施泰因米勒学校以成功举办组织有序的音乐活动而闻名。此外，当某些情况与计划不符时，师生们也懂得灵活应对——正如最近在“Bands On Stage”活动中所展现的那样。 尽管部分表演者因临时原因无法出席，观众们仍享受了长达90分钟的精彩纷呈的音乐盛宴，并在热烈的掌声和安可声中，才将表演者们送下舞台。

截至2月，5、6年级的乐队兴趣小组还有11名学生；此后，人数增至18人，这让指导老师弗兰克·韦梅（Frank Wemme）欣喜不已！新加入的成员很快就在各自的乐器前或麦克风前找到了位置。 他们以蕾哈娜的《Umbrella》为开场曲，为现场观众献上了一曲与当晚氛围相得益彰的表演——毕竟就在这个周一白天，大家确实在户外撑开过好几次雨伞。 随后，乐队带来了第二首曲目——ClockClock乐队的《Sorry》，这首歌同样是观众耳熟能详的，显然也深得大家喜爱。

代课音乐老师兼合唱团指挥丹尼尔·桑斯（Daniel Sans）是一项挑战。当需要指导8年级和9年级选修课《音乐剧》的演出时，同事安娜·普罗科普（Anna Prokop）出色地完成了这项任务。由于部分参与者无法出席，原本计划的四个节目最终缩减为三个。 演员们饱含情感地演唱了比莉·艾利什（Billie Eilish）的《Lovely》、奥利维亚·罗德里戈（Olivia Rodrigo）的《Traitor》以及佐伊·维斯（Zoe Wees）的《Control》，这些歌曲赢得了观众的热烈反响，收获了阵阵掌声，并被许多观众用手机拍摄下来。

由弗兰克·韦梅（Frank Wemme）执棒的这支年轻化的爵士乐团展现了极富感染力的节奏感。现场演绎了赫比·汉考克（Herbie Hancock）的《Chans’ Song》以及鲍比·蒂蒙斯（Bobby Timmons）的《Moanin’》。随后，琼·杰特与黑心乐队（Joan Jett & The Blackhearts）的经典曲目《I love Rock ‘n’ Roll》更是让全场观众为之沸腾。

弗兰克·韦梅不仅主持了当晚的活动，还与新组建的StoneMill驻场乐队共同呈现了又一场音乐盛宴。 他们演绎了One Republic乐队的《I Ain’t Worried》、Panic! at the Disco乐队的《House of Memories》、鲍比·赫布（Bobby Hebb）的《Sunny》以及马克·朗森（Mark Ronson）与布鲁诺·马尔斯（Bruno Mars）合作的《Uptown Funk》，将当晚的演出推向高潮，丰富多样的曲目深受观众喜爱。

3月27日，“Bands On Stage”音乐节的演出阵容如下：

5、6年级乐队兴趣小组：卡拉·伊森伯格、马泰奥·多尔贝克、玛雅·博特切尔、海伦娜·塔施纳（主唱）、洛塔·芬克（小提琴）， 蒂姆·亨塞林、达米尔·瓦斯利连科、尤斯图斯·佩施尔、约书亚·特里姆尔-奇弗拉尔（钟琴）、文森特·普法尔、安娜-莱娜·格里斯勒、 尤斯图斯·佩施尔（吉他）、菲利安·梅尔、海伦娜·塔施纳、艾米莉亚·里特（钢琴）、利卡·施纳贝尔（贝斯）、莱妮·奥克斯、诺埃尔·霍普夫（杰贝鼓）、安东尼娅·曼肯、利诺·诺德瓦尔德（鼓）。

维也纳经济大学音乐剧班8年级和9年级：伊芙琳 ·希尔德曼、安妮卡·巴尔茨、安东尼娅·库林斯基、卡洛塔·迈尔（演唱）。

爵士乐团：朱莉安娜·斯皮斯（长笛）、尤斯图斯·马恩肯（中音萨克斯）、康斯坦丁·弗朗茨（吉他）、朱莉安娜·斯特里（上低音号）、扬妮·施韦策（贝斯）、弗兰克·韦梅（钢琴）。

曲目《I love Rock’n’Roll》：朱莉安娜·斯特里（主唱）、康斯坦丁·弗朗茨（吉他）、贾伦·豪瑟曼（鼓）。

StoneMill 驻场乐队：索菲· 古尔希、朱莉安娜·斯特里（主唱）、朱莉安娜·斯皮斯、萨沙·特罗菲莫夫、索尼娅·韦伯（长笛）、尤斯图斯·曼肯、路易莎·罗德（中音萨克斯）、拉斯·米奇克（长号）， 朱莉安娜·斯特里、玛丽特·温特施泰因（上低音号）、康斯坦丁·弗朗茨、斯特拉·戈尔（吉他）、斯维亚·图尔巴（钢琴）、扬妮·施韦策、莉卡·施纳贝尔（贝斯）、雅伦·豪瑟曼（鼓）。

技术工作由WU Sound&Light负责，该公司由马蒂亚斯·奥特（Matthäus Otte）领导。

马尔堡大学旧图书馆的未来会是怎样的？ 针对威廉·罗普克街上这座醒目的建筑——自皮尔格里姆斯坦新楼落成以来实际上已“过时”——今后将如何利用这一问题，由专业教师伊内斯·维尔哈本指导的艺术基础课程的学生们进行了思考。 两名学员决定，与其参加期末考试，不如设计并制作一个模型。这个基于自制平面图制作的模型，现已于斯坦米勒（Steinmühle）展出，并与两位行业从业者进行了讨论。

学生法比安和乔尔完成的作品真的令人惊叹！就连那张画在方格纸上的、比例为1:100、宛如建筑图纸般的平面图，看起来都十分专业。 “当然，我们得向老师请教如何绘制平面图，”乔尔一边说，一边看向老师伊内斯·菲尔哈本。作为项目搭档，他主要负责绘图部分。最终成果令人印象极其深刻，因为连最细微的细节都考虑到了，画得既工整又精准。

“我们把重点放在了塔楼上，”学生们解释道。 他们以11层为设计基准，尽管在制作模型时未考虑窗户，但为了实际施工，他们还是计算出了窗户的数量：“这栋楼将有1,000到1,400扇窗户”。 如果由法比安和乔尔来决定，旧大学图书馆将被改造成现代化的学生宿舍。每层设有四个合租单元，每个单间面积约18平方米，均配有带卫生间的共用浴室以及公共活动室。

 

学生宿舍 拥有现代化的生活环境

然而，学生们的规划甚至超出了基本居住需求，开始思考如何将周边环境打造成符合时代特征的生活空间。 他们在顶楼设想了一家屋顶咖啡馆。外立面采用木质设计——这既符合可持续建筑的理念，室外朝向阳光面的太阳能电池板也与之相得益彰。 建筑周边环境的设计在微缩模型方面堪称一次成功的挑战，无论是日光浴躺椅和遮阳伞、绿化带、高架花坛、排球场还是自行车停放处，都得到了精妙呈现。 这是一个真正成功的模型，从其中可以明显看出，这些微小的细节是怀着多么大的雄心和热情制作而成的。

马尔堡大学建筑与安全技术系的玛雅·图尔巴（Maja Turba）和乌特·科尔豪尔（Ute Kohlhauer）以专业眼光审视后，对学生们在建筑领域投入的雄心、热情和兴趣深感欣慰。 “考虑到这‘仅仅’是一门艺术入门课程，成果就显得尤为惊人，”项目负责人兼专业教师伊内斯·菲尔哈本也欣喜地表示。 对于若要将这些微缩设计真正转化为实际项目所需做出的微小调整，这些年轻的设计师和模型制作者们表现出了浓厚的兴趣：设计中缺少消防楼梯和一个设备竖井。玛雅·图尔巴指出：“如此规模的建筑内，电缆的长度可达数公里之多。”

会议结束时，该课程的所有学生与法比安、乔尔以及两位建筑专家一起，与摄影师伊内斯·菲尔哈本合影留念。大家都一致认为：这样的项目值得推广！