• 电话
  • 电子邮件
  • 前往 Facebook
  • 前往 Instagram
  • 前往 LinkedIn
Loading
Steinmühle – Schule & Internat
  • 关于我们
    • 组织架构与发展历程
    • 团队
    • 利益相关方
    • 校内体育活动
      • 马术学校
      • 赛艇人才培养
      • 网球
    • 赞助协会
    • 合作伙伴
    • 指导方针与愿景
    • 生态与可持续发展
    • 一个安全的地方
    • 质量管理
  • 学校
    • 高中
    • 双语小学
    • 项目式教学
    • STEM人才培养
    • 语言与国际化
    • 体育与健康
    • 艺术、音乐与戏剧
    • 社会责任
    • 数字化
    • 培养自主性与个性
    • 履行社会责任,增强社区凝聚力
  • 寄宿学校
    • 寄宿学校——一次机遇
    • 对家庭的支持
    • 生活
    • 学习
    • 体育与休闲
    • 旅行与周末
    • “人才计划+STEM”
    • 为生活做好准备
    • 夏令营
  • 招生
    • 寄宿学校招生
    • 高中入学
    • 国际高中部
    • 双语小学
    • 费用与合同条款
  • 最新消息
    • 新闻
    • 新闻存档
    • 支持当前项目
  • 朋友与校友
    • 故事
    • 校友聚会
    • 施泰因米勒校友网络
  • 粉丝商店
  • 简体中文
    • 德语
    • 英语
    • 西班牙语
    • 法语
    • 意大利语
    • 俄语
  • 搜索
  • 菜单 菜单
  • 简体中文
    • 德语
    • 英语
    • 西班牙语
    • 法语
    • 意大利语
    • 俄语

篮球运动员们在WK IV比赛中取得了不错的第四名

体育与健康, 最新消息, 竞赛与奖项

施泰因米勒学校的学生们组成了混合队伍,参加了第四级别的篮球比赛。马克·贝珀林教练表示:

比赛开始时,我们在赛道上遇到了一些小困难,但最终以7小时50分53秒的总成绩,比去年略有提升。在小组赛阶段,我们需要进行四场比赛。我们的目标是以小组第二的身份晋级。

在以23:11战胜菲利普学校二队取得良好开局后,我们又以23:10的比分赢下了对阵华德福学校二队的第二场比赛。正如预料的那样,随后我们以6:45的比分不敌伊丽莎白学校一队。 在最后一场对阵阿莫内堡队的比赛中,虽然比分一度胶着,但我们还是按计划以23:15获胜。随后,我们迎战了另一小组的头名队伍,最终以16:51告负。

遗憾的是,季军/第四名争夺战对我们来说也不尽如人意。尽管一度落后6分,但我们在最后一场比赛中仍以13:21的比分结束了比赛。总体而言,我们在9所参赛学校中取得了不错的第四名。 由于明年我们可以继续以这支原班人马出战,因此我们为明年设定了远大的目标。我们感谢所有参赛队员,并期待未来。

出场球员:
、Merle Herwig、
、Zoe Closmann、
、Dejan Pavlovic、
、Dylan Caroll、
、Elias Eckardt、
、Jaron Häußermann、
、Jonas Nolte、
、Leonhard Rumpel

教练:
Marc Bepperling

2019年12月9日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/12/1-scaled.jpg 1072 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-09 11:19:382019-12-09 11:19:38篮球运动员们在WK IV比赛中取得了不错的第四名

“青少年科研”项目——面向州级指导教师奖获得者的进修之旅

MINT, 人才培养, 最新消息, 竞赛与奖项

以“‘青年科研’带来更多可能”为主题,各联邦州的获奖指导老师于2019年11月15日至17日齐聚一堂,共同参与了一次内容丰富的进修之旅。
在卡塞尔举行的“青年科研”州级竞赛中,施泰因米伦中学的尤塔·托尔-博尔斯多夫博士荣获黑森州指导教师奖。 在帕德博恩,她参加了一系列丰富多彩的活动,各联邦州的“青年科研”大使也受邀出席。除了内容精彩的活动环节外,大家还在轻松的氛围中获得了充分的交流空间和机会。
最有趣的是,看到各所学校根据各自联邦州的具体条件和可能性,在组织“青少年科研”竞赛参与方面表现出的多样性。
对于斯坦米勒学校“青少年科研”项目的进一步发展而言,新建立的联系以及众多富有启发性的对话和想法无疑具有重要价值。

(图:获奖辅导员与各联邦州的形象大使以及活动组织者们在海因茨·尼克斯多夫博物馆的“月球”展区合影)

2019年11月28日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/01/2019-11-16_13-34-07x_Jugend-Forscht-Betreuerpreis-Nixdorf-Paderborn-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-11-28 08:28:382019-11-28 08:28:38“青少年科研”项目——面向州级指导教师奖获得者的进修之旅

男子篮球第二组:球队在一场扣人心弦的决赛中夺得JtfO地区冠军

体育与健康, 最新消息, 竞赛与奖项

斯坦米伦队由一名12年级的学生(乔纳斯·内里希)首次担任教练,派出8名9至11年级的男生参赛。 汉内斯·伯格曼、巴勃罗·梅迪亚维拉、卢卡·哈特曼、安东·施奈德、法比安·塞德尔、埃伦·佩克塔斯、利奥·琴特克和克萨维尔·特雷斯·洛伊特维德齐心协力,为夺冠而奋战。

由于伊丽莎白学校在赛前临时撤回了队伍,施泰因米勒学校只需与马丁·路德学校(MLS)和菲利皮努姆学校交手。

在对阵MLS的首场比赛中,施泰因米伦队迅速取得领先,并在上半场将优势扩大到10分。尽管这支队伍的现有阵容此前从未一起打过比赛,但他们在下半场依然占据上风,最终以38:18的大比分获胜。

由此可见,与菲利皮努姆队的第二场比赛将成为决定地区冠军归属的决赛。凭借球员的个人实力,施泰因米伦队作为略微被看好的队伍迎战对手。然而在上半场,他们却未能兑现夺冠热门的预期。 一方面,球队似乎略微低估了对手;另一方面,球队显然尚未磨合到位,因此比赛中还未能形成流畅的配合。因此,上半场结束时,施泰因穆伦队以7:20的比分落后,形势似乎已无望。

 

乔纳斯·内里希在 在关键时刻

此时,主教练乔纳斯·内里希的作用尤为关键。他通过一场鼓舞人心的动员讲话,成功提振了球员们的士气。凭借战术调整,球员们在下半场对比赛的掌控发生了翻天覆地的变化。他们一点一点地追回了分差。 随着每次投篮得手,球员们的投篮准头也逐渐恢复,安东·施耐德甚至命中了三个关键的三分球。在最后一分钟,球队甚至以22:21反超比分。

但在比赛剩余的几秒钟里,局势却出现了戏剧性的逆转。终场前10秒,菲利普学院以23:22反超比分。这意味着,想要再次扭转局势的时间已所剩无几。 在比赛的最后一刻,汉内斯·伯格曼鼓起勇气,突破上篮,命中这记备受欢呼的制胜球,将比分定格在24:23。凭借这场胜利,球员们不仅欣喜若狂,更凭借实至名归的表现,成功获得了12月区域决赛的参赛资格。

 

2019年11月14日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/11/JTFO2019_Basketball-scaled.jpg 776 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-11-14 15:19:162019-11-14 15:19:16男子篮球第二组:球队在一场扣人心弦的决赛中夺得JtfO地区冠军

何时何地该如何沟通?关于英语应用的认证工作坊

最新消息, 竞赛与奖项, 语言与国际化

施泰因米勒中学的25名13年级学生在获得美国佛罗里达州奥兰多市中央佛罗里达大学颁发的证书后,圆满结束了一场特别的英语工作坊。 在题为“学术界及以外的英语交流”的工作坊中,他们在斯泰芬·根泽尔博士的经验丰富的指导下,花了三天时间深入探讨了学术领域以及未来(职业)生活中英语交流的各个方面。 这位来自佛罗里达州的大学教授通过学术分析、策略指导和实践练习,帮助这些原本就具备良好英语基础的学员们加深了对学术写作的理解,并辨析了普通沟通与专业沟通之间的差异。 课程详细阐述了英语“优质写作”的标准,并阐释了日常沟通、学术沟通与专业写作之间的界限及区别所在。

此次研讨会是马丁·路德学校(MLS)与施泰因米勒学校(Steinmühle)之间的合作项目。此前,该讲师已在MLS举办过内容相同的研讨会。参会名额限定为25人,费用由MLS和施泰因米勒学校共同分担。 两所学校的学生均需缴纳同等金额的自付费用。我们的照片中,斯坦米勒学校的工作坊参与者与校长比约恩·格默(Björn Gemmer)以及古恩泽尔教授(Professor Guenzel)合影,后者为感兴趣的学生们提供了有益的指导。

 

2019年10月17日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/10/2019_Communication_Certificate-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-10-17 10:17:162019-10-17 10:17:16何时何地该如何沟通?关于英语应用的认证工作坊

比预想的还要好:为剑桥证书感到自豪

最新消息, 竞赛与奖项, 语言与国际化

当时他们还是高一学生,如今在收到证书后,作为高二学生,他们再次站在了摄影师面前: 今年,斯坦米勒中学又有大批学生再次获得了全球公认的剑桥证书,该证书证明了他们在英语方面具备高水平的知识和技能。

令人惊讶的是,其中竟有七名学生超额完成了目标。原本的目标是获得B2级语言水平认证。 然而,这七名学生竟被认证达到了C1水平——这可是受过良好教育的母语者的语言水平!“对于高二学生来说,这非常罕见,”校长比约恩·格默(Björn Gemmer)说道,照片中他与学科教师妮可·霍姆(Nicole Hohm,左)一同入镜。 遗憾的是,摩西·沃尔特未能出席此次合影。格默表示:“他的成绩最好——非常接近‘满分’。”

2019年10月17日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/10/Cambridge_2019-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-10-17 10:02:102019-10-17 10:02:10比预想的还要好:为剑桥证书感到自豪

“青少年备战奥运会”项目:施泰因米伦青年足球队遗憾无缘地区决赛

体育与健康, 最新消息, 竞赛与奖项

正如预期的那样,在“青少年备战奥运会”赛事第三组别(2006至2008年出生)中,两支实力相当的队伍展开了一场激烈对决,最终马丁·路德学校凭借更优的净胜球优势获胜。 由迪尔克·科内茨和保罗·沃尔夫执教的这支队伍在本届赛事中表现出色。唯一的遗憾是:在首场对阵埃米尔·冯·贝林学校的比赛中,尽管以1:0获胜,但错失了太多得分良机。 在第二场比赛中,施泰因米勒队面对最终的冠军得主,长期保持着1:0的领先优势;但在下半场,马丁·路德学校展现出更强的实力,并在比赛结束前两分钟扳平比分,最终以平局收场,这一结果实至名归。 因此,最后两场比赛的胜负取决于净胜球,而马丁·路德学校在以10:0大胜埃米尔·冯·贝林学校后,使我们球队面临了一项几乎无法完成的任务。 斯坦米伦队球员的斗志令人印象深刻,他们直到最后一刻都坚信自己,最终以5:0的比分大胜伊丽莎白学校。 大家向马丁·路德学校送上了真诚的祝贺,没有一名球员垂头丧气,大家都已开始期待明年的比赛。其实,本届锦标赛本应有两支冠军队伍。

在第二级别赛事(2004至2006年出生组)中,由迈克尔·内里希和雅各布·莱因哈德率领的球队早在比赛开始前就认为胜算不大。 但令人欣慰的是,这支队伍以高度专注和勇敢的姿态投入比赛,先后与夺冠热门菲利皮努姆中学(0:0)和埃米尔·冯·贝林中学(1:1)战成平局。 在随后对阵冠军伊丽莎白学校和亚军马丁·路德学校的比赛中,施泰因穆伦队的球员们最终无力回天,两场比赛均以0:4告负。最终,他们在五支队伍中排名第四。

2019年9月16日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/09/WKIII_a-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-09-16 13:18:402019-09-16 13:18:40“青少年备战奥运会”项目:施泰因米伦青年足球队遗憾无缘地区决赛

成功通过了“创业驾照”考试

政治、经济与社会责任, 最新消息, 竞赛与奖项

在2018/19学年,施泰因米勒学校有五名E阶段的学生参加了这项新项目,以考取“创业驾照”。他们现已领取了证书。 阿琳和尚塔尔·哈德尔、芬恩·科内茨、乔纳斯·内里希以及摩西·瓦尔特勇敢地迎接了这一挑战——照片中,他们与老师埃尔诺·门泽尔和校长贝恩德·霍利一同入镜。

“企业家驾照”项目基于在线学习服务提供商bit media与学生学习平台LONA Education合作推出的课程。考试由经济与物流学院组织实施。

已在以下领域掌握相关知识,并通过三项相应考试成功证明了这些知识:

  • 经济学基础知识
  • 经济学基础知识
  • 企业管理基础知识 / 企业计划
  • 学生们获得了“企业家技能证书”(ESC)C模块的证书。

“企业家执照”通过多个模块进行授课,每个模块结束时均需参加证书考试。这是一项国际公认的商业证书。

2019年8月27日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/08/IMG_4765-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-08-27 09:22:572019-08-27 09:22:57成功通过了“创业驾照”考试

对课外奉献精神的认可

最新消息, 竞赛与奖项

按照传统,斯坦米勒学校会在发成绩单前的最后一个上学日,表彰各年级学生在课外活动中的积极表现。 校长比约恩·格默向在体育、文化领域以及自然科学、数学或音乐竞赛中表现突出的学生们颁发了证书并赠送了糖果。 此外,那些通过参与学校花园维护或活动组织工作,为学校社区做出贡献的学生也获得了表彰。不过,这些也只是部分例子。此次颁奖活动还为表彰那些在私人领域从事志愿活动(例如社会公益活动)的学生提供了机会。 为了能够颁发这些奖项,校方始终需要大家提供线索,说明哪些学生在哪些领域付出了努力。对于那些在校园之外开展的倡议活动,这一点尤为重要。

2019年7月28日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/08/MG_8658.jpg 538 800 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-07-28 10:06:332019-07-28 10:06:33对课外奉献精神的认可

施泰因梅茨组合在州级决赛中获得亚军

体育与健康, 划船, 最新消息, 竞赛与奖项

施泰因米勒队在“青年备战奥运”赛艇比赛中取得了喜人的成绩:安东和尤斯图斯·施泰因梅茨在州级决赛中获得轻量级双人双桨项目亚军,将六支船队甩在身后。 首次搭档参赛的女子四人单桨带舵手艇一举从15支参赛队伍中脱颖而出,获得第五名。这支由安娜·莱茵哈特担任舵手、丽贝卡·岑克担任划桨手,以及安娜·丁格斯、朱莉娅·菲舍尔和艾丽西亚·施皮茨胡特尔组成的队伍,直到半决赛才遗憾出局。 朱莉娅·菲舍尔和丽贝卡·曾克在双人双桨项目中经历了一场势均力敌的角逐,最终获得第三名。

教练兼划船指导马丁·“斯特罗米”·施特罗门格总结道:“目前我们共有大约十名对划船充满热情的年轻人,他们都表示愿意继续留在队中参加比赛。”

2019年6月27日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/06/Steinmetz.jpg 604 1062 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-06-27 13:14:592019-06-27 13:14:59施泰因梅茨组合在州级决赛中获得亚军

铁人三项:在这项新运动中跻身前十

体育与健康, 最新消息, 竞赛与奖项

在富尔达举行的州级铁人三项决赛(第三级别)中,施泰因米勒学校的新秀运动员们跻身前十名。 这一成绩尤为难得,因为这是斯坦米勒学校首次派出队伍参加“青少年为奥运而训练”(JtfO)项目的铁人三项比赛。体育教师马塞尔·卡尔布报道:
在“青少年为奥运而训练”全州学校铁人三项比赛中,这支七人团队一鸣惊人,直接跻身前十。最终,在总共16支队伍中,他们仅以不到30秒之差与第七名失之交臂。
从比赛一开始,队员们的斗志、团队氛围、投入程度以及十足的竞技精神就表现得淋漓尽致。这支队伍仅输给了该赛事中早已声名显赫的劲旅,但由此可见,施泰因米勒中学未来或许能孕育出真正了不起的队伍。 无论如何,学生们已经表现出了极大的热情,并期待着再次参赛。
同时,也要特别感谢来自9c班的两位助手吉安娜·费恩(Gianna Fain)和玛拉·门辛(Mara Mensing),她们以极大的热情为团队和比赛提供了大力支持。
参赛队员包括:阿丽莎·帕德瓦(Alisa Padva,8a班), 保罗·马丁(9b班)、安东·斯坦梅茨(7c班)、宝拉·奥希尔(8a班)、亚辛·伊尔马兹(9a班)、卢卡·巴尔巴基(7c班)、尤斯图斯·斯坦梅茨(7b班)。

致所有未能到场的朋友:我们需要你!

2019年6月25日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/06/Triathlon_2019-scaled.jpg 1020 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-06-25 10:35:442019-06-25 10:35:44铁人三项:在这项新运动中跻身前十
第 17 页,共 19 页«‹1516171819›»

页数

  • ……今天到底在做什么呢?
  • “人才计划+STEM”
  • STEM人才培养
  • 一个安全的地方
  • 一个新的谢蒂马术场
  • 上传成绩单
  • 为什么是施泰因米勒?
  • 为生活做好准备
  • 了解寄宿学校
  • 会员
  • 体育与休闲
  • 体育与健康
  • 体育替代方案
  • 你的家
  • 关于我们
  • 关于施泰因米勒的评论
  • 关键词搜索
  • 出版物
  • 利益相关方
  • 双语小学
  • 双语小学
  • 双语小学合同条款
  • 双语小学合同条款
  • 双语小学报名表
  • 合作伙伴
  • 团队
  • 国际学校
  • 国际学校合同条款
  • 国际学校报名
  • 国际高中
  • 国际高中合同条款
  • 国际高中报名表
  • 国际高中部
  • 培养自主性与个性
  • 夏令营
  • 奖项
  • 学习
  • 学校
  • 学校作为共同体
  • 寄宿学校
  • 寄宿学校——一次机遇
  • 寄宿学校招生
  • 对家庭的支持
  • 小学注册
  • 履行社会责任,增强社区凝聚力
  • 已订阅电子报
  • 年度日历下载
  • 录音
  • 忘记密码了吗?
  • 我的个人资料
  • 指导方针与愿景
  • 捐款未成功
  • 捐款确认函
  • 捐赠者仪表盘
  • 捐赠项目
  • 支持当前项目
  • 故事
  • 数字化
  • 数据保护
  • 斯坦米勒的施工工作
  • 新闻
  • 新闻存档
  • 施泰因米勒作为青少年援助机构
  • 施泰因米勒校友网络
  • 旅行与周末
  • 最新消息
  • 朋友与校友
  • 校内社团
  • 校友动态
  • 校友登录
  • 校友聚会
  • 活动
  • 生态与可持续发展
  • 生活
  • 电子报
  • 电子报
  • 社会责任
  • 筹款
  • 粉丝商店
  • 组
  • 组织架构与发展历程
  • 网球
  • 网站信息
  • 联系方式
  • 艺术、音乐与戏剧
  • 语言与国际化
  • 谢谢学校
  • 谢谢寄宿学校
  • 质量管理
  • 费用与合同条款
  • 资助伙伴
  • 赛艇人才培养
  • 赞助
  • 赞助协会
  • 重置密码
  • 隐私政策(详细版)
  • 项目式教学
  • 首页
  • 马术学校
  • 高中
  • 高中入学
  • 高中合同条款
  • 高中报名表

分类

  • MINT
  • 人才培养
  • 体育与健康
  • 划船
  • 双语小学
  • 合作与伙伴关系
  • 国际高中
  • 寄宿生活
  • 往届学生与校友
  • 招聘信息
  • 政治、经济与社会责任
  • 数字化与人工智能
  • 施泰因穆勒的旅程
  • 施泰因米勒骑术学校
  • 最新消息
  • 未分类
  • 档案
  • 班级、课程及宿舍组织的外出活动
  • 生态与可持续发展
  • 社会公益
  • 竞赛与奖项
  • 艺术、音乐与戏剧
  • 节日与庆典
  • 语言与国际化
  • 调查与研究
  • 青少年科研

存档

  • 2026 年 8 月
  • 2026 年 7 月
  • 2026 年 6 月
  • 2026 年 5 月
  • 2026 年 4 月
  • 2026 年 3 月
  • 2026 年 2 月
  • 2026 年 1 月
  • 2025 年 12 月
  • 2025 年 11 月
  • 2025 年 10 月
  • 2025 年 9 月
  • 2025 年 8 月
  • 2025 年 7 月
  • 2025 年 6 月
  • 2025 年 5 月
  • 2025 年 4 月
  • 2025 年 3 月
  • 2025 年 2 月
  • 2025 年 1 月
  • 2024 年 12 月
  • 2024 年 11 月
  • 2024 年 10 月
  • 2024 年 9 月
  • 2024 年 8 月
  • 2024 年 7 月
  • 2024 年 6 月
  • 2024 年 5 月
  • 2024 年 4 月
  • 2024 年 3 月
  • 2024 年 2 月
  • 2024 年 1 月
  • 2023 年 12 月
  • 2023 年 11 月
  • 2023 年 10 月
  • 2023 年 9 月
  • 2023 年 8 月
  • 2023 年 7 月
  • 2023 年 6 月
  • 2023 年 5 月
  • 2023 年 4 月
  • 2023 年 3 月
  • 2023 年 2 月
  • 2023 年 1 月
  • 2022 年 12 月
  • 2022 年 11 月
  • 2022 年 10 月
  • 2022 年 9 月
  • 2022 年 8 月
  • 2022 年 7 月
  • 2022 年 6 月
  • 2022 年 5 月
  • 2022 年 4 月
  • 2022 年 3 月
  • 2022 年 2 月
  • 2022 年 1 月
  • 2021 年 12 月
  • 2021 年 11 月
  • 2021 年 10 月
  • 2021 年 9 月
  • 2021 年 8 月
  • 2021 年 7 月
  • 2021 年 5 月
  • 2021 年 4 月
  • 2021 年 3 月
  • 2021 年 2 月
  • 2020 年 12 月
  • 2020 年 11 月
  • 2020 年 10 月
  • 2020 年 9 月
  • 2020 年 8 月
  • 2020 年 7 月
  • 2020 年 6 月
  • 2020 年 5 月
  • 2020 年 4 月
  • 2020 年 3 月
  • 2020 年 2 月
  • 2020 年 1 月
  • 2019 年 12 月
  • 2019 年 11 月
  • 2019 年 10 月
  • 2019 年 9 月
  • 2019 年 8 月
  • 2019 年 7 月
  • 2019 年 6 月
  • 2019 年 5 月
  • 2019 年 4 月
  • 2019 年 3 月
  • 2019 年 2 月
  • 2019 年 1 月
  • 2018 年 12 月
  • 2018 年 11 月
  • 2018 年 10 月
  • 2018 年 9 月
  • 2018 年 8 月
  • 2018 年 7 月
  • 2018 年 6 月
  • 2018 年 5 月
  • 2018 年 4 月
  • 2018 年 3 月
  • 2018 年 2 月
  • 2018 年 1 月
  • 2017 年 12 月
  • 2017 年 11 月
  • 2017 年 10 月
  • 2017 年 9 月
  • 2017 年 8 月
  • 2017 年 7 月
  • 2017 年 6 月
  • 2017 年 5 月
  • 2017 年 4 月
  • 2017 年 3 月
  • 2017 年 2 月
  • 2017 年 1 月
  • 2016 年 12 月
  • 2016 年 11 月
  • 2016 年 10 月
  • 2016 年 9 月
  • 2016 年 8 月
  • 2016 年 7 月
  • 2016 年 6 月
  • 2016 年 5 月
  • 2016 年 4 月
  • 2016 年 3 月
  • 2016 年 2 月
  • 2015 年 12 月
  • 2015 年 11 月
  • 2015 年 10 月
  • 2015 年 9 月
  • 2015 年 7 月
  • 2015 年 6 月
  • 2015 年 5 月
  • 2015 年 4 月
  • 2015 年 3 月
  • 2015 年 2 月
  • 2015 年 1 月
  • 2014 年 12 月
  • 2014 年 11 月
  • 2014 年 10 月
  • 2014 年 9 月
  • 2014 年 7 月
  • 2014 年 6 月
  • 2014 年 5 月
  • 2014 年 4 月
  • 2014 年 3 月
  • 2014 年 2 月
  • 2014 年 1 月
  • 2013 年 12 月
  • 2013 年 11 月
 
上一页下一页
12
 
上一页下一页
123456

您对学校有任何疑问吗?

校领导及管理层

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
电话:06421 408-20

schule@steinmuehle.de

您对寄宿学校有疑问吗?

寄宿学校管理层及行政管理

安克·穆希斯基(Anke Muszynski)与迪尔克·科内茨(Dirk Konnertz)
电话:06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • 新闻通讯
  • 出版物
  • 施泰因米勒的职业发展
  • 夏令营
  • 版权声明
  • 数据保护
  • 联系我们

您对学校有任何疑问吗?

校领导及管理层

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
电话:06421 408-20

schule@steinmuehle.de

您对寄宿学校有疑问吗?

寄宿学校管理层及行政管理

安克·穆希斯基(Anke Muszynski)与迪尔克·科内茨(Dirk Konnertz)
电话:06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • 新闻通讯
  • 出版物
  • 在石磨坊的工作
  • 夏令营
  • 版权声明
  • 数据保护
  • 联系我们

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
滚动到顶部