美的标准自古就有——如今依然存在。但在当今时代,它们无处不在,尤其是在社交媒体上。青少年每天都要面对大量图片,这些图片向他们展示着什么才被视为“美”。 每个人都在寻找榜样,试图融入其中,并努力接近这些理想标准。“小镜子,小镜子,在我手机里,告诉我,我是王者吗?”(Alligatoah)

 

自我展示占据着核心地位

该剧以一个充满媒体元素的场景拉开序幕。 对美学标准的执着追求,加上人们时刻佩戴耳机,导致在公共场合中真实、自发的互动减少。取而代之的是,自我展示和自我确认占据了中心地位——这些都通过在社交媒体上分享的自拍和动态得到了体现。

 

饱受自我怀疑的折磨

其中一位青少年——由埃利亚斯极具说服力地饰演——正准备发布一条关于自己的新直播故事。然而,他突然被一位令他着迷的年轻女子吸引,仿佛被施了魔法一般。他鼓起勇气向她走近,甚至将她纳入了自己的直播故事中。 但在他开口约她见面之前,疑虑涌上心头:万一她拒绝了怎么办?——我……我不像你。我不是那种一见就能给人留下深刻印象的人。

 

战胜了不确定性

这种不确定感因与两个被塑造成完美与自我优化化身的人物形成鲜明对比而愈发凸显。“完美者”以挑衅的口吻质问他:“那么,‘你自己’究竟是什么?” “一个结结巴巴、看起来好像刚从床上爬起来的小男孩?”然而,这位怀疑者却持不同意见。他坚持认为,自然、真实以及不完美之美才是真正的价值所在。尽管内心忐忑,他还是下定决心向她邀约。

 

以幽默的方式描绘情感

在最后一场戏中,观众仿佛置身于两位主角的内心世界,目睹他们为约会做准备。紧张、春日情愫和美梦等情感被以幽默的方式描绘出来,并通过极具感染力的肢体剧艺术生动呈现。 与此同时,视频投影中展现了埃利亚斯和他心仪的对象面对面而坐的场景——但两人并没有互相凝视,而是都忙着对着镜子调整自己的仪容,力求完美。

 

他们终于四目相对了

这场小型作品展以一个意味深长的瞬间收尾:两人终于四目相对。
观众们——即13班音乐班和12班DS班的学生们——对这场表现力极强的肢体剧、精心挑选的音乐以及令人印象深刻的表演表现出了特别的热情。

参演人员:
、Arwen Seifert、
、Elias Schumann、
、Silas Krüger 以及
Luisa Harperscheid

伊内斯·菲尔哈本

 

斯坦米勒学校的学生莱昂纳德·伯格和尼古拉斯·博恩施泰特凭借其针对传统石油基保鲜膜的可持续替代方案的研究,真正崭露头角。 在“青年科研”地区竞赛中获得化学组第一名、在州级竞赛中斩获特别奖,期间还曾接待过德国电视二台(ZDF)摄制组到访斯坦米勒学校,如今他们又传来了新的喜讯: 莱昂纳德和尼古拉斯在由德国商品测试基金会(Stiftung Warentest)主办的“青少年测试”(Jugend testet)竞赛中斩获了主要奖项之一。

我们的学生最终获得了这三项大奖中的哪一项,将于6月5日在柏林举行的颁奖典礼上揭晓,该团队及其指导老师尤塔·托尔-博尔斯多夫博士已受邀出席。 – 我们在此先向大家表示衷心的祝贺,并期待着你们带着这一佳绩回到斯坦米勒学校!

 

当5至13年级的学生齐聚舞台,共同歌唱、演奏时,这堪称一所高中所能呈现的音乐多样性最为丰富的活动。 每年三月,所有年级的学生都会齐聚论坛,参加“Bands On Stage”活动,而今年的音乐盛宴又是一场令人难忘的音乐大杂烩,许多人将会长久铭记于心。 尤其是那些因即将毕业而最后一次参加活动的学生。当然,还有当晚的组织者兼主持人弗兰克·韦梅。当他看到并听到13年级的学生们表演时,心中不免泛起一丝感伤。对于他们来说,这个夜晚是否就是那场盛大的谢幕演出呢?

 

内容丰富的节目

作为当晚开场表演的5/6年级乐队兴趣小组精心挑选了难度较高的曲目,观众们以热烈的掌声予以回应。 无论是安妮卡·巴奇(Annica Bartsch)那洪亮的嗓音,还是晚些时候登台的拉里与“喧闹的树蛙”乐队那充满整个空间的演出:每场表演都各得其所,并在座无虚席的论坛中受到了观众的热烈欢呼。其中自然少不了80年代的爵士乐和流行乐。当然啦!

 

适合所有年龄段

与往年一样,今年的“Bands On Stage”传统音乐之夜汇集了各种音乐流派,堪称一场精彩的音乐盛宴:无论哪个年龄段的观众,都能找到心仪的表演。相信其中许多人都会将一两首“洗脑神曲”带回家。

 

出席人员包括:

 

  • 5、6年级乐队兴趣小组
  • 詹娜·戈塞雅科布 & 萨姆里·伍尔夫
  • 安妮卡·巴尔茨
  • 伊莎贝尔·克伯
  • 拉里与那些吵闹的树蛙
  • 爵士乐团
  • StoneMill 驻场乐队

WU Sound & Light(技术)

这些学生在“青年科研”(Jugend forscht)地区赛(本报曾作报道)取得的佳绩,随后在达姆施塔特和卡塞尔举行的州级比赛中进一步巩固,不仅斩获两项名次,还赢得了若干特别奖。“这是我们年轻科研人员取得的卓越且实至名归的成绩”, 由尤塔·托尔-博尔斯多夫博士、斯文·弗赖伯特博士、伊娃·诺伊曼博士以及马尔特·克利姆扎克组成的指导团队欣喜地表示,该团队还获得了作为指导奖的联邦竞赛参赛邀请。

在达姆施塔特,托希罗·贝亚托、莱昂廷·施密特和诺亚·维德再次登台,并介绍了他们的项目“追寻绝对音感:它取决于什么?我们如何掌握它?”他们在生物学组中荣获第三名,并额外获得了德国助听器行业协会颁发的特别奖。

凭借其关于 “传统、再生及生物基家用保鲜膜——全面对比” 的研究 ,莱昂纳德· 伯格和尼古拉斯·博恩施泰特 再次脱颖而出 。 他们获得了特别奖——在莱布尼茨/亥姆霍兹研究所进行材料研究的暑期实习机会,并临时受邀前往法兰克福参加材料研究会议(MatFo),在会上介绍了他们的项目。

由法比安· 索托尼卡(Fabian Sotonica)和尼克拉斯·福克斯(Niklas Fuchs)共同发起的“Orbitals——环绕全年的计划 ”项目荣获了“知识工厂”协会(Wissensfabrik e.V.)颁发的“企业家精神”特别奖。

 

最年轻的队伍取得优异的第二名

在卡塞尔举行的“青年科研”州级竞赛中,斯坦米勒团队在化学领域获得第二名,并 凭借“通过无损检测实现质量保证”项目 荣获特别奖 ,该赛事面向年轻参赛队伍。 由安娜-莱娜·格里斯勒(Anna-Lena Griesler)和玛雅·菲舍尔(Maya Fischer)组成的二人组,其研究课题为“天然与合成紫外线过滤剂的对比”。

我们衷心祝贺大家,并感谢所有参与者对这些有趣项目的投入与关注——这些项目无一例外都耗时较长,且需要极大的毅力。我们为你们感到自豪!

 

随着今年高中毕业班的离校,一代骑行爱好者即将告别施泰因米勒学校。施泰因米勒学校的教师伊内斯·菲尔哈本采访了其中的两位——安东和利奥。

Vielhaben:你们是从什么时候开始 骑自行车上学的?你们的父母为什么允许你们这么小就骑自行车上学?

莱奥: 从五年级开始 ,我就 一直骑自行车去施泰因米勒学校,只有冬天偶尔会坐公交车。我父亲当年也在这所学校上学,当时也是骑自行车去的——所以对我来说,照样骑自行车去是再自然不过的事了。

安东:我也是 从五年级开始骑自行车 上学的 。上小学的时候我还都是步行,但升入初中后,我和朋友们——其中包括莱奥——组成了一个骑行小组。

 

“开车或坐公交车也走不快”

Vielhaben: 你们认为骑自行车上学,相比由家长开车接送或乘坐公共交通工具 ,有哪些 好处?

莱奥:其实 自从我成年以来,只要有机会开上车,我偶尔就会开车去施泰因米勒,然后我自己也发现,开车或坐公交其实并没有更快。

“我觉得自己更平和了”

安东:除了 节省 时间外, 能随时出发也很方便——比如学校提前放学的时候。此外,早上呼吸新鲜空气、活动一下身体,我会感觉心情更平和。相比之下,我总觉得坐公交车更费劲、更累人。

Vielhaben:你们有没有 发现特别适合骑行的路线?

莱奥:我们 总是经过卡佩尔的田野。

安东:我上学的路上 几乎完全没有汽车。只有在过一座桥的时候,才会短暂地与道路上的车辆接触。这让我的路程变得舒适而轻松。

Vielhaben: 日常骑行中 遇到过 什么挑战吗?你们是如何应对的?

 

“运动让人暖和起来”

莱奥:有时 我们这个大团体——有时多达十二人——会给别人带来不便。有些人对此不太满意。除此之外,我几乎没有遇到过什么不愉快的经历。

安东:当然 ,下雨和寒冷有时确实挺难熬的。不过戴上手套、穿上防风雨的衣服就没问题了。骑了几分钟后,运动产生的热量自然会让人暖和起来。

Vielhaben: 骑自行车对你们的日常生活、体能和健康产生了 怎样的 影响?

莱奥: 每天总共要 走 大约12公里——这样既能保持身材,自己却几乎察觉不到。

安东:我也会 骑自行车去参加课外活动,或者去训练。即使有机会坐公交车,我还是更喜欢骑自行车,因为这样更轻松。以后我也想保持这种习惯。

Vielhaben:有没有 哪些特别的经历让你们至今难忘?

安东:冬天的时候, 卡佩尔的田野上总有一处结冰的水洼,我们总会特意骑车从上面经过。有时我们甚至会提前20分钟出发。这真是一项有趣的挑战——看谁摔得最酷,或者谁能保持平衡最久(笑)。

“可持续的生活方式并不意味着要放弃什么”

Vielhaben: 骑自行车 是否影响了 你们对环境保护的态度?

莱奥:环保因素 对我来说从来都不是主要原因,但这当然也是一个因素。因此我觉得这样做很好,今后也会继续这样做。

安东:我认为 这说明,可持续的生活方式并不复杂,也不一定意味着要做出牺牲。只要有良好的自行车道,选择骑自行车就变得很容易。

Vielhaben: 对于正在考虑骑自行车上学的低年级学生及其家长,你们会给出 什么 建议?

莱奥:不妨 试试看!最好和朋友一起——大家一起玩会更有趣。尤其是天气好的时候,绝对值得一试。

安东:家长们 不必担心。孩子们骑车时都很小心,而且穿过卡佩尔田野很安全。此外,长期骑车还能保持身体健康。

 

“轮胎应充好气,车灯应能正常工作”

Vielhaben:上学路上需要骑 特定的自行车吗?

莱奥:不, 完全 不是 。只要轮胎充好气,车灯能亮,就可以出发了。

Vielhaben: 你们更 喜欢用 背包还是自行车包?

莱奥:背包 ——这样更方便。

Vielhaben:还有哪些 改进措施能让骑自行车上学变得更具吸引力?

安东:是啊 ,从船屋那儿过来的路一直是个老问题。特别是在春秋两季,路很泥泞,走到那里时,背上总是沾满泥点。

Vielhaben:幸运的是, 最近在雨天时,大家也可以选择骑行在刚铺好石板的路——Steinmühlenweg上。非常感谢这次访谈,祝大家在高中毕业考试中取得好成绩——相信你们肯定也会骑自行车去参加考试的!