• Appel
  • E-mail
  • Sur Facebook
  • Sur Instagram
  • Vers LinkedIn
Chargement
Steinmühle – Schule & Internat
  • À propos de nous
    • Organisation et histoire
    • Équipes
    • parties prenantes
    • Associations internes
      • École d’équitation
      • Promotion des talents en aviron
      • Tennis
    • Association de soutien
    • partenaires de coopération
    • Principes directeurs et vision
    • Écologie et développement durable
    • Un lieu sûr
    • Gestion de la qualité
  • École
    • Lycée
    • École primaire bilingue
    • Lycée international
    • Enseignement par projet
    • Promotion des talents dans les domaines des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM)
    • Langues et ouverture sur le monde
    • Sport et santé
    • Art, musique et théâtre
    • Responsabilité sociale
    • Numérisation
    • Encourager l’autonomie et l’individualité
    • Renforcer la responsabilité sociale et l’esprit communautaire
  • Internat
    • L’internat, une opportunité
    • Aide aux familles
    • Vie
    • Apprendre
    • Sport et loisirs
    • Sorties et week-ends
    • Programme d’internat « plus-MINT »
    • En forme pour la vie
    • Colonies de vacances
  • Admission
    • Admission à l’internat
    • Admission au lycée
    • Filière internationale du lycée
    • École primaire bilingue
    • Coûts et conditions contractuelles
  • Actualités
    • Actualités
    • Archives des actualités
    • Soutenir les projets en cours
  • Amis et anciens élèves
    • Histoires
    • Réunion des anciens élèves
    • Réseau des anciens élèves de Steinmühle
  • Boutique des fans
  • Français
    • Allemand
    • Anglais
    • Espagnol
    • Italien
    • Russe
    • Chinois simplifié
  • Rechercher
  • Menu Menu
  • Français
    • Allemand
    • Anglais
    • Espagnol
    • Italien
    • Russe
    • Chinois simplifié

« Jugend testet » : parmi plus de 1 000 projets, Leonard et Nicolas se classent en deuxième position

Actualités, Concours et distinctions, Écologie et développement durable, MINT, Promotion des talents

Avec une précision scientifique, des appareils de test fabriqués par leurs soins et des conclusions surprenantes, de jeunes chercheurs ont impressionné le jury d’experts lors du prestigieux concours « Jugend testet » organisé par la Stiftung Warentest. Parmi les 1 103 tests soumis au total, auxquels ont participé plus de 3 700 personnes – un nouveau record –, Leonard Berger et Nicolas Bohnstedt, élèves du lycée Steinmühlen, ont décroché une excellente deuxième place dans la catégorie des classes de la 10e à la 13e grâce à leurs recherches sur des alternatives durables aux films alimentaires traditionnels à base de pétrole ! Accompagnés de leur responsable, le Dr Jutta Töhl-Borsdorf, ils se sont rendus à Berlin pour la cérémonie de remise des prix.

 

Des films biologiques fabriqués par nos soins

Leonard et Nicolas ont testé 20 films alimentaires différents et ont fabriqué leurs propres films bio. Leur conclusion : si les films traditionnels présentent certes de bonnes propriétés d’utilisation, ils nuisent toutefois à l’environnement – et certains « produits écologiques » s’avèrent n’être que du greenwashing.

 

Un jury d’experts composé de six membres

La Steinmühle félicite l’équipe pour cet excellent classement, qui a été établi par un jury composé de six experts issus des milieux scientifiques et journalistiques.

 

2 000 euros de prix

Ce prix était assorti d’une récompense de 2 000 euros. De plus, un programme parallèle très attrayant était proposé : « La fondation s’est vraiment donné beaucoup de mal », rapporte le Dr Jutta Töhl-Borsdorf.
Les participants ont ainsi été invités à assister à la comédie musicale Roméo et Juliette au Theater des Westens et à participer à un rallye urbain à Kreuzberg.

La cérémonie de remise des prix, animée par un magicien et ponctuée de discours élogieux, reste également un souvenir positif : « Une expérience formidable pour toutes les personnes présentes ».

7 juin 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-07 11:17:082025-06-07 11:17:08« Jugend testet » : parmi plus de 1 000 projets, Leonard et Nicolas se classent en deuxième position

« Passer » d’un exercice à l’autre : les prix du concours du Kangourou

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

Le concours annuel du Kangourou a pour but de susciter l’intérêt pour les mathématiques et d’encourager les élèves à se pencher sur des problèmes mathématiques. Lors de cette compétition, ce sont surtout les élèves de différentes classes qui excellent en calcul et en réflexion, qui savent se concentrer et qui, en plus, sont en pleine forme ce jour-là qui s’illustrent.

Le concours repose sur un système de questions à choix multiples, explique Maximilian Moll, enseignant spécialisé. Les participants des classes de la 3e à la 6e peuvent obtenir un maximum de 120 points, et tous les autres, un maximum de 150 points. Les quelque 5 % de participants les plus performants à l’échelle nationale, tous niveaux confondus, se voient décerner un 1er, un 2e ou un 3e prix. Il n’y a pas de classement plus détaillé ni d’autres comparaisons. Après tout, l’objectif premier est de mettre l’accent sur le plaisir des mathématiques et des casse-têtes.
Notre photo montre, de gauche à droite, les lauréats : Bent Deidl (2e prix, classe 11d), Joel Chacko (1er prix et prix spécial « Saut en longueur », classe 5a), Emil Zuckermann (1er prix, classe 5a), Isabella Kuhl (2e prix, classe 6a) et Maximilian Moll, professeur de mathématiques.

Absents sur la photo : Theodor Wild (1er prix, classe 5i), Sophie Sacher (2e prix, classe 5i), Orlando Geisel (2e prix, classe 11d).

 

3 juin 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/IMG_3023_k-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-03 11:46:542025-06-03 11:46:54« Passer » d’un exercice à l’autre : les prix du concours du Kangourou

Steinmühle figure parmi les huit établissements les plus engagés en faveur des disciplines MINT dans toute l’Allemagne

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

L’année dernière, il s’agissait de la participation au concours national ; cette année, notre équipe a été la seule école participante à remporter quatre victoires lors du concours régional. Nous en avons désormais la confirmation écrite : l’école-internat Steinmühle figure parmi les huit établissements les plus engagés d’Allemagne dans les domaines des mathématiques, de l’informatique, des sciences naturelles et de la technologie (MINT). Ce résultat a été obtenu dans le cadre de la candidature au prix « Jugend forscht Schule 2025 », décerné par la Conférence des ministres de l’Éducation.

« Le succès du concours Jugend forscht est indissociable de l’engagement exceptionnel des établissements scolaires et de leurs accompagnateurs de projet. Ceux-ci accompagnent les élèves dans leur parcours, favorisent un apprentissage créatif axé sur la recherche et les encouragent à assouvir leur curiosité ainsi qu’à explorer des questions scientifiques passionnantes. Les établissements scolaires posent ainsi les bases d’un soutien à long terme des enfants et des jeunes dans les disciplines MINT », indiquent le conseil d’administration de la fondation « Jugend forscht e.V. » et le secrétaire général de la Conférence des ministres de l’Éducation dans leur courrier adressé au proviseur Björn Gemmer.

 

« Un soutien exemplaire »

Le Steinmühle s’engage tout particulièrement en faveur du programme « Jugend forscht » et soutient de manière exemplaire les jeunes talents dans les domaines des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (MINT). Il convient d’adresser à l’équipe enseignante nos sincères remerciements pour cela.

Au nom de Steinmühle, nous tenons à adresser nos remerciements tout particulièrement à tous les enseignants et enseignantes des matières MINT, avec à leur tête leur coordinatrice, le Dr Jutta Töhl-Borsdorf. Sans vous, un tel classement n’aurait jamais été possible.

Remarque : la photo illustrant cet article a été prise lors du concours régional « Jugend forscht ».

20 mai 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-20 14:53:312025-05-20 14:53:31Steinmühle figure parmi les huit établissements les plus engagés en faveur des disciplines MINT dans toute l’Allemagne

Philian, Anfissa et Robin ont réalisé de belles performances lors du concours de mathématiques de Hesse

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

 

Lors de la deuxième épreuve du 57e concours de mathématiques du Land de Hesse, 38 lauréats et lauréates des classes de 4e de l’arrondissement de Marburg-Biedenkopf se sont affrontés pour démontrer leurs compétences en mathématiques. Le lycée Steinmühle était représenté à cette occasion par trois élèves talentueux : Philian Merle, Anfissa Kaschte et Robin Richter.

« Lors du 1er tour, ces trois élèves avaient chacun obtenu les meilleurs résultats de notre établissement », rapporte Maximilian Moll, professeur de mathématiques. Philian et Anfissa ont obtenu des scores exceptionnels parmi les élèves de G9, tandis que Robin s’est qualifié en tant que meilleur élève de G8 pour le deuxième tour, qui s’est déroulé dans les locaux de l’Élisabethschule.

Contrairement au premier tour, le deuxième tour se compose exclusivement d’épreuves de sélection. Les élèves se voient proposer six épreuves exigeantes, dont les quatre meilleurs résultats sont pris en compte pour le classement. Les trois participants se sont tous très bien débrouillés, mais il convient de souligner tout particulièrement la performance de Philian Merle. Avec 31 points sur 40 possibles, il a décroché une excellente 4e place.

La communauté scolaire félicite chaleureusement Philian, Anfissa et Robin pour leurs succès et leur souhaite de continuer à prendre beaucoup de plaisir à faire des mathématiques !

19 mai 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-19 14:04:022025-05-19 14:04:02Philian, Anfissa et Robin ont réalisé de belles performances lors du concours de mathématiques de Hesse

Certificat StoneMINT 2025

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

Le moment est bientôt venu : pour la deuxième fois, nous décernons le certificat StoneMINT de notre établissement aux bacheliers et bachelières de cette année ! Ce certificat nous permet de récompenser les résultats exceptionnels et l’engagement dans les domaines des mathématiques, de l’informatique, des sciences naturelles et de la technologie (MINT) tout au long du parcours scolaire.

 

Qu’est-ce que le certificat StoneMINT ?

Le certificat StoneMINT atteste d’excellentes performances et d’un engagement particulier dans le domaine des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (MINT) aux niveaux secondaires I et II. Cette distinction peut être décernée avec la mention « avec très bonne note » ou « avec mention ».

 

Quelles sont les conditions requises ?

Pour obtenir le certificat MINT, les critères suivants doivent être remplis :

Travaux scientifiques: participations et classements aux concours « Schüler experimentieren » ou « Jugend forscht », ou encore aux olympiades de sciences naturelles ou de mathématiques.

Compétences techniques: avoir suivi des cours approfondis dans les disciplines MINT et obtenu une moyenne d’au moins « bien » ou « très bien ».

Activités supplémentaires dans le domaine des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (MINT) : participation à d’autres activités dans ce domaine (par exemple, concours, ateliers, camps « plusMINT », stages, travaux scolaires particuliers, etc.).

Les critères précis d’attribution sont indiqués dans l’exemple de certificat. Vous y trouverez des informations détaillées sur les exigences dans chaque domaine.

 

Toutes les prestations sont consignées par écrit

Étant donné que certains élèves dépassent largement les exigences, l’intégralité du dossier individuel MINT est reproduite sur le certificat. Ainsi, toutes les réalisations et activités présentées sont documentées et valorisées de manière exhaustive, même celles qui vont au-delà des exigences minimales.

Même si vous êtes encore au collège ou au primaire, vous pouvez déjà commencer à collectionner !

 

Des questions ?

Pour toute question concernant le certificat StoneMINT, notre coordinatrice MINT, le Dr Jutta
Töhl-Borsdorf, se fera un plaisir de vous aider (jutta.toehl@steinmuehle.net).

 

Notre modèle de certificat :

 

6 mai 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-06 14:25:352025-05-06 14:25:35Certificat StoneMINT 2025

Et encore un prix : Leonard et Nicolas, vous êtes géniaux !

Actualités, Concours et distinctions, Écologie et développement durable, MINT, Promotion des talents

Grâce à leurs travaux de recherche sur des alternatives durables aux films alimentaires traditionnels à base de pétrole, Leonard Berger et Nicolas Bohnstedt, élèves de l’école Steinmühle, ont véritablement pris leur envol. Après avoir remporté la première place en chimie lors du concours régional « Jugend forscht », décroché un prix spécial lors du concours régional et reçu entre-temps la visite d’une équipe de la ZDF à la Steinmühle, une nouvelle réussite vient s’ajouter à leur palmarès : Leonard et Nicolas ont remporté l’un des grands prix du concours « Jugend testet », organisé par la fondation Stiftung Warentest.

Le nom du prix principal remporté par nos élèves sera dévoilé le 5 juin lors de la cérémonie de remise des prix à Berlin, à laquelle l’équipe et sa responsable, le Dr Jutta Töhl-Borsdorf, sont invitées. – Nous vous adressons d’ores et déjà nos sincères félicitations et attendons avec impatience le résultat que vous ramènerez à la Steinmühle !

 

23 avril 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-04-23 10:51:512025-04-23 10:51:51Et encore un prix : Leonard et Nicolas, vous êtes géniaux !

Des places d’honneur et de superbes prix spéciaux : le concours « Jugend forscht » est passé à l’étape suivante

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

Les élèves ont encore renforcé leurs succès remportés lors du concours régional « Jugend forscht » (comme nous l’avons rapporté) en décrochant deux places sur le podium et plusieurs prix spéciaux lors des concours régionaux à Darmstadt et à Kassel. « Un résultat formidable et amplement mérité pour nos jeunes chercheurs », s’est réjouie l’équipe d’encadrement, composée du Dr Jutta Töhl-Borsdorf, du Dr Sven Freibert, du Dr Eva Neumann et de Malte Klimczak, qui a reçu, à titre de prix d’encadrement, une invitation au concours national.

À Darmstadt, Toshiro Beato, Leontin Schmidt et Noah Wieder se sont à nouveau présentés et ont exposé leur projet intitulé « Sur les traces de l’oreille absolue : de quoi dépend-elle et comment peut-on l’acquérir ? » Ils ont remporté la 3e place en biologie et se sont également vu décerner le prix spécial de la Fédération allemande de l’industrie des appareils auditifs.

Leonard Berger et Nicolas Bohnstedt se sont une nouvelle fois distingués grâce à leurs travaux de recherche sur le thème « Films ménagers conventionnels, recyclés et d’origine biologique : la grande comparaison ». Ils ont remporté un stage de vacances consacré à la recherche sur les matériaux à l’Institut de recherche Leibniz/Helmholtz, ainsi qu’une invitation de dernière minute à la conférence sur la recherche sur les matériaux (MatFo) à Francfort, où ils ont pu présenter leur projet.

Le projet « Orbitals – plan around the year », mené par Fabian Sotonica et Niklas Fuchs, s’est vu décerner le prix spécial « Esprit d’entreprise » décerné par l’association Wissensfabrik e.V.

 

L’équipe la plus jeune décroche une excellente deuxième place

La Steinmühle a remporté la 2e place dans la catégorie Chimie ainsi que le prix spécial « Assurance qualité par essais non destructifs » lors de la phase régionale du concours « Jugend forscht » à Kassel, où s’affrontaient les équipes les plus jeunes. « Filtres UV naturels vs filtres UV synthétiques : une comparaison » : tel était le thème abordé par le duo composé d’Anna-Lena Griesler et de Maya Fischer.

Nous vous félicitons de tout cœur et remercions tous les participants pour leur engagement et l’intérêt qu’ils ont porté à ces projets passionnants, qui ont tous demandé beaucoup de temps et de persévérance. Nous sommes fiers de vous !

 

3 avril 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-04-03 17:34:532025-04-03 17:34:53Des places d’honneur et de superbes prix spéciaux : le concours « Jugend forscht » est passé à l’étape suivante

Une oreille absolue, une fontaine jaillissante et une formidable collaboration : voilà comment le Steinmühle s’est illustré lors du concours « Jugend forscht »

Actualités, Concours et distinctions, Coopérations et partenariats, La vie en internat, MINT, Promotion des talents

Lors de la finale régionale « Hessen-Mitte » du concours « Jugend forscht », le concours allemand le plus connu destiné aux jeunes talents en mathématiques, informatique, sciences naturelles et technologie, l’internat Steinmühle a remporté pas moins de quatre premières places. Après qu’une équipe de l’internat plus-MINT Steinmühle s’est qualifiée l’année dernière pour la finale nationale, c’est à nouveau un excellent début pour cette édition. Pour la 60e fois, celle-ci invite de jeunes chercheuses et chercheurs à présenter leurs projets devant un jury composé de 24 membres.

Au total, 34 équipes ont présenté leurs travaux de recherche lors de cet événement, coordonné et organisé conjointement par l’université Justus-Liebig de Giessen et l’université technique de Mittelhessen. Le lycée Steinmühle était représenté par sept équipes, qui ont toutes abordé des problématiques différentes issues de la chimie, du monde du travail, de la biologie et de la technologie. À l’aide de matériel, de présentations sous forme d’affiches et d’explications scientifiques, les élèves ont exposé leurs questions de recherche, leur méthodologie et ont rendu compte de leurs résultats. À cet égard, l’originalité de la réflexion, le niveau de rigueur scientifique, mais aussi la minutie et l’obtention de conclusions plausibles et exploitables dans la pratique ont été pris en compte.

 

Pour des filtres UV bien tolérés dans les crèmes solaires

Anna-Lena Griesler et Maya Fischer, élèves de 3e, ont remporté la première place en chimie. Dans le prolongement d’un projet mené l’année précédente, elles ont étudié la possibilité de remplacer les filtres UV synthétiques et potentiellement dangereux présents dans les crèmes solaires classiques par des extraits naturels et stables à long terme, ce qui a nécessité l’utilisation d’un équipement de mesure spécifique, à savoir un spectromètre UV-VIS.

 

Les propriétés du film sous la loupe

La première place en chimie a également été attribuée à Leonard Berger et Nicolas Bohnstedt, qui mènent des recherches sur des alternatives durables aux films alimentaires classiques à base de pétrole. Leurs travaux portaient sur des films partiellement recyclables ou biodégradables, dont les propriétés utiles au quotidien – résistance à la déchirure, élasticité, barrière à l’oxygène et dégradabilité – ont été étudiées à l’aide de procédés précis.

 

Peut-on acquérir l’oreille absolue ?

Toshiro Beato, Leontin Schmidt et Noah Wieder se sont réjouis d’avoir remporté la première place en biologie. Ce trio de chercheurs s’est penché sur le thème de l’oreille absolue : de quoi elle dépend, comment elle peut s’acquérir – et si cela est réellement possible. Sur ce sujet, les trois jeunes chercheurs ont élaboré des questionnaires et mené des tests dans le cadre d’une étude.

 

Coopération entre deux internats « plus-MINT »

Le projet « Orbitals – plan around the year », mené par Fabian Sotonica, élève à Steinmühlen, et Nicklas Fuchs, de la fondation Louisenlund, a été le quatrième projet à remporter la première place, dans la catégorie « Monde du travail ». Ce projet portait sur la gestion des rendez-vous annuels en tenant compte non seulement de dates ponctuelles, mais aussi de périodes plus larges. Une application a été développée à cette fin. Ce projet a marqué la première coopération, dans le cadre du concours « Jugend forscht », entre deux internats « plus-MINT ».

 

Du papier fabriqué à partir de crottin de cheval

Lara Khatib, Jana Nowakowski et Giorgia Kuhn (classe de 7e) ont remporté la deuxième place dans la catégorie « Monde du travail » ainsi qu’un prix spécial « Efficacité des ressources » avec leur projet intitulé « Du papier écologique à base de crottin de cheval ». La fabrication de papier à partir de cette ressource, qui est pour ainsi dire inépuisable à Steinmühle grâce au centre équestre de l’établissement, permettrait de réduire le dépérissement des arbres.

 

Professionnaliser l’analyse de la qualité des eaux

Fabian Sotonica, Luis Gerloni et Clara Steiner ont remporté un troisième prix, associé au prix spécial « Abonnement annuel à Make », pour les mesures d’optimisation visant à permettre une utilisation professionnelle de leur embarcation à faible coût, conçue pour la détermination semi-automatique de la classe de qualité des eaux. L’accent a été mis sur certaines fonctions spécifiques et sur le suivi autonome des points de passage, afin de permettre un prélèvement d’échantillons et des analyses ultérieures entièrement autonomes.

 

Une expérience pétillante

La 3e place a également été attribuée à Yiheng Liang, Niilo Danner et Jakob Heck, élèves de 6e. Ce trio avait étudié la hauteur de la « fontaine Coca-Mentos » en fonction de la quantité, de l’état et de la température des ingrédients. Les trois jeunes chercheurs se sont également intéressés à la vitesse de la fontaine et ont cherché à savoir si l’ajout de liquide vaisselle modifiait quelque peu sa hauteur.

 

Tous les projets de moulins en pierre ont été retenus

Ainsi, tous les projets « Jugend forscht » de la Steinmühle ont été classés. Pour couronner le tout, la Steinmühle a reçu le prix scolaire MINTSPACE décerné par Hohenloher.

 

Un grand merci à l’équipe d’encadrement !

Les projets de la Steinmühle, qui ont obtenu des résultats exceptionnels parmi les 34 équipes en lice, ont été encadrés par les enseignants de la Steinmühle : Mme Jutta Töhl-Borsdorf, M. Sven Freibert, Malte Klimczak, le Dr Eva Neumann, Antje Seel, le Dr Patrick Szabo et le Dr Christian Drews (Louisenlund).

27 février 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/20250221_152922-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-27 13:22:282025-02-27 13:22:28Une oreille absolue, une fontaine jaillissante et une formidable collaboration : voilà comment le Steinmühle s’est illustré lors du concours « Jugend forscht »

Sophie Sacher, de la classe 5i, remporte la 3e place lors de la finale régionale des Olympiades de mathématiques

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

Rainer Grabowski, responsable régional de Hesse pour les Olympiades de mathématiques dans l’enseignement secondaire, a annoncé la bonne nouvelle à Maximilian Moll, membre de la section de mathématiques de l’école Steinmühle : une fois de plus, l’école Steinmühle avait décroché une place sur le podium lors d’un concours. Sophie Sacher, élève de cinquième, a obtenu 26,5 points sur 40 lors de ce concours très exigeant, décrochant ainsi la troisième place. Commentaire de Björn Gemmer, directeur de l’école Steinmühle, sur la performance de cette élève qui suit la filière internationale du lycée Steinmühle : « Exceptionnel ! »

Les élèves Emil Zuckermann, également en 5e et vainqueur régional, ainsi qu’Orlando Geisel (en 11e) se sont eux aussi mesurés aux épreuves difficiles des Olympiades de mathématiques. Orlando a malheureusement dû se retirer prématurément le deuxième jour pour cause de maladie.

Jusqu’à la classe 7, la phase régionale est le plus haut niveau accessible

Les Olympiades de mathématiques se déroulent en plusieurs épreuves, dont la difficulté augmente d’une épreuve à l’autre, l’épreuve nationale constituant le point d’orgue pour les meilleurs élèves en mathématiques à partir de la 8e. Pour les classes de la 3e à la 7e, le concours s’achève avec l’épreuve régionale et une grande cérémonie de remise des prix, organisée par chaque Land.

Notre photo montre Sophie Sacher lors de la remise des prix, en compagnie de Brigitte Hirschler, du ministère de l’Éducation et de la Culture de Hesse, de l’organisateur Rainer Grabowski et de la responsable de la classe des Olympiades 5. Tous les lauréats de cette classe des Olympiades se sont ensuite réunis pour une photo de groupe. Sophie se trouve au centre, à l’arrière.

26 février 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-26 17:26:322025-02-26 17:26:32Sophie Sacher, de la classe 5i, remporte la 3e place lors de la finale régionale des Olympiades de mathématiques

Des visages rayonnants : quatre victoires régionales pour l’école et l’internat Steinmühle au concours « Jugend forscht »

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

« Jugend forscht », le concours pour jeunes talents le plus connu d’Allemagne dans les domaines des mathématiques, de l’informatique, des sciences naturelles et de la technologie, a débuté vendredi. Et une fois de plus, ce concours s’est soldé par d’excellents résultats pour l’école et l’internat Steinmühle !

 

En tête parmi 34 équipes

Lors du concours régional « Hessen Mitte », coordonné et organisé conjointement par l’université Justus-Liebig de Giessen et l’université technique de Mittelhessen, la Steinmühle a remporté la victoire régionale avec pas moins de quatre projets ! Au total, 34 équipes avaient présenté leurs travaux de recherche et leurs expériences à un jury composé de 24 membres, avant que d’autres personnes intéressées puissent poser diverses questions aux groupes de participants.

 

Coopération entre deux internats « plus-MINT »

Nous vous présenterons ces expériences dans les jours à venir, notamment, en point d’honneur, un projet de coopération avec la Fondation Louisenlund – tout comme le Steinmühle, un internat « plus-MINT ». Nous sommes fiers de l’ensemble du groupe, y compris les enseignants qui entourent la coordinatrice MINT, le Dr Jutta Töhl-Borsdorf. Un grand merci à vous tous ! C’est tout simplement génial !

 

22 février 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-22 21:06:522025-02-22 21:06:52Des visages rayonnants : quatre victoires régionales pour l’école et l’internat Steinmühle au concours « Jugend forscht »
Page 4 sur 11«‹23456›»

Pages

  • À propos de nous
  • Actualités
  • Actualités
  • Admission à l’internat
  • Admission au lycée
  • Aide aux familles
  • Amis et anciens élèves
  • Apprendre
  • Archives des actualités
  • Art, musique et théâtre
  • Association de soutien
  • Associations internes
  • Attestation de don
  • Avis sur la Steinmühle
  • Boutique
  • Boutique des supporters
  • Collecte de fonds
  • Colonies de vacances
  • Conditions contractuelles de l’école primaire bilingue
  • Conditions contractuelles du lycée
  • Conditions contractuelles du Lycée international
  • Conditions générales de l’École internationale
  • Conditions générales de l’école primaire bilingue
  • Connexion des anciens élèves
  • Contact
  • Coûts et conditions contractuelles
  • Découvrir l’internat
  • Distinctions
  • Don avorté
  • École
  • École d’équitation
  • École internationale
  • École primaire bilingue
  • École primaire bilingue
  • Écologie et développement durable
  • En forme pour la vie
  • Encourager l’autonomie et l’individualité
  • Enregistrement
  • Enseignement par projet
  • Équipement du laboratoire MINT
  • Équipes
  • Événements
  • Fil d’actualités des anciens élèves
  • Filière internationale du lycée
  • Formulaire d’inscription à l’école primaire bilingue
  • Formulaire d’inscription au lycée
  • Formulaire d’inscription au lycée international
  • Gestion de la qualité
  • Groupes
  • Histoires
  • Inscription à l’école internationale
  • Inscription à l’école primaire
  • Internat
  • L’école en tant que communauté
  • L’internat, une opportunité
  • Langues et ouverture sur le monde
  • Lettre d’information
  • Lettre d’information
  • Lycée
  • Lycée international
  • Membres
  • Mentions légales
  • Merci à l’école
  • Merci à l’internat
  • Mon profil
  • Mot de passe oublié ?
  • Numérisation
  • Organisation et histoire
  • Page d’accueil
  • Parrainage
  • partenaires de coopération
  • Partenaires de financement
  • parties prenantes
  • Politique de confidentialité (version détaillée)
  • Pourquoi Steinmühle ?
  • Principes directeurs et vision
  • Programme d’internat « plus-MINT »
  • Projets caritatifs
  • Promotion des talents
  • Promotion des talents dans les domaines des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM)
  • Promotion des talents en aviron
  • Protection des données
  • Publications
  • Que fait donc… aujourd’hui ?
  • Recherche par mot-clé
  • Réinitialiser le mot de passe
  • Renforcer la responsabilité sociale et l’esprit communautaire
  • Réseau des anciens élèves de Steinmühle
  • Réseau des anciens élèves de Steinmühle
  • Réseau des anciens élèves de Steinmühle
  • Réseau des anciens élèves de Steinmühle
  • Réseau des anciens élèves de Steinmühle
  • Réseau des anciens élèves de Steinmühle
  • Responsabilité sociale
  • Réunion des anciens élèves
  • Sorties et week-ends
  • Soutenir les projets en cours
  • Sport Alternative
  • Sport et loisirs
  • Sport et santé
  • Steinmühle en ligne
  • Steinmühle, organisme d’aide à la jeunesse
  • Tableau de bord des donateurs
  • Téléchargement du calendrier annuel
  • Télécharger le bulletin scolaire
  • Tennis
  • Travaux à la Steinmühle
  • Un lieu sûr
  • Un nouveau manège pour chevaux Shetland
  • Vie
  • Votre domicile
  • Vous êtes abonné(e) à la newsletter

Catégories

  • « Jugend forscht »
  • Actualités
  • Anciens élèves et anciens étudiants
  • Archives
  • Art, musique et théâtre
  • aviron
  • Centre équestre de Steinmühle
  • Concours et distinctions
  • Coopérations et partenariats
  • École primaire bilingue
  • Écologie et développement durable
  • Engagement social
  • Fêtes et célébrations
  • Internat
  • La vie en internat
  • Langues et ouverture sur le monde
  • Lycée international
  • MINT
  • Non catégorisé
  • Non classé
  • Numérisation et IA
  • Offres d'emploi
  • Orientation professionnelle
  • Politique, économie et responsabilité
  • Promotion des talents
  • Sondages et études
  • Sorties de classe, stages et séjours scolaires
  • Sport
  • Sport et santé
  • Steinmühle en tournée

Archives

  • octobre 2026
  • septembre 2026
  • août 2026
  • juillet 2026
  • juin 2026
  • mai 2026
  • avril 2026
  • mars 2026
  • février 2026
  • janvier 2026
  • décembre 2025
  • novembre 2025
  • octobre 2025
  • septembre 2025
  • août 2025
  • juillet 2025
  • juin 2025
  • mai 2025
  • avril 2025
  • mars 2025
  • février 2025
  • janvier 2025
  • décembre 2024
  • novembre 2024
  • octobre 2024
  • septembre 2024
  • août 2024
  • juillet 2024
  • juin 2024
  • mai 2024
  • avril 2024
  • mars 2024
  • février 2024
  • janvier 2024
  • décembre 2023
  • novembre 2023
  • octobre 2023
  • septembre 2023
  • août 2023
  • juillet 2023
  • juin 2023
  • mai 2023
  • avril 2023
  • mars 2023
  • février 2023
  • janvier 2023
  • décembre 2022
  • novembre 2022
  • octobre 2022
  • septembre 2022
  • août 2022
  • juillet 2022
  • juin 2022
  • mai 2022
  • avril 2022
  • mars 2022
  • février 2022
  • janvier 2022
  • décembre 2021
  • novembre 2021
  • octobre 2021
  • septembre 2021
  • août 2021
  • juillet 2021
  • mai 2021
  • avril 2021
  • mars 2021
  • février 2021
  • décembre 2020
  • novembre 2020
  • octobre 2020
  • septembre 2020
  • août 2020
  • juillet 2020
  • juin 2020
  • mai 2020
  • avril 2020
  • mars 2020
  • février 2020
  • janvier 2020
  • décembre 2019
  • novembre 2019
  • octobre 2019
  • septembre 2019
  • août 2019
  • juillet 2019
  • juin 2019
  • mai 2019
  • avril 2019
  • mars 2019
  • février 2019
  • janvier 2019
  • décembre 2018
  • novembre 2018
  • octobre 2018
  • septembre 2018
  • août 2018
  • juillet 2018
  • juin 2018
  • mai 2018
  • avril 2018
  • mars 2018
  • février 2018
  • janvier 2018
  • décembre 2017
  • novembre 2017
  • octobre 2017
  • septembre 2017
  • août 2017
  • juillet 2017
  • juin 2017
  • mai 2017
  • avril 2017
  • mars 2017
  • février 2017
  • janvier 2017
  • décembre 2016
  • novembre 2016
  • octobre 2016
  • septembre 2016
  • août 2016
  • juillet 2016
  • juin 2016
  • mai 2016
  • avril 2016
  • mars 2016
  • février 2016
  • décembre 2015
  • novembre 2015
  • octobre 2015
  • septembre 2015
  • juillet 2015
  • juin 2015
  • mai 2015
  • avril 2015
  • mars 2015
  • février 2015
  • janvier 2015
  • décembre 2014
  • novembre 2014
  • octobre 2014
  • septembre 2014
  • juillet 2014
  • juin 2014
  • mai 2014
  • avril 2014
  • mars 2014
  • février 2014
  • janvier 2014
  • décembre 2013
  • novembre 2013
 
PrécédentSuivant
12
 
PrécédentSuivant
123456

Sie haben Fragen zur Schule?

Schulleitung & Geschäftsführung

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

Sie haben Fragen zum Internat?

Internatsleitung & Geschäftsführung

Anke Muszynski & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • NEWSLETTER
  • VERÖFFENTLICHUNGEN
  • KARRIERE AN DER STEINMÜHLE
  • SOMMERCAMPS
  • IMPRESSUM
  • DATENSCHUTZ
  • KONTAKT

Sie haben Fragen zur Schule?

Schulleitung & Geschäftsführung

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

Sie haben Fragen zum Internat?

Internatsleitung & Geschäftsführung

Anke Muszynski & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • NEWSLETTER
  • VERÖFFENTLICHUNGEN
  • ARBEITEN AN DER STEINMÜHLE
  • SOMMERCAMPS
  • IMPRESSUM
  • DATENSCHUTZ
  • KONTAKT

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Faire défiler vers le haut