施泰因米勒寄宿学校举行毕业证书颁发仪式 / 莱昂·绍尔荣获社会贡献奖

今年，施泰因米勒寄宿学校共有12名学生参加了高中毕业考试。至此，该校寄宿部这一届全体学生经历的一段既充满挑战又令人兴奋的时光圆满落幕。

高中毕业典礼当天，在集体合影结束后，颁奖仪式在施泰因米勒学校的论坛厅举行，随后活动继续进行。 由于按传统惯例，颁发毕业证书的仪式通常也是表彰施泰因穆勒高中本届毕业生中“社会贡献奖”得主的场合，因此当天的上午活动焦点再次集中在寄宿部。在施泰因穆勒寄宿部度过了六年时光的莱昂·绍尔（Leon Sauer）荣获了这一重要奖项。 授予该奖项的原因在于他高度的社会参与精神以及为同学们付出的努力。“莱昂为全班搬运教科书……莱昂搬运家具、箱子和杂物，莱昂参与秋季庆典的场地布置， 莱昂在搭帐篷，莱昂在装载拖车，莱昂担任宿舍代表、寄宿生委员会成员……”——这是这位高中毕业生个人经历的节选，寄宿学校校长尼尔斯·施万特当天稍晚时概述了这些内容，并描述了获奖者个人积极奉献的精神。

典礼结束后，为欢送寄宿生，学校举办了盛大的香槟招待会并安排了联欢晚宴。 高中毕业生及其家属、教师们与寄宿学校校长安克·穆希斯基（Anke Muszynski）和尼尔斯·施万特（Nils Schwandt）共同享用了这顿三道菜的晚餐。

随后，学校为每位学生发表了单独的致辞。教师们简要回顾了每位高中毕业生的个人经历以及在寄宿学校的发展历程。致辞过程中，现场气氛十分感人，双方都流下了不少眼泪。 这让在场每个人都深刻体会到，这些年间大家之间已经建立了多么深厚的感情纽带。有些学生在寄宿学校就读长达6年之久，在这里度过了激动人心、充满精彩时光的岁月。

首次安装时间胶囊

今年，施泰因穆勒寄宿学校的高中毕业生首次制作了一枚时间胶囊，并将其埋藏在拉恩园区。 “学生们希望在15年后的秋季庆典上打开它，”寄宿学校校长安克·穆希斯基介绍道。这些高中毕业生在时间胶囊中放入了彼此的信件，以及一些让他们联想到在寄宿学校时光的物品。

施泰因穆勒寄宿学校的高中毕业生们收到了皮质旅行日记本和一套刻有姓名的餐具作为礼物。 餐具是每年都会赠送的，而其他礼物则每年都会更换。之所以将可更换的礼物定为旅行日记，是因为寄宿学校本届毕业班的校内口号是“休斯敦，我们毕业了！”。 这一口号借鉴了阿波罗13号任务中那句传奇台词，旨在象征这些年轻人即将踏上人生的新旅程。关于“旅程”与“启程”的主题也贯穿了所有演讲。

这些刚考完高中毕业考试的学生们在毕业舞会上度过了这个夜晚，并以应有的方式共同庆祝了人生新篇章的开启。

这正是斯坦米勒学校戏剧演出的特色：由不同年级学生精心排练的剧目，娱乐性极高！ 5年级和6年级的戏剧兴趣小组以及E阶段的DS课程1和2班分别呈现了他们的节目——其中还穿插了7年级拉丁语班学生制作的一部短片。

高中生们往往需要全神贯注，才能将《纳坦·智者》这部“指环寓言”搬上舞台。 这次，令观众惊讶的是，初中的戏剧社竟然挑战了这部难度极高的剧目，并赢得了观众热烈的掌声。 活动结束后，校长比约恩·格默在赞扬所有演员和负责人的讲话中指出，此次演出之所以如此成功，不仅归功于这些充满干劲、积极投入的年轻学生，也归功于5/6年级社团负责人 弗吕特·塞法特的专业指导。

 

七年级：大家都在说拉丁语！

通过一段在安妮特·科拉茨（Annette Kollatz）指导下拉丁语课上拍摄的视频，七年级学生们展示了人们也可以用拉丁语进行交流。 观众席上的不少家长肯定被带回了自己学生时代上拉丁语课的时光，毕竟对于那些老拉丁语学习者来说，这些配有德语字幕的词汇总让人觉得有些眼熟……

在克里斯蒂安·芬兰斯（Christian Finance）的指导下，E阶段的DS 1班呈现了作品《空间效果》。 与斯蒂芬·乌尔韦尔指导的DS第2课程所呈现的短剧一样，这场演出也点燃了观众的热情：演员们展现了出色的表演才能，充分证明他们是出于对戏剧的热爱而登上舞台，并且拥有令人瞩目的天赋。

在11届学生的两场展示之间，插播了五年级“进阶班”学生自编自演的戏剧。 在剧中，观众们见证了“老师们的入学典礼”：他们目睹了冯·德·阿赫先生、菲尔哈本女士及其他同事的“开学第一天”——这让所有人都乐在其中！该剧目是在莉莎·布劳恩的指导下创作完成的。

想学习骑马？想在马背上骑得更稳？想考取骑马证书？——暑假期间，施泰因米勒骑术学校正是实现这些目标的最佳时机。我校已通过德国马术协会（国际简称：Fédération Nationale，FN）的认证，并荣获三星评级。

课程由贝亚特·施里德（Beate Schridde）负责授课。她持有A级教练执照，完成了“骑马作为健康运动”的进修培训，并在教练及职业骑手领域拥有多年经验。 她本人定期参加国内和国际赛事，在盛装舞步、越野骑行和障碍赛项目中屡获佳绩，并已将障碍赛水平提升至最高级别。

提供以下骑马课程：

2018年6月25日至7月6日的夏季骑马课程，包含第6至10级骑马徽章考试（根据个人水平而定）

目标群体：6岁及以上的初学者和中级骑手

时间：6月25日（星期一）至6月6日（星期五） 07. 每天上午8:30至12:30，周六、周日除外。

考试：6日（星期五） 07. 活动结束后将举行结业庆典（诚邀家长、祖父母及兄弟姐妹参加）

课程内容包括：

• 实践课程：骑马（障碍赛和盛装舞步）、圆圈牵引训练、地面训练、牵引骑乘、马术体操
• 马匹护理实践：与马的相处、符合马类天性的护理及饲养
• 理论课程：马匹饲养、喂养及骑术教学

骑马指导：根据学员水平分组（每组3至6名学员）

装备：骑马头盔（不可使用自行车头盔）、手套、马靴、护腿、短靴（备一双运动鞋以备更换）、骑马裤、训练裤或厚实紧身裤

FN教材：《了解马——马匹护理与地面训练》，《骑乘与驾驭指南》。第1卷：骑手与马的基础训练。

费用：300.00 欧元（骑马课程含练习册，斯坦米勒骑术学校的学员可享受 50.00 欧元折扣）。考试费、徽章、证书：35.00 欧元

“野外健身”：第一期课程于7月23日至7月27日举行，第二期课程于7月30日举行。 – 03.08. （每次5天）

目标群体：能够稳坐马背进行快步骑行（不包括骑马初学者）

时间：16:00 至约 19:00（如有需要，可能会延长）

课程内容包括：

5次骑马，3次理论课

• 减压骑姿训练、越野骑行中的正确缰绳操控、前后及并排骑行、过马路规则、安全培训、室外场地/越野路线训练、上坡下坡骑行、集体练习三种基本步态、涉水骑行。

装备：参见上文课程内容

费用：每周200.00欧元／俱乐部会员可享25%折扣；马匹由主办方提供。

7月23日至8月3日，谢蒂马和小马夏季骑马课程

目标群体：5岁及以上的初学者和中级骑手

时间：7月23日（星期一）至8月3日（星期五），每天上午8:30至12:30，周六、周日除外。

演出及结业庆典：8月3日（面向家长、祖父母及兄弟姐妹）。

课程内容包括：

• 与马相处：表扬、刷马、喂食、铺垫料、上鞍、戴衔铁
• 骑马：分组骑乘、圆圈牵引、牵引骑乘、马术体操
• 其他：马术游戏、带向导的骑马游览、自由活动

骑马辅导：以小班形式进行（每班3至4名儿童）

装备：参见上文课程

FN教材：《了解马——与马相处》

费用：300.00 欧元（骑马课程，含练习册）。斯坦米勒骑马学校的学员可享受 50.00 欧元的折扣。

考试：8月3日（结果待定）

所有课程的报名/联系方式：

施泰因米勒马术学校 电话：06421-40839 手机：0171/4526028

骑马教练贝亚特·施里德 手机：0172-5626678

今年以“温室中的艺术与自然”为主题的开幕式将重点放在了建筑上。在妮娜·克瓦奇科（Nina Kvachko）的指导下，六年级各班设计了他们梦想中的理想房间——其中甚至包括配备室内足球场的房间。 8c班在萨宾·克拉夫特博士的指导下专注于住宅建筑设计，并了解了实心结构与框架结构之间的区别。 5c班和E阶段的学生在海克·拉本-马丁的指导下研究了包豪斯风格，高年级学生尤其关注其功能导向且朴素无华的设计理念。 10c班在萨宾·克拉夫特博士的指导下，将研究重点放在了广告柱上。该小组在美术课上探讨了海报设计、醒目色彩和广告策略。

另外两个10年级班级则围绕“绘画表现”这一主题展开创作，将令人惊叹的生物学发现与排版手法巧妙结合。在通过实验性探索掌握了丙烯画技法后，同学们以极富细腻感的笔触描绘了昆虫和蛛形纲动物。

8a班在伊内斯·菲尔哈本的指导下，探讨了资源利用的问题，并通过升级再造和手工缝制，让一些旧衣服焕发了新生。由此制作出了布袋和其他用品。在温室入口处，五尊半身像和浮雕人脸迎接了所有来宾。这些在艺术课程中塑造的人头像，旨在通过面部表情反映出不同的情感。 项目负责人伊内斯·维尔哈本带领大家参观了温室。由WU宴会服务公司提供的点心（由菲多·瓦格勒负责）以及玛丽亚·拉莫斯的协助，使今年的开幕式一如既往地成为了一场圆满的活动。

体育老师吉塞拉·奥珀参与了七年级划船活动的组织工作，并通过文字报道和照片记录了当天的盛况：

在学校体育日同期，由赛艇教练马丁·“斯特罗米”·施特罗门格带领，七年级学生在船屋举办了“赛艇活动”。 这是一项针对特定运动项目的“三项全能”比赛，其评判标准并非个人的表现，而是整个班级的整体表现。 每位学生首先必须在划船机上完成250米的划船。为此，露台上为每个班级配备了一台划船机，而同学们则围在露台周围，大声为队友加油助威。

在“蒙特卡洛划船”比赛中，每次有5名学生跑向船只，登船、起航，穿过铁路桥的左侧拱门，调头，然后划回码头。此时，下一班的学生已经在起跑线上待命。 每个班级有五轮比赛，因此每个人至少上船划行一次。

活动最后进行了一项在船屋环形跑道上举行的班级接力赛，这条赛道对所有参加过5、6年级春季长跑的学生来说都不陌生。不过，这次每个班级必须跑四圈，这意味着每位学生需要跑大约260米。

最终，7c班夺得了冠军——该班在蒙特卡洛划船比赛中曾取得过一些非常出色的成绩；紧随其后的是赢得接力赛冠军的7a班，以及7b班。