Am 3. Dezember 2020 besuchte uns RTL Hessen. Nach Veröffentlichung des Podcasts bei HR-iNFO hatte auch der Fernsehsender großes Interesse, unsere StoneApp kennenzulernen und vorzustellen.
Entstanden ist ein wirklich sehr schöner Beitrag. Herzlichen Dank an die Reporter Pascal Wede und Tim Ellrich – und großes Kompliment an Aaron, Jan, Eberhard Wieth und Bernd Holly für den perfekten Auftritt!
L’association « Steinmühle Marburg e.V. » (Steinmühle) et l’association « Deutsche Blindenstudienanstalt e.V. » (blista) élargissent et approfondissent leur collaboration dans le domaine des activités sportives destinées aux élèves aveugles, malvoyants et voyants.
« Grâce à ce partenariat conclu aujourd’hui, nous posons les bases nécessaires pour élargir l’offre sportive de haut niveau dans les deux établissements et montrer que la cohabitation entre enfants et adolescents avec ou sans handicap fonctionne également sur un pied d’égalité dans le sport de haut niveau », explique Egon Vaupel, président du club Steinmühle.
« Les enfants et les adolescents de nos deux écoles participent depuis de nombreuses années à des cours et des activités sportives communes. Les expériences sont unanimement positives », explique Claus Duncker, directeur de blista. « Ce n’est pas une aide empreinte de pitié ni une amabilité forcée qui font la différence, mais l’envie de s’entraîner ensemble, de fournir des efforts ensemble : avec tout ce que cela implique en termes de sentiments humains, d’espoirs, de joie et de déceptions, de rencontres et d’amitiés. »
La nouvelle alliance pour le sport de compétition inclusif repose sur des fondements conceptuels solides. Conformément à l’article 26 de la Déclaration universelle des droits de l’homme, les enfants et les adolescents ont droit à une éducation visant à l’épanouissement de toute leur personnalité. Les deux établissements accordent à cet égard une importance particulière au potentiel du sport pour le développement de la personnalité de leurs élèves. Depuis de nombreuses années, la Steinmühle est synonyme d’excellentes conditions d’entraînement, notamment pour l’aviron de haut niveau ; la blista est quant à elle le centre régional d’entraînement pour le judo et le football pour aveugles, ainsi que le centre d’entraînement paralympique pour le goalball. Depuis cette année, la blista dispose en outre d’un programme permettant aux jeunes sportifs et sportives ambitieux de suivre avec succès un parcours scolaire individuel dans le cadre d’une « double carrière », tout en les accompagnant dans leur développement sportif de haut niveau.
Le sport, comme le montrent les expériences menées dans ces deux établissements, rassemble les jeunes dans un esprit d’inclusion et façonne ainsi la vie culturelle de notre société.
Photo : Signature du contrat : Egon Vaupel, président de Steinmühle, et Claus Duncker, président de blista.
L’école, l’internat et un bon réseau permettent de développer de nouvelles activités dans le domaine du sport inclusif
Beaucoup d’activité physique en plein air et une bonne dose de plaisir pour les jeunes, avec ou sans handicap : voilà ce qu’offre le nouveau parcours de football-golf situé sur le site de la Steinmühle. Ce parcours de douze stations est conçu pour être utilisé dans le cadre d’activités sportives inclusives. C’est pourquoi l’équipe de football du Kerstin-Heim ainsi que des familles passionnées de football de l’association fib, qui œuvre pour la promotion de l’inclusion des personnes en situation de handicap, étaient présentes lors de l’inauguration. En compagnie des membres actifs du club Sportfreunde Blau-Gelb et de la Steinmühle, ils se sont immédiatement mis à découvrir les différentes épreuves.
« Une telle diversité n’avait encore jamais été observée en Hesse », s’est réjouie Anne Effe. La coordinatrice régionale de Special Olympics pour la Hesse s’était spécialement déplacée pour l’inauguration. Egon Vaupel lui a adressé ses remerciements dans son bref discours. Le président de l’association scolaire Steinmühle de Marbourg a également remercié Marc Mercurio et la Fédération sportive régionale de Hesse pour leur soutien financier. Il a souligné la collaboration entre les différentes institutions dans le cadre de ce projet, pour lequel le partenariat conclu il y a un an entre Steinmühle et le club Sportfreunde Blau-Gelb Marburg constitue un élément essentiel.
M. Vaupel a expliqué que, dans des conditions normales, le parcours se ferait par groupes de cinq, composés de participants issus de tous les établissements concernés. « En raison des restrictions liées à la pandémie, cela n’est malheureusement pas possible pour le moment ; les groupes de cinq personnes restent donc homogènes », a-t-il expliqué aux invités, parmi lesquels se trouvait également Verena Gottmann, du service Culture et Sport de l’arrondissement de Marburg-Biedenkopf.
« Il y a encore trop peu d’équipes « Unified » », a déclaré M. Vaupel. C’est donc d’autant plus réjouissant de lancer cette initiative à Marbourg. « Mais cela ne fonctionne qu’en équipe », a souligné le président de l’association scolaire, dont les talents de réseauteur ont une nouvelle fois fait leurs preuves de manière impressionnante dans ce domaine.
L’accent est mis sur les compétences sociales
C’est Bernd Holly, l’un des deux directeurs de l’école Steinmühle, qui a eu l’idée du parcours de football-golf : « Notre objectif était de favoriser la convivialité sportive, loin de toute notion de performance. » Dans le sport inclusif, la transmission des connaissances et les résultats passent au second plan. L’accent est plutôt mis sur l’acquisition et la mise en pratique de compétences sociales au sein d’une équipe, dans laquelle des jeunes avec et sans handicap pratiquent une activité ensemble. Il est prévu qu’un ou deux élèves de Steinmühle accompagnent systématiquement, tout au long du parcours, ceux qui, en raison de leurs limitations, ont besoin d’aide.
« C’est formidable de pouvoir vous présenter ce parcours aujourd’hui », s’est réjoui Michael Neirich, responsable des activités sportives à la Steinmühle. « Nous inaugurons aujourd’hui 12 stations, et nous en aurons à terme 18. » L’une des particularités de ce parcours est qu’il a été conçu par les élèves de l’école Steinmühle. Les futurs élèves du cours de sport approfondi de la classe de 11e et leur professeur, Mirko Radatz, ont consacré de nombreuses heures à l’élaboration et à la conception de ce parcours. Ses éléments résistent aux intempéries, peuvent en partie être montés et démontés en dix minutes, peuvent également être utilisés individuellement pour les activités sportives pendant les récréations et peuvent, par exemple, être mis à profit à l’école primaire bilingue de Steinmühle. Les lycéens ont fourni une description de toutes les étapes du parcours ainsi qu’une « fiche de jeu » sur laquelle tous les résultats des participants peuvent être consignés. À eux seuls, les détails du parcours constitueraient matière à un autre article.
C’est Sascha Huhn qui a tiré le plus fort
« Si tout le monde s’amuse, se lance à corps perdu dans les activités et que le complexe offre de multiples possibilités d’utilisation, c’est que nous avons réussi notre pari », a conclu Dirk Konnertz. Ancien footballeur et entraîneur, le directeur général de l’association scolaire Steinmühle Marburg e.V. n’a pas pu résister à l’envie de tirer sur le mur de tir. Le meilleur résultat à cette station, où la vitesse de tir peut être mesurée électroniquement, a été réalisé le jour de l’inauguration par Sascha Huhn, âgé de 23 ans, avec une vitesse de tir de 118 kilomètres-heure. Cet étudiant est ailier au Blau-Gelb et ancien élève de Steinmühle.
En collaboration avec l’association « Hilfe für Sibiu/Hermannstadt », les derniers tableaux à la craie ont quitté le Steinmühle pendant les vacances d’été à bord d’un camion de 40 tonnes à pleine charge en direction de Sibiu, dans le cadre d’un convoi humanitaire destiné à notre ville jumelée roumaine.
Lors du prochain transport vers Sibiu, 37 cartables en bon état destinés à nos nouveaux élèves de CM2 seront inclus. Le directeur de l’école, Bernd Holly, soutient activement depuis des années la collecte de cartables organisée par le Parlement des enfants et des jeunes (KiJuPa) de Marbourg. Cette action offre un cartable aux enfants qui n’ont pas les moyens de s’en procurer un, tout en envoyant un message contre le gaspillage et en faveur d’une plus grande durabilité.
Lors d’une visite du site de Steinmühle, le président du club de tennis de Marburg-Biedenkopf, Hans-Jürgen Schneider, a constaté que les conditions étaient idéales pour la pratique du tennis : l’internat entretient les courts et dispose ainsi de l’infrastructure nécessaire. La proposition de M. Schneider, visant à susciter l’intérêt des jeunes élèves de Steinmühlen pour le tennis, a trouvé un écho favorable auprès du directeur de l’établissement, M. Björn Gemmer. L’école a alors évalué l’intérêt pour le « sport blanc » au sein de l’école primaire ainsi que dans les classes de CM1 et CM2.
Cette initiative a rencontré un tel succès que, depuis début septembre, 16 élèves du primaire s’entraînent tous les mercredis de 12 h 30 à 13 h, suivis de 19 élèves de CM2 et de 6e de 13 h à 14 h. Trois entraîneurs sont à la disposition des enfants : Patrick Voyé est mis à disposition par la fédération régionale de tennis, tandis que Nina et Tom Horn, anciens élèves de Steinmühlen, apportent leur soutien.
La possibilité d’utiliser les courts de tennis pour les ateliers scolaires est un signe supplémentaire de la collaboration fructueuse entre l’école et l’internat Steinmühle. Les responsables de la Steinmühle et, bien sûr, Hans-Jürgen Schneider, à l’origine de cette initiative, espèrent que les élèves prendront tellement de plaisir à pratiquer le tennis qu’ils adhéreront à un club de tennis de la fédération régionale et feront de ce sport leur passe-temps à long terme.
Pendant les vacances d’été, les dernières salles de classe et salles de fonction de la Steinmühle ont également été équipées d’écrans interactifs multi-touch. Ceux-ci remplacent (presque) tous les tableaux noirs encore présents, qui ont été envoyés, à titre de don de la Steinmühle, à Sibiu, en Roumanie, ville jumelée avec Marbourg.
Suite à la décision de la direction de l’établissement et de la direction générale de remplacer tous les tableaux noirs encore en service par des tableaux interactifs modernes offrant des possibilités plus variées, le directeur Bernd Holly a pris contact avec Carola von Winterfeldt, présidente de l’association « Hilfe für Sibiu ». Elle s’est réjouie de l’offre de la Steinmühle et a organisé le chargement des tableaux, entreposés provisoirement dans la cour de l’école, sur l’imposant camion de 40 tonnes destiné au transport estival vers Sibiu.
Les élèves de Steinmühle, Hanna Schmidt-Dege (8a) et Teresa Dinges (7b), qui s’engagent depuis plusieurs années dans l’association « Sibiu-Hilfe » et avaient déjà participé à un voyage à Sibiu, ont également aidé à charger les onze tableaux noirs en bon état et les sept vidéoprojecteurs. Elles connaissent donc la ville jumelée de Marbourg pour l’avoir découverte par elles-mêmes.
Les deux derniers tableaux noirs de la Steinmühle se trouvent encore, pour des raisons plutôt nostalgiques, dans la salle de soutien et dans la salle de classe de la 3e classe de l’école primaire bilingue située dans la cabane en rondins près du terrain de sport. La classe de CE2 y est hébergée à titre provisoire jusqu’à l’achèvement prévu des travaux d’extension du centre d’apprentissage, prévu pour la fin de l’année.
Le soutien apporté à Sibiu par le moulin à pierre se poursuit entre-temps. Actuellement, Bernd Holly collecte les cartables d’école primaire dont ne se servent plus les nouveaux élèves de CM2. Ces cartables seront acheminés à Sibiu lors du prochain transport, prévu cet hiver.
Tous les trois ans, les établissements d’enseignement secondaire peuvent solliciter une aide financière auprès du Fonds de l’industrie chimique pour l’enseignement expérimental. L’école Steinmühle sollicite régulièrement ces subventions. Au printemps, une nouvelle subvention de 2 500 € a été accordée. Ces fonds ont permis d’acquérir entre-temps de nouveaux kits de construction moléculaire ainsi que des applications magnétiques pour la modélisation de processus et de phénomènes chimiques, sans oublier d’autres ouvrages spécialisés. Grâce à un adaptateur pour bouteilles de dioxyde de carbone permettant de comprimer des pastilles de glace carbonique, il est désormais possible de produire de petites quantités de glace carbonique directement à l’école. Les expériences avec la glace carbonique comptent parmi les plus appréciées des élèves. Du matériel expérimental supplémentaire destiné aux expériences des élèves a également été acheté et sera complété progressivement au cours des prochaines semaines.
Les expériences avec la glace carbonique sont fascinantes
Les modèles facilitent la compréhension des structures et des réactions chimiques
Les capteurs intelligents, associés à une tablette ou à un smartphone, permettent de mesurer différentes grandeurs au fil du temps
La conductivité peut être mesurée très facilement à l’aide de LED
Depuis 25 ans, à Marbourg, pendant un week-end du mois de mars, des groupes de Marbourg et des environs, ainsi que des villes jumelées de Northampton, Poitiers, Maribor, Sfax, Eisenach et Sibiu, sont invités à venir jouer leur musique dans les bars et les clubs à l’occasion du festival MaNo. Tous les groupes invités se présentent au public de Marbourg le jeudi soir en interprétant quelques morceaux.
Pour la première fois, l’une des co-organisatrices, Antje Schmidt, a eu l’idée, à l’occasion de cette année anniversaire, d’annoncer les groupes pendant le concert à l’aide d’affiches plutôt que par l’intermédiaire d’un animateur. Pour la conception des affiches, une collaboration a été mise en place avec une classe de lycée de la Steinmühle.
Dans le cours d’arts plastiques, la « répartition » des onze groupes s’est déroulée comme dans les émissions de télé-casting du genre : les morceaux des groupes ont été diffusés, et les élèves qui ont appuyé les premiers sur le « buzzer » fictif ont pu créer l’affiche du groupe. Les choix concernant les contrastes de couleurs, le trait de pinceau, la composition et la mise en page de la typographie ont été intégrés à la conception et aux croquis, avant que la salle d’arts plastiques ne se transforme en atelier de peinture.
« C’est notamment la conception personnalisée, adaptée aux sonorités et aux rythmes de chaque groupe, qui fait tout le charme de ces affiches réalisées par les élèves », commente Ines Vielhaben, professeure d’arts plastiques. « Nous sommes très impatients de savoir si nos créations plairont aux musiciens. »
Les affiches des groupes invités au festival MaNo seront présentées jeudi aux groupes et au public à la Waggonhalle.
Une collaboration existait déjà depuis un certain temps, mais la coopération entre la Steinmühle et le club sportif Blau-Gelb revêt désormais un caractère officiel. L’école et l’internat, d’une part, et le club de Marbourg comptant le plus grand nombre d’adhérents, d’autre part, ont signé un accord à cet effet.
Il était évident depuis peu que quelque chose se préparait. Un grand panneau flambant neuf, installé au Blau-Gelb-Sportfeld, sur le Zwetschenweg à Marbourg, met en avant le partenariat entre Steinmühle et Blau-Gelb. « Elle n’est pas là depuis très longtemps », a confié Egon Vaupel. « Mais nous avons réussi à l’installer à temps pour la conférence de presse. »
Lorsque l’on sait qu’Egon Vaupel est non seulement président de l’association scolaire de Steinmühle, mais aussi de la section football du club Blau-Gelb, bien des choses deviennent plus claires. Cela explique comment les quelque 1 350 membres du club et les 745 élèves de Steinmühle ont pu se retrouver parmi les mêmes personnes. Le fait que le président du Blau-Gelb, le Dr Anton Schmölz, soit également conseiller juridique de l’association scolaire de Steinmühle vient parachever le tableau. Les deux parties ont identifié des situations nécessitant des améliorations, qu’il est possible de résoudre ensemble : davantage d’espace pour le sport, davantage de salles pour les formations, davantage de diversité dans l’offre sportive.
Une vision commune du monde
La base commune existante, fondée sur l’ouverture au monde, le respect mutuel et la tolérance, n’a pas vraiment rendu difficile la décision de coopérer, a expliqué le directeur Bernd Holly. M. Holly, le directeur de l’association scolaire Dirk Konnertz, le responsable des sports de l’établissement Michael Neirich et le directeur de l’internat Georg Ritter se réjouissent des allègements très concrets et de l’élargissement de l’offre qui découlent de cette coopération :
Partager les ressources
En contrepartie, la Steinmühle met à la disposition des jeunes footballeurs du BG ses installations sportives à des horaires d’entraînement fixes, ainsi que des salles de formation pour les formations continues des animateurs jeunesse. Les terrains de beach-volley et de basket-ball pourraient également être utilisés. La Steinmühle assure la promotion des camps de vacances organisés par le Blau-Gelb, les élèves de la Steinmühle pouvant en contrepartie participer à ces camps. Des fêtes du sport impliquant la participation conjointe des deux parties doivent également être organisées sur le site de la Steinmühle. Dès que possible, comme l’ont décidé à l’unanimité la Steinmühle et le club sportif, des matchs d’entraînement seront organisés entre les équipes scolaires et les équipes de jeunes du Blau-Gelb. Lors de la signature du contrat, les parties ont convenu que cette coopération ouvrait la voie au succès.
Afin de lancer officiellement le projet de coopération, se sont réunis : Egon Vaupel (président de l’association scolaire Steinmühle Marburg e.V.), Michael Neirich (responsable des sports scolaires), Bernd Holly (directeur de l’école Steinmühle), le Dr Anton Schmölz (président du club Sportfreunde Blau-Gelb Marburg), Georg Ritter (directeur de l’internat Steinmühle), Dirk Konnertz (directeur de l’association Schulverein Steinmühle Marburg e.V.), Thomas Koch (responsable des jeunes du club « Sportfreunde Blau-Gelb Marburg ») et Daniel Goy (responsable de la section de football féminin du club « Sportfreunde Blau-Gelb Marburg »). Le club « Sportfreunde Blau-Gelb Marburg » est le plus grand club de football de l’arrondissement de Marburg-Biedenkopf.
Signature de l’accord de coopération entre SF/BG Marburg et la Steinmühle. Photo : Thorsten Richter (thr)
Signature de l’accord de coopération entre SF/BG Marburg et la Steinmühle. Photo : Thorsten Richter (thr)
Depuis 2010, Nadine Weigel, rédactrice à l’Oberhessische Presse, soutient un foyer pour enfants situé dans la banlieue de Mombasa, au Kenya. C’est lors de ses recherches menées dans le cadre d’un reportage sur divers projets sociaux qu’elle avait découvert, à l’époque, cet orphelinat en très mauvais état en Afrique. Des images poignantes s’étaient présentées aux yeux de la journaliste. Sans hésiter, elle a décidé d’apporter son aide sur place.
Ce geste spontané, qui a permis de sauver immédiatement la vie d’un enfant, s’est transformé en une aide durable. Avec plusieurs collègues, Nadine Weigel a fondé en 2014 l’association « Help for MiRO e.V. », qu’elle préside aujourd’hui.
Pas moins de deux groupes d’élèves de l’école Steinmühle ont jugé le projet de Nadine Weigel si digne d’être soutenu qu’ils ont décidé de reverser les recettes de leurs actions organisées lors de la fête d’automne à « Help for MiRO ».
La classe 13d a vendu d’anciennes cartes de géographie, qui avaient été étalées sur le terrain de sport. Ces cartes ne sont plus utilisées, car les cartes sont désormais disponibles en ligne et affichées sur des écrans.
L’Interact Club, un club de service soutenu par le Rotary et dédié aux enfants et aux adolescents, a vendu des cocktails de fruits aux invités de la fête d’automne.
Au total, les recettes se sont élevées à 625 euros, que Nadine Weigel a reçus avec gratitude. La photo montre des représentants des deux groupes, encadrés par le directeur de l’école, Björn Gemmer. Les « Interactors » sont reconnaissables à leurs polos blancs.
Si le travail de l’association et son projet vous intéressent davantage, n’hésitez pas à consulter le site www.help-for-miro.de.
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