten die Aktion. Für sie war es eine neue Erfahrung: Statt wie sonst im Gewächshaus zu arbeiten, konnten sie erstmals bei einer größeren Baumpflanzung dabeisein.

Die Jugendlichen übernehmen künftig auch Verantwortung für den Baum. Als Baumpaten werden sie seine Entwicklung begleiten und sich weiterhin aktiv für Natur und Umwelt einsetzen.

Ansprechende Herbstfärbung

Der Amberbaum, der bis zu 20 Meter hoch werden kann, ist durch seine Herbstfärbung ein beeindruckender Baum für die Einzel- und Gruppenpflanzung. Das Farbenspiel seines Laubes ist auffällig und schön anzusehen. Zunächst aber, so die Fachfirma Balzer, muss die Amber für gutes Gedeihen eifrig gegossen werden.

(Heinm)

2. Mai 2026