Concours et distinctions

Voyage de formation « Jugend Forscht » destiné aux lauréats des prix régionaux récompensant les accompagnateurs

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Sous la devise « Jugend Forscht offre davantage », les lauréats du prix des accompagnateurs des différents Länder se sont réunis du 15 au 17 novembre 2019 à l’occasion d’un voyage de formation continue passionnant.
Le prix des accompagnateurs de la Hesse a été décerné à Mme Jutta Töhl-Borsdorf, enseignante à Steinmühlen, lors du concours régional « Jugend forscht » à Kassel. À Paderborn, un programme varié l’attendait, auquel étaient également conviés les ambassadeurs et ambassadrices de « Jugend forscht » des différents Länder. Outre des points au programme passionnants sur le fond, il y avait également suffisamment d’espace et d’occasions pour des échanges entre collègues dans une atmosphère détendue.
Il était particulièrement intéressant de constater à quel point les différentes écoles organisent la participation au concours « Jugend forscht » de manière variée, en fonction notamment des conditions et des possibilités propres à chaque Land.
Les nouveaux contacts noués ainsi que les nombreuses discussions et idées stimulantes seront sans aucun doute précieux pour le développement futur des projets « Jugend Forscht » à la Steinmühle.

(Photo : les lauréats du prix des accompagnateurs aux côtés des ambassadeurs des Länder et des organisatrices « sur la Lune » au musée Heinz-Nixdorf)

28. novembre 2019

Championnat de basket-ball II des garçons : l’équipe a remporté la finale régionale du JtfO au terme d’une finale très haletante

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L’équipe de Steinmühlen, entraînée pour la première fois par un élève (Jonas Neirich) de terminale, a pris le départ avec huit garçons des classes de 3e à la terminale. Hannes Bergmann, Pablo Mediavilla, Luka Hartmann, Anton Scheider, Fabian Seidel, Eren Pektas, Leo Tschentke et Xaver Teres Loytved se sont battus ensemble pour remporter la victoire.

L’école Elisabeth ayant retiré son équipe au dernier moment, la Steinmühle n’a dû affronter que l’école Martin-Luther (MLS) et le Philippinum.

Lors du premier match contre la MLS, l’équipe de Steinmühlen a rapidement pris l’avantage et a creusé l’écart jusqu’à 10 points au cours de la première mi-temps. Bien que les joueurs n’aient encore jamais joué ensemble dans cette composition, ils ont également dominé la seconde mi-temps et ont finalement remporté le match sur un score sans appel de 38 à 18.

Il était donc clair que le deuxième match contre le Philippinum serait la finale du championnat régional. Compte tenu de la qualité individuelle de ses joueurs, l’équipe de Steinmühle abordait la rencontre en tant que légère favorite. Au cours de la première mi-temps, elle n’a toutefois pas su se montrer à la hauteur de ce statut. D’une part, l’adversaire avait sans doute été légèrement sous-estimé ; d’autre part, il est apparu que l’équipe n’était pas encore rodée et que les automatismes de jeu n’étaient donc pas encore en place. Ainsi, à la fin de la première mi-temps, Steinmühle accusait un retard apparemment insurmontable de 7 à 20.

Jonas Neirich a su motiver au moment décisif

C’est alors que l’entraîneur Jonas Neirich a dû faire preuve d’une grande présence d’esprit. Grâce à un discours motivant, il a réussi à redonner confiance à ses joueurs. Des ajustements tactiques ont permis aux joueurs de prendre le match en main d’une toute autre manière en deuxième mi-temps. Ils ont progressivement comblé leur retard, point par point. À chaque panier marqué, la précision au tir est revenue, ce qui a notamment permis à Anton Schneider de réussir trois « trois points » décisifs. Dans la dernière minute, l’équipe a même réussi à prendre l’avantage 22 à 21.

Mais dans les dernières secondes, le match a pris une tournure dramatique. À 10 secondes de la fin, le Philippinum a pris l’avantage 23 à 22. Il ne restait donc plus que quelques secondes pour renverser la situation. C’est lors de la toute dernière action que Hannes Bergmann a pris son courage à deux mains, s’est dirigé vers le panier et a inscrit le panier de la victoire 24 à 23, acclamé par la foule. Les joueurs ont ainsi décroché, avec une grande joie mais aussi de manière tout à fait méritée, leur qualification pour la finale régionale qui se tiendra en décembre.

14. novembre 2019

Où et comment communiquer ? Atelier sanctionné par un certificat sur l’utilisation de la langue anglaise

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C’est avec un certificat délivré par l’Université de Floride centrale (Orlando, Floride, États-Unis) que 25 élèves de terminale du lycée Steinmühle ont achevé un atelier d’anglais exceptionnel. Dans le cadre de cet atelier intitulé « English Communication In Academia and Beyond », ils se sont consacrés pendant trois jours aux différents aspects de la communication en anglais dans le milieu universitaire et dans leur future vie (professionnelle), sous la direction expérimentée du Dr Steffen Guenzel. Ce professeur d’université originaire de Floride a sensibilisé les participants, qui possèdent tous déjà de bonnes connaissances en anglais, à la rédaction académique, ainsi qu’à la différence entre communication simple et communication professionnelle, à travers une approche scientifique, des stratégies et des exercices. Il a été expliqué en quoi consiste une « bonne rédaction » en anglais et comment la communication quotidienne, la communication académique et la rédaction professionnelle se distinguent les unes des autres et en quoi elles diffèrent.

Cet atelier s’inscrivait dans le cadre d’un projet de coopération entre l’école Martin Luther (MLS) et Steinmühle. Un atelier au contenu identique, animé par le même intervenant, avait eu lieu auparavant à la MLS. Le nombre de participants était limité à 25 places, les frais étant partagés entre la MLS et Steinmühle. Dans les deux établissements, les élèves versent une participation financière d’un montant identique. Notre photo montre les participants de Steinmühle à l’atelier en compagnie du directeur Björn Gemmer et du professeur Guenzel, qui a donné des conseils utiles aux élèves intéressés.

17. octobre 2019

Encore mieux que prévu : fiers de nos certificats de Cambridge

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Alors qu’ils étaient en classe de première, ils avaient réussi cet examen ; une fois les diplômes reçus, ils ont posé devant le photographe en tant qu’élèves de terminale : Cette année encore, un grand nombre d’élèves de l’école Steinmühle ont obtenu le certificat de Cambridge, reconnu dans le monde entier, qui atteste d’un niveau élevé de connaissances et de compétences en anglais.

Ce qui est étonnant, c’est que sept des participants ont même dépassé l’objectif fixé. L’objectif était d’obtenir la certification du niveau de langue B2. Or, ces sept élèves ont même obtenu la certification C1, soit le niveau de langue des locuteurs natifs cultivés ! « C’est exceptionnel pour des élèves de première », explique le proviseur Björn Gemmer, que l’on voit sur la photo aux côtés de la professeure Nicole Hohm (à gauche). Malheureusement, Moses Walther n’a pas pu être présent lors de la séance photo. M. Gemmer : « C’est lui qui a obtenu le meilleur résultat – très proche de la « perfection ».

17. octobre 2019

« Les jeunes s’entraînent pour les Jeux olympiques » : les jeunes footballeurs de Steinmühlen manquent de peu la qualification pour la finale régionale

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Ce fut, comme prévu, un match très disputé entre deux équipes de force égale dans la catégorie III (nés entre 2006 et 2008) du programme « Jugend trainiert für Olympia », et c’est finalement la meilleure différence de buts qui a fait pencher la balance en faveur de l’école Martin-Luther. L’équipe entraînée par Dirk Konnertz et Paul Wolf a réalisé un excellent tournoi. Seul bémol : lors du premier match contre l’école Emil-von-Behring, remporté 1-0, elle a laissé passer trop d’occasions. Lors du deuxième match, la Steinmühle a longtemps réussi à conserver son avance de 1-0 face au futur vainqueur ; cependant, en deuxième mi-temps, l’école Martin-Luther s’est montrée la plus forte et a mérité un match nul équitable en égalisant à deux minutes de la fin. Les deux derniers matchs se sont donc joués à la différence de buts, l’école Martin-Luther ayant placé notre équipe devant une tâche presque insurmontable après sa victoire 10-0 contre l’école Emil-von-Behring. Le moral des joueurs de Steinmühlen a été impressionnant : ils ont cru en eux jusqu’à la dernière seconde et ont ainsi remporté une nette victoire 5-0 contre l’école Elisabeth. L’école Martin-Luther a été félicitée avec fair-play, aucun joueur n’a baissé les bras et tous attendent déjà avec impatience la compétition de l’année prochaine. Ce tournoi aurait en réalité mérité deux vainqueurs.

Dans la catégorie II (nés entre 2004 et 2006), l’équipe entraînée par Michael Neirich et Jakob Reinhard ne se donnait guère de chances avant même le début du tournoi. Il a toutefois été très encourageant de constater que l’équipe a abordé le tournoi avec beaucoup de concentration et de courage, obtenant deux matchs nuls face au favori, le Gymnasium Philippinum (0-0), et à l’école Emil-von-Behring (1-1). Lors des matchs suivants contre l’Elisabethschule, vainqueur du tournoi, et la Martin-Luther-Schule, deuxième du classement, les footballeurs de Steinmühlen n’ont finalement pas eu la moindre chance et ont perdu les deux rencontres sur le score de 0-4. Au final, ils ont terminé à la 4e place sur cinq équipes.

16. septembre 2019

A obtenu son « permis d’entrepreneur »

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Au cours de l’année scolaire 2018/19, cinq élèves de la phase E de l’école Steinmühle ont profité de cette nouvelle offre pour obtenir le « permis d’entrepreneur ». Ils viennent de recevoir leurs certificats. Aline et Chantal Harder, Fynn Konnertz, Jonas Neirich et Moses Walther ont relevé ce défi. On les voit sur la photo en compagnie de leur professeur, Erno Menzel, et du directeur de l’établissement, Bernd Holly.

Le « permis d’entrepreneur » s’appuie sur l’offre du prestataire de formation en ligne bit media, en collaboration avec la plateforme d’apprentissage pour élèves LONA Education. L’examen est organisé par l’Académie d’économie et de logistique.

Ces connaissances ont été acquises dans les domaines suivants et validées par trois examens correspondants :

Notions de base en économie
Notions fondamentales d’économie
Notions fondamentales de gestion d’entreprise / Le plan d’entreprise
Les élèves ont obtenu le certificat « Entrepreneur’s Skills Certificate » (ESC), module C.

Le « permis d’entreprendre » est dispensé sous la forme de plusieurs modules, chacun se terminant par un examen sanctionné par un certificat. Il s’agit d’un certificat économique reconnu à l’échelle internationale.

27. août 2019

Reconnaissance de l’engagement en dehors des cours

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Comme le veut la tradition, le Steinmühle récompense, le dernier jour d’école avant la remise des bulletins, l’engagement dont ont fait preuve les élèves de différentes classes en dehors des cours. Le directeur Björn Gemmer a remis des certificats et des friandises aux enfants et aux adolescents qui se sont investis dans le sport, la culture, les concours de sciences naturelles, les mathématiques ou la musique. Mais des élèves dont l’action profite à la communauté scolaire, que ce soit par leur travail dans le jardin de l’école ou lors de l’organisation d’événements, ont également été récompensés. Il ne s’agit toutefois là que d’exemples. Cette cérémonie de remise des distinctions est également l’occasion de rendre hommage à ceux qui s’engagent bénévolement dans leur vie privée, par exemple à travers une action sociale. Pour pouvoir décerner ces distinctions, la direction de l’établissement a toujours besoin d’informations indiquant qui s’investit dans quel domaine. Cela vaut tout particulièrement pour les initiatives qui se déroulent en dehors de la sphère scolaire.

28. juillet 2019

Le duo Steinmetz a décroché la 2e place lors de la finale régionale

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Des résultats réjouissants pour le club Steinmühle lors de la compétition « Jugend trainiert für Olympia » (Les jeunes s’entraînent pour les Jeux olympiques) en aviron : Anton et Justus Steinmetz ont terminé deuxièmes de la finale régionale en deux de couple poids légers, devançant ainsi six bateaux. Le quatre féminin avec barreuse, qui participait pour la première fois ensemble, s’est hissé d’emblée à la 5e place sur 15. Ce n’est qu’en demi-finale que l’équipe, composée d’Anna Rheinhardt à la barre, de Rebecca Zenker à la rame de cou, d’Anna Dinges, de Julia Fischer et d’Alicia Spitzhüttl, a dû s’avouer vaincue. Julia Fischer et Rebecca Zenker ont terminé troisièmes en deux de couple à l’issue d’une course très serrée.

Martin « Stromi » Strohmenger, entraîneur et moniteur d’aviron, a résumé la situation en ces termes : « Nous comptons désormais une dizaine de jeunes passionnés d’aviron qui ont fait savoir qu’ils souhaitaient continuer à ramer, y compris en compétition. »

27. juin 2019

Triathlon : déjà dans le top 10 dans cette nouvelle discipline

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Les jeunes athlètes de la Steinmühle ont décroché une place dans le top 10 lors de la finale régionale de triathlon (catégorie III) à Fulda. Ce classement est d’autant plus remarquable qu’il s’agissait de la première participation d’une équipe de la Steinmühle à la compétition « Jugend trainiert für Olympia » (JtfO) dans cette discipline. Marcel Kalb, professeur d’éducation physique, raconte :
Quelle entrée en matière sensationnelle lors du concours scolaire régional « Jugend trainiert für Olympia » en triathlon, où l’équipe composée de sept membres a immédiatement réussi à se hisser dans le top 10. À l’arrivée, il ne lui manquait qu’à peine 30 secondes pour décrocher la septième place sur un total de 16 équipes.
La motivation, l’ambiance au sein de l’équipe, l’engagement et l’esprit de compétition sans faille étaient au rendez-vous dès le début. L’équipe n’a dû s’incliner que face à des formations déjà bien établies dans cette compétition, mais il se pourrait bien que quelque chose de vraiment grand voie le jour à l’avenir du côté de la Steinmühle. Les élèves, en tout cas, sont déjà très enthousiastes et ouverts à une nouvelle participation.
Un grand merci également aux deux assistantes, Gianna Fain et Mara Mensing de la classe 9c, qui ont soutenu l’équipe et la compétition avec beaucoup d’engagement.
Les participants à la compétition étaient : Alisa Padva (8a), Paul Martin (9b), Anton Steinmetz (7c), Paula Auschill (8a), Yasin Yilmaz (9a), Luca Baalbaki (7c), Justus Steinmetz (7b).

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25. juin 2019

Des prix pour tous les participants de la catégorie junior du concours « Jugend forscht »

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Ce printemps, pour la première fois, un concours régional a été organisé en Hesse dans la catégorie junior du concours « Jugend Forscht », également connu sous le nom de « Schüler experimentieren ». Pour l’école Steinmühle, cette participation a été un véritable succès, car aucun élève n’est rentré à l’école sans avoir remporté un prix.

Le concours a été organisé par le département d’électrotechnique et d’informatique de l’université de Kassel, où il s’est également déroulé.
Le collège Steinmühle a pu aligner pas moins de quatre équipes (un projet en biologie et trois en chimie), qui avaient remporté les premières places lors du concours régional. Les élèves des classes de 5e, 6e et 8e ont dû se rendre sur place très tôt afin de monter leurs stands dès 8 heures. Pendant deux jours, il leur a ensuite fallu présenter leurs projets de recherche sur leurs stands à l’aide d’un poster scientifique devant un jury d’experts et, le deuxième jour, également devant le grand public. On a rapidement pu constater le niveau globalement très élevé des travaux de recherche, comparé à celui du concours régional.

Un programme d’activités varié, comprenant une visite du « Grimm-Welt » le vendredi et un atelier de percussions le samedi, était prévu pour les élèves. Ceux-ci ont passé la nuit à l’auberge de jeunesse voisine.

Présentatrice célèbre

La cérémonie de remise des prix a finalement eu lieu samedi après-midi ; elle a été animée de manière très divertissante par Shary Reeves, que beaucoup connaissent grâce à l’émission « Wissen macht Ah » diffusée sur KiKa.
Le programme a d’abord donné lieu à plusieurs discours de remerciement prononcés par des représentants du ministère de l’Éducation et de la Culture de Hesse, du monde des affaires et de l’université de Kassel. Shary Reeves a ensuite remis les classements dans les différentes disciplines ainsi que les prix spéciaux.

Le résultat a été sensationnel pour la Steinmühle. Heureusement, tous les participants de la Steinmühle sont rentrés chez eux avec des prix ! Cela a également été le cas de la responsable, le Dr Jutta Töhl-Borsdorf, coordinatrice MINT de notre établissement, qui a reçu un prix destiné aux accompagnateurs : « Lors de la remise des prix aux accompagnateurs, on souligne toujours que nous parvenons à faire travailler même de très jeunes élèves sur des projets exigeants. » Une interview a également été réalisée à Kassel sur les structures en place à la Steinmühle.

Beaucoup souhaitent continuer

Dr Jutta Töhl-Borsdorf : « Ce qui est formidable, c’est que les élèves qui quittent le laboratoire GuFi en 5e continuent souvent à y participer, ou souhaitent désormais y participer, par exemple le vendredi après-midi dans le cadre du « laboratoire ouvert » ou pendant les 8e et 9e heures de cours, dans le cadre des cours optionnels. »

L’objectif est également que le projet s’étende jusqu’au lycée. À ce niveau, les élèves ont souvent un emploi du temps très chargé, mais il serait possible de remplacer une matière du baccalauréat par un projet « Jugend Forscht » en tant que « prestation d’apprentissage particulière ».

Les projets suivants ont été élaborés dans le cadre du concours « Schüler experimentieren » :

Teresa Dinges, Neyla Fritz, Sophia Rogosch
Herbes, tisanes et autres remèdes contre les bactéries : 3e place en biologie (75 €) et un prix en nature (un multimètre) décerné par le CINSaT pour un travail interdisciplinaire.

Mats Egbring & Leonard Berger
Crème solaire pour les arbres : Prix spécial « Efficacité énergétique et environnement » (150 €)

Marvin Preis, Joel Rucker, Mats Böhmer
Le phosphate dans les aliments – Comment des plats savoureux peuvent devenir dangereux : Prix spécial pour les technologies environnementales décerné par la Fondation fédérale allemande pour l’environnement (150 €)

Joshua Wieder, Morten Köhler, Benjamin Schul
Comment et à quelle vitesse le lait se détériore-t-il réellement ? : 2e place en chimie (100 €)

Le prix décerné à Mme Jutta Töhl-Borsdorf est assorti de la participation à un atelier de formation qui se tiendra en novembre à Paderborn, dans les locaux de la société Nixdorf, en compagnie des accompagnateurs des autres Länder.

19. juin 2019