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«Sabemos que estamos destrozando la Tierra, y aun así lo seguimos haciendo»: Bernd Holly habla sobre la responsabilidad social

Antiguos alumnos y exalumnos, Compromiso social, Ecología y sostenibilidad, Noticias, Política, economía y responsabilidad

Durante décadas, Bernd Holly, como director del instituto Steinmühle, solía hacer anuncios: en actos, por megafonía o, a veces, en persona, cuando quería que se tuvieran en cuenta ciertas indicaciones. Su anuncio de finales de enero dirigido a los alumnos de bachillerato fue diferente. Un llamamiento a replantearse el propio comportamiento si todos queremos seguir viviendo en este planeta.

«Sabemos que estamos destrozando la Tierra. Y, aun así, seguimos haciéndolo». Así empezó la charla del pedagogo, que está jubilado desde el verano de 2023. Lo peor de todo es que tiene razón. Partiendo de esta toma de conciencia por parte de todos los oyentes, Bernd Holly fue dando numerosos ejemplos para que cada uno se viera reflejado y se pusiera a pensar. Con qué ligereza compramos café para llevar y dejamos, solo en Alemania, mil millones de vasos desechables. Cortamos el césped para conseguir el mejor estilo «inglés», pero al hacerlo destruimos el prado de flores silvestres. Y nos hubiera encantado ganar ese fin de semana de compras en Nueva York que sorteó una emisora de radio pública de Hesse en Navidad. ¿Reflexionar es cuestión de suerte? Sí, ¿en serio?

 

¿Bebidas energéticas? ¡Qué locura!

Holly deja claro que adapta un poco sus charlas, que también da en empresas ante adultos, cuando va a colegios. «Quien bebe bebidas energéticas es una víctima. Está completamente perdido». Sensibilizó contra la fruta pelada y envasada en plástico, a favor de la fruta de temporada y de replantearse el consumo de carne por motivos de salud y medioambientales. «El mundo no necesita a las personas, se trata de nuestros medios de subsistencia. Lo tenemos ante nuestros ojos con los efectos de las catástrofes climáticas, como en el valle del Ahr, en Valencia o ahora en California», apeló Holly, vegetariano desde hace cuatro años. Cuestionó la popular crema de avellanas y chocolate no solo por su contenido en azúcar, sino también por el uso de aceite de palma, que conlleva la deforestación de la selva tropical. Hay muchas cosas que preferimos no ver, dijo el antiguo director de colegio, y mencionó, entre otras, la industria del ganso navideño.

 

El 35 % de los alimentos acaba en la basura

Dejar de sentir la necesidad de parecer perfecto no es fácil, pero sí es posible: ropa nueva sin parar que al final ni te pones, un móvil nuevo cada dos por tres, demasiada comida comprada, de la que el 35 % acaba en la basura —según está demostrado—. «Ir de compras activa las hormonas de la felicidad, lo sé», comentó Holly, que al principio de su jubilación empezó a trabajar como voluntario en el banco de alimentos de Marburgo, «una institución que simboliza los problemas sociales», afirmó. Luego, la conversación se volvió rápidamente política: el escaso dominio del alemán por parte de los inmigrantes como señal de una integración fallida, el debate sobre el lenguaje inclusivo como un debate ficticio («yo no lo uso») y, a continuación, volvió a enlazar con la «lista de no comprar» que tanto le convencía y con la pregunta de si ir a toda velocidad con un coche tuneado por el Ku’damm de Berlín era realmente la única forma de conseguir reconocimiento social.

 

«Devolver algo a la sociedad»

Pero… Bernd Holly es realista. Sabe que no todas sus ideas se van a poner en práctica de la noche a la mañana y conoce las posibilidades que hay de que eso ocurra. «Sois unos privilegiados, más adelante ocuparéis puestos clave, así que pensadlo bien y sed un ejemplo». Si solo se llevara a la práctica una de las cosas que ha mencionado, la charla ya habría merecido la pena.

Bernd Holly echa la vista atrás a su vida hasta ahora. Procedente de un entorno muy humilde y tras haber llegado a ser director del popular y codiciado colegio Steinmühle, quiere devolver algo a la sociedad. Por responsabilidad, «que (dirigiéndose a los alumnos) algún día también os tocará a vosotros asumir».

La charla formaba parte de un proyecto de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) que se lleva a cabo en la Steinmühle.

31. enero 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/IMG_3468-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-01-31 21:49:102025-01-31 21:49:10«Sabemos que estamos destrozando la Tierra, y aun así lo seguimos haciendo»: Bernd Holly habla sobre la responsabilidad social

Programa «plus-MINT» de fomento del talento: Steinmühle acoge el 3.º campamento de matemáticas

Fomento del talento, La vida en el internado, MINT, Noticias

Conocimientos en profundidad en talleres apasionantes: durante cuatro días, 23 alumnos y alumnas de los cursos 10.º y 11.º de los internados Louisenlund, Sankt Afra y Birklehof se dedicaron intensamente a las matemáticas y a las áreas afines de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (MINT). El campamento de matemáticas «plus-MINT» en Steinmühle ofreció, por tercer año consecutivo, una plataforma inspiradora para jóvenes con talento y un entusiasmo especial por los números, la lógica y el pensamiento analítico.

 

Una cálida bienvenida

Recogimos a nuestros invitados directamente en la estación y les dimos la bienvenida en el bistró con aperitivos y bebidas: un merecido descanso tras un viaje que, para algunos, había sido bastante largo. A continuación, se pusieron manos a la obra con el primer taller, dirigido por ingenieros de la Oficina de Gestión del Suelo. En él, los alumnos abordaron cuestiones fascinantes sobre la topografía y aprendieron, entre otras cosas, cómo se calcula la deriva continental de la placa euroasiática. Después de cenar todos juntos, los participantes se reunieron en la tetería para hablar de los detalles organizativos y prepararse a fondo para el próximo Concurso Internacional de Matemáticas Bolyai.

 

Concurso Bolyai y talleres

El día siguiente empezó con la participación en el concurso Bolyai. Después, el Dr. Karl-Heinz Muth impartió un taller súper interesante sobre el tema «El cálculo mental: un arte olvidado entre el espectáculo y la utilidad en el día a día». En él, los participantes descubrieron impresionantes técnicas de cálculo, como por ejemplo cómo averiguar el día exacto de la semana de cualquier fecha: una mezcla fascinante de lógica matemática y destreza práctica.

 

Variedad en el programa

Después de comer, el grupo se dirigió a Lahnberge, donde el Prof. Dr. Elmar Tischhauser, del Departamento de Informática, cautivó a todos con una charla muy práctica sobre criptografía. Tras un día lleno de actividades, todos volvieron para cenar y, después, muchos aprovecharon la oportunidad para darlo todo con las actividades deportivas que se ofrecían, un cambio de aires muy bienvenido tras un programa tan intenso.

 

Mathematikum: una visita imprescindible

A la mañana siguiente fuimos al Mathematikum de Gießen. Las exposiciones y los retos de este famoso y enorme museo interactivo nunca dejan de cautivar a los visitantes. De vuelta en Marburgo, volvimos al edificio polivalente de Lahnberge, donde el Prof. Dr. Patrick Mehlitz habló con sus jóvenes invitados sobre cuestiones fundamentales de la optimización matemática.

 

Descubre la industria de cerca

La velada se celebró por todo lo alto con una cena en el comedor universitario, ya que, por desgracia, era la última que el grupo de entusiastas de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (MINT) podía pasar juntos. Para el día siguiente aún quedaba programada una última excursión al vecino distrito de Lahn-Dill. La visita a la empresa de ingeniería mecánica Pfeiffer-Vacuum no solo les ofreció una visión interesante de las aplicaciones técnicas, sino que también les permitió charlar directamente con estudiantes y jóvenes titulados de las áreas de ingeniería mecánica, informática empresarial e ingeniería industrial. Allí pudieron plantear preguntas muy útiles y recibieron consejos valiosos para sus propias perspectivas profesionales.

 

Despedida y perspectivas

Tras cuatro días llenos de actividades, llegó el momento de decir adiós. Hacia el mediodía, los jóvenes talentos emprendieron el camino de vuelta a casa, llenos de nuevas impresiones, experiencias y (esperemos) inspiración. El tiempo que pasamos juntos, en el que todos pudieron dar rienda suelta a su pasión por las asignaturas STEM, seguro que lo recordaremos durante mucho tiempo, tanto nosotros como nuestros invitados.

El campamento «plus-MINT», organizado por el profe de matemáticas Maximilian Moll, es una iniciativa de Steinmühle y cuenta con el apoyo de la asociación para el fomento del talento en las disciplinas MINT.

28. enero 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/IMG_19841-e1738086413946-scaled.jpeg 748 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-01-28 18:48:202025-01-28 18:48:20Programa «plus-MINT» de fomento del talento: Steinmühle acoge el 3.º campamento de matemáticas

La clase de Historia de 12.º presenta una exposición sobre la justicia en el uso de los recursos

Arte, música y teatro, Ecología y sostenibilidad, Noticias, Política, economía y responsabilidad, Steinmühle de gira

«Pobre a pesar de la riqueza» es el título de la exposición itinerante de la asociación Motivés, que ayer montó la clase de Historia de 12.º curso en la planta superior del edificio principal. Además de presentar materias primas seleccionadas como el litio, el cobalto, el aceite de palma o el oro, también se aborda el tema de la huella ecológica.

 

Las relaciones comerciales, integradas en las estructuras de poder

En un total de 12 roll-ups se puede ver cómo las relaciones comerciales actuales están integradas en estructuras de poder que se han ido forjando a lo largo de la historia y que, hasta hoy, siguen provocando grandes desigualdades en cuanto al control, el acceso y el uso de los recursos globales. La exposición aborda las luchas por la tierra, los derechos humanos y unas condiciones de vida dignas que van de la mano con la extracción o el agotamiento de estas materias primas. También se analizan cuestiones como la justicia global en materia de recursos, la resistencia y las opciones de acción que tiene cada uno.

Según nos ha contado la profesora Ines Vielhaben, la exposición estará abierta al público durante seis semanas en la Steinmühle y esperamos que dé pie a debates interesantes tanto en clase como en los recreos.

25. enero 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/IMG_9401-e1737812911544.jpeg 712 1410 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-01-25 14:49:272025-01-25 14:49:27La clase de Historia de 12.º presenta una exposición sobre la justicia en el uso de los recursos

🚀¡Steinmühle en directo en las Jornadas de Educación de Múnich el 26 de enero!

La vida en el internado, Noticias, Steinmühle de gira

Al igual que el año pasado, en 2025 volveremos a estar presentes en las Jornadas de Educación de Múnich. Si te interesa una plaza en el internado de Steinmühle y quieres conocernos mejor, te invitamos de todo corazón a venir a charlar con nosotros.

Ofrecemos citas para sesiones de asesoramiento sin compromiso durante las jornadas formativas en la Literaturhaus de Múnich el domingo 26 de enero (entre las 10:00 y las 16:30) o en el hotel «Scandic München Macherei» el sábado 25 de enero durante todo el día.

➡️Si te interesa, envíanos un correo electrónico a internatsleitung@steinmuehle.de o llama por teléfono a nuestra directora del internado, Anke Muszynski (01590 6584451), para concertar una cita.

¡Estamos deseando veros a todos!🤩

Un saludo muy cordial desde Marburgo,

Anke Muszynski (directora del internado), Björn Gemmer (director del colegio) y Dirk Konnertz (director general)

Información sobre las jornadas formativas:

www.bildungstage-muenchen.de

16. enero 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/Bildungstage_Header.jpg 757 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2025-01-16 18:41:422025-01-16 18:41:42🚀¡Steinmühle en directo en las Jornadas de Educación de Múnich el 26 de enero!

El equipo decidió y llevó a cabo la adquisición de los dispensadores de productos de higiene

Noticias

Para que las chicas y las mujeres puedan acceder gratis a productos de higiene en la Steinmühle, el Consejo de Padres (SEB), la Delegación de Alumnos (SV) y la Asociación de Apoyo se han unido. Ahora hay un total de cuatro dispensadores: uno en el baño de chicas del nuevo pabellón deportivo, otro en la primera planta del atrio, otro en el foro y otro en el edificio principal. Próximamente se instalará un quinto en el comedor.

A diferencia de los colegios públicos, los colegios privados tienen que encargarse ellos mismos de la financiación y la instalación de los dispensadores. Que existe esa necesidad quedó patente con la iniciativa, prácticamente simultánea, de la presidenta del consejo de padres, Bianca Zenker, y de la representación de los alumnos. Cuando Lisa Braun, profesora y miembro del consejo de alumnos, le preguntó al director general Dirk Konnertz por las «máquinas expendedoras» de tampones y demás, se llevó una sorpresa al ver que ya se estaba planificando internamente su puesta en marcha.

Bianca Zenker y el consejo de padres ya habían recabado la opinión del director Björn Gemmer, así como de la asamblea general de la asociación del colegio, presidida por Egon Vaupel, y la respuesta fue unánime: ¡luz verde!

 

Financiación a cargo de la asociación de apoyo

La SEB también se puso en contacto con la asociación de apoyo casi de inmediato. La presidenta, Jasmine Weidenbach, se mostró convencida desde el primer momento y apoyó el proyecto con todo su corazón.

Los dos conserjes, Oleg y Viktor, instalaron rápidamente los aparatos nada más recibirlos. Lisa Braun, junto con algunas alumnas, se ha encargado de llenar los nuevos dispensadores, se encargará de vigilarlos y los volverá a rellenar cuando sea necesario.
Tras un periodo de prueba, se prevé equipar todos los aseos de mujeres de Steinmühle con este sistema. La asociación de apoyo ya ha dado su visto bueno a la financiación.

 

14. enero 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/IMG_5024-rotated-e1737400405714.jpg 832 1497 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-01-14 19:21:322025-01-14 19:21:32El equipo decidió y llevó a cabo la adquisición de los dispensadores de productos de higiene

Preparados para el día a día después del instituto: orientación sobre vivienda, finanzas y demás.

Noticias, Política, economía y responsabilidad

«Tu curso intensivo para la vida»: así es como la WJB gGmbH llama a su oferta para colegios. Así, una mañana de diciembre, la vivienda, las finanzas, el seguro médico y los impuestos fueron los temas principales en Steinmühle, al menos para los alumnos de 13.º curso. «Al fin y al cabo, dentro de unos meses los jóvenes no solo deben salir de Steinmühle con la cabeza llena de conocimientos escolares, sino también con una idea clara de las cosas más importantes de la vida cotidiana», explicó Constanze Oestreicher-Gold, directora de bachillerato.

Para cada una de las cuatro áreas temáticas, el organizador había invitado como ponente a un representante o una representante de la zona. En todas las áreas se repartió un folleto escrito, se pudieron hacer preguntas y se explicaron casos prácticos. En los talleres dedicados a cada tema se analizaron situaciones concretas: el alquiler de una vivienda y lo que hay que tener en cuenta, los ingresos, la gestión de la cuenta bancaria, el seguro familiar, las nóminas y mucho más.

 

La educación más allá de las asignaturas escolares

De esta forma, nuestros futuros alumnos de 95 que van a hacer el bachillerato pudieron evadirse mentalmente a otros ámbitos, más allá del inglés, el alemán o las matemáticas. Así pudieron hacerse una idea aproximada de los retos a los que tendrán que enfrentarse cuando dejen Steinmühle este verano.

¿Ha servido de verdad el «Día del Futuro» para orientaros sobre temas como la vivienda, las finanzas, el seguro médico y los impuestos? Los 95 alumnos y alumnas pudieron responder a esta pregunta al final del evento en un cuestionario de opinión. Las valoraciones, que también podían incluir sugerencias de mejora, las recogió el responsable del «Día del Futuro», Timo Skrobanek, al final del evento. La próxima promoción ya debe de estar lista para adentrarse también en estos temas que, aunque no forman parte del plan de estudios, están muy relacionados con la vida real.

14. enero 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/IMG_6870-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-01-14 11:39:002025-01-14 11:39:00Preparados para el día a día después del instituto: orientación sobre vivienda, finanzas y demás.

Fomentar el aprendizaje global, desarrollar la personalidad: Steinmühle es un colegio candidato a formar parte de Round Square

Idiomas e internacionalidad, Instituto Internacional, Noticias

 

Nos alegra mucho que, tras un exhaustivo proceso de selección, Steinmühle haya sido admitida como «Candidacy School» en Round Square, una red internacional de colegios. En Steinmühle siempre nos interesa encontrar redes que ofrezcan a nuestros alumnos nuevas oportunidades para el desarrollo personal y el aprendizaje tanto dentro como fuera del colegio, y que fomenten el aprendizaje global y cultural. Con Round Square lo hemos conseguido.

 

¿Qué hay detrás de Round Square?

Las más de 250 escuelas miembros seleccionadas forman una red internacional comprometida con unos objetivos educativos y unos valores comunes recogidos en su declaración de principios. Round Square se considera pionera en materia de tolerancia, espíritu de comunidad y aprendizaje global. Los colegios que quieran formar parte de la red deben integrar en su programa educativo los 6 IDEALES (Internacionalismo, Democracia, Medio ambiente, Aventura, Liderazgo y Servicio), que marcan la línea de actuación de la red. El resultado es un programa educativo integral que prepara a los alumnos y alumnas para la vida en un mundo globalizado.

 

Oportunidades de intercambio personalizadas

La Steinmühle ya ha incorporado muchas iniciativas educativas para poner en práctica los IDEALS, que ahora se pueden reforzar gracias a nuestra pertenencia a Round Square. Además, esta red ofrece a nuestros alumnos y alumnas oportunidades increíbles para vivir experiencias de aprendizaje internacional. Esto se hace de varias formas. Por un lado, se organizan intercambios individuales con Round Square para los alumnos de los cursos 8.º a 13.º. Los programas de intercambio duran entre 2 y 8 semanas, a veces incluso más, y por lo general no suponen grandes gastos, salvo los vuelos al país de destino y las actividades allí.

 

Proyectos sociales en países en vías de desarrollo

Además, Round Square organiza conferencias internacionales de alumnos y, dos veces al año, proyectos sociales en países en vías de desarrollo. Por otra parte, formar parte de la red puede enriquecer el día a día de las clases, ya que permite establecer un contacto auténtico con alumnos de otros países a través de reuniones y proyectos conjuntos en línea. En Alemania, hay otros seis colegios que forman parte de la red: la Gut Warnberg Schule, la Klosterschule Roßleben, el Landheim Ammersee, el Birklehof, el Schloss Salem y Louisenlund.

La afiliación es inicialmente «a prueba» durante dos años; durante este tiempo, hay que conocer Round Square a fondo.

La persona de contacto para Round Square es la directora de la rama de bachillerato internacional de Steinmühle, Theresa Großer (foto). Si tienes alguna duda, no dudes en ponerte en contacto con ella (theresa.grosser@steinmuehle.net).

 

8. enero 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/round_square_logo-002-scaled-1-scaled.jpg 1500 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-01-08 09:49:262025-01-08 09:49:26Fomentar el aprendizaje global, desarrollar la personalidad: Steinmühle es un colegio candidato a formar parte de Round Square

Unas lectoras con mucho talento pintan imágenes llenas de vida en el concurso de lectura en voz alta de los cursos de 6.º

Concursos y premios, Noticias

Hemos empezado el año nuevo con una noticia genial del 6.º curso: la exitosa participación de las alumnas Romilda, Carla, Nika y Tabea en el concurso de lectura en voz alta de 2024 para los 6.º cursos de Steinmühle. El concurso, que se celebra al final de cada año, ha vuelto a ser una muestra más de la competencia lectora de nuestros alumnos de los primeros cursos.

Los cuatro supieron dar vida a los personajes, la trama y el ambiente del fragmento que habían elegido, y cautivaron con su lectura a los compañeros y compañeras que los escuchaban sentados en las escaleras de la zona de estudio abierta del Centrum. Ya fuera sobre la señora Honig, Harry Potter y su adversario, la joven agente Ruby Redfort o los tres ???: Romilda, Carla, Nika y Tabea volvieron a convencer con su lectura el miércoles 11 de diciembre, también en esta segunda ronda, después de haber sido nombradas «ganadoras» en sus clases durante las semanas anteriores.

 

Tabea se pone en marcha a nivel municipal

Al final, lo que marcó la diferencia fue sobre todo el llamado «texto desconocido» que había que leer, por lo que el jurado, formado por los profesores de alemán que imparten la asignatura —concretamente, Lisa Braun, Dagmar Müller, Nina Merzenich y Frank Wemme, junto con los compañeros e compañeras invitados a participar en la evaluación, Tabea Moses de la clase 6a, la eligió por un estrecho margen para representar al colegio en la tercera ronda del concurso a nivel municipal, que se celebrará previsiblemente en febrero.
Muchísimas gracias a todos los lectores y lectoras, así como al fantástico público, por estos bonitos momentos de lectura en la Steinmühle, y mucha suerte a Tabea en la siguiente ronda.🍀

Frank Wemme

8. enero 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/WhatsApp-Bild-2024-12-31-um-01.45.05_8d4fe25f-e1736323543628.jpg 750 1338 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-01-08 09:07:292025-01-08 09:07:29Unas lectoras con mucho talento pintan imágenes llenas de vida en el concurso de lectura en voz alta de los cursos de 6.º

En Steinmühle: uno de los mayores ejercicios de los últimos diez años

La vida en el internado, Noticias

Los bomberos no solo tienen que intervenir en Nochevieja, sino durante todo el año. Por eso es importante poder llevar a cabo las medidas necesarias con la mayor rutina y eficacia posibles. A finales de noviembre tuvo lugar uno de los mayores simulacros de bomberos de los últimos 10 años en el campus de la escuela y el internado Steinmühle, en el barrio de Cappel.

Con una flota de más de 20 vehículos y más de 70 efectivos, el patio del colegio Steinmühle y la calle Steinmühlenweg que lleva hasta él se llenaron por la tarde. Un sinfín de luces azules y personal de los bomberos y los servicios de emergencia con uniforme: una imagen poco habitual en este lugar. Lo que se estaba simulando aquí era una intervención en el centro de aprendizaje de los cursos 5.º y 6.º y en la escuela primaria bilingüe contigua. El caso simulado: tras una fiesta de los alumnos en la planta baja del edificio, se declaró un incendio que se extendió hasta las plantas superiores. Según el guion, los niños estaban en peligro, algunos sufrieron intoxicación por humo y hubo que evacuarlos.

 

Evacuación con escalera giratoria

Como si fuera una emergencia real, los bomberos y bomberas desplegaron las mangueras para combatir el «incendio» con agua del río Lahn, que está cerca. Los paramédicos de Malteser, que acudieron con tres ambulancias, se apresuraron con su equipo hasta el lugar de los hechos para prestar asistencia médica. La evacuación no era posible sin la escalera giratoria. Así que también la desplegaron y la colocaron de tal manera que los chicos y las chicas pudieran salir al aire libre lo más rápido posible y sin sufrir ningún daño, con la ayuda de los rescatadores.

 

Participan varios cuerpos de bomberos

En el lugar estaban los cuerpos de bomberos de Marburg-Cappel, Marburg-Mitte, Marburg-Ronhausen, Marburg-Bortshausen y Marburg-Moischt, además del servicio de jefes de intervención de la ciudad de Marburg y los Malteser. También estuvieron presentes, como observadores del simulacro, la dirección del cuerpo de bomberos de Marburgo, otros responsables del servicio especializado en protección contra incendios de la ciudad de Marburgo y observadores de la Orden de Malta. El centro de control del simulacro lo simuló un empleado del centro de control de Marburg-Biedenkopf. Como participantes en el simulacro colaboraron el cuerpo de jóvenes bomberos, la sección de honor y la de veteranos, así como personas del entorno personal del cuerpo de bomberos; y, por supuesto, alumnos y alumnas de la escuela y el internado Steinmühle.

 

El resultado de una colaboración exitosa

Este impresionante simulacro de bomberos, de casi tres horas de duración, es el resultado de una colaboración muy satisfactoria entre el cuerpo de bomberos de Marburg-Cappel, situado cerca de la Steinmühle, y Jonathan Gröb, profesor de la Steinmühle. Y es que Gröb no solo es profesor de matemáticas y física, sino que también se encarga de la prevención de incendios en la Steinmühle.

 

En definitiva, ambas partes ven este simulacro como una acción en la que todos salen ganando. Los equipos de intervención se encuentran en el recinto de Steinmühle con edificios de todo tipo, cada uno de los cuales plantea requisitos distintos a la hora de actuar en caso de emergencia. Para los alumnos y el personal de la Steinmühle, los simulacros que se hacen en distintos edificios les dan la seguridad de saber qué hacer en caso de incendio y les dan una idea de qué pasaría si…

7. enero 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/IMG_6410-Verbessert-RR-1-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-01-07 21:00:162025-01-07 21:00:16En Steinmühle: uno de los mayores ejercicios de los últimos diez años

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