Cada año, durante una noche de noviembre, el atrio de la Steinmühle se convierte en el espacio de los alumnos de 12.º curso y de los representantes del Club Rotario de Marburg-Schloss. Bajo el lema «Los alumnos preguntan, los profesionales responden», estos jóvenes tienen la oportunidad de informarse sobre distintas profesiones, conocerlas de cerca y hacer preguntas.
Para que el flujo de información sea lo más eficaz posible y los representantes también den a conocer aquellas profesiones que interesan a los alumnos, los de 12.º curso pueden influir de antemano en la composición del equipo de expertos. Los alumnos pueden expresar sus preferencias sobre las profesiones de las que les gustaría conocer detalles prácticos. Una vez confirmada la ronda de expertos, reciben con antelación, en un archivo PDF, información sobre cada persona y sus funciones en la profesión correspondiente. Así, la elección de las tres charlas con expertos posibles se puede hacer de forma muy específica.
Cada año, la Dra. Claudia Röder y Hans-Heinrich Bähr se encargan de la organización previa y de que todo salga a la perfección. «Ya somos un equipo muy compenetrado», dicen. La profesora de Steinmühlen se encarga de la orientación académica y profesional en el instituto, mientras que Hans-Heinrich Bähr se ocupa del servicio de información profesional en el Rotary Club Marburg-Schloss. El director del instituto, Björn Gemmer, les dio las gracias a ambos por su fiable preparación antes de inaugurar el evento.
Las ofertas concretas tuvieron buena acogida
Mientras que el año pasado algunas ofertas concretas fueron un auténtico éxito, como la profesión de psicólogo/a y diversas oportunidades en las Fuerzas Armadas alemanas, esta vez las principales áreas de interés se han diversificado un poco más. También tuvieron mucha afluencia, por ejemplo, las sesiones informativas sobre las distintas opciones profesionales en el servicio de emergencias de Mittelhessen, en la Jefatura de Policía de Mittelhessen, los campos profesionales de servicios estratégicos para cadenas hoteleras o la carrera de Gestión de la Sostenibilidad en la Universidad Técnica de Mittelhessen —estas dos últimas eran novedades en la oferta de la jornada de información profesional, al igual que la carrera de Ciencias de los Materiales—. También tuvieron gran demanda profesiones creativas y comunicativas como el diseño y la dirección artística o el periodismo, por citar solo algunos ejemplos. También acudieron numerosos interesados a la sesión informativa sobre la profesión de abogado/a, médico/a (dentista) y consultor/a empresarial. También se reunió un grupo bastante numeroso en el stand de la Asociación de Enfermeras de la Cruz Roja Alemana, que, por ejemplo, informó sobre la posibilidad de realizar un año de voluntariado social. En total se presentaron 22 perfiles profesionales diferentes.
«Nos gustó que los profesionales nos lo contaran todo por iniciativa propia, sin que tuviéramos que hacer preguntas», comentaron contentas las alumnas Vivien Ettrich y Amelie Schröder. A ellas les interesaban la psicología y el periodismo, pero también les pareció interesante la posibilidad de hacer primero un año de voluntariado social. Ina Arnold y Paula Henke consideraron que la información que dio la policía fue muy esclarecedora: «Vinieron tres personas de distintos ámbitos y enseguida te dabas cuenta de lo variadas que son las posibilidades en la policía». A las dos también les llamaron la atención las informaciones del representante de las Fuerzas Armadas: «Nos ofreció prácticas, la participación en campamentos y también carreras universitarias», contaron.
Las mejores opciones para combinar el bachillerato con la formación profesional
A Constantin Mensing, Johnny Eckardt y Manu Yárnoz les encantaron las explicaciones del representante del grupo hotelero Hyatt y consideraron que la información era «muy auténtica» y ahora saben que, precisamente en este ámbito profesional, hay muy buenas oportunidades de ascenso si estás dispuesto a adaptarte a ciertas circunstancias, como los horarios de trabajo. También pudieron hacerse una buena idea de las profesiones de arquitecto y abogado, con un amplio abanico de posibilidades. A los alumnos les pareció muy informativa la charla con Stefan Gräser sobre el trabajo de un gestor energético de edificios. Conclusión: hay oportunidades estupendas para combinar el bachillerato con un oficio.
A Baris Cem Tutu y Selim Özcan les pareció muy interesante la visita a los representantes de la caja de ahorros Sparkasse Marburg-Biedenkopf, así como las explicaciones del representante del Ejército alemán, que «transmitió muy bien» los contenidos. «Ahora tengo una idea general», dice Selim. «En general, no habría estado mal disponer de un poco más de tiempo».
Además de las ofertas mencionadas, también se presentaron los siguientes campos profesionales: Grado en Administración de Empresas, director o directora de empresa, técnico o técnica en informática, asesor fiscal o auditor, asesor de inversiones o agente de seguros, físico o física.
