Engagement social-Archiv

Utilisation conforme aux règles des cisailles de désincarcération et des lances à incendie

Actualités, Coopérations et partenariats, Engagement social

Comment se déroule une intervention des pompiers ? Comment raccorder un tuyau d’incendie ? Quand utilise-t-on la cisaille de désincarcération et comment fonctionne-t-elle ? – Les participantes et participants qui avaient choisi le thème des pompiers lors de la journée de projet du GÖK ont cherché à répondre à toutes ces questions. Heureusement, les pompiers volontaires de Marburg-Cappel se trouvent à seulement quelques centaines de mètres de la Steinmühle, et leurs membres se sont déclarés prêts à dispenser une formation sur place aux élèves de la Steinmühle.

Ce projet, intitulé « Sauver, éteindre, secourir, protéger – Les pompiers et le bénévolat », a été lancé, entièrement planifié et mis en œuvre par Jonathan Gröb, capitaine des pompiers et, au moment de l’élaboration du projet, encore stagiaire à la Steinmühle. Un grand merci également de la part de la direction de l’école !

Un sujet intéressant, comme l’ont tous constaté les participant·e·s. En effet, ils ont appris beaucoup de choses sur le déroulement des opérations – depuis le déclenchement de l’alerte jusqu’à l’intervention sur place – et ont pu se faire une idée des différentes étapes qui se déroulent en coulisses lors d’une intervention.

Le Steinmühle adresse également ses sincères remerciements au centre situé sur la rocade de Cappel ! C’était très intéressant !

31 août 2023

Des couronnes de printemps pour une bonne cause

Actualités, Écologie et développement durable, Engagement social

María Ramos, enseignante, et ses élèves du cours facultatif « Jardin scolaire » trouvent à chaque saison de nouvelles façons de faire connaître leurs idées artistiques et créatives. Actuellement, les élèves des classes de 5e et 6e participant à l’option « Jardin scolaire » ont confectionné des couronnes printanières décoratives à partir de fleurs et de plantes vertes, juste à temps pour le début du printemps ! Certaines de ces couronnes, que María Ramos a réalisées avec ses « petites abeilles », sont mises en vente. Grâce aux recettes générées par les activités du jardin, le cours optionnel soutient le projet d’élevage de poules de la One World Secondary School Kilimanjaro en Tanzanie. Lors de la fête d’automne déjà, les élèves du primaire avaient récolté, avec leur enseignante Lori Herrmann, une somme destinée à ce projet. Au cours de l’hiver, le couple formé du Dr Karl-Heinz et de Swantje Köhler a présenté en détail, à la Steinmühle, l’école africaine qu’ils dirigent ainsi que son concept. Nous vous tiendrons informés des prochaines activités.

5 avril 2023

« Un merveilleux cadeau » – Le conseil des élèves de l’internat vous invite au premier « Café des seniors de Steinmühlen »

Actualités, Engagement social, La vie en internat

Ce dimanche 26 février 2023, le ciel est d’un bleu éclatant au-dessus de la Steinmühle et le soleil refait enfin son apparition après de nombreux jours gris. Le conseil des internes de la Steinmühle attend avec impatience l’arrivée de ses invités. Cet après-midi, le conseil des internes, composé de 13 membres, a organisé pour la première fois le « café des seniors ».
Rétrospective : Viviana Leege, présente à la Steinmühle depuis 5 ans et présidente du conseil des internes, la directrice de l’internat Anke Muszynski et Angela Schönemann, de l’association « Arbeit und Bildung e.V. », sont réunies pour discuter de leur prochain projet commun.

Début de la collaboration en 2021 : « Participer avec dignité à Marbourg »
En 2021, Steinmühle a soutenu pour la première fois le projet « Participer avec dignité à Marbourg » de l’association. La communauté de l’internat a confectionné avec soin plus de 100 colis de Noël pour cette initiative et les a distribués personnellement aux personnes âgées de la région, en compagnie de Mme Schönemann. Les cartes réalisées à la main et les sacs de Noël remplis de friandises ont été très appréciés.
« Tout le monde s’est beaucoup réjoui des cadeaux, nous avons vécu de nombreuses rencontres exceptionnelles et c’était émouvant de voir la joie se lire sur les visages », raconte Fabian (16 ans), membre du conseil des élèves de l’internat, qui a accompagné l’action en 2022. En raison du froid et des conditions de contact en vigueur à l’époque, les moments passés ensemble n’ont toutefois pu être que brefs. « Nous avions le sentiment qu’il serait agréable de passer plus de temps avec les seniors et de pouvoir échanger dans un cadre détendu », explique Viviana (18 ans), présidente du conseil des internes. C’est ainsi qu’est née l’idée du « Café des seniors de Steinmühlen ».

« De nos jours, les seniors manquent souvent d’occasions de sortir de leur quotidien. Ils souhaitent participer à la vie sociale, être remarqués et valorisés. Dans le cadre de notre projet « Participer dans la dignité », nous accompagnons des personnes vivant seules, âgées de 60 à 98 ans. Pour ce groupe de personnes, les dimanches sont souvent les pires jours de la semaine. Le café des seniors est, à bien des égards, un merveilleux cadeau pour toutes les personnes concernées et permet des rencontres intergénérationnelles d’égal à égal », explique Mme Schönemann.

« Nous avons tous rajeuni de quelques années aujourd’hui »

Et les voici enfin, les premiers invités du « café des seniors » : ils viennent de Marbourg et des environs et ont été pris en charge à leur domicile par un service de transport spécialement organisé, qui les a conduits à la Steinmühle. L’une de ces conductrices bénévoles est Friederike Haack (83 ans). Elle a obtenu son baccalauréat à la Steinmühle en 1966 et est venue à la rencontre d’aujourd’hui avec de nombreuses photos et anecdotes dans ses bagages. Dans le salon de thé de l’internat, une délicieuse odeur de gâteaux frais embaume l’air et, en un clin d’œil, la glace est brisée. Seniors et adolescents sont assis ensemble dans une ambiance détendue et profitent de ce moment partagé. « C’était tellement rafraîchissant de voir ces jeunes venir vers nous ; au cours de ces heures passées à la Steinmühle, nous avons tous rajeuni de quelques années », raconte Mme Utschig, qui, à 93 ans, est l’invitée la plus âgée du café des seniors.
« C’était vraiment un après-midi agréable et détendu. La prochaine fois, nous pourrons sûrement nous asseoir dehors au soleil et faire une petite promenade », déclare Viviana (18 ans), qui fait déjà des projets pour le prochain « café des seniors de Steinmühlen ».

Conseil de l’internat, qui se cache derrière tout ça ?
Le conseil de l’internat est composé de 13 élèves de la 4e à la Terminale. Chacun des six groupes résidentiels de l’internat élit démocratiquement un représentant au conseil. Ils se réunissent une fois par semaine pour planifier et organiser diverses activités. « Notre objectif est double : renforcer le sentiment d’appartenance à la communauté au sein de l’internat et contribuer à la société », explique Nico (20 ans), membre du conseil de l’internat depuis 2020.
Patric Hahn, membre à part entière de l’équipe pédagogique depuis neuf ans, ajoute : « Le conseil de l’internat a pour vocation de promouvoir activement la démocratie, la tolérance et la participation au sein de la communauté scolaire. Le sentiment d’efficacité personnelle joue un rôle crucial dans ce processus. »

9 mars 2023

Produits durables : WU, de Maria Ramos, a une fois de plus « fait des merveilles »

Actualités, Écologie et développement durable, Engagement social, Sport et santé

Le proviseur Björn Gemmer était tellement enthousiaste qu’il a immédiatement immortalisé ces produits parfumés et emballés avec soin : le cours optionnel (WU) des classes de 4e et 3e animé par María Ramos a une nouvelle fois « fait des merveilles » et proposé, dans la salle des professeurs, des articles de petite et grande taille en échange d’un don. Sous la devise du cours facultatif « Nous pensons durable », les élèves avaient fabriqué les produits suivants pendant le cours : du thé vert bio à la menthe poivrée provenant du jardin de l’école, du thé à la lavande, du sel à l’origan bio et de la sauge séchée, également issue du jardin de l’école. On pouvait également se procurer des rubans cadeaux réutilisables, du vinaigre bio au romarin, de la ratatouille et des sachets de lavande – le tout préparé et présenté avec soin. María Ramos : « Les élèves étaient fières de leurs produits, qu’elles ont fabriqués avec leur cœur, de leurs mains et avec beaucoup d’assiduité et de sens des responsabilités. Et je suis extrêmement fière d’elles toutes. »

22 décembre 2022

Un don durable de cartables fait le bonheur des enfants en Roumanie

Actualités, Coopérations et partenariats, Engagement social

Plus de 50 cartables en bon état ont été expédiés vers notre ville jumelée roumaine, Sibiu, dans le cadre d’un convoi humanitaire. Depuis des années déjà, l’école Steinmühle, sous la direction de son directeur Bernd Holly, soutient la campagne de collecte de cartables organisée par le Parlement des enfants et des jeunes (KiJuPa) de Marbourg et collabore à cette occasion avec l’association « Hilfe für Sibiu/Hermannstadt ». Chaque année, Bernd Holly demande aux nouveaux élèves de CM2 s’ils ont des cartables dont ils ne se servent plus, mais qui sont presque toujours en très bon état, afin de leur donner une nouvelle vie utile. « Pour bon nombre d’enfants en Roumanie, les cartables se trouvent sous le sapin de Noël, car les familles n’ont souvent pas les moyens d’acheter de nouveaux cartables », a-t-il expliqué. « Près de 600 cartables ont ainsi été envoyés de la Steinmühle vers la Roumanie », a résumé M. Holly. Lors de l’opération « Transport 2022 », du mobilier scolaire mis au rebut – plus de 30 tables, environ 50 chaises et plusieurs caisses de fournitures scolaires provenant de la Steinmühle – a de nouveau été acheminé vers la ville jumelée par le biais d’un convoi humanitaire.

22 décembre 2022

Projet de coopération avec la Steinmühle : le SF Blau-Gelb Marburg remporte le 2e prix Jürgen-Markus pour la pratique sportive sans barrières

Actualités, Coopérations et partenariats, Engagement social, Sport et santé

« Les personnes ne sont pas handicapées : ce sont les sociétés qui les rendent handicapées. Si nous nous efforçons sans relâche d’intérioriser ce principe et d’éliminer les obstacles liés au handicap, nous ferons alors un grand pas en avant en matière d’inclusion », a déclaré le maire, le Dr Thomas Spies. Jürgen Markus, qui s’est retrouvé confronté à des défis insoupçonnés après avoir subi une paraplégie, s’est engagé dès lors, et ce jusqu’à son décès en 2010, en faveur d’une vie digne et autonome pour les personnes en situation de handicap. « Il est impressionnant de voir avec quelle détermination, quelle constance et quelle sensibilité Jürgen Markus s’est engagé sans relâche en faveur des personnes en situation de handicap dans notre ville », a déclaré le maire en son honneur. Dans cet esprit, de nombreuses personnes, associations et institutions continuent aujourd’hui encore de s’engager à Marbourg – la ville récompense cet engagement tous les deux ans en décernant le prix Jürgen-Markus.

« Cette année, le jury a sélectionné deux lauréats parmi les candidatures », a expliqué Susanne Holz, commissaire du prix Jürgen-Markus. Le premier prix, doté de 10 000 euros, est décerné en 2022 au club de basket-ball de Marbourg. « Au BC Marburg, l’inclusion est devenue un élément à part entière de la vie du club », a poursuivi Mme Holz, avant d’ajouter : « L’équipe handisport fait naturellement partie intégrante du club, tout comme les personnes en situation de handicap font naturellement partie de la communauté des supporters. » Le jury a été impressionné par la pérennité de l’inclusion au sein du BC Marburg. Dans les sports d’équipe en particulier, cela ne va pas encore de soi. C’est Hilde Rektorschek, membre du comité directeur du BC Marburg, qui a reçu le prix Jürgen-Markus 2022 des mains de M. Spies et de Mme Holz.

Le deuxième prix a été décerné au club Sportfreunde Blau-Gelb Marburg, à la Steinmühle, au fib, au Kerstin-Heim et à Special Olympics pour leur projet « Gemeinsam ». « Il est impressionnant de voir autant de partenaires coopérer pour concrétiser ensemble l’inclusion dans le sport », s’est félicitée la commissaire d’exposition. Le projet n’en étant qu’à ses débuts, ce prix a pour but d’encourager ses initiateurs et, parallèlement, d’inciter d’autres associations à s’ouvrir aux personnes en situation de handicap. « Gemeinsam » reçoit 5 000 euros. Le prix a été remis au Dr Anton Schmölz, président du club Sportfreunde Blau-Gelb Marburg, et à Martina Strube, du Kerstin-Heim.

Contexte

À Marbourg, Jürgen Markus s’est engagé en faveur de l’accessibilité afin de permettre aux personnes en situation de handicap de mener une vie plus autonome. Après son décès en 2010, de nombreuses voix se sont élevées pour rendre hommage à Jürgen Markus, en reconnaissance de son immense engagement et de sa personnalité impressionnante. Au-delà des clivages politiques, le conseil municipal a décidé à l’unanimité de créer un prix décerné par la ville, qui a été remis pour la première fois en 2012. Depuis lors, il est décerné tous les deux ans. L’objectif de ce prix est d’améliorer l’accessibilité afin de faciliter la participation des personnes en situation de handicap à la vie sociale. Ce prix vise à la fois à honorer un engagement exemplaire et à susciter de nouvelles idées.

Jürgen Markus est né en 1957 à Bad Driburg, en Westphalie orientale. À la fin des années 70, il est venu étudier à Marbourg. En février 1982, lors d’un accident survenu pendant la fête sportive « Sport-Dies » de l’université Philipps, il a subi des lésions irréversibles au niveau des vertèbres cervicales, ce qui a entraîné une paraplégie permanente. Cette nouvelle situation l’a confronté à des défis insoupçonnés dans les aspects fondamentaux de sa vie. Sa « deuxième vie » – comme il l’appelait lui-même – a été marquée par la lutte pour une vie digne et autonome des personnes en situation de handicap. Il s’est engagé au sein de l’Initiative des personnes handicapées de Marbourg (KRIM) et de l’Association pour la promotion de l’inclusion des personnes handicapées (fib), qu’il a profondément marquée pendant de longues années en tant que président. Sur le plan politique local, il a siégé de 1998 à 2007 au conseil municipal en tant que conseiller de l’Alliance 90/Les Verts, notamment au sein de la commission de l’urbanisme dans le domaine du développement urbain. Il a contribué à la création du Conseil consultatif des personnes handicapées en 1997 et, en tant que vice-président, a profondément marqué cette instance de sa personnalité jusqu’à son décès.

Si, à Marbourg, l’accessibilité est encouragée et revendiquée au-delà des clivages politiques et si le Conseil consultatif des personnes handicapées est associé aux décisions qui concernent ces dernières, c’est avant tout grâce à Jürgen Markus, qui avait le don de rallier les gens à sa cause en leur témoignant de l’estime.

Au cours des dernières années de sa vie, il a dû progressivement se mettre en retrait et renoncer à ses fonctions, car il était de plus en plus affecté par les séquelles de ses blessures. Il est décédé en février 2010, à l’âge de 52 ans.

27 septembre 2022

Des lycéens et lycéennes motivés agrandissent le verger traditionnel

Actualités, Écologie et développement durable, Engagement social

Le « verger traditionnel ». Elle est considérée comme le symbole d’une agriculture traditionnelle, et évoque notamment : la cueillette des pommes, les jus de fruits fraîchement pressés, la confiture maison, les bocaux remplis dans la cave à provisions, voire peut-être aussi : « Nous, les enfants de Bullerbü » ?

De plus, les vergers traditionnels offrent un habitat à une multitude d’espèces animales et végétales et sont donc considérés, à juste titre, comme des « points chauds » de la biodiversité. Ils constituent un élément important du paysage culturel, et pas seulement en Hesse. Cependant, en raison des mesures de restructuration dans le secteur agricole (directives de l’UE), de l’extension des zones de construction, du manque d’intérêt, des mesures d’entretien nécessaires, de la sécheresse (changement climatique), etc., leur population a été fortement décimée et est menacée. C’est pourquoi les vergers traditionnels sont placés sous protection en vertu de la loi sur le renforcement de la biodiversité.

Utilisation en tant que « salle de classe verte »

Comme le sous-bois de la prairie est rarement fauché, il est particulièrement riche en fleurs et constitue une source de nourriture pour de nombreuses espèces d’insectes, notamment les abeilles sauvages, qui sont protégées. Il va sans dire que le verger de l’école est également utilisé comme « salle de classe verte » dans le cadre des cours de biologie, afin d’étudier et d’observer la flore et la faune, ou tout simplement pour « profiter » de la nature.

À terme, il est bien sûr prévu que les élèves récoltent eux-mêmes les fruits, puis les transforment et les dégustent dans le cadre de projets pédagogiques.

Comme les fruits sont consommés et transformés sur place, cela évite les longs trajets de transport habituels, ainsi que les émissions polluantes et la consommation d’énergie qui en découlent. Le verger traditionnel apporte ainsi une contribution importante à la protection de la nature et du climat ! De plus, le verger traditionnel viendra sans doute « agrémenter » l’une ou l’autre leçon.

Dans ce contexte, les classes de biologie approfondie, de biologie générale et de sciences politiques générales (cours dispensés par Mme Carmen Bastian) ont décidé d’agrandir le verger traditionnel – déjà aménagé dans le cadre des cours de projet de la 9e – en y ajoutant vingt arbres fruitiers. Tenue recommandée : gants de travail, pantalon de travail, ainsi qu’une bêche et une pelle. Un grand merci aux parents pour le prêt de ce matériel !

Répartis en « équipes de plantation d’arbres », les élèves ont commencé à creuser des trous et à enrouler un fil de fer autour des racines des arbres pour les protéger. Les arbres ont été mis en place, fixés à un tuteur [en général bien droit ;-)] et arrosés.

La question de savoir si seules les racines ont été arrosées ou si, par « inadvertance », le pied de l’un ou l’autre élève a également été arrosé reste sans réponse.

Pour finir, chaque « équipe de plantation d’arbres » a « baptisé » son arbre en lui donnant le nom de son choix. Cette « cérémonie » n’avait aucun caractère religieux, politique, ésotérique ou autre. Mais :

« Planter un arbre, c’est un plaisir et c’est durable. »

Que la citation « Si je savais que le monde devait prendre fin demain, je planterais encore aujourd’hui un petit pommier » soit réellement de Luther ou qu’elle lui ait été attribuée à tort n’a joué aucun rôle dans l’agrandissement du verger traditionnel.

Le souhait de déguster une pomme de « son propre arbre » – dans le cadre d’une fête d’automne dans quelques années J – se réalisera-t-il ? Nous verrons bien.

Jana Müller, classe de niveau supérieur en biologie, 2e trimestre

26 juillet 2022

Superbe collecte de dons organisée par l’école primaire bilingue de Steinmühle en faveur de l’Ukraine

Actualités, École primaire bilingue, Engagement social

Grâce à une idée originale, la classe de CE2 de l’école primaire bilingue de Steinmühle a récolté plus de 200 euros de dons en faveur de l’Ukraine. Leurs enseignantes, Katrin Weißenborn et Maria Gloerfeld, vous en parlent au nom des élèves :

En mars, un petit groupe d’entre nous, des élèves de CE2 de l’école primaire bilingue, a eu l’idée de réaliser des dessins et de les vendre en échange d’un don dans le cadre d’une collecte de fonds en faveur de l’Ukraine. Toute la classe s’est mise à dessiner et à confectionner des bracelets, que nous avons ensuite vendus.

Certaines personnes ont également fait un don de leur plein gré, sans acheter de dessin. Nous nous sommes réparti le travail : certains enfants, particulièrement doués pour la peinture et le dessin, ont réalisé les dessins. D’autres enfants, qui aiment aller à la rencontre des gens et savent bien vendre, ont fait le tour de la cour de récréation et ont abordé toutes les personnes qu’ils pouvaient trouver.

Nous avons également bénéficié d’un peu d’aide de la part des autres classes de l’école primaire pour réaliser nos peintures. Ce fut un formidable projet collectif. Ce qui était amusant, c’est que nous avons demandé plusieurs fois à certains élèves du lycée de nous soutenir. Nous avons alors ri ensemble et, parfois, ils nous ont même fait un don. Notre slogan était : « SOS Ukraine ! » C’est avec ce slogan que nous avons fait irruption une fois au milieu d’un match de football sur le terrain. Les enfants ont été très sympathiques et ont également fait un don – et nous avons même osé nous rendre auprès de la direction de l’école. Eux aussi ont fait un don. Cela nous a fait très plaisir.

Au final, nous étions très fiers de notre formidable projet ! Au total, nous avons récolté 225 euros ; le Rotary Club de Marbourg a doublé ce don et l’a arrondi. Nous en sommes désormais à 500 euros !

23 mai 2022

Avec ou sans handicap : les jeunes s’entraînent ensemble

Actualités, Coopérations et partenariats, Engagement social, Sport et santé

Jouer au foot ensemble, s’amuser ensemble

Les offres sportives au sein d’associations sont rares pour les personnes en situation de handicap – un engagement collectif au sein d’une équipe peut changer la donne. Le club Sportfreunde Blau-Gelb Marburg et l’association Steinmühle, partenaires depuis près de trois ans, ont créé, en collaboration avec le Kerstin-Heim et l’association fib e.V., une équipe de football unifié. Les entraînements ont désormais lieu régulièrement, dans une ambiance conviviale et ludique.

La cérémonie d’ouverture, qui s’est déroulée sur le site de Steinmühle, a attiré un public nombreux. Ce n’est pas tous les jours qu’on rencontre une championne du monde de football ! Nia Künzer a à cœur des projets comme celui-ci. Son objectif déclaré : renforcer la participation sociale des personnes en situation de handicap.

« C’est ce que nous souhaitons réaliser », déclare Egon Vaupel. En tant que président de la section football du club Sportfreunde Blau-Gelb Marburg et président de l’association Steinmühle, il fait le lien entre ces deux institutions. Réputé pour son esprit d’initiative, il a rapidement rallié à sa cause Bernd Holly, directeur de l’école Steinmühle, et Dirk Konnertz, directeur général. Sont également de la partie : Special Olympics Deutschland en Hesse, la fédération sportive régionale et le district sportif de Marburg-Biedenkopf.

Les jeunes ont très vite pris goût au parcours de football-golf et au billard-foot. Sur l’installation de tir au but, l’objectif était de réaliser le tir le plus puissant. « Nous ne prenons pas tout au pied de la lettre », a expliqué Anne Effe, de Special Olympics Deutschland. « Le plaisir est au premier plan, et surtout le fait que des personnes avec et sans handicap jouent ensemble au football ici. »

Les Sportfreunde Blau-Gelb Marburg et le club de la Steinmühle adhèrent sans réserve à cette philosophie. « L’amitié pour la vie », telle est en effet la devise des footballeurs et footballeuses du stade du Zwetschenweg. Le fait que le club Steinmühle s’installe justement dans sa nouvelle salle de sport, dont la liste des utilisateurs comprend également des personnes en situation de handicap, renforce cette cohésion : « Nous partageons la même philosophie. Cela va tout simplement de soi. »

Le comité des élèves de sport, composé d’élèves suivant le cours de sport approfondi à la Steinmühle, a été étroitement associé à la conception du parcours, a expliqué Marcel Kalb, professeur d’éducation physique. Cette initiative comporte une dimension sportive, mais aussi pédagogique.

L’équipe « Unified » nouvellement créée se réunira désormais tous les 14 jours à la Steinmühle pour s’entraîner. Il est toutefois peu probable que l’on retrouve autant de spectateurs que lors de la cérémonie d’ouverture. À l’occasion du lancement de cette initiative, le Lions Club de Marbourg a fait don d’une somme de 1 500 euros, qui a été officiellement remise – ce qui a constitué une excellente occasion de prendre une photo de groupe pour de nombreux représentants des institutions participantes et de la scène politique locale.

Peut-être que certains d’entre vous se souviendront encore, dans quelques semaines ou quelques mois, de cette équipe dynamique qui se retrouvera désormais un lundi sur deux à partir de 17 heures sur le site de Steinmühle pour passer un bon moment ensemble. Votre présence et vos applaudissements sont toujours les bienvenus.

3 mai 2022

Accueil de jour pour les enfants et les adolescents : Steinmühle, le Rotary Club de Marbourg et Das LernTeam viennent en aide aux jeunes Ukrainiens

Actualités, Engagement social

Marbourg. Dans le cadre d’un projet commun mené par la Steinmühle, le Rotary Club de Marbourg et l’établissement d’enseignement marbourgeois « Das LernTeam », des enfants et des adolescents originaires d’Ukraine sont pris en charge depuis quelques semaines à la Steinmühle pendant la journée et initiés en douceur à la langue allemande. Désormais, les mères de ces jeunes réfugiés bénéficient elles aussi de cours d’allemand à la Steinmühle – sous la forme d’un « cours de transition » et jusqu’à ce qu’elles puissent suivre un cours d’allemand régulier pour adultes, financé par l’État fédéral.

« Le sport a le pouvoir d’unir les gens comme peu d’autres choses le font » : cette phrase tirée de la célèbre citation de Nelson Mandela s’est également vérifiée dans la tourmente de la guerre en Ukraine. Aux portes de Marbourg, plus précisément chez la famille Gerkau, exploitante du Seepark Niederweimar, les fils d’un réseau sportif se sont entrecroisés dès le début de la guerre. Grâce à cela, de nombreuses familles ukrainiennes ont déjà pu être hébergées en Allemagne et dans toute l’Europe. Certaines n’avaient toutefois encore aucune perspective de logement. Une situation que le Rotary Club de Marbourg a rapidement souhaité changer.

« Nous avons réfléchi ensemble aux moyens de venir en aide à ces personnes », explique Alexei Padva, du service de presse du Rotary Club de Marbourg. « Nous disposons nous aussi d’un réseau qui a pu jouer un rôle dans ce contexte. » Björn Gemmer, membre du Rotary et directeur de l’école Steinmühle, a tout mis en œuvre pour mettre en place une structure d’accueil de jour pour les jeunes réfugiés ukrainiens dans l’enceinte de l’établissement. L’établissement d’enseignement de Marbourg « Das LernTeam », dirigé par Christiane Konnertz, l’épouse du directeur de l’établissement Dirk Konnertz, s’est avéré être une aide précieuse. « Le monde est petit – cela s’avère parfois utile », a-t-il constaté. En peu de temps, l’ensemble de l’infrastructure scolaire de la Steinmühle était prêt, tout comme le personnel de « Das LernTeam », doté d’un savoir-faire pédagogique. Une vingtaine de jeunes sont actuellement pris en charge à la Steinmühle. Les frais sont pris en charge par le Rotary Club de Marbourg.

Liv Brandenstein fait partie, avec Fynn Konnertz et Nora Theurer, de l’équipe d’encadrement du LernTeam. Les assistants étudiants trouvent que les jeunes Ukrainiens sont très motivés : « Ils souhaitent apprendre l’allemand ». Leurs niveaux linguistiques, y compris en anglais, varient, mais d’une manière ou d’une autre, on parvient à se comprendre. Tantôt c’est quelqu’un d’autre qui traduit, tantôt c’est Monsieur Google. Ils sont à l’aise avec les outils numériques.

« Le téléphone portable est le seul lien qui leur reste avec leur pays d’origine », constate Bernd Holly. Ce collègue de Björn Gemmer, lui aussi directeur d’école, a accueilli l’un ou l’autre enfant, l’un ou l’autre adolescent. « Nous sommes également là pour leur offrir un peu de distraction », explique-t-il. L’éloignement de leur pays d’origine et l’incertitude quant au sort de leur père ou de leur frère aîné constituent un lourd fardeau.

Pour débuter sans connaissances préalables : cours d’allemand pour les mères

Alors que les mères ukrainiennes, hébergées avec leurs enfants dans des familles d’accueil, n’avaient jusqu’à présent pas de programme quotidien, la situation a changé la semaine dernière. C’est à ce moment-là qu’un cours d’allemand pour adultes spécialement destiné à elles a débuté. « Ce cours se déroule lui aussi à la Steinmühle », rapporte Alexei Padva. Il est initialement prévu pour une durée de trois mois et est animé par Regina Kirchner, une enseignante à la retraite, qui intervient à titre honorifique.

« Ce que nous essayons de faire », explique M. Padva, « c’est de transmettre des connaissances de base en allemand. » La plupart des mères ont commencé le cours de langue en partant de zéro. Actuellement, le groupe compte neuf personnes, pour la plupart titulaires d’un diplôme universitaire ; deux personnes se trouvent pour l’instant en « attente » faute de place en crèche. « Nous souhaitons », explique Mme Padva, « contribuer, grâce à cette initiative commune, à combler le délai d’attente, tout à fait compréhensible, avant l’affectation à des cours publics. » Ce cours qui suivra pourra alors être mieux mis à profit.

Gisela Falk, actuelle présidente du Rotary Club de Marbourg, a remercié toutes les personnes qui ont permis cette intervention rapide. Le Rotary Club de Marbourg a financé ces deux projets grâce à ses propres ressources et à une subvention dite « Disaster Response Grant ». Dans ce cadre, Rotary International met des fonds à disposition pour soutenir les actions d’aide d’urgence menées par les clubs. Une fois qu’il est apparu clairement que la situation des réfugiés sur place relevait de cette subvention, le membre du conseil d’administration en charge de ce dossier, le professeur Bernhard Maisch, a très rapidement rédigé la demande nécessaire et veillé à ce que la majeure partie du montant total de 25 000 dollars américains, soit 10 800 dollars américains, soit versée au RC Marburg.
D’autres moyens financiers considérables ont été et continuent d’être mobilisés grâce à l’appel aux dons lancé par le RC Marburg et à sa demande supplémentaire de soutien financier auprès du Rotary Gemeindienst Deutschland, pour un montant maximal de 10 000 euros. Alexei Padva : « Nous souhaitons continuer à apporter notre aide aussi longtemps que cela sera nécessaire ».

3 mai 2022