Fabian (16 ans), Luis (15 ans), Clara (15 ans) et Marlene (15 ans) sont assis dans la salle 126 de la Steinmühle et se concertent. Ils discutent des prochaines étapes de leur projet commun « plus-MINT », le « projet Boot ».
Rétrospective : depuis l’été 2022, les quatre élèves du programme « plus-MINT » de l’internat de Steinmühle enrichissent à la fois le pôle MINT de Steinmühle et la communauté de l’internat. À l’automne 2022, les réflexions ont commencé autour d’un premier grand projet autonome. « Nous souhaitions mener un projet commun dans lequel chacun d’entre nous puisse s’investir en fonction de sa passion respective pour les MINT et qui, de surcroît, présente un intérêt concret », explique Fabian.
Antje Seel, enseignante à la Steinmühle depuis 2019 où elle dispense des cours de biologie et de géographie, a pris contact avec le Dr Christoph Reudenbach, du département de géographie de l’université Philipps de Marbourg, dans le cadre du projet pilote « plus-MINT ». L’université Philipps de Marbourg et l’école Steinmühle ont conclu en 2018 un accord de coopération, qui constitue à bien des égards un partenariat solide et stratégique.
Le Dr Christoph Reudenbach a manifesté un vif intérêt pour une collaboration et a développé, avec les « plus-MINTIs » (comme on les surnomme affectueusement à l’internat), un projet de bateau capable d’effectuer des analyses de l’eau de manière semi-automatique.

Projet « Boot » mené en collaboration avec le Dr Reudenbach du département de géographie
L’idée est de construire un bateau autonome équipé de capteurs afin d’éviter, dans la mesure du possible, de pénétrer dans l’écosystème fragile de la zone de renaturation de la Gisselberger Spannweite (située juste à côté du site de la Steinmühle). Cette plateforme est destinée à déterminer la qualité de l’eau de la Lahn et à pouvoir prélever des échantillons d’eau.
En étroite collaboration avec le département des sciences de la Terre de l’université de Marbourg, l’« idée du bateau » s’est transformée en projet « Boot ». Le Dr Christoph Reudenbach, du département de géographie, apporte son soutien actif aux élèves du programme plus-MINT grâce à son expertise. Par ailleurs, les élèves sont encadrés par l’équipe MINT de la Steinmühle, composée d’Antje Seel, du Dr Patrick Szabo et du Dr Jutta Töhl-Borsdorf.
« De tels projets ne sont possibles que grâce à un engagement personnel fort et à l’idéalisme de certaines personnes. Le Dr Reudenbach se rend régulièrement à la Steinmühle et accompagne les élèves dans leur projet, toujours d’égal à égal et avec beaucoup d’attention. C’est une formidable occasion pour les élèves d’apprendre à construire des appareils complexes et à les programmer de manière autonome afin de les utiliser à des fins de recherche, mais aussi d’approfondir leurs connaissances dans les domaines de la robotique, de la programmation et des sciences de l’environnement », explique Mme Jutta Töhl-Borsdorf, responsable des filières MINT et plus-MINT à la Steinmühle.
« Le projet Boot reflète nos compétences dans les domaines des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (MINT) ET il s’intègre parfaitement à la Steinmühle, qui se trouve à proximité immédiate de la Lahn », explique Luis.

Distinction décernée par la Fondation Hopp et une récompense d’un montant de 2 500 €
L’importance et l’actualité du « projet Boot » ont été mises en évidence par une distinction particulière décernée à la Steinmühle en mars 2023 :
Grâce à son engagement dans le domaine des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (MINT), l’école Steinmühle a remporté le prix scolaire de la Fondation Hopp, doté de 2 500 €, dans le cadre du concours régional « Jugend forscht ». La condition préalable à la participation au concours était la rédaction d’une lettre de candidature détaillée, dans laquelle le projet de bateau des élèves du programme « plus-MINT » occupait une place prépondérante.
« Je ne m’attendais pas à ce que nous remportions d’emblée le prix Hopp, alors que le projet n’en était encore qu’à ses débuts, mais nous avons sans doute su toucher la corde sensible du jury », raconte fièrement Luis.
Une partie de la récompense financière a déjà été investie dans une imprimante 3D performante. « Nous pouvons désormais imprimer de manière professionnelle et sur mesure les supports destinés aux capteurs du prototype, c’est vraiment génial », explique Clara.

(De gauche à droite : Fabian, Clara, Marlene et Luis)
Le « projet bateau », prototype compris, sera présenté lors du prochain concours « Jugend forscht ». Nous croisons les doigts pour l’équipe plus-MINT.
La prochaine session de candidature au programme « plus-MINT » débutera à l’automne 2023. Pour plus d’informations, rendez-vous sur www.plus-mint.de