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«Mi camino valiente»: perseguir activamente tus propios sueños en la orientación profesional

Noticias, Política, economía y responsabilidad

¿Qué camino seguir después del bachillerato? En Steinmühle nos importa mucho que tus alumnos y alumnas desarrollen, ya durante el bachillerato, una idea lo más clara posible de lo que quieren hacer cuando tengan el título de bachillerato en la mano. Por eso, a lo largo del curso escolar se organizan regularmente actividades de orientación profesional. Ya forma parte del programa habitual un seminario matutino con la start-up educativa «Mein mutiger Weg». Los formadores ofrecen orientación profesional moderna. Su lema: trabajar en tu propio futuro tiene que ser algo que te haga ilusión, no que te dé miedo.

Destacar las habilidades

Durante el seminario, los alumnos de bachillerato volvieron a aprender el martes pasado lo importante que es identificar tus propias habilidades, intereses o incluso sueños, para acercarte un poco más a ellos dando pasos concretos, con responsabilidad propia y confianza en ti mismo. Concretar tus ideas, tus prioridades en la vida y tus puntos fuertes es una guía importante para, en el mejor de los casos, encontrar la carrera o la formación profesional que más te convenga. «Si se definen los criterios para elegir la profesión que quieres en el futuro, se pueden evitar muchos casos de abandono», explicó el equipo de este centro educativo certificado de Karlsruhe.

La mañana en el Forum de Steinmühle se dedicó a responder preguntas, realizar ejercicios en grupo y trabajar con un cuaderno de ejercicios del seminario.

La Dra. Claudia Röder, responsable de orientación profesional y prácticas en Steinmühle, organizó el evento y nos dejó algunas fotos. Da la impresión de que a los alumnos incluso les divirtió hablar de un tema tan serio como «el futuro».

 

8 de septiembre de 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/09/IMG_23021-e1725816789725-scaled.jpg 789 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-09-08 19:52:452024-09-08 19:52:45«Mi camino valiente»: perseguir activamente tus propios sueños en la orientación profesional

Ahora los MühlenMinis están jugando en la cabaña de madera

Colaboraciones y alianzas, Compromiso social, La vida en el internado, Noticias, Política, economía y responsabilidad

La Fundación Anneliese Pohl apoya el proyecto de grupos de guardería «MühlenMinis» en Steinmühle con 40 000 euros. Por eso, se les dio una «gran bienvenida» a los pequeños. La cabaña de madera recién reformada, situada en el recinto de la Steinmühle, ya se ha inaugurado oficialmente para los dos grupos de guardería destinados a niños de entre 1 y 3 años. Estuvieron presentes el presidente de la asociación escolar, Egon Vaupel, y su suplente, Gerhard Müller, representantes municipales, así como Arzu Kurt-Duran, directora general de la Fundación Anneliese Pohl. Ella entregó a la Steinmühle un cheque por valor de 40 000 euros para apoyar el proyecto.

«Tenemos mucha suerte de contar con una fundación local que apoya este tipo de proyectos», explicó Vaupel al principio de su discurso. Para cumplir con el mayor número posible de criterios como empresa que apuesta por las familias, Steinmühle quiere ofrecer a sus empleados y empleadas la posibilidad de dejar a sus hijos en manos seguras y de confianza, incluso durante su jornada laboral. Dos cuidadoras profesionales, Sarina Rösler y Debora Schmidt, de la asociación Kindertagespflege Marburg-Biedenkopf, se encargan de que esto funcione a la perfección en dos grupos de un máximo de cinco niños cada uno.

Los «MühlenMinis», como se les llama cariñosamente, están alojados en la antigua cabaña de madera. Para crear un entorno totalmente moderno, el edificio, construido en 1980, se ha renovado por completo. Ahora, el alojamiento cuenta con todo lo que los padres pueden desear para sus hijos: un baño infantil, una cocina, una sala de estar con un diseño acogedor, zonas para dormir y descansar… y, por supuesto, un montón de opciones para jugar.

 

Un espacio exterior seguro para jugar a lo grande

 

Arzu Kurt-Duran, directora de la fundación, pudo comprobar por sí misma el alegre diseño interior del edificio y su equipamiento. Para que todos pudieran hacerse una idea clara del diseño exterior del recinto, la inauguración oficial se había programado a propósito para la primavera. La zona exterior se ha rediseñado por completo para los niños y se ha vallado de forma segura. Allí pueden jugar, corretear y explorar a sus anchas. Hay un gran arenero que invita a cavar, protegido por un toldo.

La puesta en marcha de la instalación ya se había llevado a cabo el otoño pasado: los primeros «MühlenMinis», entre ellos el hijo del director del proyecto, Fabian Küster, ya se habían instalado allí el 23 de octubre.

Arzu Kurt-Duran, que también fue alumna de la Steinmühle, se alegró de poder entregar la ayuda en nombre de la Fundación Anneliese Pohl y le deseó mucho éxito al centro. La Fundación Anneliese Pohl y la Asociación de Padres han acordado que las plazas de guardería que la Steinmühle no llegue a ocupar se pondrán a disposición de los padres de la zona de la Fundación Anneliese Pohl.

A la inauguración oficial del edificio de MühlenMinis también acudió una representante del segundo socio colaborador, la caja de ahorros Sparkasse Marburg Biedenkopf: el director general de Steinmühlen, Dirk Konnertz, le dio la bienvenida a la directora de Recursos Humanos, Michaela Weiser. También estuvieron presentes la alcaldesa Nadine Bernshausen y Petra Prenzel, del Servicio de Atención a la Infancia del Ayuntamiento de Marburg. A la alcaldesa le encantó el «maravilloso recinto» y trajo algunos regalos. El acto de inauguración contó con la presencia de muchos empleados y empleadas de Steinmühle, entre ellos el director del colegio, Björn Gemmer; la directora del internado, Anke Muszynski; y los miembros de la dirección del colegio Tobias Karlein, Frank Wemme y Dirk Lange.

 

14 de agosto de 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/08/IMG_22031-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-08-14 17:59:022024-08-14 17:59:02Ahora los MühlenMinis están jugando en la cabaña de madera

Imágenes fascinantes de la naturaleza

Arte, música y teatro, Ecología y sostenibilidad, Noticias, Política, economía y responsabilidad

En colaboración con el fotógrafo y ecólogo animal Dr. Sascha Rösner, las profesoras de Steinmühlen, Ines Vielhaben y Antje Seel, prepararon una exposición digital y la presentaron con motivo del Día Internacional de la Biodiversidad en la zona de entrada del edificio principal.

En distintos lugares de Europa, todos ellos especificados con precisión, el fotógrafo logró capturar imágenes del reino animal y de regiones de gran importancia ecológica. Las explicaciones permitieron que el espectador se hiciera una idea de la diversidad y la importancia de los ejemplos presentados. Se colgó en la pared, junto a la pantalla de la entrada del edificio principal, un póster plastificado con explicaciones de las imágenes. Además, en la pantalla se reproducía en bucle la presentación de las fotos.

Steinmühle quiere dar las gracias a todos los que han participado por su compromiso a la hora de sensibilizarnos una vez más sobre la belleza, los valores y la importancia de nuestra naturaleza.

 

14 de agosto de 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/2024_Captions-Poster_Steinmuehle_001-e1723645979913.jpg 1184 1153 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-08-14 16:30:532024-08-14 16:30:53Imágenes fascinantes de la naturaleza

Un historiador por pasión nos ofrece una conferencia y una crónica con motivo del aniversario

Antiguos alumnos y exalumnos, Noticias, Política, economía y responsabilidad

¿Willi Stehling? ¿El de la clase de instrumentos de viento…? ¿El del curso de esquí…? ¿El que escribe libros…? ¿El de las charlas? ¿El que daba Geografía…? ¿El del coro de 5.º…? ¿El que daba clases de natación…? ¿El que trabaja de guía turístico?

– Todo es cierto. Este polifacético profesor jubilado vuelve a menudo a Steinmühle, tanto para tomar un café con otros antiguos alumnos como para dar charlas. Lo que le fascina es la historia, y para contar la historia de Marburgo y llevar a la gente al pasado de nuestra ciudad universitaria, Stehling también trabaja como guía turístico. Ya ha escrito varios libros para compartir todo lo que sabe, conservar los detalles y dar una idea de todas las cosas interesantes que han pasado en nuestra ciudad, tan rica en historia.

La relación del historiador Stehling con Steinmühle, su antiguo lugar de trabajo, llevó, por así decirlo, a que se elaborara una crónica con motivo de su 75.º aniversario. Era obvio que Stehling iba a plasmar por escrito los primeros detalles de la Steinmühle: la historia del edificio de la Steinmühle, los orígenes del centro escolar rural y la prehistoria y los primeros años de la escuela y el internado.

La Steinmühle empezó a funcionar como colegio el 10 de mayo de 1049. 75 años y dos días después, Willi Stehling se presentó en el foro de la Steinmühle y dio una charla sobre «El Dr. Joseph Müller y sus colegios privados de Marburgo»: una mirada histórica que se remonta a los orígenes y sin la cual es difícil entender la Steinmühle.

Las actividades en la Asociación de Colegios Privados Alemanes unieron al fundador, Joseph Müller, y al pedagogo Gerhard Buurman. Buurman invirtió 40 000 marcos alemanes en el Steinmühle, que el 10 de mayo de 1949 contaba con 123 alumnos y alumnas. Como colegio e internado de gestión privada, el entonces «Landschulheim Steinmühle» obtuvo el reconocimiento estatal en 1955. En 1973, la Steinmühle contaba con 226 alumnos y alumnas internos, una cifra que nunca antes ni después se había alcanzado.

 

Un trabajo de investigación impresionante

Para crear una obra que no solo presente datos sobre 75 años, sino que además resulte entretenida de leer, hace falta, además de la investigación histórica, un trabajo de archivo hecho con pasión. De eso se encargó Edeltraud Buurman, la mujer de Frerich Buurman, el hijo de Gerhard Buurman. Una tarea magníficamente llevada a cabo, aunque nada fácil, que ha sacado a la luz cuánta actividad, vida y dinamismo ha habido en el campus de Steinmühlen a lo largo de estos 75 años.

 

Control, orden, visión general

A la hora de diseñar esta obra de 187 páginas, la dirección del proyecto recayó en quien ya se encarga de coordinarlo todo en el día a día del colegio: el director Björn Gemmer. Además de Willi Stehling y de numerosos autores individuales, él mismo aportó un montón de contribuciones a la obra completa, supervisó que todo siguiera el orden correcto, que el texto y las fotos estuvieran bien emparejados y facilitó que el diseño pudiera avanzar sin problemas.

Tras esta agitada temporada de aniversario, con sus numerosos eventos, el Steinmühle se toma ahora las vacaciones de verano para luego empezar el año «75 más 1».

Actualmente, el número total de alumnos es de 820, de los cuales unos 100 viven en el internado y el resto son alumnos externos de la ciudad. En el campus hay ahora mismo unas 1000 personas, contando a todo el personal.

3 de julio de 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/IMG_1730-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-07-03 10:33:102024-07-03 10:33:10Un historiador por pasión nos ofrece una conferencia y una crónica con motivo del aniversario

El premio Duke como asignatura optativa: para afrontar nuevos retos y fomentar el compromiso social

Concursos y premios, Noticias, Política, economía y responsabilidad

El Premio Internacional del Duque de Edimburgo es una nueva oferta dentro de las clases optativas (WU) del Steinmühle para alumnos y alumnas a partir de 14 años. El programa se ofrece en más de 130 países y se ha diseñado para animar a los jóvenes a aprender nuevas habilidades, comprometerse socialmente, mejorar su forma física y vivir aventuras. Si lo completas con éxito al final del curso, recibirás el Premio del Duque de Edimburgo, que consiste en un broche y un certificado y que está reconocido internacionalmente. El programa se divide en cuatro áreas principales: compromiso, talentos, actividad física y expedición. Al participar en diferentes actividades dentro de estas áreas, los participantes pueden conseguir distinciones de bronce, plata y oro, cada una con requisitos distintos y que suponen un reto cada vez mayor. La Steinmühle se estrena el próximo curso con el nivel de bronce. Todo se documenta en un cuaderno de registro online y lo confirman finalmente los evaluadores. Al final del curso escolar tiene lugar la expedición por la naturaleza. En ella, los alumnos, en grupos de entre 4 y 7 niños, deben llevar a cabo de forma autónoma y sin medios técnicos una expedición de 2 días y 1 noche en la naturaleza con una «misión de investigación» o un objetivo de expedición concreto. La expedición es sin acompañante, es decir, los alumnos parten juntos, sin medios motorizados, por la ruta que ellos mismos hayan elegido —armados con un mapa y una mochila— y pasan la noche en una tienda de campaña antes de continuar al día siguiente. Al final, hacen una presentación final de su expedición y exponen los resultados de su investigación. Para poder participar en la expedición, es imprescindible haber asistido a un curso de formación y haber realizado una expedición de prueba más corta.

Theresa Großer, junto con René Schulenberg, Marc Bepperling y Linda Hörner, serán los líderes del premio durante el próximo curso. Para ello, el equipo ha asistido a un curso de formación junto con Aylin Yüzgülen-Bienek. De momento, se han apuntado 25 alumnos y alumnas de los futuros cursos 8.º, 9.º y 10.º. El director Björn Gemmer le dio las gracias a Theresa Großer por llevar a cabo el proceso de certificación que tuvo que superar el Steinmühle para poder ofrecer este programa, y a Frank Wemme por ponerlo en práctica en el marco de las asignaturas optativas.

Puedes encontrar más información sobre el programa en https://duke-award.de/

3 de julio de 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/IMG_0683-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-07-03 10:27:442024-07-03 10:27:44El premio Duke como asignatura optativa: para afrontar nuevos retos y fomentar el compromiso social

Colaboradores electorales comprometidos: la CDU, primera fuerza en las elecciones juveniles, aunque el SPD ha ganado terreno

Encuestas y estudios, Noticias, Política, economía y responsabilidad

El 6 de junio se celebraron las elecciones simuladas para las elecciones europeas en la Steinmühle, bajo un sol radiante. La profesora Eva Katharina Rink nos cuenta lo siguiente:

No es de extrañar que, con este tiempo tan estupendo para votar, la participación haya sido tan alta, un 83 %. Pero esto también se lo debemos a nuestros incansables colaboradores electorales y a todos aquellos que se han ofrecido a echar una mano en las elecciones juveniles:

Baris Cem Tutu, Jonathan Eckardt, Jan Templer y Anton Neßler disfrutaron tanto con su trabajo como miembros de la mesa electoral que las elecciones juveniles pudieron incluso terminar antes de lo previsto en el calendario original. Estos cuatro chicos del curso avanzado de Ciencias Políticas de la Dra. Claudia Röder destacaron por su compromiso, su talento organizativo, sus conocimientos y su sentido del humor.

 

Diversión a la hora de votar

Así que las dos profesoras que las acompañaban, Jessica Schumann y Eva Katharina Rink, tampoco se aburrieron. Al contrario: el ambiente en las elecciones juveniles de Steinmühle fue cálido, alegre y animado. ¡Así sí que da gusto votar!

Pero también hay que mencionar a los siguientes alumnos:

Ben Luis Peters, Jannis David Bastian, Fabian Gutmann y Andreas Fabian Wöhr también querían participar como ayudantes juveniles, y algunos de ellos, entre ellos Ben Luis Peters, ya habían demostrado su compromiso con la democracia y sus diversas habilidades en las anteriores elecciones juveniles de otoño de 2023, con motivo de las elecciones al Parlamento regional de Hesse. Constantin Mensing también fue miembro de la mesa electoral en las elecciones juveniles para el Parlamento regional y dejó muy buen recuerdo.

 

Gracias por tu esfuerzo

La principal responsable de la organización y celebración de las elecciones juveniles, Eva Katharina Rink, profesora de inglés y ciencias políticas, quiere aprovechar esta ocasión para daros las gracias de todo corazón a todas las personas mencionadas. Sin vosotros, estas elecciones juveniles no habrían sido posibles. ¡Sois geniales! 😊

El resultado de las elecciones juveniles en Steinmühle también fue excelente, sobre todo si lo comparas con el resultado global de todos los colegios que participaron en Alemania. Y es que en Steinmühle se perfila una clara victoria de los partidos democráticos. Aunque la AfD también ha subido en nuestros resultados (4,9 %), queda muy por detrás de los demás partidos. En Steinmühle también se nota una tendencia a nivel nacional: Los Verdes son los grandes perdedores de estas elecciones y han perdido muchos votos en comparación con las anteriores elecciones juveniles en Steinmühle (18,2 %), pero siguen siendo la tercera fuerza política y, por tanto, están muy por delante del FDP (10,5 %).

También son interesantes los resultados de la CDU, que se ha convertido en la fuerza más votada en Steinmühle (23,8 %) y los del SPD, que con un 19,2 % es claramente la segunda fuerza política y al que se le puede considerar sin duda alguna el ganador de las elecciones, ya que ha registrado un avance significativo en Steinmühle en comparación con anteriores elecciones juveniles.

 

Para fomentar la democracia

También llama la atención el resultado del partido Volt, que está empatado con la AfD (4,9 %).

En Steinmühle, Die Linke, con un 3,8 %, se considera la gran perdedora de las elecciones, y el partido de Sahra Wagenknecht (BSW) tampoco ha conseguido más que un 3,1 % de los votos. Así que queda justo por detrás de Die Linke.

El resto de partidos obtuvieron en total un 11,5 %. Los resultados exactos se pueden consultar en el gráfico de al lado. Este resultado es típicamente alto en nuestro instituto. Este año, las elecciones juveniles han sido, por supuesto, especialmente emocionantes, ya que los jóvenes de 16 y 17 años también han podido participar por primera vez en las elecciones europeas «de verdad».

Las elecciones juveniles (www.juniorwahl.de) se consideran un proyecto para fomentar la democracia, y sin duda se puede compartir esta opinión, teniendo en cuenta el entusiasmo que mostraron los alumnos y alumnas de Steinmühlen el día de las elecciones.

Las organizadoras de las elecciones juveniles de Steinmühle esperan que el resto de alumnos y profesores piensen lo mismo y que, en los próximos años, el entusiasmo y el compromiso de nuestro colegio con nuestra bonita y apasionante democracia no disminuyan.

17 de junio de 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/06/Graphik-Ergebnis-Juniorwahl-zur-Europawahl-2024.png 493 1351 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-06-17 13:32:302024-06-17 13:32:30Colaboradores electorales comprometidos: la CDU, primera fuerza en las elecciones juveniles, aunque el SPD ha ganado terreno

Foro de Sostenibilidad, 11.ª edición: Debate polarizado con los políticos locales sobre el tema MOVE 35

Ecología y sostenibilidad, Noticias, Política, economía y responsabilidad

No fue precisamente el evento más relajado que se haya celebrado nunca en la Steinmühle, y eso se debió claramente al tema:

El alcalde, el Dr. Thomas Spies, y Sara Müller, de la iniciativa ciudadana «Verkehrswende», hablaron sobre el plan de transporte MOVE 35 con Oskar Edelmann, director general adjunto de la Cámara de Comercio e Industria de Kassel-Marburg, y Lisa Deißler, del grupo parlamentario CDU/FDP/BfM.

De repente, todos se vieron enzarzados en las preguntas de los alumnos de 11.º de la Steinmühle.

Ecología frente a economía. ¿O acaso pueden ir de la mano?

En el contexto del cambio climático y de los acuerdos internacionales y nacionales ratificados en este ámbito, la movilidad es un tema clave que suscita un debate controvertido. ¿Son la ecología y la economía una contradicción inevitable?

En el caso de que se lleve a cabo, el proyecto MOVE 35, de 250 páginas, abordará temas muy variados. Esto quedó claro enseguida en las intervenciones de los participantes en la mesa redonda.

«Aquí se quiere actuar rápido, pero la accesibilidad de los barrios periféricos de Marburgo se queda en el tintero», afirmó Lisa Deißler, y reafirmó el «no» de su grupo parlamentario debido a varias deficiencias: «Faltan planes». El enfoque de Sara Müller es totalmente diferente. «Hemos declarado la emergencia climática en Marburgo», recordó, «el sí a MOVE 35 es una necesidad climática». El alcalde, el Dr. Thomas Spies, empezó su intervención recordando que «la movilidad no es solo el movimiento de máquinas». Por desgracia, todos los debates sobre el tráfico se centran en el tráfico rodado, cuando en realidad solo se trata de cómo la gente llega a algún sitio.

 

«Hay muchos empresarios que se lo están pensando»

La verdad es que esto no acabó de cuajar, al menos no para Oskar Edelmann, representante de la Cámara de Comercio e Industria. Para él estaba claro: «Primero hay que ampliar el transporte público, y luego ya se puede pensar en medidas restrictivas contra el coche». El representante de los intereses de la economía local habló de la gran preocupación de los empresarios locales por la reducción de plazas de aparcamiento y las normas de calles de sentido único: «Hay más empresarios preocupados que nunca».

El alcalde reconoció que la movilidad es esencial y calificó de «tontería» la afirmación de que se quisiera prohibir el acceso a los coches. Por supuesto que se necesita cierta accesibilidad, pero en una proporción justa. Según el representante de la Cámara de Comercio e Industria, la eliminación de plazas de aparcamiento genera una contradicción ecológica: «Más tráfico buscando aparcamiento genera más CO₂». Además, no hace falta poner restricciones a los conductores para ampliar el transporte público y los carriles bici. Además, la gente no suele venir a la ciudad por puro placer: «Hay que tener en cuenta que Marburgo tiene 29 000 personas que se desplazan diariamente al trabajo».

«¿Cómo piensan las empresas municipales de servicios públicos arreglárselas para poner en circulación aún más autobuses? Si ya ahora mismo faltan conductores de autobús», quiso saber un alumno. Sara Müller ve la solución en el uso de vehículos pequeños, al menos para los barrios periféricos. Estos se pueden conducir sin necesidad de tener el carné de autobús, sino solo con el carné de transporte de pasajeros.

Lisa Deißler puso claramente en duda la intención expresada por los defensores de MOVE de crear «aparcamientos de barrio» y se preguntó dónde se iban a ubicar. Teniendo en cuenta en parte las preguntas de los alumnos, los presentes siguieron debatiendo el tema de las superficies impermeabilizadas, los posibles cambios en el sistema de líneas de autobús, el coche compartido y el autobús ciudadano.

 

«Los rivales contagian el mal humor»

Al final, lo que quedó del evento fueron las acusaciones mutuas de los participantes en la mesa redonda, que se echaban en cara no haber tenido en cuenta a los empresarios y a la comarca (cita de Edelmann), tergiversar los hechos y crear mal ambiente (cita de Spies).

No quedó del todo claro durante el evento si el dueño de los grandes almacenes, Ahrens, o la empresa Pharmaserv estaban a favor o en contra de MOVE 35, ya que cada uno de los participantes en la mesa redonda defendió lo que más le convenía.

La mayoría de los chicos de 11.º curso parecían estar en contra de la propuesta, lo cual no es nada sorprendente viniendo de alumnos de un colegio privado cuyos padres suelen tener una mentalidad más bien centrada en lo económico. Si con esto pasarán a formar parte de la mayoría o de la minoría de Marburgo, lo sabremos tras la votación del 9 de junio.

El «Foro de la sostenibilidad en el colegio», que es el título general del evento, tiene una larga tradición en la Steinmühle. La mesa redonda la organizó el departamento de Ciencias Políticas, sobre todo Carmen Bastian. Ella también es la responsable de ecología y la delegada de medio ambiente de la Steinmühle.

29 de mayo de 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/IMG_1869-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-29 11:54:022024-05-29 11:54:02Foro de Sostenibilidad, 11.ª edición: Debate polarizado con los políticos locales sobre el tema MOVE 35

El Bundestag y la redacción de WELT: la clase de política y ciencias políticas visitó Berlín

Noticias, Política, economía y responsabilidad, Steinmühle de gira

Por invitación del diputado local del Bundestag, el Dr. Stefan Heck (CDU), la clase de nivel avanzado de Ciencias Políticas de la promoción de 12.º curso de Steinmühlen visitó el Bundestag alemán en Berlín junto con su profesora, la Dra. Claudia Röder. El viaje empezó un miércoles a las 14:00 y pasó por Kassel. El grupo llegó a la capital sobre las 19:30. El día terminó con una cena todos juntos y el traslado posterior a un hotel muy bonito.

El jueves por la mañana fuimos al Bundestag alemán, donde el grupo de política (PoWi-LK) pudo seguir unas intervenciones interesantes y bastante polémicas sobre la ampliación de la UE hacia el este. Después, el grupo tuvo una charla personal con el diputado Stefan Heck, quien además invitó a los invitados de Steinmühle a comer en la cantina del Bundestag. En la charla con el político de la CDU se abordaron, entre otros, temas como la desigualdad social, el futuro de la Bundeswehr, la nueva tarjeta de pago y los problemas con la legalización del cannabis. Para terminar el día, hicimos una visita guiada por el barrio gubernamental. El broche final fue una cena india con la clase. ¡Felix celebró su 18.º cumpleaños!

A la mañana siguiente fuimos al periódico «Die Welt», donde los alumnos pudieron participar en una reunión de la redacción sobre los temas de actualidad del día. Para cerrar este viaje de dos días, el grupo visitó por la tarde la Casa de la Conferencia de Wannsee, antes de emprender el viaje de vuelta hacia Marburgo sobre las 17:15.

12 de mayo de 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/IMG_1036-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-12 11:28:202024-05-12 11:28:20El Bundestag y la redacción de WELT: la clase de política y ciencias políticas visitó Berlín

Prueba de Geva: Hacia dónde podría llevarte tu trayectoria profesional

Noticias, Política, economía y responsabilidad

Para conseguir resultados lo más personalizados posible en la orientación profesional de los alumnos y alumnas, el instituto Steinmühle recurre a diferentes métodos. La llamada prueba «geva» es uno de ellos. Antes de la elección definitiva de las asignaturas de especialización, los alumnos de 11.º curso pudieron volver a evaluar sus propias habilidades e intereses, con el fin de acercarse quizás un poco más a su propia decisión profesional. Para ello, tuvieron que completar un cuaderno de pruebas, en el que cada tarea tenía un tiempo límite. El resultado puso de manifiesto que algunas personas se desenvuelven mejor en ciencias naturales o en el ámbito lingüístico, pero también especificó profesiones concretas o deparó sorpresas a algunos alumnos y alumnas.

Una vez evaluada, la prueba geva ofrece a los alumnos y alumnas, básicamente, respuestas a las siguientes preguntas:

  • ¿Cuáles son mis principales intereses, competencias clave y logros?
  • ¿Dónde hay potencial? ¿Cuáles son los puntos de partida para mi desarrollo personal?
  • ¿Estoy valorando bien mis logros? ¿En qué aspectos me sobreestimo y en cuáles me subestimo?
  • ¿En qué me diferencio de otros jóvenes de mi edad con una formación académica similar?
  • ¿Qué carreras o formaciones te van mejor?
  • ¿Qué oportunidades de desarrollo profesional hay?

«La colaboración con el Instituto geva es un elemento importante de nuestras actividades de orientación profesional», explicó la Dra. Claudia Röder, responsable de la orientación académica y profesional en Steinmühle y encargada de coordinar las prácticas escolares.

11 de marzo de 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/03/IMG_3546-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-03-11 18:44:252024-03-11 18:44:25Prueba de Geva: Hacia dónde podría llevarte tu trayectoria profesional

Un punto de referencia para las personas: los alumnos del curso avanzado de Ciencias Políticas visitaron la cochera de locomotoras

Noticias, Política, economía y responsabilidad, Steinmühle de gira

Crear una start-up… ¿no te parece una idea genial? Pero, ¿cómo se convierte una idea en una empresa? ¿Por dónde se empieza? Junto con la profesora Dra. Claudia Röder, los alumnos del curso avanzado de Ciencias Políticas visitaron el Lokschuppen de Marburgo. Este lugar es conocido más allá de la comarca como el centro de emprendedores de Marburgo.

El grupo se reúne con Gunter Schneider, el dueño del Lokschuppen, en el Innocou, la cafetería y centro gastronómico de todo el complejo, que ha sido rehabilitado y salvado del deterioro. La cafetería se llama «Coworking & Gründer Hub» y, según ha declarado el propietario a la prensa, pretende dar rienda suelta a la diversidad y la creatividad, además de ser un lugar de disfrute y cultura.

Gunter Schneider resume la idea detrás de todo el proyecto en una sola frase: «Lo que antes era un centro de giro para locomotoras se convierte hoy en un centro de giro para personas». Ese es también el lema del centro de startups, donde hay un montón de espacios de trabajo: los «hot seats», que son puestos de trabajo para trabajadores de paso; los «dedicated seats», para estancias cortas de hasta dos semanas; y los «cubes». Estos últimos son pequeñas oficinas con capacidad para un máximo de 8 personas. Además, también hay «oficinas de verdad», aclara Schneider. Allí, las empresas más grandes desarrollan su actividad a largo plazo.

Tras la visita guiada conjunta, Gunter Schneider responde a las preguntas de los alumnos y alumnas de Steinmühle. Además, habla de su propia empresa, Schneider Maschinenbau, con sede en Fronhausen, que cuenta con unos 500 empleados y sucursales en varios continentes. La empresa es una de las líderes mundiales en la fabricación y el desarrollo de maquinaria y soluciones integrales para la óptica oftálmica, de precisión y de ultraprecisión.

 

Trabajo en equipo y ayuda mutua

En la charla con los alumnos, el anfitrión no puede evitar tocar el tema de la política y suelta algunas palabras críticas sobre la transformación de la industria. Las startups podrían impulsar esta transformación y, por ejemplo, desarrollar sistemas para reducir las emisiones de CO².

Para impulsar esta tendencia, Lokschuppen ayuda a las startups a desarrollar sus ideas, las acompaña en su crecimiento y les ofrece contactos con distintos sectores. Según Schneider, las startups suelen basarse, en general, en el trabajo en equipo y la ayuda mutua.

Por desgracia, según el propietario, hay muy pocos jóvenes con ideas propias y novedosas: «Para seguir creciendo económicamente, Alemania necesita ideas nuevas de gente nueva». En su opinión, los políticos deberían ofrecer una plataforma para las start-ups: «Hay que fomentar el ecosistema de las start-ups», también para ser más independientes de otros países. En general, Alemania invierte muy poco en educación; hay que seguir digitalizando la educación. Según Gunter Schneider, las habilidades clave para fundar una start-up son una buena formación escolar, unos estudios universitarios y la pasión por el tema elegido.

La visita al depósito de locomotoras terminó con una pequeña charla del anfitrión sobre el derecho de patentes; fue muy interesante, según opinó el grupo de Política y Economía.

11 de marzo de 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/03/01-scaled.jpg 943 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-03-11 18:42:462024-03-11 18:42:46Un punto de referencia para las personas: los alumnos del curso avanzado de Ciencias Políticas visitaron la cochera de locomotoras
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