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Le moulin vous salue depuis Rulantica !

Actualités, La vie en internat, Sorties de classe, stages et séjours scolaires, Steinmühle en tournée

« La Mühle », un groupe de vie réservé aux filles au sein de l’internat Steinmühle, a organisé cette année son voyage en Forêt-Noire – « dans un petit village entouré de forêts et de prairies », raconte Julia Ploch, la responsable de la maison. Les jeunes ont passé la nuit dans une belle maison indépendante en pleine nature ; profitant du beau temps, ils ont pu savourer un délicieux repas en plein air et rester assis autour du feu de camp jusque tard dans la soirée. Samedi, le groupe s’est rendu au parc d’attractions Rulantica, situé à côté de l’Europapark de Rust. Sous un temps magnifique, tout le monde a passé une journée formidable. « Nous avons ensuite terminé le dimanche par un délicieux petit-déjeuner pris tous ensemble au soleil dans la cour, avant de rentrer à la Steinmühle. »

31. août 2025
0 0 Angela Angela2025-08-31 18:50:082025-08-31 18:50:08Le moulin vous salue depuis Rulantica !

« Le baccalauréat n’a pas de date d’expiration »

Actualités, Politique, économie et responsabilité

La question de l’orientation professionnelle est traditionnellement à l’ordre du jour pour les élèves de 11e au début de chaque nouvelle année scolaire. Lentement mais sûrement, le choix des cours approfondis, qui seront sélectionnés à la fin de la phase dite « d’introduction » au lycée (« phase E »), doit mûrir. Mais quelle direction prendre au juste ? C’est notamment pour les élèves encore indécis que Mme Claudia Röder, responsable des stages et de l’orientation professionnelle à la Steinmühle, avait invité une experte à intervenir. Mais c’est l’ensemble de la promotion qui a pu en tirer profit.

Le choix d’un métier est un processus

Elke Seim est titulaire d’un diplôme en sciences de l’éducation et d’un diplôme en administration publique, et travaille comme conseillère d’orientation à l’Agence fédérale pour l’emploi de Marbourg. Au cours de son intervention, elle a non seulement donné aux élèves des pistes de réflexion pour le choix de leurs matières principales, mais leur a également fourni des conseils pour leur future orientation professionnelle. « Il s’agit de trouver sa propre voie ; le choix d’un métier est un processus », a expliqué Elke Seim. Elle a souligné que des expériences acquises dans le cadre d’un stage, voire d’une formation professionnelle, pouvaient tout à fait précéder des études supérieures. « Le baccalauréat professionnel ou le baccalauréat général n’ont pas de date d’expiration ».

« Plan de parcours » personnalisé

Il est important de se poser certaines questions et d’y répondre en toute honnêteté : Où est-ce que je souhaite travailler ? Quels domaines m’intéressent ? Quelles sont mes points forts ? À quoi accorde-je de l’importance dans ma vie ? Les élèves actuellement en classe de 11e doivent élaborer leur parcours individuel jusqu’en 2028, année du baccalauréat. Pour ceux qui souhaitent suivre un cursus en alternance ou une formation professionnelle immédiatement après le baccalauréat, le bulletin scolaire du premier semestre de la classe de 12 revêt une importance particulière.

À l’aide d’une présentation PowerPoint, Elke Seim a résumé en quelques mots les autres éléments importants : le choix parmi les nombreux métiers et filières d’études, l’objectif de valider le cursus concerné par un diplôme de licence (B.A./B.Sc.) voire de master (M.A./M.Sc.), ainsi que les opportunités qui en découlent.

La conseillère d’orientation se tient à la disposition des élèves pour répondre aux questions qui pourraient surgir à l’issue de la conférence ou dans les jours à venir (elke.seim@arbeitsagentur.de).

31. août 2025
0 0 Angela Angela2025-08-31 18:12:152025-08-31 18:12:15« Le baccalauréat n’a pas de date d’expiration »

Une visite dans l’Emsland avec un petit détour par Groningue

Actualités, La vie en internat, Sorties de classe, stages et séjours scolaires, Steinmühle en tournée

Au début de chaque année scolaire, chaque groupe de vie de l’internat Steinmühle organise sa propre sortie vers une destination précise. Cela permet aux jeunes de mieux faire connaissance et de démarrer ensemble la nouvelle année scolaire du bon pied. Cette année, dans le cadre de ce que l’on appelle le « voyage des maisons », notre Bremerhaus s’est rendu au centre de vacances du château de Dankern, à Haren, sur l’Ems.

 

Étape : parc d’attractions

« Nous étions logés dans des gîtes et nous nous occupions nous-mêmes de nos repas », raconte Nils Zeller, le responsable du centre. Outre la visite du parc d’attractions attenant, une excursion dans la ville universitaire néerlandaise de Groningue était au programme. Une initiation au « silent dancing » a également été organisée. Après avoir passé de belles journées ensemble, les jeunes sont revenus tout heureux à la Steinmühle.

29. août 2025
0 0 Angela Angela2025-08-29 16:24:462025-08-29 16:24:46Une visite dans l’Emsland avec un petit détour par Groningue

Steinmühle vous invite à une journée d’information sur l’aviron handisport au hangar à bateaux

Actualités, aviron, Coopérations et partenariats, Sport et santé

Le samedi 30 août, une journée d’information consacrée à l’aviron handisport aura lieu au hangar à bateaux du club RuS Steinmühle Marburg, de 10 h à 16 h. Cette journée s’adresse aux personnes qui souhaitent pratiquer l’aviron malgré un handicap physique. Martin Strohmenger, entraîneur du RuS, et Ines Prokein, de la Fédération hessoise du sport pour les personnes handicapées et de la rééducation (HBRS), vous expliqueront sur place comment cela fonctionne.

 

Public cible : les personnes présentant un handicap physique

L’aviron inclusif, qui réunit des personnes voyantes et malvoyantes dans un même bateau, est une pratique bien établie depuis des années à la Steinmühle. Cependant, l’événement actuel s’adresse non seulement aux personnes souffrant d’un handicap visuel, mais également à celles présentant d’autres handicaps physiques.

L’événement organisé par le RuS Steinmühle est un projet mené en collaboration avec le HBRS et la blista (Institut allemand d’études pour aveugles de Marbourg). Pour toute question ou inscription, n’hésitez pas à contacter notre entraîneur « Stromi » à l’adresse martin.strohmenger@steinmuehle.net ou par téléphone au 0152-54248254.

 

 

 

20. août 2025
0 0 Angela Angela2025-08-20 15:20:142025-08-20 15:20:14Steinmühle vous invite à une journée d’information sur l’aviron handisport au hangar à bateaux

Rentrée scolaire : Bienvenue à l’internat Steinmühle !

Actualités, La vie en internat

Aujourd’hui, 21 jeunes et leurs proches ont trouvé leur place au soleil dans la cour de l’école, lorsqu’ils ont été accueillis et admis cet après-midi dans notre internat Steinmühle. Nous vous souhaitons la bienvenue ! La directrice de l’internat, Anke Muszynski, son adjoint Philipp Dönges ainsi que l’ensemble de l’équipe pédagogique ont accueilli les enfants et les adolescents et ont répondu à toutes les questions en suspens.

Comme chaque dimanche d’arrivée à la rentrée scolaire, l’équipe de l’administration de l’internat se tenait prête à s’occuper de toutes les formalités concernant les nouveaux résidents.

On a également pu apercevoir de jeunes visages familiers dans la cour de récréation, devant le bâtiment principal. Pour eux, c’était parti pour la prochaine étape : la nouvelle année scolaire ! Les retrouvailles avec l’équipe pédagogique familière se sont déroulées dans la joie. On sentait que ces jeunes étaient ravis de revenir dans leur « deuxième maison » et qu’ils renouaient très rapidement le dialogue avec leur référent.

 

Près de 20 activités extrascolaires différentes

Il ne fallait surtout pas oublier de s’inscrire à au moins un club de loisirs. Face à cette offre variée, le choix n’était souvent pas facile : aviron ? Équitation ? Escalade de bloc ? Ou plutôt tennis ? Au total, près de 20 activités sont proposées.

Après un en-cas et un rafraîchissement, tout le monde s’est rapidement rendu dans ses chambres — un chemin familier pour beaucoup, qui les ramenait dans leur petit coin à la Steinmühle.

L’internat Steinmühle entame l’année scolaire 2025/26, qui débute demain, avec près de 100 jeunes au total, qui la passeront aux côtés d’environ 750 élèves externes.

Nous vous souhaitons tout le meilleur, beaucoup de succès et surtout : passez un bon moment parmi nous !

 

17. août 2025
0 0 Angela Angela2025-08-17 20:06:452025-08-17 20:06:45Rentrée scolaire : Bienvenue à l’internat Steinmühle !

Campus MINT 2025 – des journées passionnantes et fructueuses à Louisenlund

Actualités, La vie en internat, MINT, Promotion des talents

Cette année encore, une délégation de la Steinmühle s’est rendue à Louisenlund afin d’y participer au Campus MINT et d’y présenter ses projets, et ce malgré les vacances d’été en Hesse. C’est ce que rapporte Mme Jutta Töhl-Borsdorf, coordinatrice MINT à la Steinmühle.

 

Retrouver de vieilles connaissances

Fabian Sotonica, Clara Steiner, Maya Fischer et Anna-Lena Griesler ont été chaleureusement accueillis jeudi et ont pu, après la pièce de théâtre « La Visite de la vieille dame » mise en scène par les élèves du programme +MINT de Louisenlund, faire de nouvelles connaissances et retrouver d’anciennes connaissances. Ils ont ensuite eu l’occasion, lors d’une visite guidée du centre d’apprentissage et de recherche, d’admirer le nouvel observatoire astronomique de l’école, dont l’inauguration était prévue le lendemain.

La matinée du vendredi a débuté par une conférence intéressante sur le thème des « modifications génétiques et épigénétiques ». La journée s’est ensuite poursuivie avec le temps fort de la journée : le salon, au cours duquel les élèves ont pu présenter leurs projets au public ainsi qu’à un jury, et échanger leurs points de vue entre eux.

 

Ateliers et conférence sur la protection du climat

Comme l’année dernière, le très apprécié quiz de bar a de nouveau eu lieu dans la soirée. Il s’agissait de répondre, en table ronde, à des questions portant sur des thèmes très variés, le tout dans une ambiance décontractée qui a contribué à créer une atmosphère très agréable.

La matinée suivante a débuté par des ateliers consacrés à divers thèmes liés aux sciences, aux technologies, à l’ingénierie et aux mathématiques (STEM). Elle s’est poursuivie par une autre conférence sur la protection du climat, puis par la remise des prix par le jury.

 

Les deux équipes de Steinmühlen ont remporté la victoire dans leur catégorie respective

Comme l’année dernière, le Steinmühle a remporté un franc succès et a décroché la victoire dans chaque catégorie grâce aux projets présentés : le « projet de bateau / A-WAVE » dans le domaine de la technologie et les « agents de protection UV naturels » dans le domaine de la chimie, ainsi que le « projet Orbitals », une collaboration entre la Steinmühle et Louisenlund, qui a remporté le prix du public « Vainqueur des cœurs ».

L’après-midi était ensuite libre pour tout le monde. C’est ainsi qu’un week-end particulièrement réussi et passionnant s’est achevé dans une ambiance chaleureuse, et chacun a pu rentrer chez lui le dimanche matin, pleinement satisfait. Anna-Lena Griesler

15. août 2025
0 0 Angela Angela2025-08-15 15:31:002025-08-15 15:31:00Campus MINT 2025 – des journées passionnantes et fructueuses à Louisenlund

Gojus Kanes se classe 3e au niveau national lors d’un concours prestigieux

Actualités, Concours et distinctions, La vie en internat, Promotion des talents

Les amateurs de musique ont certainement déjà aperçu ce jeune homme aux cheveux foncés au piano lors d’événements organisés au Forum. Gojus Kanes, élève de l’internat de la Steinmühle, adore cet instrument – et cela se voit. Au cours de l’année scolaire dernière, il s’est mesuré aux défis du concours « Jugend musiziert », d’abord au niveau régional, puis au niveau national. Il a décroché la troisième place – et ceux qui s’y connaissent le savent bien : ce n’est pas une mince affaire.

 

Trois heures de pratique par jour

Cela fait maintenant un peu plus d’un an que Gojus est à la Steinmühle. Il s’est installé à l’internat de la Steinmühle, à Marbourg, en Hesse centrale, et s’en réjouit : « Je me sens bien ici ». En public, il se montre plutôt discret et se définit avant tout par son jeu de piano. Il se consacre à cet art trois heures par jour depuis l’âge de 13 ans.

 

Interprétation au piano et présentation lors du concours

Lors des concerts organisés à la Steinmühle, diverses œuvres sont au programme. L’un des compositeurs qu’il apprécie particulièrement est le Lituanien Mikalojus Konstantinas Ciurlionis. « C’est le compositeur national de ce pays », explique Gojus, tout en racontant comment il s’est rendu lui-même dans ce pays, sur les traces de Ciurlionis, afin de transcrire sa musique pour piano, ce qui n’était pas si simple. C’est également à lui que Gojus Kanes a consacré son exposé lors du concours régional « Jugend musiziert » à Schlitz, exposé qu’il a dû présenter non seulement musicalement au piano, mais aussi oralement devant le jury composé de quatre membres. L’élève a présenté ses connaissances sur le compositeur à l’occasion du 150e anniversaire de sa naissance, ce qui était d’autant plus intéressant que celui-ci a laissé à la postérité non seulement des œuvres musicales passionnantes, mais aussi, grâce à sa double carrière de peintre, des tableaux datant des débuts de la peinture abstraite.

 

Un travail de recherche considérable

« On ne trouve pratiquement aucune œuvre de cet artiste sur Internet », avait constaté Gojus au cours de ses recherches. Des pièces sans titre, cataloguées tardivement, dont la diffusion a été restreinte : telles étaient les raisons qui ont poussé cet élève d’internat à déployer tant d’efforts pour obtenir des informations et pouvoir consacrer son interprétation au piano, ainsi que son récital, au compositeur national lituanien Mikalojus Konstantinas Ciurlionis.

 

Objectif professionnel envisageable : un métier en rapport avec la musique

Son excellent classement au concours « Jugend musiziert » n’en est que plus beau et mérité. C’est Charlotte Schmidt-Schön, de l’école de musique de Marbourg, qui l’avait encouragé à y participer : « Je n’avais encore jamais fait quelque chose de ce genre auparavant », explique-t-il. Reste à savoir si Gojus participera à d’autres concours, tout comme son projet professionnel. Il sait qu’il est plutôt difficile de gagner sa vie grâce à la musique. Mais il n’exclut pas totalement que le piano puisse jouer un rôle dans ce projet.

Angela Heinemann

 

14. août 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/08/IMG_6698-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 Angela Angela2025-08-14 20:10:542025-08-14 20:10:54Gojus Kanes se classe 3e au niveau national lors d’un concours prestigieux

Les mathématiques peuvent être si colorées : des activités créatives sur le thème des fractions

Actualités, MINT

Les mathématiques ne sont ni ennuyeuses ni stériles. Bien au contraire : les maths peuvent aussi stimuler avec succès le côté créatif du cerveau, et ceux qui n’y croient pas peuvent se laisser convaincre en consultant notre galerie de photos ci-dessous. Dans le cadre d’un projet pédagogique alternatif sur le thème des fractions en 6e, de nombreuses réalisations créatives ont vu le jour au cours de l’année scolaire écoulée. Malte Klimczak, professeur de mathématiques, a transmis quelques exemples des travaux réalisés par les classes qu’il a encadrées, avec sa collègue Nina Kvachko, lors des cours de mathématiques. Ce projet pédagogique alternatif a remplacé de manière créative un contrôle en classe.

 

Exercice : Réaliser une affiche ou un livret d’information

Les maths et la créativité ? Comment faut-il s’imaginer cela ?

Il s’agissait d’un travail individuel dans le cadre duquel l’élève devait réaliser, à l’aide de couleurs, d’images ou de diagrammes, une affiche informative ou un cahier de notes/labbook sur le thème « Le calcul des fractions ». Dans le cadre d’un temps de travail imparti de 10 heures de cours, le travail comprenait des exercices obligatoires et des exercices au choix.

 

Présenter les règles essentielles du calcul des fractions

Dans le cadre des exercices obligatoires, il fallait présenter les règles essentielles du calcul des fractions et utiliser au moins un exemple concret pour chaque règle. Parmi les cinq exercices au choix, il était par exemple possible de créer une « part de pizza fractionnaire » en papier dépliable, expliquant l’addition des fractions, ou une « balance fractionnaire » en carton, illustrant l’équilibre lors de l’élargissement et de la réduction des fractions.

 

Conseils pour la planification de projet

Pour la planification du projet, chaque élève a reçu des consignes générales applicables à tous, expliquant comment s’y prendre de manière judicieuse et ciblée. L’évaluation s’est faite par points, à l’aide d’une grille d’évaluation portant sur l’exhaustivité, les exemples et explications fournis, la créativité et la présentation, la maîtrise de sa propre tâche ainsi que la structure et l’organisation. Des commentaires écrits ont également été fournis afin d’expliquer aux élèves de sixième l’attribution des points et la notation de la manière la plus claire possible.

 

13. août 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/08/Mattis-1-scaled-1-scaled.jpeg 1500 1162 Angela Angela2025-08-13 17:52:592025-08-13 17:52:59Les mathématiques peuvent être si colorées : des activités créatives sur le thème des fractions

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