11月26日,今年的“文化之夜”活动如期举行。今年的活动以内容丰富多彩而著称。

其中有一部广播剧——弗里斯老师班的七年级学生创作的——还有配以投影剪影、由学生自创的秋日诗歌——同样出自弗里斯老师班的七年级学生之手——以及一部戏剧预告片——乌尔韦尔老师班的Q1年级学生制作的——让人提前感受到了明年春天那场精彩演出的氛围。 霍姆老师执教的bili 8年级历史课以极具创意且风趣幽默的方式,展示了哥伦布如何发现美洲; 托尔-博尔斯多夫博士教授的化学选修课则通过戏剧场景和充满声光效果的科学实验,生动再现了齐柏林伯爵的故事;而现任9a班的两名女学生, 西娜·耶克和雅尼娜·塞普,展示了一部令人印象深刻的视频短片——这是她们在上学年瓦苏姆老师指导下,为英语项目“美国种族歧视”主题而倾注大量心血制作的作品。 最后,由瓦格勒先生指导的德语选修课还向大家展示了歌德在其书信体小说《威特》中,以6月16日为日期、凭借深厚专业知识所描述的那支舞蹈应有的样貌。 在此还需特别提及当晚两场精彩的音乐表演,这两场演出均由学生自主完成,未受教师干预:一支由7b班学生组成的乐队,以及由阿丽莎·托马斯和诺亚·赫尔曼组成的二重唱组合。 这两场演出都令观众如痴如醉,让我们期待能很快再次见到他们,再次聆听他们的表演。

在此也不应忘记“Sound and Light”技术团队的出色表现,当晚他们恐怕好几次都忙得大汗淋漓。

01_6877(FILEminimizer) 11_6869 (FILEminimizer) 12_6866 (FILEminimizer) 13_6862 (FILEminimizer) 14_6864 (FILEminimizer) 15_6871 (FILEminimizer) 16_6879 (FILEminimizer) 21_6883 (FILEminimizer) 22_6888(FILEminimizer) 23_6886 (FILEminimizer) 24_6890 (FILEminimizer) 51_6897 (FILEminimizer) 52_6861 (FILEminimizer) 53_6902 (FILEminimizer) 61_6911 (FILEminimizer) 63_6915 (FILEminimizer) 71_6917 (FILEminimizer) 81_6926 (FILEminimizer) 82_6919 (FILEminimizer) 83_6922(FILEminimizer) 91_6929 (FILEminimizer) 92_6934 (FILEminimizer)

 

过去一年里,共有141名学生和2名教师达到了“德国体育徽章”的考核标准。

想要获得这一荣誉徽章,必须在以下项目中取得成绩:
1. 证明游泳能力
2. 耐力:例如800米/3000米跑
3. 力量:例如远投/铅球/立定跳远
4. 速度:例如50米/100米跑/25米游泳
5. 协调性:例如跳远/跳高/投掷球

根据表现,将分别评定1、2或3分。
如果在四个项目中分别获得第2至第5名,总分达到4至7分,即可获得铜质体育徽章;总分达到8至10分,可获得银质徽章;总分达到11或12分,则可获得最高荣誉——金质徽章。

2015年,在施泰因米勒共颁发了26枚铜牌、70枚银牌和48枚金牌,这一成绩非常令人瞩目! 舒伯特先生的表现尤其值得称道,他今年已连续第七次成功通过考核,并在过去的三届考核中均获得了体育徽章的金牌。

恭喜!

10月19日,这15名无人陪伴的未成年难民在马尔堡和法兰克福青少年福利局负责人以及翻译的陪同下,抵达了施泰因米勒。 初步交流的重点是让大家熟悉新家和负责人员。工作人员询问了这些新入学的施泰因米勒学校学生的需求和愿望,没想到很快就听到了这样的回答:“有一辆自行车就太棒了!”

不过,似乎无法通过青少年福利局获得资金支持。幸运的是,校长格默想起了施泰因穆伦学校家长们此前给予的鼓励和乐于助人的态度,于是通过电子邮件发起了募捐呼吁。

没过多久,首批积极反馈便纷至沓来,这再次印证了施泰因米伦学校家长们极大的热心。校方不仅感激地接受了家长捐赠给两名12岁学生的几顶头盔和儿童自行车,还收到了一份来自校外极为慷慨的捐赠:

“Velociped 自行车旅行” 公司承诺 捐赠13辆经过翻新、看起来崭新的旅行自行车。

此外,桑特海姆-皮希勒女士代表“卡芬斯公司”承诺提供自行车头盔。

2015年11月5日,克里斯蒂安·罗德先生带着他的Velociped团队和13辆旅行自行车,来到了施泰因米勒学校的操场。 这些自行车均经过车间检测并进行了全面检修。每辆车都标有姓名,座垫高度和车把位置也已根据未来使用者的情况进行了调整。连车锁都已准备妥当。

在简短的致辞和致谢之后,这些自行车便交到了年轻的主人手中。孩子们对这些崭新的自行车非常高兴,并立刻开始熟悉自己的爱车。

此外,交通安全方面也得到了妥善安排:来自卡芬斯特公司的桑特海姆-皮希勒女士为所有新生配备了高品质的自行车头盔;而来自马尔堡交通警察局的科布马赫先生则邀请大家前往大体育场内的训练场参加自行车安全培训。

03v l 桑特海姆-皮希勒_霍莉_格默 02 01

今年的施泰因米伦足球锦标赛首次采用了新的赛制。 来自学校(8至12年级学生/教师)和寄宿部(学生/教育工作者)的七支参赛队伍,在比赛开始前通过抽签进行了分组。因此,今年的参赛队伍构成比往年更加均衡。

在友好而公平的氛围中,各场比赛展现了极高的技术水平。 许多场比赛直到最后一刻都扣人心弦。例如,在第一场半决赛中,“库尔特队”直到点球大战后才险胜。最终,“FC Siewillja”队以3:1的比分战胜“库尔特队”,实至名归地夺得了本届锦标赛的冠军。
鉴于今年取得的积极经验,明年也将继续采用这种模式。

各队的排名:

FC Siewillja 第一名(雅尼斯·博尔斯多夫、汉尼拔、乔纳森·科伦、马文·佩尔约德、扎希德、萨沙·胡恩、埃拉·赫博特)
库尔特团队 亚军(马克西·洛茨、雅各布·莱因哈德、尼尔斯·布莱辛、马克·米兰、马克斯·布劳尔、莫尔特扎)
拼图 第三名(尼尔斯·施万德、芬恩·布斯曼、扬尼克·安法格、菲利普·施瓦茨、蒂姆·布鲁内特、尼尔斯·鲁普、塞西莉·阿罗约)
“大打出手”帮派 第4名(莱昂·绍尔、劳伦茨·哈曼、卢卡·博德、托马斯·科尔特、乔纳森·伍尔夫、迈克尔·赫尔门斯)
巴斯蒂的长裤 小组赛出局(阿希姆·鲍尔、巴斯蒂·洛、帕特里克·哈恩、阿赫梅特·佩克尔、米尔科·拉达茨、迪尔克·朗格)
舒比的队伍 小组赛出局(莱昂·多林格、康斯坦丁·齐默、尤塔·托尔、德扬·博古斯拉夫斯基、哈比卜、奥拉夫·舒伯特)
狼群 小组赛出局(保罗·沃尔夫、费利克斯·巴赫、尼克拉斯·古德尔、尼尔斯·泽勒、斯塔西·伊奥阿尼迪斯、塞巴斯蒂安·昂西克)01冠军(FILEminimizer) 02(FILEminimizer) 03(FILEminimizer) 04(FILEminimizer)

 

对于这一届五年级学生,音乐教研组也不必为组建管乐班而真正担心。 9月份,乐器已分发到位,学生们也已逐渐熟悉了各自的乐器。在威尔姆斯迈尔老师指导下的首次“管弦乐排练”中,已经传出了悦耳的乐声,这让人相信第一首曲子很快就能排练到位。 01_6766(FILEminimizer) 02_6769 (FILEminimizer) 03_6770(FILEminimizer) 04_6771 (FILEminimizer) 05_6763 (FILEminimizer)

施泰因米勒学校曾邀请家长参加定于11月初举行的说明会,此举引起了广泛关注。在11月4日晚举行的说明会上,校方向感兴趣的家长介绍了施泰因米勒学校的组织架构,并详细说明了其特色。

11月7日,学校在“开放日”活动中向家长和孩子们“展示了学校”。 学生们展示了自然科学课上的有趣实验,体验了一场别开生面的体育活动,在陶艺课上尝试了动手实践,还观摩了六年级的管乐班演出;与此同时,家长们则可以向学校家长代表直接了解他们在施泰因米伦学校的亲身经历。

自2015年春季起,情况已很明确:施泰因米勒学校将接收年轻难民,为他们提供融入我国教育体系的机会。 在与马尔堡市青少年事务局密切合作下,夏季完成了组织和人员方面的准备工作,随后于10月13日,学校通过举办一系列会议,让学生和教师为新同学的到来做好了准备。

在全体教师会议上,校方领导以及大学城马尔堡青年事务局局长迈内克先生就难民的现状,以及为帮助这些年轻学生适应我们的教育体系和文化而制定的一套方案进行了说明。

2_ 3_ 4_ 5_同样,上午所有班级都为迎接新同学的到来做好了准备。在此过程中,青年事务局局长迈内克的同事穆勒女士也以非常生动的方式阐明了难民的处境——毕竟多年前她自己也是从厄立特里亚来到这里,曾亲身经历过这样的境遇。