Riconoscimenti, applausi e addii commoventi

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L’ultimo lunedì dell’anno scolastico, tutta la scuola elementare si è riunita per il cerchio mattutino, per concludere l’anno scolastico in modo speciale. Per prima cosa, gli alunni sono stati premiati per i loro eccellenti risultati ottenuti in entrambi i “Bundesjugendspiele”. Tra grandi applausi, hanno ricevuto gli attestati per i loro successi speciali e si sono messi in posa per la foto insieme alla loro insegnante Nikki Johnson.

 

Una figura di riferimento importante e affidabile

Un momento particolarmente emozionante è stato l’addio al nostro assistente junior Cameron Carr, che viene dalla Scozia. Cameron ha sostenuto la nostra scuola durante tutto l’anno scolastico con un impegno straordinario. Ha affiancato le lezioni di inglese e di educazione fisica, ha aiutato i bambini nella vita scolastica quotidiana ed è stato una figura di riferimento tranquilla e affidabile, soprattutto per gli alunni con difficoltà sociali o emotive.

 

Un viaggio alla scoperta della terra natale scozzese

Durante la Settimana Internazionale dei Progetti ha inoltre entusiasmato i bambini con un progetto sulla sua terra natale, la Scozia, avvicinandoli alla lingua e alla cultura in modo autentico e vivace. Il suo impegno, la sua disponibilità e il suo modo di fare cordiale hanno arricchito la nostra comunità scolastica e ci mancheranno tantissimo.

Inoltre, abbiamo salutato alcuni bambini che lasceranno la nostra scuola perché si trasferiscono. Abbiamo ricordato insieme i bei momenti trascorsi insieme e abbiamo augurato loro ogni bene per il loro futuro.

Il cerchio mattutino tutti insieme è stato un bel modo per chiudere l’anno scolastico e ha dimostrato ancora una volta quanto siano importanti per la nostra scuola elementare lo spirito di comunità, il rispetto reciproco e il festeggiare insieme i successi.

(Lorraine Herrmann)

 

Hanno ricevuto gli attestati per i Giochi giovanili federali (foto di copertina):

Fila posteriore: Anton, Henri, Oskar, Karl, Noam, Ruben, Leon, Mick
. Fila anteriore: Nikki Johnson, Florian, Philipp, Nors, Mariella, Philine

 

Julia Daube e Lori Herrmann hanno salutato: Leon e Oliver

I bambini e gli insegnanti hanno salutato Cameron Carr, che è tornato in Scozia.

 

Il divertimento con la matematica: la scuola elementare bilingue ha fatto dei grandi balzi da canguro

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Poco prima dell’inizio delle vacanze estive, la scuola elementare bilingue Steinmühle ha premiato i vincitori e le vincitrici del concorso “Känguru”. In questa competizione di matematica, i bambini delle elementari, per lo più delle classi terza e quarta, si cimentano nelle loro scuole in modo decentralizzato, affrontando problemi di matematica avvincenti, logici e spesso divertenti. Si tratta di una gara a scelta multipla in cui il pensiero logico e l’approccio creativo ai numeri sono in primo piano.

Ci vogliono rompicapi, capacità di immaginazione geometrica e stime intelligenti.

L’obiettivo è far scoprire il divertimento della matematica. Il concorso vuole dimostrare che la matematica è molto più che semplici calcoli e che può essere divertente anche al di fuori delle lezioni tradizionali.

Il primo premio nella classe 3 l’ha vinto Yimo (a destra).

Da sinistra a destra: Florian si è classificato al primo posto nella classe 4. I terzi premi della classe 4 sono andati a Emanuel, Letitia, Yucheng e Marta.

(Heinm)

Congratulazioni per aver superato l’esame DELF

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Quest’anno le iscrizioni al DELF, il certificato di lingua francese riconosciuto a livello europeo, sono state particolarmente numerose soprattutto per il livello iniziale A1, e 15 studenti della classe 8 hanno superato il loro primo esame DELF di livello A1 ottenendo punteggi molto alti.

Siamo felici che Armin Barikbin, Paul Buchta, Benedikt Busch, Johannes Figiel, Charlotte Hanefeld, Lotte Hoffmann, Nike Hütte, Anna Köller, Mika-Sophie Körner, Anna Otto, Thomas Pfotenhauer, Annamirl Pierenkemper, Madeleine Prohaska, Margarete Rothmann e Ida Schmenk.

Anche nelle classi superiori ci sono stati risultati positivi. Helene Steidl della classe 10 ha superato il livello A2, mentre Sophie Böhm, Maria Schul e Luna Körner hanno raggiunto il livello B1. Con qualche lezione in classe e un po’ di esercitazioni individuali a casa, gli studenti hanno superato la sfida.

L’esame orale si è tenuto un venerdì pomeriggio a Gießen, mentre quello scritto si è svolto alla Steinmühle un sabato mattina. Siamo davvero contenti di questo impegno extrascolastico e facciamo i nostri più sinceri complimenti a tutti.

Congratulazioni!

 

Nella foto (in prima fila, da sinistra): Johannes Figiel, Anna Otto, Annamirl Pierenkemper, Margarete Rothmann, Charlotte Hanefeld, Mika-Sophie Körner.

Fila in fondo, da sinistra: Armin Barikbin, Thomas Pfotenhauer, Paul Buchta, Benedikt Busch, l’insegnante Kristina Sokoli, Sophie Böhm, Luna Körner, Maria Schules.

Mancano: Helene Steidl, Lotte Hoffmann, Anna Köller, Nike Hütte, Ida Schmenk.

(Kristina Sokoli)

 

Vogatori fantastici a “Jugend trainiert”: un posto sul podio per ogni partecipante

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Una squadra giovane, ma già così ambiziosa: gli atleti della squadra di canottaggio di Steinmühlen hanno portato a casa ben tre medaglie dalle finali regionali di canottaggio “Jugend trainiert für Olympia” tenutesi a Kassel.

“La svolta c’è stata sabato, quando tutte le squadre si sono qualificate per le finali”, dice entusiasta l’allenatore Martin Strohmenger (“Stromi”) parlando dei giovani atleti. Il risultato è stato ancora più notevole perché tutti sono riusciti a dare il meglio di sé, pur partendo da livelli di preparazione diversi.

 

Lo Steinmühle era in campo con 12 più 2 giocatori titolari

12 atlete e atleti, oltre a 2 riserve e alcuni aiutanti, erano arrivati al centro di allenamento durante il fine settimana. I canottieri hanno dato il massimo sotto un caldo torrido, in una gara in cui c’era in palio tutto o niente. Considerando il campo di gara così affollato, era piuttosto improbabile che tutti i partecipanti riuscissero a salire sul podio. «Sta crescendo una squadra fantastica», ha detto l’allenatore Martin Strohmenger, pieno di elogi per i giovani atleti, quando il successo si è profilato all’orizzonte. Allo stesso tempo, ha ringraziato i tanti genitori che li hanno accompagnati per il loro sostegno.

 

Di ritorno sul Lahn con tre medaglie di bronzo in valigia

Il terzo posto (medaglia di bronzo) nella categoria 3 del quattro con timoniera (13/14 anni) è andato a: Lotta Funk, Freya Dorndorf, Lara Khatib, Emma Schütt e la timoniera Hanni Fuchs.

Anche nella stessa categoria di età, nel quattro di coppia maschile, si sono classificati al terzo posto, aggiudicandosi così il bronzo: Ole Brutzer, Julian Lange, Jakob Heck, Ricardo Tapia e il timoniere Mika Nordwald.

Anche il terzo posto, e quindi ancora una volta la medaglia di bronzo, è andato nella categoria 2 del doppio (15-17 anni) a: Julian Steinkamp e Vincent Pfarr.

Johannes Figiel e Lara Burk erano presenti come riserve e aiutanti. Il loro straordinario impegno, così come quello di Michael Neirich in qualità di coordinatore del canottaggio scolastico e di Maurits Juhre (volontario del FSJ nel canottaggio), non potrà mai essere abbastanza apprezzato.

 

“Siamo sulla strada giusta”

“Il nostro nuovo inizio è ormai evidente”, afferma soddisfatto l’allenatore, sottolineando che alcuni partecipanti, nonostante le difficoltà, hanno deciso all’ultimo momento di partecipare per sfruttare lo slancio del momento.

 

Nonostante tutto: mancavano alcuni canottieri di alto livello

“Nella settimana di allenamento precedente, al nostro centro di Mannheim, erano stati 33 gli studenti che si erano messi alla prova, ma alla fine alcuni non hanno avuto il coraggio di gareggiare a Kassel”, racconta “Stromi”, sottolineando questa piccola nota stonata. Ne è sicuro: «Tra quelli rimasti a casa, qualcuno avrebbe potuto avere ancora del potenziale; sono rimasti a casa anche dei canottieri di buon livello». In futuro si vorrà riflettere un po’ su come organizzare meglio la cosa. Martin Strohmenger è comunque contento che la partecipazione dei canottieri di Steinmühlen, dopo una lunga assenza da «Jugend trainiert für Olympia», abbia già portato un successo del genere. «Avete fatto una prestazione da primi della classe. Si sta creando un movimento. Grazie mille a tutti».

(Angela Heinemann)

 

 

Una giornata di torneo di successo per i bambini della scuola elementare di Steinmühle

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Al torneo di calcio delle scuole elementari di Marburg di quest’anno, i nostri alunni hanno dimostrato grande impegno, spirito di squadra e tanta gioia nel giocare.

Con partite avvincenti, grande spirito combattivo e tanti bei momenti calcistici, le nostre squadre femminili e maschili della scuola elementare bilingue hanno rappresentato alla grande la Steinmühle. L’emozione è salita alle stelle soprattutto nelle partite decisive per il piazzamento: sia le ragazze che i ragazzi hanno dimostrato di avere i nervi d’acciaio e sono riusciti a spuntarla ai rigori.

 

Le ragazze si sono classificate al fantastico terzo posto

La nostra squadra femminile ha conquistato un ottimo terzo posto e ha potuto festeggiare la salita sul podio. I ragazzi, dopo un torneo giocato con grande impegno, si sono classificati al nono posto.

 

I bambini si sono distinti per lo spirito di squadra e la correttezza

Ma ancora più importanti dei piazzamenti sono stati lo spirito di squadra, la correttezza e l’entusiasmo con cui tutti i bambini hanno giocato in campo. Siamo davvero orgogliosi delle prestazioni dei nostri studenti e siamo felici che questa giornata di torneo sia stata un successo, ricca di esperienze fantastiche e di successi condivisi.

Congratulazioni a entrambe le squadre!

(Max Theermann)

 

Marie Grosse, studentessa della Steinmühlen, ha vinto la prima edizione dello SchulSlam di Marburg

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Questa volta il palcoscenico ha sostituito l’aula: mercoledì sera, 10 giugno, alla Steinmühle si è tenuto il primo SchulSlam di Marburg. Tredici studenti provenienti da tre licei di Marburgo si sono presentati al pubblico con testi scritti da loro stessi, sottoponendosi alla consueta procedura di valutazione dello Slam: è stato il pubblico, con i propri applausi, a decidere chi sarebbe passato alla finale.

Dietro questa prima c’è una collaborazione tra la Elisabethschule (Ute Trautwein), il Gymnasium Philippinum (Christian Steiner) e la Steinmühle (Kristina Sokoli e Björn Wagner), che prima avevano organizzato un laboratorio di scrittura in ogni scuola. I testi che ne sono scaturiti sono poi finiti sul palco.

 

L’autrice di best seller Leah Weigand ha spiegato come funziona il poetry slam

A condurre la serata è stata Leah Weigand, artista di spoken word di Marburg e autrice di best seller, che per prima cosa ha spiegato al pubblico come funziona uno slam poetico: solo testi originali, massimo 6 minuti, niente oggetti di scena – e circa 130 persone tra il pubblico, che alla fine diventa anche la giuria applaudendo il vincitore.

Dal punto di vista dei contenuti, le giovani poetesse e i giovani poeti non hanno usato mezzi termini. I loro testi vertevano su temi come il rispetto e la parità, la salute mentale, le grandi domande e il senso della vita – argomenti che hanno visibilmente toccato il pubblico, per lo più giovane. Alla fase preliminare hanno partecipato in totale nove artisti o gruppi; durante una pausa, gli ospiti hanno potuto leggere con calma i testi appesi nella sala e scambiare due chiacchiere tra loro.

 

Elisabethschule, Philippinum e Steinmühle sono ancora in lizza

La Elisabethschule era rappresentata da Rou AbdAlrahman, dal duo Nikas Schmidt e Leonie Schultz e dal trio Maria Traute, Jara Jahn e Louis Klöck. Il Philippinum ha mandato in gara Mara Dumitru e Louise Malévé. Per la Steinmühle hanno partecipato Christabel Okafor, Marie Grosse, Sophia Hach e il duo composto da Ida Kraft e Lennard Kröger.

Dopo le eliminatorie, il pubblico ha prima scelto i tre finalisti, che hanno dato il massimo con un secondo testo. Alla fine ha vinto Marie Grosse, aggiudicandosi così il primo SchulSlam di Marburg.

 

Progetto finanziato dall’HBB

Il perfetto svolgimento dell’evento è stato reso possibile dal team tecnico “Sound&Light” della Steinmühle. Il progetto è stato finanziato dall’ufficio della Rete di innovazione e consulenza dell’Assia per la promozione dei talenti (HIBB), che, come parte del Ministero dell’Assia per la Cultura, l’Istruzione e le Opportunità, è responsabile della promozione dei talenti.

Che questo primo SchulSlam non potesse certo essere l’ultimo era evidente, visti gli applausi della serata: il primo SchulSlam di Marburg ha dimostrato quanto coraggio, eloquenza e domande aperte ci siano nei giovani – e che le scuole di Marburg siano felici di unirsi per creare un palcoscenico dedicato a tutto questo.

(Björn Wagner/Kristina Sokoli)

Steinmühle = Sportmühle: i bambini hanno sfidato le alte temperature

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Uff, che caldo! Ma nonostante le alte temperature, la Steinmühle ha chiuso in bellezza la giornata dello sport della scuola secondaria di primo grado: un evento fantastico, senza infortuni né episodi spiacevoli. Questo dimostra che genitori e insegnanti di educazione fisica hanno preparato bene i ragazzi ad affrontare le condizioni più difficili! «I ragazzi hanno partecipato davvero bene e con grande impegno», ha commentato soddisfatto Marcel Kalb, coordinatore dello sport scolastico.

Quel giorno gli studenti hanno partecipato a un torneo di palla avvelenata, a un torneo di calcio per ragazzi e ragazze e a un torneo di basket 3×3. In programma c’erano anche un torneo di Ultimate Frisbee e uno di beach volley. Prima di tutto questo, tanti bambini avevano partecipato alle gare di velocità e di corsa (50, 75, 100, 800 m) per ottenere i punteggi necessari per il distintivo sportivo.

Le foto di Björn Wagner ti danno un’idea di com’è andata la manifestazione.

(M. Kalb/A. Heinemann)

Nuova iniziativa: la Steinmühlen-Frühlings-Ergo- & Gig-Cup è partita per la prima volta

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In ogni classe di seconda media della Steinmühle il canottaggio fa parte del programma. Proprio grazie a questa specializzazione sportiva, anche quest’anno le quattro classi di seconda media hanno organizzato l’evento di canottaggio presso la rimessa delle barche della Steinmühle in occasione della giornata dello sport della scuola secondaria di primo grado.

La squadra di canottaggio dello Steinmühle ha sviluppato ulteriormente il format dell’evento di canottaggio degli ultimi anni, trasformandolo nel nuovo “Steinmühlen Frühlings Ergo & Gig-Cup”. È stata quindi la prima edizione di questo nuovo formato.

 

Cosa è cambiato:

Il nuovo programma consiste in una triatlon con le seguenti gare, che si basano esclusivamente su discipline agonistiche specifiche del canottaggio:

– Canottaggio-Ergometro-Challenge su 250m

– Rally di canottaggio “ Monte Carlo ” in gig*)-4: ogni gig misto gareggia su una distanza di 500 m-
Barca per classe alla partenza.

– Sprint da 250 m con imbarcazioni a remi: due imbarcazioni miste per ogni categoria si sfidano nelle batterie secondo il sistema a eliminazione a tempo per determinare le quattro semifinaliste. A partire dalle semifinali, l’imbarcazione vincitrice viene determinata tramite confronto diretto.

Nonostante il poco tempo a disposizione per prepararsi, gli studenti hanno ottenuto risultati in parte eccezionali, ha riferito l’organizzatore Michael Neirich. La giornata di gare è stata quindi caratterizzata da un grande impegno sportivo e il bel tempo ha contribuito a creare un’atmosfera fantastica. È stato impressionante anche il fatto che gli studenti si siano incoraggiati a vicenda in tutte le gare. – Un bel gesto che, nonostante la situazione agonistica, ha dimostrato lo spirito di squadra tra gli studenti!

Grazie di cuore a tutte le colleghe e a tutti i colleghi che hanno dato una mano con l’organizzazione e ci hanno mandato le foto!

(M. Neirich/A. Heinemann)

 

Ecco la classifica della Steinmühlen Frühlings Ergo & Gig Cup 2026:

 

Risultato ergometro 250 m

Ragazza:
1° posto: Dana Schleich 7i
2° posto: Clara Koch 7c
3° posto: Lara Burk 7c – Anouk Sedlmayr 7a – Romilda Baralis 7c

Ragazzi:
1° posto: Julian Lange, 7b
2° posto: Titus Lampert, 7a – Jakob Heck, 7b
3° posto: Leo Niederhöfer, 7c

 

Risultati del concorso “Monte-Carlo” Gig-Boot
1° posto: 7c Hannes Sondergeld, Ole Brutzer, Romilda Baralis, Johanna Schütte, Theodor Weber
2° posto: 7a Tabea Moses, Anouk Sedlmayr, Finja Porth, Philipp Zschau, Mika Nordwald
3° posto: 7b Miranda Lammerskötter, Justus Böth, Leo Keil, Yiheng Liang, Noe Becker

 

Risultato “250 m sprint” Gara Barca a remi
1° posto: 7i Ismail Özmen, Noah Gavrilas, Emmanuel Sarumi, Dana Schleich, Nika Jablonski
2° posto: 7i Nic Dohmen, Alea Stübner, Aurelia Thielicke, Gianluca Schneider, Ricardo Tapia Gehring
3° posto: 7b Maximilian Bliemel, Philipp Leont, Jakob Heck, Alisa Neufeld, Nora Rettig

 

Risultato Gara tra classi “La classe di canottaggio più veloce”
1° posto: 7b
2° posto: 7a
3° posto: 7c
4° posto: 7 i

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Per chiarire:

*) Il Gig-Boot (in breve: Gig) è un tipo di barca a remi veloce e robusta. Si distingue per la sua struttura più ampia e stabile rispetto alle strette imbarcazioni da gara ed è la barca standard per lo sport amatoriale, la formazione e il canottaggio da escursione.

 

 

 

I canottieri agonistici tornano sul fiume Lahn con ben quattro vittorie

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È stato un risultato davvero notevole quello che l’allenatore Martin Strohmenger ha ottenuto questo fine settimana alla regata di primavera di Rüdersdorf per la scuola e il collegio Steinmühle. La sola atleta Janina Conrad (foto in copertina) ha conquistato ben tre medaglie d’oro!

Questa serie ha reso ancora una volta la competizione ai margini della capitale federale un evento clou del canottaggio. La squadra ha inoltre elogiato il bellissimo percorso, l’ottimo ristoro e la sistemazione confortevole – il tutto coronato da un bel tempo.

 

Max Beck ha fatto di meglio e ha conquistato anche lui la vittoria

L’allenatore “Stromi” è stato particolarmente contento anche del bel finale della regata di domenica, regalato dal canottiere dello Steinmühlen Max Beck (prima foto nella galleria). Pur non essendo riuscito a dimostrare appieno il suo potenziale in precedenza, alla fine della manifestazione ha finalmente trovato la giusta forma e anche lui si è aggiudicato ancora una volta un posto in cima alla classifica come il più veloce.

Soddisfatti e con un buon bilancio in termini di contatti grazie alle importanti chiacchierate a margine del percorso di regata, l’instancabile team è ripartito verso ovest per iniziare una nuova settimana.

 

Nel frattempo, la scuola e il collegio Steinmühle, insieme alla neonata associazione Talentakademie Rudern Steinmühle (TARUS) e.V., sono ormai a un passo dal lancio del programma plus-RUDERN, che offre alle atlete e agli atleti di canottaggio più ambiziosi nuove prospettive nel canottaggio agonistico, abbinate a una formazione d’eccellenza.

(Angela Heinemann)

 

Dalla poesia allo slam: un tesoro da portare alla luce

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I talenti letterari della Steinmühle si sono incontrati con la famosa autrice e artista di spoken word Leah Weigand per preparare il primo Marburger Schulslam. È un tesoro che va valorizzato: la capacità di trasformare i propri pensieri e le proprie esperienze in parole artistiche e di entusiasmare gli altri con esse. Questo obiettivo ha unito gli studenti dell’undicesima classe, che l’8 maggio si sono incontrati alla Steinmühle con Leah Weigand per scrivere – ma in un modo completamente diverso da come di solito si fa a scuola.

 

“Rispetta il poeta”

In un’atmosfera piacevolmente rilassata e molto motivante, i partecipanti hanno ricevuto preziosi spunti grazie a vari esercizi di scrittura creativa. Alla fine sono nati testi più o meno lunghi – a volte divertenti, a volte banali, a volte filosofici, riflessivi e poeticamente suggestivi, sempre accompagnati dal motto dello slam: «Respect the poet», immortalati dalle foto di Björn Wagner.

 

Come è iniziato tutto

Tutto è iniziato lo scorso dicembre al Poetry Slam al KFZ. La classe 11a ha partecipato all’evento, è rimasta molto colpita dagli artisti presenti e il nostro collega Björn Wagner – che nel tempo libero è anche uno slammer – ci ha messo in contatto con Leah Weigand, che ha presentato lo slam al KFZ, che è anche autrice di best seller e una slammer molto richiesta.

 

Collaborazione tra scuole

Il desiderio di promuovere alla Steinmühle non solo i talenti scientifici, ma anche quelli artistici e letterari, è un’idea che coltiviamo da tempo e ora si è presentata l’occasione di portare una professionista nella nostra scuola. Ma non è tutto. Quando abbiamo chiesto al Network dell’Assia per l’innovazione e la consulenza a sostegno dei talenti (HIBB) come finanziare questo progetto, è nata l’idea di creare una collaborazione tra più scuole.

 

Il momento clou del progetto è il 10 giugno

Siamo riusciti a coinvolgere una collega della Elisabethschule e un collega del Philippinum, che hanno tenuto a loro volta un laboratorio di poesia nelle rispettive scuole. Il momento clou provvisorio di questo progetto è previsto per il 10 giugno alle 19:00, quando gli studenti di tutte e tre le scuole si sfideranno nel concorso letterario al Forum della Steinmühle e, con la moderazione di Leah Weigand, daranno vita al primo Marburger Schulslam.

Non vediamo l’ora e vi diciamo: è un appuntamento da non perdere! Segnatelo in agenda.

(Kristina Sokoli)

 

 
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