Olympiades scientifiques juniors : même les plus jeunes ont travaillé de manière autonome et ont obtenu de bons résultats

La première manche de la 17e édition des Olympiades internationales des sciences pour les jeunes s’est déroulée entre début décembre et mi-janvier. À cette occasion, des enfants et des adolescents âgés de moins de 15 ans ont eu l’occasion de réaliser, de documenter et d’analyser des expériences autour d’un thème précis – cette année, le thème était « l’encre ». Ce concours offre aux élèves une initiation aux disciplines MINT (mathématiques, informatique, sciences naturelles et technologie) sans obstacle majeur et vise notamment, dans un contexte interdisciplinaire, à éveiller leur intérêt pour l’apprentissage par la recherche, bien au-delà du programme scolaire habituel.

À la Steinmühle, sous la direction de leur professeure NaUnt, Julia Riemenschneider, ce sont au total 10 élèves qui se sont attelés à cette tâche, à savoir Liliane Albrecht, Mats Egbring, Maximilian Glock, Lilian Gräser, Max Krug, Antonia Kurlinsky, Stella Preiß, Konrad Rothmann, Jonathan Wolff et Philipp Zielen. Parallèlement aux cours, ils ont travaillé avec beaucoup de motivation sur les expériences qu’ils ont réalisées et documentées en utilisant uniquement du matériel de la vie quotidienne. Ces exercices ont représenté un défi de taille, en particulier pour les plus jeunes participants au concours. Malgré tout, ils ont réussi à mener à bien ces expériences de manière autonome et ont ainsi déjà fait preuve d’un grand enthousiasme pour les disciplines MINT.
Julia Riemenschneider