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Steinmühle volvió a celebrar la graduación de 2022 en la carpa

Concursos y premios, Fiestas y celebraciones, Noticias

Los alumnos y alumnas que se graduaron en 2022 no siempre fueron un grupo homogéneo. Cada uno tenía su propia personalidad, las actitudes variaban y se necesitaba tolerancia por parte de todos. El director del instituto, Björn Gemmer, también lo destacó en su discurso durante la fiesta de graduación en la carpa, sin dejar de mencionar otro dato: este grupo de jóvenes ha conseguido la mejor promoción de la historia del Steinmühlen.

¿«A pesar de eso»? ¿O «por eso»? ¿Se trataba de causalidad o de casualidad? Lo único seguro es que la diversidad de los personajes jóvenes no es, en realidad, nada especial. El mismo autor de libros infantiles Andreas Steinhöfel, citado por Gemmer, ya presentaba en su obra «Rico, Oskar y las sombras profundas» ejemplos de este tipo como algo totalmente normal, mientras que el director del colegio «no quería mirar a nadie» y sonreía. En cualquier caso, la recomendación de Steinhöfel es: hay que tomarse en serio a los niños y jóvenes. ¿Quién, si no la Steinmühle, ofrece el lugar ideal para ello? Se ha propuesto como objetivo tanto facilitar el desarrollo de cada uno como alcanzar metas en el día a día del colegio. Y, por lo que parece, lo está haciendo de maravilla.

El director Bernd Holly dio paso a estas aportaciones, en las que se contaban los acontecimientos y anécdotas que se fueron sucediendo a lo largo de los años en esta época tan marcada, desde el punto de vista tanto de los profesores como de los alumnos. Pero no sin antes dar las gracias a todos los que, de forma simbólica, mantienen en marcha la Steinmühle: padres, alumnas y alumnos, el equipo docente, el personal no docente y el internado.

La fiesta de despedida estuvo cargada de emociones, que también se extendieron entre los invitados que llenaban la carpa en el recinto de Steinmühlen. La decisión de volver a celebrar el baile de fin de bachillerato con los familiares en las propias instalaciones de Steinmühlen no le resultó difícil al director general de Steinmühlen, Dirk Konnertz, tras el éxito de la fiesta de graduación del verano pasado.

Los alumnos y alumnas de bachillerato echaron ellos mismos un vistazo retrospectivo a su primer día de clase, el 20 de agosto de 2013, y se rieron al ver el folleto de entonces, hecho especialmente para su «gran día». Los jóvenes dirigieron sus saludos y su agradecimiento a todo el profesorado, al personal de secretaría, del comedor y la cafetería, al equipo de limpieza de Erika Thiel y, sobre todo, a los profesores y profesas que les habían hecho vivir momentos inolvidables organizando las salidas de esquí o de remo, así como la estancia en Schuby.

28. julio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/Titel_ABI-scaled.jpg 717 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-28 12:35:322022-07-28 12:35:32Steinmühle volvió a celebrar la graduación de 2022 en la carpa

El grupo de trabajo «School for Earth» busca gente interesada en colaborar

Ecología y sostenibilidad, Noticias, Política, economía y responsabilidad

Escasez de recursos, calentamiento global, crisis climática y mucho más: «The Future is now» —¡el futuro ya ha empezado! Por eso, Ines Vielhaben, profesora de Arte en la Steinmühle, está impulsando, en el marco de un nuevo grupo de trabajo, actividades que puedan frenar esta tendencia o que también muestren alternativas para el comportamiento de cada uno. ¿Qué está pasando realmente? ¿Cómo podemos contrarrestarlo? ¿Y cómo se puede abordar este tema en la Steinmühle en las distintas asignaturas? Con estas preguntas, Ines Vielhaben ya presentó el proyecto en la reunión general de profesores esta primavera, exponiendo los objetivos y las áreas de trabajo del nuevo grupo de trabajo. La idea es abordar el tema, a ser posible, en pequeñas unidades didácticas o también en proyectos más amplios. Los asistentes aportaron ideas sobre la marcha y se mostraron dispuestos a colaborar. Annett Miller expresó su deseo de integrar un proyecto sobre el iPad, sobre todo teniendo en cuenta los recursos necesarios. Lisa Braun ofreció la ayuda del departamento de Geografía, donde ya había mucho material sobre este tema.

«Esperamos que haya aún más interés por parte de los alumnos, los padres y el profesorado, y nos gustaría que, durante las vacaciones de verano, alguno que otro se animara a colaborar en nuestro grupo de trabajo», dice Ines Vielhaben, que estará encantada de atender cualquier consulta (ines.vielhaben@steinmuehle.net). Como parte de su asignatura de Arte, la estudiante de bachillerato Talea Funk ha diseñado un logotipo para el grupo de trabajo, para que se reconozcan rápidamente las publicaciones y actividades.

26. julio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/SFE-scaled.jpg 844 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-26 13:21:222022-07-26 13:21:22El grupo de trabajo «School for Earth» busca gente interesada en colaborar

Lothar Potthoff llevó a las futbolistas del Steinmühlen a conseguir el bronce en la final regional

Deporte y salud, Noticias

¿Conseguirá el fútbol femenino por fin más reconocimiento gracias a la Eurocopa de este año y al buen debut de la selección alemana? En cualquier caso, en Steinmühle ya van un paso más allá con este tema. Aquí han tenido un éxito enorme, ¡y todo el mundo lo está celebrando! Tras las victorias en las fases distritales y regionales, las chicas de Steinmühle de la categoría IV (nacidas en 2010 y 2011) consiguieron, de forma sorprendente pero muy merecida, el tercer puesto en la fase estatal celebrada en Grünberg (ya te lo contamos). – ¡Bronce, pues, en la final de Hesse de «La juventud se entrena para las Olimpiadas»!

Además de las chicas, con su talento y su total dedicación, hay un hombre que también se ha ganado este éxito: Lothar Potthoff. Es el director deportivo del MSG Marburg/Weimar, acompañó a las chicas de Steinmühlen en todas las competiciones y las preparó de maravilla para este torneo. Le han ayudado Carlotta Weber, de 6.º curso, y Julian Arnold, del equipo técnico de la MSG. «¡El éxito es enorme! Claro que las chicas querían ir a Berlín a la final nacional. Pero, tras la decepción inicial, ahora predomina la alegría por el tercer puesto», resumió el entrenador. Al fin y al cabo, su equipo estuvo a punto de llegar a la final, pero en la semifinal cayó, de forma un poco desafortunada, en la tanda de penaltis ante las que luego se proclamaron campeonas del Gymnasium Oberursel.

«El año que viene competiremos con este equipo en la categoría III y ya veremos qué tal nos va», dice Lothar Potthoff, que ya está deseando que lleguen las próximas competiciones. Es entrenador de cuerpo y alma y ya ha entrenado antes en Steinmühle a un equipo del instituto, «los que ahora se están sacando el bachillerato».

Empezó muy pronto en el mundo del fútbol: comenzó en su tierra natal, el Sauerland, y luego siguió en el Waldtal de Marburgo y con el equipo de veteranos de Niederweimar. En 1988 empezó a trabajar con los jóvenes.

El hecho de que cada vez más chicas jueguen al fútbol ha ido creciendo con el paso de los años. Las jugadoras traían a sus amigas y la federación promovía el fútbol femenino. Como no hay suficientes equipos solo de chicas, las jugadoras suelen jugar en equipos de chicos. Esto es posible hasta la categoría juvenil B.

«En Gran Bretaña, Francia o España hay equipos femeninos muy bien organizados que juegan ante entre 80 000 y 90 000 espectadores». Lothar Potthoff critica la política de la Federación Alemana de Fútbol (DFB), en la que «unos viejos hombres blancos, con poco respeto, han menospreciado durante mucho tiempo el fútbol femenino».

El exdirector del instituto Gesamtschule Ebsdorfergrund de Heskem no solo no lo entiende, sino que tampoco lo aprueba. Ve lo mucho que se divierten las chicas jugando al fútbol con las camisetas del Steinmühlen y le parece genial que siempre haya opciones para entrenar por aquí. Para él, ya no puede imaginar su vida sin ser entrenador de fútbol cinco días a la semana; le ayuda a desconectar: «Cuando estoy en el campo, todo lo demás desaparece». Las relaciones sociales son importantes para él.

Pero a este profesor jubilado de Historia y Política le importan otras cosas que ve reflejadas en su trabajo como entrenador de fútbol: «Los deportes de equipo contrarrestan la tendencia a la individualización, fomentan el espíritu de equipo y la asunción de responsabilidades. Se echa una mano a la rival y estás ahí cuando se necesitan varias manos. Es que un gol no se puede marcar solo».

26. julio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/LP1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-26 13:19:432022-07-26 13:19:43Lothar Potthoff llevó a las futbolistas del Steinmühlen a conseguir el bronce en la final regional

Unos alumnos de bachillerato muy comprometidos amplían el huerto de árboles frutales dispersos

Compromiso social, Ecología y sostenibilidad, Noticias

El «huerto de árboles dispersos». Se considera un símbolo de la agricultura tradicional y nos trae a la mente cosas como: recoger manzanas, zumos de fruta recién exprimidos, mermelada casera, tarros de conserva llenos en la despensa… ¿y quizá también te recuerde a «Los niños de Bullerbü»?

Además, los huertos tradicionales ofrecen un hábitat a un montón de especies animales y vegetales, por lo que se consideran, con razón, un punto clave para la biodiversidad. Son una parte importante del paisaje cultural, y no solo en Hesse. Sin embargo, debido a las medidas de reestructuración en el sector agrícola (directivas de la UE), la expansión de las zonas de nueva construcción, la falta de interés, las medidas de mantenimiento necesarias, la sequía (cambio climático), etc., su población se ha visto muy mermada y está en peligro. Por eso, los huertos tradicionales están protegidos según la Ley de Refuerzo de la Biodiversidad.

 

Uso como «aula verde»

Como el matorral del prado casi nunca se siega, está lleno de flores y sirve de fuente de alimento para muchas especies de insectos, como las abejas silvestres, que están protegidas. Es obvio que el huerto de árboles frutales de la escuela también se usa como «aula verde» en las clases de Biología, para estudiar y observar la flora y la fauna o, simplemente, para «disfrutar» de la naturaleza.

Por supuesto, con el tiempo también se pretende que sean los propios alumnos y alumnas quienes recojan la fruta y la preparen y degusten en el marco de proyectos educativos.

Como la fruta se consume y se procesa allí mismo, se evitan los largos trayectos de transporte habituales, con las emisiones nocivas para el clima y el consumo de energía que conllevan. ¡Así, el huerto tradicional también aporta una contribución importante a la protección de la naturaleza y del clima! Y además: el huerto de árboles dispersos seguramente también «endulzará» alguna que otra clase.

En este contexto, las clases de Biología de nivel avanzado, las de Biología de nivel básico y las de Ciencias Políticas de nivel básico (impartidas por la profesora Carmen Bastian) han decidido ampliar el huerto de árboles frutales —que ya se había creado en el marco de las clases de proyectos de 3.º de ESO— con veinte árboles frutales más. La vestimenta recomendada para la ocasión: guantes de trabajo, pantalones de trabajo, además de una azada y una pala. ¡Gracias a los padres por prestárnoslos!

Divididos en «equipos de plantación de árboles», los alumnos y alumnas empezaron a cavar hoyos y a envolver las raíces de los árboles con alambre para protegerlas. Se plantaron los árboles, se sujetaron a un poste [por lo general, bien rectos ;-)] y se regaron.

La pregunta de si solo se regaron las raíces o si, además, «sin querer», también se regó algún que otro pie de los alumnos y alumnas, sigue sin respuesta.

Para terminar, cada «equipo de plantación» le puso un nombre a su árbol, elegido por ellos mismos. Esta «ceremonia» no tuvo motivos religiosos, políticos, esotéricos ni nada por el estilo. Sino que:

 

«Plantar un árbol es divertido y sostenible».

Que la cita «Si supiera que mañana se acabara el mundo, hoy plantaría un manzanito» sea realmente de Lutero o se le haya atribuido erróneamente, no influyó en nada a la hora de ampliar el huerto de árboles frutales dispersos.

¿Se hará realidad el deseo de disfrutar de una manzana de «tu propio árbol» —en el marco de una fiesta de otoño dentro de unos años J—? Ya veremos.

Jana Müller, BIO-LK Q2

26. julio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/01-2-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-26 13:15:472022-07-26 13:15:47Unos alumnos de bachillerato muy comprometidos amplían el huerto de árboles frutales dispersos

La diputada regional Nina Eisenhardt (Alianza 90/Los Verdes), de visita en la Steinmühle

Ecología y sostenibilidad, Noticias, Política, economía y responsabilidad

Siempre que surge la oportunidad de intercambiar opiniones con políticos y políticas, los alumnos y alumnas de bachillerato de Steinmühle participan con entusiasmo. Valoran mucho la oportunidad de debatir sobre temas de actualidad, escuchar opiniones y plantear preguntas que les preocupan en este momento. Así fue también durante la visita de la diputada regional Nina Eisenhard. Esta mujer de 32 años es diputada del Parlamento regional de Hesse desde 2019 y portavoz de política universitaria del grupo parlamentario de Los Verdes.

La visita, organizada por Erno Menzel y Bernd Hülsbeck con la ayuda de los compañeros y compañeras de la asignatura de Política y Economía, se había preparado en clase. Participaron los alumnos de 12.º curso y los futuros alumnos del curso avanzado de Política y Economía de 11.º. Pero también surgieron algunas preguntas de forma espontánea, en parte motivadas por el conflicto de Ucrania. Se habló del gasto en armamento, de cómo, como socio de coalición del partido verde, se pueden apoyar en absoluto algunas decisiones en cuanto a su contenido, y de que la digitalización avanza a un ritmo terriblemente lento, sobre todo en el ámbito universitario.

A pesar de su corta edad, Nina Eisenhardt pudo hablar desde su propia experiencia personal. En su caso, no pasó directamente de las aulas a los escaños del Parlamento. La política contó su experiencia como empresaria autónoma al frente de una empresa dedicada al desarrollo web. «Esto ha mejorado mucho mi forma de ver las cosas», contó. Según Nina Eisenhardt, la lentitud de la digitalización en el sector educativo no se debe a la falta de hardware: «Eso ya lo hay». Más bien falta personal para el mantenimiento y la gestión a largo plazo. «Simplemente se trata de puestos de trabajo».

Los alumnos, que rodeaban al equipo de presentadores formado por Tilmann Molzberger y Mara Mensing, le preguntaron si las decisiones que se tomaban en la coalición le parecían insatisfactorias en cuanto al contenido. La diputada consideró que los compromisos de la coalición eran consecuencias inevitables de una «alianza de conveniencia temporal». Si uno quiere formar parte de ella y participar en la toma de decisiones, también hay que aceptar que se tomen decisiones que vayan en contra de la postura personal.

A los que hacían las preguntas —todos hombres— también les interesaba saber qué opinaba la visitante sobre una posible reducción de la edad para votar.

Votar, según Nina Eisenhardt, es un derecho para el que no hace falta cumplir ningún requisito. No hace falta dar razones para querer votar. No hay ningún motivo para negar el derecho al voto a los menores de 18 años. La diputada añade: «Estoy a favor de que se pueda votar a partir de los 14 años. A partir de esa edad se puede trabajar, cobrar un sueldo y hay que pagar impuestos». Nina Eisenhardt concluye: «Votar a partir de los 14: eso sería una oportunidad enorme».

26. julio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-26 13:12:572022-07-26 13:12:57La diputada regional Nina Eisenhardt (Alianza 90/Los Verdes), de visita en la Steinmühle

Y el Abi 2022 se lo lleva…

Fiestas y celebraciones, La vida en el internado, Noticias

Ya se han pronunciado los discursos y se ha celebrado la despedida. El penúltimo fin de semana se despidió a la promoción 21/22 entre mucha alegría, pero también entre muchas lágrimas.

En el tradicional brunch del internado, celebrado antes del baile de graduación oficial, se despidió personalmente a un total de 16 alumnos y alumnas que terminaban el curso. Entre otros premios, se entregaron los «Óscars» a «la mayor transformación» y al «superhéroe» de la promoción del internado. Cada graduado recibió un discurso elaborado personalmente por el equipo pedagógico.

Grandes discursos para grandes personalidades

Esos momentos tan especiales entre el personal docente y sus alumnos siempre despiertan muchas emociones. Los padres, familiares y amigos de los graduados se han emocionado mucho, como cada año, con estos encuentros. «Pocas veces he oído tantas palabras acertadas y bonitas a la vez sobre mi hija», comentó una madre, visiblemente conmovida. «Sin duda, elegir Steinmühle fue la mejor decisión que pudimos haber tomado en su momento».

Tanto la directora del internado, Anke Muszynski, como los profesores y profesoras escucharon esta frase varias veces esa mañana. Y hay algo de lo que todos los que se gradúan se dan cuenta, a más tardar esa mañana: Steinmühle no es solo una etapa escolar. Uno sigue siendo de Steinmühle para siempre. Una despedida temporal: ya se acerca la próxima fiesta de otoño

«¡Nos volveremos a ver, seguro!». Eso es lo que se prometieron los profesores y los graduados. Os damos las gracias por el tiempo que hemos pasado juntos en el internado y os deseamos lo mejor para vuestro futuro. Queridos graduados y graduadas, ¡nos vemos en la fiesta de otoño!

 

 

 

 

19. julio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/img_0516-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2022-07-19 12:02:372022-07-19 12:02:37Y el Abi 2022 se lo lleva…

Randa, volumen 10: La delegación del internado vuelve a conquistar las cimas suizas

Excursiones de clase, de curso y de residencia, La vida en el internado, Noticias, Steinmühle de gira

En junio, casi 50 alumnos y profesores aprovecharon las vacaciones y, como es tradición, se fueron al precioso Valais. Desde el refugio Augustinushütte, en Randa, el grupo de excursionistas comenzó sus rutas por las regiones de alta montaña.

Salida conjunta por el puente colgante del Europaweg

Como cada año, todos salieron juntos desde la cabaña. El primer destino fue la cruz de Randa, que para muchos de los que llevan años viniendo se ha convertido ya en un segundo hogar.

Quien quisiera seguir con más emociones después, podía cruzar los casi 500 metros del puente colgante Charles Kuonen, a 85 metros de altura. «¡Tengo miedo a las alturas, pero voy a poder!», exclamó Jan, un alumno, antes de cruzar. Al igual que el año pasado, Jan consiguió superar su miedo gracias a la tranquilidad y la motivación del grupo, y completó el recorrido.

Si aún no tenías suficiente, el primer día ya podías alargar tu ruta hasta un total de 900 metros de desnivel y subir directamente hasta el refugio Europahütte, a 2265 metros, para luego volver al refugio por el sendero Europaweg.

«¡Lo conseguimos ¡todo juntos!»

Todo el viaje se centró en el espíritu de comunidad. Cada día se ofrecían tres rutas a los alumnos: rutas asequibles para los que se iniciaban en el senderismo y, para los de nivel medio y avanzado, rutas más exigentes organizadas por los monitores experimentados del internado Steinmühle. El objetivo no era hacer la ruta lo más rápido posible, sino que todos, como grupo, alcanzaran la meta que se habían marcado.

El profesor Nils Schwandt, que lleva ya unos 30 años visitando el Valais y organiza el viaje cada año, no deja de mostrarse entusiasmado: «Randa es, sencillamente, un rincón del mundo increíblemente bonito. Y me hace mucha ilusión que podamos transmitir esta fascinación por la naturaleza y el senderismo a los jóvenes alumnos y alumnas».

Las comidas se preparaban y se tomaban juntos, como era de esperar. En el rústico salón, sobre viejos suelos de madera, mesas y bancos, recargábamos energías antes y después de las excursiones. Lo más destacado: la «fiesta de fregar» por la noche. Fregar los platos con alegría, una particularidad que, probablemente, solo se puede vivir así en Randa.

La alegría de llegar a la cima y refrescarse en el lago: el Valais lo tiene todo para los vecinos de Steinmühle

Rendimiento deportivo al máximo, vistas increíbles y momentos de relax juntos: todo era posible para los alumnos y alumnas durante la semana de senderismo en Suiza. Ya fuera en el ascenso de 1.100 metros de desnivel hasta la cima del Wannihorn o contemplando las vistas del Matterhorn a más de 3.000 metros sobre el nivel del mar, ya fuera divirtiéndose a lo grande en el lago Schalisee tras la subida por el Rötiboden o relajándose juntos en las frescas aguas de Jungen. La excursión por el túnel volvió a entusiasmar con la ruta junto a las conducciones de agua, al igual que la visita a la entrada del glaciar. Se nos ha colado el día de descanso

Los deportistas lo saben bien: hay que darse un día de descanso. El grupo de viaje lo pasó en las termas de Briggerbad. Los que aún tenían energía de sobra se lo pasaron en grande en el tobogán: ¿quién baja más rápido? ¿Quién llega más alto? Pero quien quisiera, podía recostarse y relajarse profundamente en la gruta con un exfoliante de sal y una sauna. «Me he pasado todo el día simplemente tumbada», contó la estudiante Viviana por la noche, visiblemente descansada, «Me ha sentado de maravilla. ¡Mañana podré volver a hacer senderismo con las pilas recargadas!». «¡El año que viene, por favor, otra vez!»

Esa fue la frase que los seis educadores y educadoras seguramente escucharon más a menudo durante la semana. Tras cinco días de senderismo, el grupo volvió al recinto de Steinmühle. Aunque estaban visiblemente agotados por las caminatas, el entusiasmo y los recuerdos del tiempo que pasaron juntos compensaron con creces el esfuerzo físico. ¡Randa 2023, esperemos que nos volvamos a ver!

 

 

13. julio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/e9da0645-8215-4357-abcf-cede8450e67a-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2022-07-13 18:17:182022-07-13 18:17:18Randa, volumen 10: La delegación del internado vuelve a conquistar las cimas suizas

¡Una experiencia fantástica en equipo: Steinmühle, con 37 corredoras y corredores, en el «Nachmarathon» de Marburgo!

Colaboraciones y alianzas, Deporte y salud, Noticias

Tras dos años de parón por la pandemia, el maratón nocturno de Marburgo volvió por fin a celebrarse el 1 de julio. El Steinmühle participó con nueve equipos de relevos, lo que le permitió salir a la carrera con más corredoras y corredores que cualquier otro colegio, club o empresa.

Las nueve relevos completaron los 42,195 km más rápido o más lento, según sus aspiraciones, su nivel de entrenamiento y sus condiciones físicas. Los tiempos de cada corredor y corredora variaron bastante en algunos casos, ya que a los organizadores, Patric Hahn y Björn Gemmer, no les importaba formar relevos lo más homogéneos posible, sino vivir y disfrutar del espíritu de equipo.

El relevo más rápido, con un tiempo de 3 h 18 min, lo formó el grupo de matemáticas de 12.º curso: Los alumnos Nico Bolz, Paul Martin y Jan Audretsch, junto con su profe Björn Gemmer, quedaron en el puesto 15 de 119. En las fotos se pueden ver el resto de relevos y sus resultados.

Nico Bolz, Alina Klähn e Ian Wudtke, como primeros corredores de sus relevos, siguieron corriendo tras el cambio de testigo y completaron una media maratón. Nico quedó en el puesto 208 de 645 con un tiempo de 1 h 49 min, mientras que Alina e Ian llegaron apenas 5 minutos después, en los puestos 299 y 300.

Maxim Dyck, de 1.º de Bachillerato, cruzó la meta tras 4 h 32 min como «finalista del maratón», en el puesto 80 de 101, y el profe de M-PH, René Schulenberg, lo hizo 18 minutos después, en el puesto 89. A ambos los recibió y los ovacionó la comunidad de Steinmühlen en la meta entre grandes aplausos.

Pero no fueron solo los éxitos deportivos lo que hizo que la velada en el relevo y en el estadio de la universidad fuera tan especial. Fue la experiencia compartida que vivieron los 37 corredores y corredoras. Alumnos y alumnas, educadores y educadoras del internado, profesores y uno de los dos directores estaban en la línea de salida animando a todos los que llevaban la camiseta de Steinmühle, recibían ánimos a su vez, comparaban sus tiempos, se alegraron por los demás y pasaron una velada estupenda en buena compañía. Una vez más quedó claro: Steinmühle es una comunidad que te apoya.

 

8. julio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/A_Gesamtgruppe-scaled.jpg 1016 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-08 08:44:252022-07-08 08:44:25¡Una experiencia fantástica en equipo: Steinmühle, con 37 corredoras y corredores, en el «Nachmarathon» de Marburgo!

Las futbolistas del Steinmühlen se llevan el bronce en la final de Hesse del programa «La juventud se entrena para las Olimpiadas»

Concursos y premios, Deporte y salud, Noticias

Un éxito enorme para el Steinmühle: tras ganar las fases comarcales y regionales, las chicas del Steinmühle de la categoría IV (nacidas en 2010 y 2011) consiguieron, de forma sorprendente pero muy merecida, el tercer puesto en la fase estatal celebrada en Grünberg.

Lothar Potthoff, el director deportivo del MSG Marburg/Weimar, acompañó a las chicas en todas las competiciones y las preparó de maravilla para este torneo. Contó con la ayuda de Carlotta Weber, de 6.º curso. «¡El éxito es enorme! Claro que las chicas querían ir a Berlín a la final nacional. Pero, tras la decepción inicial, ahora predomina la alegría por el tercer puesto», resumió el entrenador. Su equipo estuvo a punto de llegar a la final, pero en la semifinal cayó, de forma un poco desafortunada, en la tanda de penaltis ante las que luego se proclamaron campeonas, del Gymnasium Oberursel.

En la fase de grupos consiguieron dos victorias (4-0 contra la Gerhard-Hauptmann-Schule de Wiesbaden y 1-0 contra la Rabanus-Maurus-Schule de Fulda), además de una clara derrota contra el equipo favorito, la Carl-von-Weinberg-Schule de Fráncfort (0-7). Tras quedarse fuera de la final en la tanda de penaltis contra Oberursel, pudieron volver a darlo todo en el partido por el tercer puesto: las chicas de Steinmühlen ganaron 3-2 al Gymnasium de Eltville y se hicieron así con el bronce en el campeonato de Hesse. ¡Enhorabuena por este logro extraordinario! «El año que viene competiremos con este equipo en la categoría III y ya veremos hasta dónde llegamos», comenta Lothar Potthoff, que ya está deseando que lleguen las próximas competiciones.

Por parte del Steinmühle jugaron Juli Grosse, Hannah Harbrecht, Sophia Lo Lacono, Ceysu Sevinc, Ella Steiner, Antonia Tapia Gehring, Mira Vienken, Marlene Wagner y Samri Wulf.

4. julio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/01a-scaled.jpg 810 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-04 13:41:492022-07-04 13:41:49Las futbolistas del Steinmühlen se llevan el bronce en la final de Hesse del programa «La juventud se entrena para las Olimpiadas»

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