Après un long mandat couronné de succès, le comité directeur de l’association scolaire avait annoncé son départ. Son président, M . Gerhard Pätzold, avait dirigé les destinées de l’école pendant 38 ans avec une main de maître et un grand engagement. Pendant de nombreuses années, il a exercé cette fonction aux côtés du vice-président, M. Dieter Jöllenbeck, qui avait introduit l’école à temps plein à la Steinmühle dans les années 1970 en tant que directeur d’établissement et qui a longtemps occupé le poste de directeur de l’inspection académique de Marbourg.

L’assemblée générale a élu le nouveau comité directeur le 7 décembre 2015. M. Egon Vaupel a été élu président. M. Vaupel a été maire de la ville de Marbourg pendant huit ans, puis maire honoraire pendant dix ans. M. Gerhard Müller a été élu vice-président ; il connaît parfaitement la Steinmühle, puisqu’il y a occupé diverses fonctions au sein de la direction de l’établissement jusqu’en 1995.

La communauté scolaire se félicite de la nomination de ses nouveaux dirigeants et espère, aux côtés des deux nouveaux élus, que son développement se poursuivra avec succès, dans un climat serein.

Grâce à son modèle d’options, la Steinmühle est la seule école du district de Marburg-Biedenkopf à proposer les filières G9 et G8. L’un des atouts majeurs de ce modèle est la classe de 10e flexible destinée aux élèves de la filière G9, qui sera mise en place pour la première fois au cours de l’année scolaire 2016/2017. Nous prévoyons d’organiser cette classe de 10e flexible en quatre sections au lieu de trois, afin de créer des capacités d’accueil pour les élèves d’autres établissements. Nous vous présentons ci-après cette classe particulière :

La période allant des vacances d’été 2016 aux vacances de Pâques 2017…

… des cours spécialisés réguliers sont dispensés dans presque toutes les matières. Les contenus pédagogiques prévus par le programme scolaire de la Hesse sont enseignés selon la méthode habituelle de Steinmühlen, c’est-à-dire de manière très coopérative et favorisant l’autonomie de nos élèves. La plupart des cours se déroulent en classe, tandis que la deuxième langue étrangère, la religion et l’éthique, les cours d’arts, les cours optionnels ainsi que les cours bilingues sont, comme auparavant, dispensés dans des classes parallèles en fonction des choix effectués par les élèves.

Entre les vacances de Pâques 2017 et les vacances d’été 2017…

… les élèves ont le choix entre :

1. un séjour à l’étranger (cours de langue ou échange),
2. un stage social ou professionnel,
3. ou un cours à la Steinmühle sur le thème « Se préparer au lycée ».

Concernant le point a) Séjour à l’étranger

La Steinmühle a conclu des partenariats avec des prestataires réputés et reconnus dans le domaine des séjours linguistiques et des échanges de jeunes. Outre l’apprentissage d’une langue, ce séjour à l’étranger a toujours pour objectif de renforcer les compétences personnelles telles que la confiance en soi, l’autonomie, ainsi que les capacités de communication et la persévérance. Si cela vous intéresse, n’hésitez pas à demander conseil au directeur de l’établissement, M. Björn Gemmer.

Concernant le point b) Stage

Les stages scolaires (stage social en classe de 4e, stage en entreprise en classe de 3e) sont souvent jugés trop courts pour permettre de se faire une idée précise d’un domaine professionnel. Il en va autrement avec une durée de trois à quatre mois. Sur une telle période, les stagiaires peuvent concrétiser ou écarter leurs aspirations professionnelles, devenir de véritables atouts pour une entreprise et ouvrir la voie à un emploi durable, que ce soit dans le cadre d’un job d’été ou d’un cursus en alternance. Cette mesure nécessitant un congé scolaire de longue durée, elle doit faire l’objet d’une concertation étroite avec la direction de l’établissement.

Concernant le point c) « Prêts pour le lycée »

Le cours « Préparez-vous au lycée » prévoit, au sein de petits groupes d’apprentissage, la révision des contenus pédagogiques essentiels du collège – notamment dans les matières où la pression liée à la progression est la plus forte, c’est-à-dire dans les matières principales, les sciences naturelles et les matières secondaires qui ne peuvent pas être abandonnées ou qui sont souvent choisies comme matières d’examen au baccalauréat. Nous cherchons ainsi à faciliter l’entrée au lycée et à poser des bases solides pour un baccalauréat aussi réussi que possible.

Les élèves de nos classes actuelles 9a, 9b et 9c auront la possibilité d’intégrer la nouvelle classe 10d qui va être créée. Ils feraient ainsi partie d’une classe encore plus petite qu’auparavant et bénéficieraient d’un accompagnement pédagogique encore plus personnalisé.

Nous sommes ouverts aux élèves venant d’autres établissements ! Ceux qui sont actuellement en classe de 3e dans un lycée suivant le cursus G8 sont les bienvenus pour intégrer notre classe de 4e flexible et passer ainsi au système G9. Les élèves de 9e classe issus d’écoles polyvalentes peuvent également (à condition de remplir les conditions d’admission au lycée) intégrer la Steinmühle. Nous vous invitons à prendre contact avec nous et à demander conseil à l’un des deux directeurs de la Steinmühle lors d’un entretien de prise de contact.

À l’issue de la 10e classe, tous les élèves admis en 11e classe se voient reconnaître une équivalence avec le diplôme de fin d’études secondaires (Realschulabschluss).

Les élèves poursuivent leur parcours scolaire dans la phase d’introduction (11e année) de notre cycle supérieur spécialisé. Vous pouvez vous renseigner sur notre site Internet, demander des brochures au secrétariat ou en savoir plus, lors d’un entretien individuel, sur le cycle supérieur spécialisé et la large gamme de cours approfondis proposés (notamment le sport et les arts).

Au cours de l’année écoulée, 141 élèves et 2 enseignants ont rempli les conditions requises pour obtenir le « Deutsche Sportabzeichen ».

Pour obtenir cet insigne d’honneur, il faut marquer des points dans les catégories suivantes :
1. Démontrer ses compétences en natation
2. Endurance : par exemple, course de 800 m ou 3 000 m
3. Force : par exemple, lancer de balle / lancer du poids / saut en longueur sans élan
4. Vitesse : par exemple, course de 50 m / 100 m / natation de 25 m
5. Coordination : par exemple, saut en longueur / saut en hauteur / lancer de balle

En fonction de la performance, celle-ci est notée de 1, 2 ou 3 points.
Si vous obtenez entre 2 et 5 points dans les quatre catégories, soit un total de 4 à 7 points, vous recevez l’insigne sportif de bronze ; pour 8 à 10 points, vous recevez celui d’argent ; et pour 11 et 12 points, vous recevez la plus haute distinction, l’insigne d’or.

En 2015, 26 insignes de bronze, 70 d’argent et 48 d’or ont été décernés à la Steinmühle, un résultat tout à fait remarquable ! Il convient de souligner tout particulièrement la performance de M. Schubert, qui a réussi cette année pour la septième fois consécutive et a obtenu l’insigne sportif d’or lors des trois dernières éditions.

Félicitations !

Cette année, le tournoi de football de Steinmühlen s’est déroulé pour la première fois selon un nouveau format. Les sept équipes participantes, issues de l’école (classes de la 4e à la terminale / enseignants) et de l’internat (élèves / éducateurs), ont été constituées par tirage au sort avant le début du tournoi. Le plateau de participants s’est ainsi révélé nettement plus homogène que les années précédentes.

C’est dans une ambiance conviviale et sportive que se sont déroulés des matchs d’un très haut niveau technique. De nombreux matchs sont restés passionnants jusqu’à la fin. Lors de la première demi-finale, par exemple, l’« équipe Kurt » ne s’est imposée que de justesse après une séance de tirs au but. C’est finalement l’équipe « FC Siewillja » qui a remporté le tournoi grâce à une victoire méritée de 3-1 face à l’« équipe Kurt ».
Compte tenu des résultats positifs obtenus cette année, ce mode de fonctionnement sera maintenu l’année prochaine également.

Le classement des équipes :

FC Siewillja	1re place (Jannis Borsdorf, Hanibal, Jonathan Koreng, Marvin Peljord, Zahid, Sascha Huhn, Ella Herboth)
L’équipe de Kurt	2e place (Maxi Lotz, Jakob Reinhard, Nils Blessing, Marc Miran, Max Bräuer, Morteza)
Puzzles	3e place (Nils Schwand, Finn Busmann, Jannik Anfang, Philipp Schwarz, Tim Brunet, Nils Rupp, Cecilie Arroyo)
La bande des bagarreurs	4e place (Leon Sauer, Laurenz Haarmann, Luca Bode, Thomas Korte, Jonathan Wulf, Michael Hermens)
Les « Lange Lümmel » de Basti	Éliminés dès le tour préliminaire (Achim Bauer, Basti Loh, Patrick Hahn, Ahmet Peker, Mirko Radatz, Dirk Lange)
L’équipe de Schubi	Éliminés dès le tour préliminaire (Leon Döringer, Konstantin Zimmer, Jutta Thöhl, Dejan Boguslawski, Habib, Olaf Schubert)
Les loups	Éliminés dès le tour préliminaire (Paul Wolf, Felix Bach, Niklas Guder, Nils Zeller, Stathi Ioanidis, Sebastian Unsicker)