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Le temps fort du stage d’entraînement : une sortie au cinéma tous ensemble pour voir « Les Huit d’Adam »

Actualités, aviron, Coopérations et partenariats, Promotion des talents, Sport et santé

Un film à ne pas manquer pour tous les rameurs, visionné en commun par les membres actifs du club Steinmühle lors du stage d’entraînement à Mannheim-Sandhofen, en compagnie de l’équipe d’aviron d’Offenbach. « Ce n’est pas la première fois que les deux groupes d’entraînement s’entraînent ici en parallèle. On peut parler d’une symbiose, voire presque d’un partenariat stratégique », rapporte « Stromi », l’entraîneur en chef de la Steinmühle.

Dans des conditions météorologiques quasi optimales, les 33 sportives et sportifs passent un excellent moment au centre d’entraînement, tant sur le plan sportif que sur le plan social et convivial, grâce à l’engagement sans faille de l’équipe de cuisine composée de Jola et Lina Strohmenger. Le programme de la soirée, avec la projection du film « Adams Acht », inspiré d’une histoire vraie, est venu s’ajouter à ces moments forts. Pour en savoir plus sur le film, rendez-vous sur le site de la Fédération allemande d’aviron : https://www.rudern.de/news/adams-acht-begeistert-das-kinopublikum-jetzt-heisst-es-dranbleiben.

Nous souhaitons à nos sportifs encore beaucoup de succès !

(Heinm)

 

 

7 octobre 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/10/e70b2e96-8d05-4045-82e0-9c3906067608-scaled-e1791365775469.jpg 1373 1284 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-10-07 11:57:382026-10-07 12:03:33Le temps fort du stage d’entraînement : une sortie au cinéma tous ensemble pour voir « Les Huit d’Adam »

Baccalauréat 2026 : coup d’envoi du « Walk of Fame » de la Steinmühle

Actualités, Anciens élèves et anciens étudiants, Art, musique et théâtre, Fêtes et célébrations

Le premier pas est franchi : la première pierre des anciens élèves de la promotion du baccalauréat 2026 repose désormais dans la cour de l’école de la Steinmühle ! Aux côtés des pierres d’autres promotions de bacheliers, elle indiquera un jour le chemin menant au futur lieu de rencontre des anciens élèves dans la forêt Miyawaki, qui a été plantée entre le parking et le nouveau gymnase à l’occasion du départ du proviseur Bernd Holly à l’été 2023. La forêt avait alors été baptisée « Hollywood » ; il n’est donc pas surprenant que le chemin prévu – s’inspirant du célèbre « Hollywood Walk of Fame » de Los Angeles – doive lui aussi porter le nom de « Walk of Fame ». À Los Angeles, ce modèle rend hommage à diverses célébrités de l’industrie du divertissement grâce à plus de 2 800 étoiles incrustées dans le sol.

 

Bernd Holly est le visage du réseau des anciens élèves

D’ici à ce que le sentier soit aménagé sur le site de la Steinmühle, Bernd Holly a encore du pain sur la planche. Ce réseauteur infatigable est le nouveau visage de la communauté des anciens élèves de la Steinmühle, qui est actuellement en cours de constitution. En compagnie de son ancien collègue directeur d’établissement, Björn Gemmer, et sous le regard enthousiaste de la direction de la Steinmühle, il a procédé au dévoilement de la première pierre des anciens élèves. La quasi-totalité de la promotion du baccalauréat 2026 avait fait le déplacement, formant une haie d’honneur lors de la cérémonie et applaudissant.

« Certains anciens élèves du lycée Steinmühlen sont devenus célèbres. Qui sait, peut-être le deviendrez-vous aussi », a déclaré Björn Gemmer, mi-souhait, mi-prophétie. Quoi qu’il en soit : Ce fut un moment tout à fait particulier de cette fête d’automne, au cours de laquelle les anciens élèves de toutes les promotions présents s’étaient rassemblés peu avant, à l’appel de Bernd Holly, sur le terrain de sport du campus de l’internat, afin de se tenir prêts pour une photo prise par drone par Till Buurman, le responsable des services techniques et de l’informatique de l’internat, se tenir prêts.

 

Les promotions du baccalauréat peuvent se porter candidates pour obtenir une plaque sur le « Walk of Fame »

Nous sommes impatients de savoir quelles promotions du baccalauréat, passées ou à venir, souhaiteraient également disposer d’une pierre sur le Walk of Fame de la Steinmühle. Il s’agit d’une pierre en granit de grande qualité, agrémentée d’acier inoxydable, réalisée par l’atelier de Joseph Paffrath, maître tailleur de pierre et sculpteur sur pierre.

Les personnes intéressées sont invitées à contacter le directeur Björn Gemmer ou le directeur général Dirk Konnertz.

Les anciens élèves de Steinmühle-Alumi, quelle que soit leur promotion, sont également cordialement invités à créer des liens entre eux par voie numérique. Le site web de Steinmühle est à leur disposition à cet effet : https://steinmuehle.de/friends-alumni/alumni-netzwerk-steinmuehle/.

(Angela Heinemann)

 

4 octobre 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/10/Alumni_2026_18-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-10-04 14:18:152026-10-04 14:18:15Baccalauréat 2026 : coup d’envoi du « Walk of Fame » de la Steinmühle

La course d’aviron de Steinmühle sous les projecteurs de la Hessischer Rundfunk

Actualités, aviron, Coopérations et partenariats, Promotion des talents, Sport et santé

À propos du reportage diffusé dans l’émission « Hessenschau » du 14 septembre 2026 :

La course d'aviron de Steinmühle sous les projecteurs de la Hessischer Rundfunk

(c) hr télévision

Un rendez-vous qui nous rend fiers : la chaîne Hessischer Rundfunk avait annoncé sa venue chez nos rameurs handisport. L’objectif : « Découvrir le handisport et en rendre compte », explique la rédactrice Sarah-Lisa Angress, qui se réjouit de cette rencontre avec nos rameurs handisport.

La voiture bleue portant l’inscription blanche « hrfernsehen » quitte le campus de Steinmühlen pour se diriger vers le hangar à bateaux. C’est là que s’entraînent Lennard Koch et Freya Dorndorf. Lennard, âgé de 19 ans, a perdu complètement la vue il y a tout juste deux ans.

Un tournant.

Mais Lennard s’accommode de son sort. Le jeune homme transforme son handicap en énergie pure.


Orientation et sécurité

Six fois par semaine, il s’entraîne avec Freya Dorndorf. Elle voit, elle est très concentrée et s’oriente parfaitement. Ce qu’il ne peut pas faire, elle le fait.

En six mois, cette élève de troisième a acquis toutes les compétences nécessaires pour apporter des repères et rassurer les autres.

C’est sans doute là que la fameuse « confiance aveugle » a vu le jour.


Des ordres clairs

En compagnie de l’entraîneur de haut niveau Martin Strohmenger, l’équipe de tournage monte à bord de l’annexe électrique. Les prises de vue se font de près, pour mettre en avant l’essentiel : des consignes données au bon moment et des ordres clairs, ne laissant aucune place à l’interprétation. Chacun sait exactement ce qu’il a à faire. En tête, Lennard.

Le parcours part du hangar à bateaux de Steinmühle, remonte la Lahn puis redescend. La chaîne Hessischer Rundfunk filme une équipe bien rodée, dont chaque mouvement est parfaitement maîtrisé. L’enregistrement met en évidence la clarté des ordres et donne un aperçu de ce à quoi pourrait ressembler le quotidien de Lennard et Freya en matière d’aviron.


Infrastructures et partenariats

Martin Strohmenger, entraîneur de haut niveau, que l’on surnomme simplement « Stromi », revient aujourd’hui sur un après-midi serein. Le film mettant en scène Lennard, champion d’Allemagne d’aviron sur ergomètre en 2024, et Freya, l’élève réfléchie de la Steinmühle, montre de manière authentique à quel point tous deux s’investissent dans le sport. Mais il met également en évidence l’importance d’une infrastructure telle que celle de la Steinmühle, adaptée au handisport, ainsi que les succès de partenariats tels que celui avec l’Institut allemand d’études pour les aveugles (blista) à Marbourg, lorsqu’ils sont véritablement mis en œuvre.

Le Steinmühle, en tant que centre régional d’entraînement de para-aviron de la Fédération du sport pour personnes handicapées et de rééducation de Hesse (HBRS), bénéficie d’une attention particulière de la part des rameurs et de l’ensemble du monde sportif. Il invite donc chaleureusement les rameuses et rameurs en situation de handicap physique à le contacter.

À propos : on peut – mais ce n’est pas une obligation – devenir d’emblée champion d’Allemagne d’Ergo.

(Angela Heinemann)

2 octobre 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/10/IMG_7398-scaled-e1791132282562.jpeg 904 1125 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-10-02 14:40:212026-10-06 23:06:32La course d’aviron de Steinmühle sous les projecteurs de la Hessischer Rundfunk

L’école Steinmühle a de nouveau reçu le label « École de l’environnement »

Actualités, Concours et distinctions, Écologie et développement durable, Politique, économie et responsabilité

Un groupe de participants fiers de l’école Steinmühle lors de la cérémonie de remise des distinctions « Écoles de l’environnement 2026 » : Une fois de plus, notre établissement s’est vu décerner le certificat correspondant pour deux années supplémentaires, remis par le secrétaire d’État à l’Éducation, M. Manuel Lösel, et M. Michael Ruhl, secrétaire d’État au ministère de l’Agriculture et de l’Environnement, de la Viticulture, des Forêts, de la Chasse et du Patrimoine de la Hesse. La Steinmühle était représentée par le Dr Sven Freibert, Anna-Lena Griessler et Vasyl Diachenko (classe 9i, cours optionnel sur les abeilles). Notre groupe apparaît à gauche sur la photo. Au total, la photo montre des représentantes et représentants de différentes écoles qui, tout comme la Steinmühle, font partie du centre environnemental extrascolaire « Jugendwaldheim Roßberg ».

 

Les activités menées à la Steinmühle vont au-delà des critères d’attribution du prix

La remise du certificat ainsi que l’ensemble de la cérémonie ont constitué, cette année encore, un témoignage impressionnant de l’engagement de notre établissement dans le domaine de l’éducation au développement durable (EDD). Les nombreuses présentations et contributions des élèves, ainsi que l’engagement des enseignants qui les accompagnaient, ont particulièrement enrichi cet événement.

Pour obtenir cette distinction, nos élèves et nos enseignants ont travaillé pendant deux ans sur des thèmes liés au développement durable, en s’appuyant obligatoirement sur la « boussole de l’EDD ». Dans le cadre de leurs activités, ils ont été accompagnés et conseillés par des enseignants détachés auprès de centres environnementaux extrascolaires. Le lien avec l’école Steinmühle est assuré par Ute Visser, coordinatrice régionale du centre environnemental et, par ailleurs, enseignante stagiaire dans notre établissement.

 

Les activités axées sur l’EDD menées à l’école et à l’internat Steinmühle ne se limitent pas aux critères requis pour l’obtention de cette distinction, mais vont bien au-delà. Nous reviendrons sur différents exemples.

(Heinm / Photo : Stephan Rech)

 

1 octobre 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/10/StephanRech-Fotografie_20260828_0250.jpeg 853 1280 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-10-01 00:54:342026-10-01 00:54:34L’école Steinmühle a de nouveau reçu le label « École de l’environnement »

Une visite au laboratoire des élèves source d’inspiration pour vos propres projets de recherche

« Jugend forscht », Actualités, MINT

Accompagné de leur professeur de biologie, Malte Klimczak, un groupe de neuf élèves du programme « plus-MINT » de l’école Steinmühle a effectué une sortie pédagogique au laboratoire scolaire du Jardin botanique. L’objectif était de participer au cours de biologie moléculaire intitulé « Empreinte génétique », afin de se familiariser avec les méthodes de travail en biologie moléculaire.

 

L’ADN a été isolé et rendu visible

L’empreinte génétique devait être établie à partir du matériel génétique de chaque participant. Pour ce faire, chaque participant a d’abord isolé de l’ADN à partir de cellules de la muqueuse buccale. Celui-ci a ensuite été amplifié à l’aide de la réaction en chaîne par polymérase (PCR) et rendu visible par électrophorèse sur gel.

« Nous essayons de donner aux élèves un aperçu de différents domaines scientifiques grâce à diverses sorties pédagogiques et ateliers », a expliqué Malte Klimczak. « Cela leur permet de développer des idées et des méthodes pour leurs propres projets de recherche. »

 

Des contenus modernes dans un cadre authentique

Le laboratoire scolaire du Jardin botanique existe depuis 2010 et dispose de 20 postes de travail. Il s’agit d’un lieu d’apprentissage extrascolaire de l’université Philipps de Marbourg. Le laboratoire propose principalement des cours sur la photosynthèse et la génétique moléculaire destinés aux élèves de la phase de qualification. Plus de 600 élèves de Marbourg et des environs suivent chaque année ces cours au laboratoire scolaire. L’enseignement des sciences dans les écoles est ainsi complété par des contenus modernes dans un environnement authentique.

Malte Klimczak, enseignant à Steinmühlen, a lui aussi travaillé autrefois au laboratoire scolaire et y avait mis au point ce stage. Récemment, c’est Christian Deurer qui a apporté son soutien sur place au groupe de Steinmühlen. Il est assistant de recherche et enseignant au laboratoire scolaire.

(Heinm)

30 septembre 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/09/69c7bb6a-21db-4723-8972-277f4e18d0b2-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-09-30 23:41:242026-09-30 23:41:24Une visite au laboratoire des élèves source d’inspiration pour vos propres projets de recherche

Fête d’automne : le soleil rivalisait de splendeur avec les invités

Actualités, Anciens élèves et anciens étudiants, Fêtes et célébrations

Notre photographe Rainer Waldinger a pris de nombreux clichés magnifiques lors de la fête d’automne de la Steinmühle, samedi dernier, le 26 septembre.

 

Des présentations soignées dans les moindres détails

Les photos ci-dessous prises au cours de la journée reflètent la diversité de nos activités, l’ambiance qui règne sur notre campus et le souci du détail avec lequel tous les participants se sont investis pour offrir une image variée et optimale à l’extérieur. Nous remercions la communauté de l’internat et l’école pour le travail accompli. Sur le plan organisationnel, cela a représenté un travail colossal ! Nous adressons notre plus grand respect à ceux qui ont « tiré les ficelles », mais aussi à tous ceux qui ont mis la main à la pâte pour transformer, le temps d’une journée, le campus de Steinmühlen en un véritable lieu de fête. Le fait que nous nous soyons pratiquement passés de prestataires externes laisse entrevoir l’ampleur de la tâche qui nous attendait.

 

Suivez-nous sur les réseaux sociaux !

Faites défiler les photos ci-dessous. La deuxième partie de la séance photo en soirée suivra. Vous pouvez d’ores et déjà vous en faire une idée sur la page Instagram de la Steinmühle, dans les stories archivées sous le titre « Fête d’automne ». Au fait : nous serions ravis de vous compter parmi nos abonnés sur Instagram, ainsi que sur Facebook et LinkedIn.

Amusez-vous bien !

 

(Angela Heinemann)

 

 

Voici ce que nous avons proposé :

03 Programme de la fête d’automne 2026

 

Vous avez manqué notre fête ? Nous souhaitons profiter de cette occasion pour répondre d’emblée à une question qui revient souvent : la fête d’automne a toujours lieu le dernier samedi de chaque mois de septembre. Pour vous permettre de vous y prendre à l’avance, n’hésitez pas à noter dès maintenant la date de l’année prochaine : ce sera le 25 septembre 2027.

 

 

29 septembre 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/09/MG_3154b.jpg 595 1000 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-09-29 13:23:102026-09-29 13:48:57Fête d’automne : le soleil rivalisait de splendeur avec les invités

Mathématiques, stratégie et invincibilité : coup d’envoi de « Marburg macht Mathe » à la Steinmühle

Actualités, MINT

Récemment, 18 élèves passionnés et doués en mathématiques, issus des classes de la 6e à la 13e du lycée Steinmühle, ont pu constater que les mathématiques ne se résument pas à un simple calcul de formules. Au cours d’un atelier de trois heures, ils se sont plongés dans l’univers fascinant de la théorie des jeux et de la combinatoire, sous la houlette du professeur István Heckenberger (département 12 Mathématiques et Informatique de l’université de Marbourg) et de Maximilian Moll, professeur de mathématiques.

 

Des stratégies étonnantes et des moutons sans aucune chance

L’après-midi a été consacrée aux jeux dits « déterministes », c’est-à-dire des jeux dans lesquels ce n’est pas la chance aux dés qui fait la différence, mais une stratégie mathématiquement parfaite qui permet de remporter la victoire. Les jeunes ont notamment étudié :

  • Jeux NIM : comment planifier la victoire dès le départ en répartissant habilement les allumettes en paquets de deux et en utilisant des nombres binaires ?
  • Les loups contre le mouton : pourquoi quatre loups sur un échiquier peuvent-ils, grâce à une « stratégie du mur » sans faille, encercler le mouton à coup sûr ?
  • Quatre à la suite et contrôle de l’espace : quelle logique mathématique se cache derrière la colonne du milieu et comment les chances de gagner évoluent-elles lorsque l’on fait varier le nombre de colonnes ?

Outre les jeux de stratégie, il a été question de phénomènes tels que les dés non transitifs (des dés qui se battent les uns les autres – à l’instar du jeu « Ciseaux, pierre, papier »), le comptage ciblé des possibilités et la recherche mathématique de propriétés invariantes (invariants).

Ce qui caractérise ce groupe, c’est que la grande diversité d’âges, allant de la 6e à la terminale, s’est avérée être un véritable atout : lors de la mise au point de stratégies de jeu complexes, les idées des plus jeunes et des plus âgés se complétaient mutuellement.

 

Coup d’envoi de nouveaux ateliers dans d’autres lycées de Marbourg

Cet après-midi a marqué le coup d’envoi réussi de la série d’ateliers « Marburg fait des maths » – une initiative conjointe du Centre de recherche pour les élèves de Hesse centrale (SFM), en coopération avec la section 12 de l’université Philipps de Marbourg.

L’objectif de cette série de conférences est de rassembler les passionnés de mathématiques de la région et de leur donner un aperçu de sujets qui vont bien au-delà du programme scolaire habituel. D’autres rendez-vous sont d’ores et déjà prévus dans les autres lycées de Marbourg ainsi qu’à l’université.

Si vous avez des questions ou si les prochains ateliers vous intéressent, le professeur István Heckenberger et Maximilian Moll se tiennent à votre disposition.

(Maximilian Moll / Photo : Wikimedia)

 

24 septembre 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/09/Jeu_de_Nim_-_Village_des_metiers_dantan_de_Saint-Quentin-scaled.jpg 688 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-09-24 10:16:502026-09-24 10:16:50Mathématiques, stratégie et invincibilité : coup d’envoi de « Marburg macht Mathe » à la Steinmühle

Fête d’automne avec des surprises pour les anciens élèves et de nombreuses informations

Actualités, Anciens élèves et anciens étudiants, Fêtes et célébrations, La vie en internat, Lycée international

Cet événement est incontournable : il figure d’ores et déjà dans le calendrier et aura lieu dès la fin de cette semaine : la Steinmühle célèbre sa fête d’automne ! Cette fois-ci, une attention toute particulière sera accordée aux anciens élèves. Laissez-vous surprendre !

Ce que vous pouvez déjà faire : inscrivez-vous sur notre réseau d’anciens élèves https://steinmuehle.de/friends-alumni/alumni-netzwerk-steinmuehle/. « Trouver et être trouvé », telle est la devise. Vous y trouverez même des groupes dédiés à chaque promotion du baccalauréat.

Votre famille et vos amis souhaitent vous accompagner ? Notre manifestation propose un programme varié adapté à tous les âges.

Vous souhaitez obtenir des informations sur notre établissement proposant une filière internationale ? Soyez les bienvenus ! Nous serons également ravis de vous renseigner sur les places disponibles en internat. Pour cela, nous vous invitons à prendre rendez-vous au 06421-4080, afin que nous puissions vous fournir toutes les informations nécessaires en toute tranquillité.

Nous nous réjouissons de vous accueillir !

(Heinm)

 

21 septembre 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/09/Herbstfest-Anzeige-OP-2026c-korr-1-e1789942372223.jpeg 640 1280 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-09-21 00:14:542026-09-21 00:14:54Fête d’automne avec des surprises pour les anciens élèves et de nombreuses informations

Le ministre de l’Éducation certifie la formation continue « QuaMath » de Maximilian Moll et Malte Klimczak

Actualités, Concours et distinctions, MINT

La formation continue QuaMath, qui s’adresse aux professeurs de mathématiques de l’enseignement secondaire, s’étend sur trois ans. Maximilian Moll et Malte Klimczak y participent pour le compte de l’école Steinmühle.

Sur le fond, il s’agit de questions didactiques et d’aspects liés au développement scolaire, ont expliqué les deux professeurs de mathématiques. Leur mission consiste à transmettre au département de mathématiques de l’école Steinmühle les idées qu’ils ont retenues lors de ces formations.

 

Un engagement particulier dans le développement de l’enseignement des mathématiques

Le ministre de l’Éducation, M. Armin Schwarz, a signé le certificat actuel, qui rend hommage à l’engagement particulier en faveur du développement pédagogique dans la matière des mathématiques. Il orne désormais – aux côtés de nombreux autres certificats et distinctions – le mur du hall d’entrée du bâtiment principal de Steinmühlen.

QuaMath est un programme allemand de formation continue à l’échelle nationale visant à améliorer durablement l’enseignement des mathématiques, de la crèche au baccalauréat.

Il s’agit d’une initiative conjointe de la Conférence des ministres de l’Éducation (KMK) et du Centre allemand de formation des enseignants en mathématiques (DZLM).

(Heinm)

 

20 septembre 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/09/IMG_1232-scaled-e1789936384526.jpeg 743 1125 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-09-20 22:34:482026-09-20 22:34:48Le ministre de l’Éducation certifie la formation continue « QuaMath » de Maximilian Moll et Malte Klimczak

PoWi Plus : un aperçu de l’écosystème des start-ups de Marbourg, accompagné de précieux conseils pratiques

Actualités, Orientation professionnelle, Politique, économie et responsabilité

Pendant plusieurs semaines, les participants au cours « Powi Plus » se sont penchés sur les innovations et ont développé des idées de produits qui n’existent pas encore sur le marché. Ces innovations concernaient différents secteurs, tels que la technologie alimentaire, le secteur de la santé, l’industrie cosmétique et le secteur du fitness. À l’initiative du président de l’université de Marbourg, le professeur Thomas Nauss, la professeure Vivien Procher, accompagnée de plusieurs collaborateurs de MAFEX (Centre pour l’entrepreneuriat et l’innovation), afin d’accompagner les élèves de PoWi Plus dans la préparation et la présentation d’un pitch professionnel (nous en avions rendu compte le 1er juillet).

Après les vacances d’été, les élèves du cours « PoWi Plus », accompagnés d’un autre groupe du cours « PoWi », ont effectué une sortie pédagogique au Lokschuppen de Marbourg, où ils ont pu découvrir l’écosystème des start-ups de Marbourg.

Gunther Schneider (PDG de Schneider GmbH Co. KG et fondateur du Lokschuppen) a expliqué, lors d’une présentation captivante, ce qui fait le succès d’un créateur d’entreprise.

 

« Qualité principale : l’agitation »

Il a cité « l’agitation » comme qualité primordiale. Il faut être animé par la question suivante : « Comment peut-on faire mieux ? »

Une autre diapositive portait le titre « Know your shit ». Selon M. Schneider, l’innovation commence par la connaissance ; ce n’est qu’ainsi qu’il est possible d’évaluer la pertinence sur le marché et de créer une véritable valeur ajoutée.

La véritable innovation consiste à essayer de comprendre où le client souhaite se trouver dans cinq ans. Schneider a alors cité Henry Ford, ce qui a permis d’illustrer son propos :

« Si j’avais demandé aux gens ce qu’ils voulaient, ils auraient répondu : des chevaux plus rapides. » (Henry Ford)

Il faut penser à ce que personne n’a encore pensé.

 

« Avoir des idées et, surtout, les mener à bien »

Une autre diapositive portait le titre suivant : « Une bonne idée ne suffit pas, il faut la mener à bien. »

Là encore, il a utilisé une citation pertinente pour illustrer son propos, ce qui met en évidence la persévérance nécessaire :

« Ne me jugez pas à l’aune de mes succès, mais à celle du nombre de fois où je suis tombé et où je me suis relevé. » (Nelson Mandela)

 

« Changez avant d’y être contraint »

Pour Gunter Schneider, l’innovation est une question d’état d’esprit, c’est la recherche constante de l’amélioration. « Changez avant d’y être contraint. »

Au sujet du concept du « Lokschuppen », il a expliqué que ce lieu était autrefois un nœud ferroviaire. Il est désormais destiné à devenir un lieu de rencontre pour les personnes innovantes qui souhaitent améliorer le monde.

L’intervention de Gunter Schneider a été suivie par celle de l’équipe de Lovedis, qui a présenté son concept visant à mettre en relation les créateurs d’entreprise avec des clients existants.

 

« Trouvez un problème qui est vraiment pénible »

L’après-midi s’est achevé sur les idées passionnantes de Dirk Rudolf (fondateur de Direktüberweisung).

Ses premières idées d’entrepreneur ont vu le jour à la fin des années 90, alors qu’il était un élève en difficulté et qu’Internet était encore un véritable terrain inconnu : il a lancé une plateforme d’aide aux devoirs pour les élèves, qui a connu un succès immédiat. Puis, en 2003, alors que les achats en ligne gagnaient en popularité, il a créé une entreprise spécialisée dans les virements directs, qu’il a ensuite vendue à Klarna. Depuis, il a fondé d’autres entreprises, qu’il a toutefois toujours revendues, car de nouvelles idées lui venaient à l’esprit pour lancer d’autres innovations.

Il nous a donné les conseils suivants :

« Cherchez un problème vraiment gênant et trouvez une solution pour l’améliorer ! »

La création d’une entreprise exige de l’assiduité et aussi un peu de chance, mais sans courage, rien ne fonctionne.

 

20 septembre 2026
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