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« Nous sommes tous extrêmement fiers » : retour sur l’énorme succès des frères et sœurs Sacher

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

Alors, les avez-vous repérés, au premier rang et tout à gauche ? – À l’aube de la nouvelle année, nous revenons sur ce qui fut sans doute la plus grande réussite en sciences des classes élémentaires et intermédiaires de notre école en 2025 : Fin novembre, Felix et Sophie Sacher, les deux frères et sœurs de Steinmühlen, ont non seulement affronté l’élite mondiale lors des Olympiades mondiales de robotique (WRO) à Singapour, mais ils sont même rentrés chez eux avec un trophée : sous le nom d’équipe « JustUs », ils ont remporté la médaille de bronze ! Leur projet « IceBear » a retenu l’attention internationale (nous en avions parlé https://steinmuehle.de/blog/2025/07/07/felix-et-sophie-sacher-se-qualifient-avec-leur-projet-de-robotique-pour-la-finale-mondiale-à-Singapour-2/), et, comme il se doit, le compagnon intelligent des élèves avait adapté son nom en conséquence peu avant la compétition : AIceBear – piloté par l’intelligence artificielle.

 

La plus grande finale de la WRO de tous les temps

La semaine dernière, 12 équipes allemandes ont participé à la finale mondiale de la World Robot Olympiad à Singapour. Au total, 594 équipes venues de 91 pays étaient présentes : il s’agissait de la plus grande finale mondiale de la WRO jamais organisée.

La concurrence était donc rude dans les différentes tranches d’âge et catégories. Plusieurs équipes se sont classées parmi les premières, et nous sommes particulièrement ravis de la médaille de bronze remportée par l’équipe JustUs dans la catégorie « Future Innovators Junior ». Dans cette tranche d’âge, Sophie et Felix ont décroché la troisième place sur 58 équipes. « Ce fut une expérience formidable », racontent-ils tous les deux.

 

Allier technologie et esprit d’équipe au-delà des frontières

La finale mondiale 2025 à Singapour a une nouvelle fois démontré à quel point la technologie et l’esprit d’équipe créent des liens au-delà des frontières. Les Olympiades mondiales de robotique offrent aux jeunes la possibilité de concrétiser leurs idées, grâce à leur enthousiasme, leur créativité et leurs compétences techniques.

 

De nombreuses amitiés ont été nouées

« Nous sommes tous les deux ravis », poursuivent les deux frères et sœurs, qui racontent : « La finale internationale a été quatre jours riches en aventures : après une sortie en délégation à la découverte des temples et des rues, suivie d’une visite commune d’un Hawker Center (une halle traditionnelle de restauration de rue), trois jours de compétition passionnants ont commencé. Dans les trois catégories d’âge des Future Innovators, on a pu découvrir de nombreuses solutions, parfois très spécifiques à chaque pays, en lien avec le thème de cette année, « The Future of Robots », qui s’inscrit dans le cadre des Objectifs de développement durable des Nations unies. Le stand de l’équipe JustUs a toujours attiré un public nombreux, car AIceBear a captivé non seulement le jury, mais aussi les visiteurs, les autres équipes et les représentants des médias. Des liens d’amitié se sont tissés avec d’autres équipes, et très bientôt, nous, l’équipe JustUs, souhaitons rendre visite à nos nouveaux amis à Cambridge, en Turquie et à Singapour. »

 

AIceBear est désormais capable de composer

Même les membres du jury chargés d’évaluer les autres équipes voulaient voir AIceBear ; beaucoup ont utilisé la nouvelle fonctionnalité que Félix et Sophie avaient ajoutée dans leur chambre d’hôtel juste avant le concours : Outre ses nombreuses autres fonctionnalités, AIceBear est désormais capable de chanter et de composer de courtes chansons, en fonction des souhaits de son utilisateur en matière de thème (par exemple, Singapour) et de style ; il peut ainsi contribuer à créer une ambiance détendue et conviviale.

 

Reportages dans les journaux et à la télévision

L’intérêt des médias a également été considérable. Le fait qu’AIceBear ait accueilli les visiteurs non seulement en anglais, mais aussi dans les autres langues officielles de Singapour, a fait l’objet d’articles dans des journaux de Singapour, de Malaisie, du Qatar et de Chine. Une équipe de télévision chinoise a également interviewé l’équipe JustUs, qui a finalement décroché la médaille de bronze.

 

Des éloges de la part de la direction de l’établissement

« Je tiens à leur adresser mes félicitations les plus sincères pour cette remarquable réussite ! », a déclaré Björn Gemmer, directeur de l’école Steinmühlen, après le retour de l’équipe. « La 3e place au classement mondial est tout simplement incroyable, mais pourtant amplement méritée, car leur projet peut être considéré, sous tous les angles, comme créatif et éthiquement irréprochable. Nous sommes tous extrêmement fiers de ce que Sophie et Felix ont accompli. » Björn Gemmer et le directeur général Dirk Konnertz, eux aussi très enthousiastes face à cet incroyable résultat obtenu lors du concours, s’étaient mobilisés en amont pour trouver quelques sponsors afin de couvrir au moins une petite partie des frais liés au voyage de la famille à Singapour et au transport de ce précieux équipement.

 

Les photos suivantes vous proposent une rétrospective en images du voyage des frères et sœurs Sacher à Singapour, du concours et des impressions qu’ils en ont rapportées :

(Heinm)

 

 

 

 

8 janvier 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-01-08 17:39:272026-01-08 17:39:27« Nous sommes tous extrêmement fiers » : retour sur l’énorme succès des frères et sœurs Sacher

« Another Lab in the Hall » : Steinmühle a reçu le prix scolaire MINTSPACE de Hohenlohe

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

Lors du concours national MINTSPACE organisé cette année par le fournisseur d’équipements scolaires Hohenloher, l’école Steinmühle a décroché une excellente 3e place. Le clip musical « Another Lab in the Hall », réalisé avec beaucoup d’engagement et tourné en direct dans la salle de cours spécialisée, a séduit le jury du concours MINTSPACE. Depuis 2021, le fournisseur de matériel scolaire Hohenloher et la fondation « Jugend forscht » décernent le prix scolaire MINTSPACE afin de récompenser les espaces d’apprentissage et les laboratoires innovants destinés à l’enseignement des disciplines MINT, à savoir les mathématiques, l’informatique, les sciences naturelles et la technologie.

Les élèves de l’école Steinmühle s’étaient attelés avec beaucoup d’enthousiasme et d’engagement à la tâche consistant à composer, répéter, interpréter et enregistrer un morceau de musique en vue de le présenter au concours national MINTSPACE. « Hey, Teacher, let the Kids explore ! » ont-ils scandé en chœur sur les notes orchestrées en direct du classique de Pink Floyd « Another Brick in the Wall » (nous en avions parlé).

 

La vidéo a impressionné le jury

Le Dr Dr Dierk Suhr, directeur pédagogique de Hohenloher et président du jury MINTSPACE, a été immédiatement séduit par la contribution au concours. L’ensemble du jury a particulièrement apprécié le fait que le storyboard et le texte, les enregistrements audio et vidéo, le mastering et le montage aient été entièrement réalisés par les élèves. Enfin, une chorale bien rodée, composée d’élèves et d’enseignants du laboratoire de la Steinmühle, ainsi que le groupe musical de l’école « Die lauten Laubfrösche », ont contribué à faire de cette représentation une prestation très réussie.

 

Le prix servira à financer le nouveau laboratoire de la Steinmühle

Cette victoire s’accompagne d’un bon d’achat d’une valeur de 500 euros, que Guido Jäger, conseiller régional de Hohenlohe, vient de remettre. Le proviseur Björn Gemmer a déclaré : « Ce prix est une formidable reconnaissance de ce qui a été mis en place ces dernières années dans le domaine des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (MINT) à la Steinmühle. Il rend hommage à la créativité et à l’engagement sans faille des élèves et des enseignants. La somme du prix sera immédiatement réinvestie, car nous souhaitons mettre en place l’année prochaine un laboratoire de niveau S2 pour nos élèves. »

Notre photo montre Guido Jäger, conseiller régional de Hohenlohe, la coordinatrice MINT de la Steinmühle, le Dr Jutta Töhl-Borsdorf, et le directeur de l’établissement, Björn Gemmer, lors de la remise du prix scolaire MINTSPACE, entourés d’élèves du module MINT.

2 décembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/12/IMG_0468-scaled.jpg 950 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-12-02 09:59:572025-12-02 09:59:57« Another Lab in the Hall » : Steinmühle a reçu le prix scolaire MINTSPACE de Hohenlohe

L’équipe MINT de la Steinmühle croise les doigts pour les frères et sœurs Sacher !

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

Alors qu’ici, à l’école-internat Steinmühle, nous grattons le givre sur les vitres des voitures et que des restes de neige jonchent encore les bas-côtés, deux de nos élèves à Singapour doivent affronter des températures avoisinant les 30 degrés. Sophie et Felix Sacher sont dans les starting-blocks pour leur présentation à la World Robot Olympiad (WRO), qui commence en ce moment même. Après avoir déjà remporté de nombreux succès en Allemagne (nous en avons parlé à plusieurs reprises), leur projet « Ice Bear – I care everywhere » est désormais présenté sur la scène internationale. Cette invention technique a pour but de faciliter le quotidien des enfants souffrant de migraines ou de maladies cardiaques.

Chère Sophie, cher Félix : quels que soient vos résultats, vous êtes tout simplement formidables ! L’équipe MINT de la Steinmühle vous soutient de tout cœur et vous souhaite beaucoup de succès !

 

25 novembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-25 19:09:022025-11-25 19:09:02L’équipe MINT de la Steinmühle croise les doigts pour les frères et sœurs Sacher !

📺Passage dans l’émission PUR+ : Leonard et Nicolas, deux jeunes chercheurs de Steinmühlen, à la télévision

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

Le 13 mars, une équipe de tournage de la chaîne ZDF s’est rendue à la Steinmühle afin de filmer le duo à succès de la Steinmühle, Leonard Berger et Nicolas Bohnstedt, dans le cadre de leurs travaux de recherche sur des alternatives durables aux films alimentaires traditionnels à base de pétrole.

Après avoir tous deux remporté la première place en chimie lors du concours régional « Jugend forscht », obtenu un prix spécial lors du concours régional et s’être classés deuxièmes parmi plus de 1 000 candidats au concours « Jugend testet » à Berlin, leur travail couronné de succès sera désormais diffusé à la télévision. Depuis vendredi dernier, le 31 octobre, il est disponible en ligne sur la plateforme de streaming de la ZDF : https://www.zdf.de/reportagen/purplus-100 ( à partir de la 9e minute)

L’épisode sera diffusé mardi 4 novembre sur KiKA et samedi 8 novembre sur ZDF diffusé.

Bon visionnage !

2 novembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-02 19:23:442025-11-02 19:23:44📺Passage dans l’émission PUR+ : Leonard et Nicolas, deux jeunes chercheurs de Steinmühlen, à la télévision

Participez au concours du prix scolaire « Hohenloher MINT-SPACE » grâce à une vidéo

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

Grâce à une vidéo qu’elle a réalisée elle-même, l’équipe MINT de la Steinmühle s’est classée 3e parmi de nombreuses écoles candidates au concours du prix scolaire MINT SPACE décerné par la Hohenloher-Akademie, division Équipements scolaires. Ce prix s’accompagnait d’un bon d’achat de 500 € pour l’équipement de l’établissement et a été l’occasion de s’amuser énormément lors de la réalisation de la vidéo, qui traitait de notre souhait de voir les conditions encore améliorées pour nos « MINTies » très brillants et nos enseignants MINT très engagés.

Vous avez bien sûr fait preuve d’un engagement sans faille lors de ce concours, vous avez obtenu d’excellents résultats et, en plus, vous avez fait preuve de beaucoup d’humour ! Bravo !

https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/10/Steinmuehle-MINTSPACE-Video.mp4

 

Paroles de la chanson
We don’t need no boring classrooms
We want spaces bright and free
No broken tables in the stonemill
MINT-space is the place to be

Refrain
Hey, professeur, laissez les enfants explorer ! (Cri)
En fin de compte, ce n’est qu’un laboratoire de plus dans le couloir
En fin de compte, nous ne sommes qu’un laboratoire de plus dans le couloir
Un laboratoire du futur si bien conçu,
Un lieu pour tous les esprits de génie,
Moderne, ouvert, lumineux et intelligent,
Là où les innovations prennent véritablement leur essor.

Refrain
Hey, professeur, laissez les enfants explorer ! (Cri)
En fin de compte, ce n’est qu’un laboratoire de plus dans le couloir
En fin de compte, nous ne sommes qu’un laboratoire de plus dans le couloir
Hohenloher, répondez à l’appel,
Construisons le plus grand laboratoire qui soit !
Nous sommes prêts et pleins d’enthousiasme –
Aidez-nous à concrétiser cette vision !

Refrain
S’il vous plaît, aidez-nous à concrétiser cette vision ! (Cri)
En fin de compte, nous ne sommes qu’un laboratoire de plus dans le couloir.
En fin de compte, nous construisons
Un laboratoire génial pour nous tous.

De nombreux élèves et enseignants de l’établissement « Steinmühle – Schule & Internat » ont participé à ce projet vidéo. Il s’agissait plus précisément des personnes suivantes :

Scénario et paroles de la chanson:
Anna-Lena Griesler, Lisa Schreier, Dr Jutta Töhl-Borsdorf

Groupe «
» : « Larry et les rainettes bruyantes » (Constantin Franz à la guitare, Bent Deidl à la basse,
, Jaron Häußermann à la batterie, Juliana Stry au chant)

Chœur «
» : élèves du laboratoire de la Steinmühle. Mise en scène : Daniel Sans

Réalisation technique:
Jonathan Kurz

Montage:
Anna-Lena Griesler

 

6 octobre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-10-06 14:33:462025-10-06 14:33:46Participez au concours du prix scolaire « Hohenloher MINT-SPACE » grâce à une vidéo

Campus MINT 2025 – des journées passionnantes et fructueuses à Louisenlund

Actualités, La vie en internat, MINT, Promotion des talents

Cette année encore, une délégation de la Steinmühle s’est rendue à Louisenlund afin d’y participer au Campus MINT et d’y présenter ses projets, et ce malgré les vacances d’été en Hesse. C’est ce que rapporte Mme Jutta Töhl-Borsdorf, coordinatrice MINT à la Steinmühle.

 

Retrouver de vieilles connaissances

Fabian Sotonica, Clara Steiner, Maya Fischer et Anna-Lena Griesler ont été chaleureusement accueillis jeudi et ont pu, après la pièce de théâtre « La Visite de la vieille dame » mise en scène par les élèves du programme +MINT de Louisenlund, faire de nouvelles connaissances et retrouver d’anciennes connaissances. Ils ont ensuite eu l’occasion, lors d’une visite guidée du centre d’apprentissage et de recherche, d’admirer le nouvel observatoire astronomique de l’école, dont l’inauguration était prévue le lendemain.

La matinée du vendredi a débuté par une conférence intéressante sur le thème des « modifications génétiques et épigénétiques ». La journée s’est ensuite poursuivie avec le temps fort de la journée : le salon, au cours duquel les élèves ont pu présenter leurs projets au public ainsi qu’à un jury, et échanger leurs points de vue entre eux.

 

Ateliers et conférence sur la protection du climat

Comme l’année dernière, le très apprécié quiz de bar a de nouveau eu lieu dans la soirée. Il s’agissait de répondre, en table ronde, à des questions portant sur des thèmes très variés, le tout dans une ambiance décontractée qui a contribué à créer une atmosphère très agréable.

La matinée suivante a débuté par des ateliers consacrés à divers thèmes liés aux sciences, aux technologies, à l’ingénierie et aux mathématiques (STEM). Elle s’est poursuivie par une autre conférence sur la protection du climat, puis par la remise des prix par le jury.

 

Les deux équipes de Steinmühlen ont remporté la victoire dans leur catégorie respective

Comme l’année dernière, le Steinmühle a remporté un franc succès et a décroché la victoire dans chaque catégorie grâce aux projets présentés : le « projet de bateau / A-WAVE » dans le domaine de la technologie et les « agents de protection UV naturels » dans le domaine de la chimie, ainsi que le « projet Orbitals », une collaboration entre la Steinmühle et Louisenlund, qui a remporté le prix du public « Vainqueur des cœurs ».

L’après-midi était ensuite libre pour tout le monde. C’est ainsi qu’un week-end particulièrement réussi et passionnant s’est achevé dans une ambiance chaleureuse, et chacun a pu rentrer chez lui le dimanche matin, pleinement satisfait. Anna-Lena Griesler

15 août 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-08-15 15:31:002025-08-15 15:31:00Campus MINT 2025 – des journées passionnantes et fructueuses à Louisenlund

Gojus Kanes se classe 3e au niveau national lors d’un concours prestigieux

Actualités, Concours et distinctions, La vie en internat, Promotion des talents

Les amateurs de musique ont certainement déjà aperçu ce jeune homme aux cheveux foncés au piano lors d’événements organisés au Forum. Gojus Kanes, élève de l’internat de la Steinmühle, adore cet instrument – et cela se voit. Au cours de l’année scolaire dernière, il s’est mesuré aux défis du concours « Jugend musiziert », d’abord au niveau régional, puis au niveau national. Il a décroché la troisième place – et ceux qui s’y connaissent le savent bien : ce n’est pas une mince affaire.

 

Trois heures de pratique par jour

Cela fait maintenant un peu plus d’un an que Gojus est à la Steinmühle. Il s’est installé à l’internat de la Steinmühle, à Marbourg, en Hesse centrale, et s’en réjouit : « Je me sens bien ici ». En public, il se montre plutôt discret et se définit avant tout par son jeu de piano. Il se consacre à cet art trois heures par jour depuis l’âge de 13 ans.

 

Interprétation au piano et présentation lors du concours

Lors des concerts organisés à la Steinmühle, diverses œuvres sont au programme. L’un des compositeurs qu’il apprécie particulièrement est le Lituanien Mikalojus Konstantinas Ciurlionis. « C’est le compositeur national de ce pays », explique Gojus, tout en racontant comment il s’est rendu lui-même dans ce pays, sur les traces de Ciurlionis, afin de transcrire sa musique pour piano, ce qui n’était pas si simple. C’est également à lui que Gojus Kanes a consacré son exposé lors du concours régional « Jugend musiziert » à Schlitz, exposé qu’il a dû présenter non seulement musicalement au piano, mais aussi oralement devant le jury composé de quatre membres. L’élève a présenté ses connaissances sur le compositeur à l’occasion du 150e anniversaire de sa naissance, ce qui était d’autant plus intéressant que celui-ci a laissé à la postérité non seulement des œuvres musicales passionnantes, mais aussi, grâce à sa double carrière de peintre, des tableaux datant des débuts de la peinture abstraite.

 

Un travail de recherche considérable

« On ne trouve pratiquement aucune œuvre de cet artiste sur Internet », avait constaté Gojus au cours de ses recherches. Des pièces sans titre, cataloguées tardivement, dont la diffusion a été restreinte : telles étaient les raisons qui ont poussé cet élève d’internat à déployer tant d’efforts pour obtenir des informations et pouvoir consacrer son interprétation au piano, ainsi que son récital, au compositeur national lituanien Mikalojus Konstantinas Ciurlionis.

 

Objectif professionnel envisageable : un métier en rapport avec la musique

Son excellent classement au concours « Jugend musiziert » n’en est que plus beau et mérité. C’est Charlotte Schmidt-Schön, de l’école de musique de Marbourg, qui l’avait encouragé à y participer : « Je n’avais encore jamais fait quelque chose de ce genre auparavant », explique-t-il. Reste à savoir si Gojus participera à d’autres concours, tout comme son projet professionnel. Il sait qu’il est plutôt difficile de gagner sa vie grâce à la musique. Mais il n’exclut pas totalement que le piano puisse jouer un rôle dans ce projet.

Angela Heinemann

 

14 août 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/08/IMG_6698-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-08-14 20:10:542025-08-14 20:10:54Gojus Kanes se classe 3e au niveau national lors d’un concours prestigieux

Troisième place pour les frères et sœurs Sacher au concours « Chemie – mach mit ! »

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents
Felix et Sophie Sacher venaient tout juste de recevoir leur invitation à la finale mondiale des World Robot Olympiad (WRO) à Singapour que déjà une nouvelle distinction venait d’être décernée à ces deux jeunes chercheurs, frère et sœur, de la Steinmühle : Ils ont remporté la troisième place lors de la 47e édition du concours expérimental de chimie à l’échelle de la Hesse « Chemie – mach mit ! », organisé sous la houlette du Dr Jens Salzner et de son équipe de l’université Goethe de Francfort-sur-le-Main.
Le Steinmühle vous remercie tous les deux, ainsi que votre accompagnatrice, le Dr Jutta Töhl Borsdorf, coordinatrice des disciplines MINT dans notre établissement, pour l’intérêt et l’enthousiasme dont vous faites preuve dans le cadre des projets et concours scientifiques. Vous formez une équipe formidable et nous sommes ravis que vous soyez invités à Francfort pour la cérémonie de remise des prix qui aura lieu en fin d’année. Par ailleurs, nous attendons avec impatience tout ce qui vous réserve encore l’avenir !

9 juillet 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/07/sacher-e1755350251306.jpg 1437 1496 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-09 15:18:302025-07-09 15:18:30Troisième place pour les frères et sœurs Sacher au concours « Chemie – mach mit ! »

De l’internat Steinmühle au sport professionnel : Benedikt Mons pratique le football américain

Actualités, Anciens élèves et anciens étudiants, La vie en internat, Promotion des talents, Sport et santé

Le Super Bowl, qui a lieu chaque année et qui est la finale de la Ligue nationale de football américain (NFL), fait le plein de recettes et vide les rayons de boissons des supermarchés. En Europe aussi, de nombreux supporters suivent l’événement avec passion. Benedikt Mons, qui vient de quitter l’internat de Steinmühle avec son baccalauréat en poche, reste sans doute l’un des plus grands fans. Son objectif : jouer un jour lui-même en NFL.

Premier contact lorsqu’il était en quatrième

Ce n’est pas seulement un rêve. Benedikt a un projet, et il s’y tient. Arrivé à la Steinmühle en quatrième, un camarade de classe l’a emmené jouer au football américain. Ce sport n’est pas particulièrement doux. Mais cela ne l’a pas empêché de continuer à s’entraîner.

 

Des compagnons de route essentiels

Benedikt a joué de plus en plus souvent et a intégré la sélection U18 de la Hesse. Il a noué des contacts avec des joueurs de Bad Homburg, est devenu membre des Sentinels et a joué en GFL-Juniors, la ligue fédérale junior de l’Association allemande de football américain (AFVD). Il a également considéré l’entraîneur de cette équipe, Markus Hackenberg, comme un mentor : « Il m’a accompagné de manière personnalisée ». En 2024, Benedikt Mons a été sélectionné en équipe nationale des moins de 19 ans.

Benedikt Mons a sans doute continué à faire les bons choix, car début 2025, la prochaine étape se profilait : son transfert au club des Frankfurt Galaxy, son passage au sport professionnel au sein de l’European League of Football. Une étape décisive pour cet élève de la Steinmühle, resté modeste, qui suit des cours approfondis en sciences politiques et en mathématiques, et qui est reconnaissant non seulement envers la Steinmühle pour l’accompagnement de sa carrière sportive, mais aussi envers d’autres personnes, comme le directeur sportif de son club actuel, Thomas Kösling. « Il m’a motivé à concilier le baccalauréat et l’entraînement » – un entraînement qui, tout de même, avait lieu quatre fois par semaine.

 

Exploiter pleinement son potentiel aux États-Unis

Sur le plan logistique, les choses vont devenir un peu plus faciles pour Benedikt, maintenant qu’il a son baccalauréat en poche. À la fin de la saison, il aimerait, dans l’idéal, intégrer une université aux États-Unis. « Je souhaite en tout cas continuer à jouer, et ce aux États-Unis. Là-bas, tout est géré de manière nettement plus professionnelle dans ce sport, depuis l’entraînement jusqu’à l’accompagnement individuel des athlètes. Pour pouvoir exploiter pleinement son potentiel dans cette discipline, il faut partir aux États-Unis. »

Dans cette démarche et en ce qui concerne sa carrière sportive, Benedikt Mons sait qu’il peut compter sur le soutien de ses parents : « Ils me soutiennent ». Lorsque cela est possible, ils assistent même aux matchs parmi les spectateurs. Le bachelier se mesure régulièrement à son frère sur le plan sportif. Mais celui-ci est meilleur au hockey ou au tennis. « Je préfère m’en tenir au football », déclare Benedikt avec détermination.

 

Beaucoup d’entraînement, mais aussi du talent

Interrogé sur son objectif professionnel, cet ancien élève d’internat répond : « Vivre du sport ». Benedikt considère toutefois que le fait d’être tributaire d’équipements tels que le casque et les épaulières n’est qu’une étape temporaire. « Je souhaite arrêter vers la mi-trentaine, après avoir gagné ma vie dans la NFL ». Il pourrait alors s’imaginer devenir un bon père et contribuer à rendre ce sport plus attractif en Europe : « Le marché connaît une croissance fulgurante, il y a un énorme potentiel ». D’ici là cependant, selon Benedikt, il faut beaucoup de courage, beaucoup de temps, beaucoup de patience et beaucoup d’entraînement.

Il faut courir, il faut être rapide. « C’est un sport pour les costauds », déclare Benedikt Mons pour décrire la rudesse du football américain, tout en sachant qu’il est lui-même « génétiquement doué et en est reconnaissant ». Idéal pour le poste de tight end au football américain, il a acquis le reste à la sueur de son front.

Mais il sait bien qu’il faut tout de même un peu de talent. Angela Heinemann

Suivez Benedikt Mons sur Instagram : benedikt.mons

8 juillet 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-08 13:44:422025-07-08 13:44:42De l’internat Steinmühle au sport professionnel : Benedikt Mons pratique le football américain

Felix et Sophie Sacher se qualifient pour la finale mondiale du WRO à Singapour grâce à leur projet de robotique

Actualités, Concours et distinctions, MINT, Promotion des talents

Felix et Sophie Sacher, deux élèves de l’école Steinmühlen et frère et sœur, nous ont annoncé une nouvelle extraordinaire : Lors des Olympiades mondiales de robotique (WRO), cet élève de troisième et cette élève de CM2 se sont qualifiés pour la finale mondiale à Singapour dans la catégorie junior « Future Innovators » grâce à leur projet « Ice Bär – I care everywhere ». Du 26 au 28 novembre, jusqu’à 500 équipes venues de 80 pays y sont attendues.

 

 

Description du projet

Il s’agit de l’élément central de la conception et constitue en même temps le titre de leur projet : « IceBär – I care everywhere». L’« IceBär » est un système très complexe pour cette tranche d’âge ; il se compose de divers modules et de capteurs biométriques. Cet ours en peluche doté d’une intelligence artificielle, d’un ECG intégré et d’un ordinateur sert d’assistant multifonctionnel, muni d’un « permis de conduire pour fauteuil roulant », dans la vie quotidienne des enfants atteints de maladies chroniques ainsi qu’en cas d’urgence. Les groupes cibles sont les jeunes souffrant de migraines, de maladies cardiaques ou de troubles de la marche. En cas de migraine, la technologie offre, si nécessaire, une fonction de refroidissement ; en cas de problèmes cardiaques, elle fournit des paramètres cardiologiques importants et peut également les transmettre. Grâce à une fonction vocale utilisant l’IA générative, un soutien psychologique peut également être apporté. Le fauteuil roulant électrique combiné peut démarrer et s’arrêter, et l’IceBär répond aux commandes vocales.

 

Deux talents polyvalents

Ces deux jeunes inventeurs ont mis au point l’ensemble de la conception technique et ont même confectionné eux-mêmes la fourrure hirsute de l’IceBär. L’IceBär est conçu pour les enfants âgés de 3 à 17 ans. Il pourrait être utilisé à domicile, dans les hôpitaux pédiatriques ou en médecine d’urgence. Les frères et sœurs Sacher, qui se sont donné le nom à double sens « Team JustUs » (just us – ou encore, en latin : « juste »), envisagent de nombreuses possibilités d’utilisation et de perfectionnement du système.

 

Une victoire avec une avance confortable

Lors de ce concours, les équipes « Future Innovators » avaient pour mission de développer une solution robotique alliant l’intelligence artificielle et la robotique afin d’améliorer la vie quotidienne. « Sur les 111 équipes au total de Future Innovators Germany, nous sommes les seuls à avoir été retenus pour la finale allemande dans notre catégorie d’âge « Junior » et nous représenterons l’Allemagne lors de la finale mondiale à Singapour », se réjouissent Felix et Sophie. Dès les qualifications pour la finale allemande dans la catégorie d’âge « Junior », les deux frères et sœurs avaient impressionné le jury et remporté la première place avec une avance considérable.

 

Documentation de 27 pages

Lors du concours, les projets doivent être présentés à l’aide de maquettes fonctionnelles et les questions techniques doivent recevoir une réponse spontanée. L’évaluation s’est faite à l’aide d’une fiche d’évaluation détaillée, selon différentes rubriques et catégories : l’idée, la solution technique, la présentation et le travail d’équipe.

Selon le jury, le projet a non seulement été présenté de manière remarquable et avec assurance, mais il a également fait l’objet d’une documentation d’un professionnalisme impressionnant. La Steinmühle a pu consulter cette documentation de 27 pages, réalisée avec le plus grand soin, qui montre que ces jeunes s’investissent corps et âme dans un projet dont ils sont convaincus de la pertinence au quotidien.

 

Une source de fascination pour les professionnels de santé et les enseignants des disciplines STEM

Félix et Sophie ont déjà interviewé plusieurs experts du secteur médical à travers toute l’Allemagne dans le cadre de leur projet, et ceux-ci les ont encouragés à le présenter sur la scène internationale. Les enseignants des disciplines MINT de l’école Steinmühle ont eux aussi été fascinés par ce projet lorsqu’il a été testé « en direct » au sein de l’établissement.

Nous sommes impatients de voir comment l’aventure de l’IceBär va se poursuivre et de savoir s’il trouvera des soutiens pour, peut-être, le mener un jour jusqu’à sa commercialisation.

 

7 juillet 2025
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