在这美好的夏日里,施泰因米勒论坛的大门敞开着——这真是再好不过了,因为这样,我们五年级学生所有的父母、祖父母、兄弟姐妹和亲戚都能全程观看入学典礼的节目。 在施泰因穆勒中学开启高中生涯的日子,确实是一个特别的日子!

国际高中部开设14门语言课程

2024/25学年,我们五年级将以四个班级开启新学年。除了5a、5b和5c班外,5i班是我们国际高中部的一年级班级。 事实上,在这个班级里确实能看到不少熟悉的面孔——这些学生在斯泰因穆勒双语小学毕业后,继续在国际高中部接受教育。就读于该校部的男生和女生们,在家里说的是14种不同的语言!

走进音乐世界

但今天,在开学典礼上,五年级的所有学生听到了另一种“语言”:音乐的语言! 现任六年级的学生们再次在舞台上呈现了他们为庆祝斯坦米勒学校及寄宿学校成立75周年(今年6月)而演出的周年纪念音乐剧选段,并献上了合唱表演。 由乌尔里克·维尔姆斯迈尔、安娜·普罗科普、弗兰克·韦梅和丹尼尔·桑斯组成的音乐教研组为此倾力筹备,旨在一开场就让大家领略声乐与器乐演奏的魅力。 六年级学生们以1950年代为起点,通过音乐史上广受欢迎的经典曲目,瞬间将全场观众带入了音乐的海洋。 《Rock around the Clock》、《Dancing Queen》、《They don’t care about us》和《Waka Waka》等脍炙人口的歌曲,不仅带领大家踏上了一段时光之旅,回溯了施泰因米勒学校的往昔岁月,更唤起了人们对学校诸多重要里程碑的回忆。

信任、耐心和乐趣

“要相互信任、保持耐心、享受相处的乐趣”——这是教师们给学生们送上的临别寄语。校长比约恩·格默(Björn Gemmer)最后还提醒大家,离开时顺道去看看茉莉·魏登巴赫(Jasmine Weidenbach)。 马尔堡施泰因米勒学校后援会主席为所有人准备了一份欢迎惊喜。

照片也是其中的一部分

随后,新五年级的学生们聚集在校园里那座传奇般的“攀爬蜘蛛”旁,先是按班级与家长一起合影,随后又以班级为单位单独为摄影师摆好姿势。

下面的照片按以下顺序展示了各班及其班主任:斯蒂芬·施泰纳巴赫(5i班)、迪尔克·朗格(5c班)、乔纳森·格罗布(5b班)和里克·舒斯勒(5a班)。 其余照片则展现了入学典礼的盛况,该典礼主要由6年级的学生们积极组织策划。

 

 

 

 

“大家好!”在温馨的问候和动人的音乐声中,我们与新入学的双语小学学生及其父母、祖父母和亲属们,齐聚在学校精心装饰的礼堂里。对于这17名来自不同国际背景的学生来说,这是个值得纪念的日子! 在接下来的四年里,Janine Küster、Lori Herrmann及其团队将通过英语和德语双语教学,帮助这些男孩和女孩为升入中学做好准备,他们将优先进入斯坦米勒学校(Steinmühle)发展迅速的国际文理中学部继续学业。

首次登台演出

上午的活动安排包括各种音乐表演,其中既有乐器演奏,也有声乐演唱。 按照传统,斯坦米勒双语小学的“大”孩子们通过歌曲和诗歌为年幼的同学们准备了一场充满氛围的欢迎仪式,现场气氛很快就被点燃了。 当沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特的《小夜曲》响起时,观众席上——其中包括混在其中的校长比约恩·格默——大家积极参与其中,纷纷拍手、拍掌、跺脚。 不过,当校园里最年幼的孩子们被一个接一个地叫上舞台时,他们还是感到有些紧张。但他们的班主任汉娜·阿亨巴赫和托比亚斯·莱斯格早已在台上等候,准备迎接他们。 随着一阵雷鸣般的掌声响起,现场的尴尬气氛彻底消散了。

纪念照片

为了纪念这个对每一位学生来说都将成为人生中极其特别的一天的上午,大家拍摄了大量照片,记录了“一年级新生”们的个人照、全班合影以及同学们在舞台上的表演。 斯坦米勒学校家长协会主席茉莉·魏登巴赫甚至还给每一位学生准备了一份个人礼物。

祝在施泰因米勒的各位玩得愉快!

 

“MINT人才培养协会”正式发布了其最新的plus-MINT宣传册! 因此,如果您对数学、计算机科学、自然科学和技术特别感兴趣,在这些领域表现优异,并且有兴趣就读像施泰因穆勒(Steinmühle)这样的plus-MINT寄宿学校,我们诚挚邀请您浏览该宣传册,若您对此感兴趣,欢迎提交申请。 关于“plus-MINT”项目的宣传册可在本文中查看,也可点击以下链接下载:pm_flyer-2025-26#web

在与我们的行政团队完成最后的入校手续后——我们的新寄宿生们便在教师们的带领下前往各自的住宿组,并入住了自己的房间! 我们很高兴昨天能在斯坦米勒寄宿学校迎来这么多新面孔,同时也迫不及待地期待着不久后所有熟悉的面孔——老生们——也能陆续抵达。——经过六周的暑假,校园里又重新焕发了生机!

从家中自然过渡

当孩子们和青少年们或是在自己部分全新的“第二故乡”中熟悉环境,或已重返原有的生活和求学之地时,家长们则一边享用着咖啡、蛋糕、水果和软饮,一边悠闲地 与寄宿学校校长安克·穆希斯基(Anke Muszynski)和学校校长比约恩·格默(Björn Gemmer)闲聊,并欣喜地感受到,孩子们从家中过渡到马尔堡施泰因米勒寄宿学校(Steinmühle Marburg),迎接2024/25新学年的过程是如此顺畅。 “感觉就像我根本没离开过一样,”一名高中寄宿生抵达时高兴地说道。

为精彩的开局感到高兴

我们的照片中(从左至右)依次是:持有执业资格的护士曼迪·蒙克(Mandy Mönke),以及由桑德拉·韦尔纳(Sandra Werner)、伊娜·布洛克(Ina Block)组成的寄宿学校管理团队,还有担任寄宿学校会计兼管理层助理的迈克·弗里奥夫(Maike Friauf),以及寄宿学校校长安克·穆辛斯基(Anke Muszynski)。

欢迎日当天天气也十分配合,如图所示,新入学寄宿生家长们正坐在这些配有遮阳伞的座椅区上。

从家长席上的一张快照可以看出,他们对这次精彩的开局感到非常高兴。

 

再见,分数制!在施泰因米勒学校,5至8年级的体育课即将迎来变革:用质量证书取代分数。 据体育教研组成员贝内迪克特·霍曼报道,这一创新举措在最近一次全体教师大会上获得一致通过,标志着我校朝着更现代化、多视角的体育教学迈出了重要一步。

质量证书将于下个学年起逐步推行。因此,五年级学生将成为首批在体育课上体验这种新型成绩评估方式的学生。斯坦米勒学校正与已经采取这一举措的其他学校密切合作。

“我们坚信,这一创新举措将对体育课、斯坦米勒学校的体育文化以及我们全体学生的积极性产生积极影响,”贝内迪克特·霍曼表示。“我们期待着这些新机遇,也对通过质量认证所积累的经验充满期待。”

在2023/24学年,利亚姆·巴赫特就读于施泰因米勒学校五年级。然而,这位年轻的学生如今已拥有一项让他在校外广为人知的爱好:射箭。 他于2022年夏天开始接触这项运动,此后便一直满怀热情地投入其中。在父母的支持下,利亚姆定期在所属射箭俱乐部的场地进行训练,并展现出了极大的投入。

 

在“Vegas Shoot”比赛中获得第七名

这份投入已初见成效,因为利亚姆已参加了众多比赛。他在一次采访中表示,这些比赛涵盖不同级别——从地区和州级比赛,到德国全国、欧洲范围的赛事,乃至世界锦标赛。 他尤其为自己在黑森州级比赛中的胜利感到自豪,当时他以领先30环的惊人优势摘得金牌。

然而,利亚姆的视野并不局限于本地——他手持弓箭走向世界。 他迄今为止职业生涯的一个亮点,是参加了在美国举办的一项国际比赛。他与父母一同前往美国,在那里与来自世界各地的约80名顶尖射箭选手同场竞技,最终取得了出色的第七名——这一成就让利亚姆和他的家人有充分的理由感到自豪。

利亚姆参加美国射箭比赛的地点是位于内华达州拉斯维加斯的南角酒店、赌场及水疗中心(South Point Hotel, Casino & Spa)。那里每年都会举办“拉斯维加斯射箭赛”(Vegas Shoot),这是全球规模最大、声誉最高的室内射箭赛事之一。 这项赛事吸引了来自世界各地的参赛者,其中包括许多像利亚姆一样的天才选手。比赛场地位于拉斯维加斯西南部,为比赛和配套活动提供了令人印象深刻的场地。

在那里,他还遇到了德国国家队,这让他相当兴奋。 与顶尖运动员的交锋以及国际化的比赛氛围,对利亚姆来说是一次特别的体验。尽管有些紧张,但他还是展现出了自己的实力,最终取得了出色的第七名。这使他跻身全球最优秀的青年射箭选手之列。

 

一位志存高远的年轻运动员

“能去沙漠参加比赛,简直是个梦想。这让我更加充满动力,”利亚姆回顾自己参加“拉斯维加斯射箭赛”的经历时说道。他对射箭的热情显而易见——而且他非常清楚这项运动的精髓所在。 “射箭的关键在于保持冷静。专注力是可以培养的,”利亚姆坚定地说。

 

虽然才11岁,但他心中已有明确的目标。他尤其期待着自己的13岁生日,因为从那个年龄起,他终于可以参加德国锦标赛了。 不过,要想参加欧洲锦标赛或德甲联赛,他还需要再耐心等待一段时间——这些赛事的参赛年龄限制为18岁以上。

 

“我想成为职业选手”

尽管成绩斐然,利亚姆在班上依然是个再普通不过的同学。每当他赢得又一项赛事冠军时,同学们都会为他高兴,并经常向他表示祝贺。 “对他们来说,我的成功几乎已经成了家常便饭,”利亚姆笑着说道。他留着一头长长的金发,举止干练果决,不仅在赛场上,在学校里也是一位引人注目的学生。

利亚姆最喜欢的科目之一是德语,他的德语老师是弗兰克·韦梅。正是这位老师鼓励利亚姆向全校师生介绍他这项引人入胜的爱好。当被问及未来计划时,利亚姆斩钉截铁地说:“我想成为职业选手。” 他深知,对于高水平运动员来说,德国联邦国防军或警察部门都提供了令人兴奋的职业前景。如果他对射箭的热爱能够持续下去,这条道路或许有一天会成为现实。

 

目前,利亚姆·巴赫特似乎正在坚定不移地推进自己的计划。这位学生每周至少两次与由迈克尔和朱迪思·伊金组成的教练团队一起训练。 凭借这种自律和支持,利亚姆很有希望实现自己的目标。他的故事生动地展现了热情、毅力和强有力的支持能带来多大的成就。我们拭目以待,看看他未来还将在体育生涯中书写怎样的篇章。

 

当5/6年级戏剧社的22名孩子随着马戏团音乐列队走进表演场时,观众们兴奋地随着节奏鼓掌: 小丑、女魔术师、女杂技演员、一位驯蛇女、一位脱困表演者、一位侧身舞者、马戏团小演员,甚至还有驯兽师带着她驯服的狐狸,此外还有剧团团长、她的助理以及化妆师。

接下来的半小时里,大家屏息关注着这位壮汉阿尔方索如何试图在这群女性中找到自己的位置,却处处遭遇冷遇。直到他突然消失,马戏团人才意识到,自己对他可能太过刻薄了。

戏剧社在过去的这一学年里,自主排演了这部名副其实的迷人剧目。以“马戏团”为主题,孩子们在第一学期首先设计了角色,随后围绕这些角色即兴演绎了短小场景,并据此构思出整个剧情脉络。 下半学年则用于排练各个场景。为此,学生们发挥了丰富的想象力,从滑稽的小丑把戏、荒诞的魔术表演,到为杂技演员设计的令人印象深刻的舞蹈编排,无不展现出他们的创意。 戏服也主要由参与者们自己搭配并准备。

这些年轻女演员的表现确实非常出色,演出结束时,她们也收获了应得的掌声和观众们要求加演的呼声。
妮娜·梅尔泽尼希

今年施泰因米勒学校的夏季庆典意义非凡:这是学校与寄宿部完成经济合并后,全体教职员工首次共同庆祝这一盛会。 此外,2023/24学年在斯坦米勒的历史上也具有特殊意义:5月,我校通过为期一周的庆祝活动,欢庆建校75周年。这些重大事件对教职员工在情感和体力上都提出了双重挑战。

校长比约恩·格默(Björn Gemmer)和总经理迪尔克·科内茨(Dirk Konnertz)借此机会向全体同事表示了衷心的感谢。他们特别向酒店管理学校的筹备团队表示了感谢,该团队当晚负责了庆典活动的部分组织工作。

 

逝者留下了各自的印记

按照传统,庆祝活动上还举行了欢送仪式:随着本学年结束,几位同事离开了施泰因米勒学校。其中包括英语和德语教师莱奥妮·扎普夫、体育和地理教师弗洛里安·波特施泰芬,以及英语和体育教师莫里茨·策克勒。 杰西卡·舒曼(德语和政治学)和苏珊·齐格弗里德(化学和历史)在完成实习期后,也分别前往巴滕贝格和劳特巴赫。马克·凯文·佐普则搬到了赫尔博恩。

克劳迪娅·纳特勒的离任尤其令人惋惜,她自2008年起在施泰因米勒学校教授德语和伦理学,凭借极大的热忱以及与人平等沟通的独特能力,为学校做出了突出贡献。今后,她将在海德堡从事高校教学工作。 在致辞中,伊内斯·菲尔哈本和妮可·霍姆高度赞扬了克劳迪娅·纳特勒的奉献精神,而德语专业学生会的克里斯蒂娜·索科利则向这位备受尊敬的同事送上了对未来的最美好祝愿。 由雷纳·尼茨克博士代表的员工代表委员会也以真挚的言辞和最美好的祝愿向她道别:“希望你们在这里度过了美好的时光。”

 

欢迎新成员!

此外,斯坦米勒学校还迎来了新成员:克里斯蒂娜·贝克尔加入了双语小学的团队;心理学家汉娜·沃尔夫在新学年开始后,在校园内搬进了自己的办公室。

在正式环节结束时,迪尔克·科内茨向寄宿学校员工发表了个人致辞,感谢大家自去年年底他接任总经理以来给予的信任,并强调了这种宝贵的合作关系。

一段充满氛围的音乐表演将晚会引向了轻松愉快的环节,当晚还有多位退休教师出席: 大家一边享用丰盛的自助餐和清爽的饮料,一边欢庆并回顾了这一年丰富多彩的经历——这是一项美好的传统,有助于增强教职工团队的凝聚力。

 

来自施泰因米勒学校及寄宿学校(Schule & Internat Steinmühle)“plus-MINT”项目的克拉拉·施泰纳(Clara Steiner)、路易斯·格尔洛尼(Luis Gerloni)和法比安·索托尼卡(Fabian Sotonica)凭借他们的“船”项目,成功晋级“青年科研”(Jugend forscht)联邦大赛。本届大赛于今年在德国最大的科学中心——海尔布隆的Experimenta科学中心——举行,为期四天 (我们此前曾报道过)。晋级这一阶段,是斯坦米勒学校迄今为止在该领域取得的最大成就!

目前,大家也可以通过该组织的官方网站(https://boatproject.steinmuehle.de/)获取更多信息,并参考该平台进行自主搭建。 马尔堡-比登科夫县的首批学校以及中黑森州学生研究中心(SFM)已对此表示了兴趣。

“Boot项目”旨在构建并编程一套用于自动化水体分析的低成本测量平台,该项目是与马尔堡菲利普斯大学地理系的克里斯托夫·罗伊登巴赫博士合作开展的。

在搭建该平台的过程中,来自plus-MINT项目的玛琳·比格施克也提供了帮助。 该项目由斯坦米勒(Steinmühle)的plus-MINT团队负责指导,团队成员包括安特耶·塞尔(Antje Seel)、帕特里克·萨博博士(Dr. Patrick Szabo)和尤塔·托尔-博尔斯多夫博士(Dr. Jutta Töhl-Borsdorf),后者还曾前往海尔布隆参与了为期两天的活动。

能够晋级“青少年科研”竞赛的联邦赛,本身就是一件了不起的事。这可不是谁都能做到的!而我们的“MINTies”——施泰因米勒寄宿学校的学生法比安·索托尼卡、路易斯·格尔洛尼和克拉拉·施泰纳——确实做到了。 这三名学生都是通过“plus-MINT”项目进入我校寄宿部的。法比安·索托尼卡将带大家重温这一发生在第二学期的精彩时刻。他有什么愿望呢?你们可以猜三次……

当人们乘自动扶梯驶入展厅时,眼前的景象令人印象深刻:年轻的研究者、家长和带队老师们熙熙攘攘——共有107个项目,175名参与者。 我们的展位位于稍靠后方的地球与空间科学系区域,编号为51。沿途已经可以看到其他一些项目,它们因其新奇、规模或重要性,让人一眼就能看出这里正是比赛的决赛现场。

直到下午,我们才有时间赶到现场并进行设备搭建。这确实很有必要,因为后来发现,作为我们测量平台“大脑”的树莓派(微型计算机)已经损坏,无法(正常)运行了。 幸运的是,我们向这四天来一直陪伴我们的“Jupas”(青年研究员导师)求助。多亏了他们,我们得以从当地的创客实验室借到一台树莓派。他们 在解答各种疑问和满足各项需求方面提供的全面帮助,为海尔布隆科学中心“Experimenta”的此次活动做了一次出乎意料却令人欣喜的准备。

随后,我们入住青年旅舍的房间——也就是我们下榻的地方,或者说那家酒店,不过两者的品质都相当不错,其实没什么区别。前往旅舍的路上,可以欣赏到内卡河畔绿意盎然的美丽景色。 当晚,我们在Experimenta享用了一顿丰盛的晚餐,随后在“科学穹顶”(Science Dome)参加了关于阿波罗13号任务等工作坊和展示活动,以此结束了这一天。
在最短时间内展示项目
第二天进入正题,因为在简短的简报会(每天早晨都会举行)之后,评委评审环节的日程已经安排妥当。每个项目需面对两组不同的评委团队,先向每组进行5分钟的项目展示,随后进入25分钟的讨论环节。 在评审讨论的间隙,大家可以参观Experimenta展览,或者在Jufo休息室放松休息。当晚大家在Campus Founders共进晚餐,餐后还参加了一场关于初创企业创办的研讨会。
查找现场演示位置
周六,我们有机会与其他领域的评委进行交流(如果他们感兴趣的话),为向公众开放的展位做准备,或者参观其他项目。 除了安排展位合影的时间外,我们还花了不少时间在内卡河沿岸寻找合适地点,以便将我们的平台下水进行现场演示。但最终未能如愿:暴雨和洪水阻断了为数不多的入水通道。 中午,我们步行前往“Harmonie”活动大厅,周日的颁奖典礼将在那里举行。我们在那里用餐,并详细梳理了颁奖典礼的流程。
我们返回后,公开展览正式拉开帷幕,令人惊讶的是,有大量校友——也就是往届参与者——参与其中。在此期间,我们还能在特定时间听取评委们的简短反馈。
在与来宾们进行了一场热烈、有趣但同时也令人精疲力尽的交流后,我们乘坐大巴前往InterSport旗下的“RedBlue”活动大厅,特别颁奖典礼就在那里举行。 在享用多道菜肴和欣赏中场表演(“Bounce”鼓乐团)的间隙,各项目团队和颁奖嘉宾陆续被邀请上台。 大约在活动进行到一半时,轮到我们登场了:“地球科学领域原创成果奖”,奖项设立方:德国地质学会——地质联合会。
随后舞池向大家开放,当晚以一场派对画上句号;与此同时,定期运行的接送服务会将大家送回住宿地点,虽然可以提前送达,但最迟会在凌晨2点前抵达。
美好的相遇
周日是活动时间最短的一天:在颁奖典礼开始前,还为(荣誉)嘉宾举办了一场交流展,以便大家相互认识。
虽然从第5名到第2名的各组别获奖者均同时公布,但联邦冠军们则分别登台亮相。此外,评委会还为每位冠军致了令人印象深刻的颁奖辞。 本次活动还穿插了丰富多彩的表演环节:欧洲人声打节拍冠军“Robeat”以及凭借肥皂泡魔术表演的“Bubbles教授”为现场增添了别样趣味。
活动结束时,当然还要拆卸展位。这是一次非常美好的经历,让我结识了来自各个层面和各个领域的许多出色的人。我希望并期待能再次体验这种级别的比赛。
作为团队,我们想再次由衷地感谢所有参与者的鼎力支持,因为没有他们的帮助,我们根本无法完成这个项目!

法比安·索托尼卡