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Le esperienze umane positive hanno messo in secondo piano ciò che era insolito

Collaborazioni e partnership, Impegno sociale, Lingue e internazionalità, Notizie, Politica, economia e responsabilità, Steinmühle in viaggio

Era la terza volta che gli studenti della Steinmühle andavano in visita alla One World Secondary School Kilimanjaro, la loro scuola gemellata in Tanzania. Sette lunghe settimane, durante le quali quattro studenti del decimo anno hanno avuto il tempo di riflettere: cosa coincide con i racconti di chi c’è già stato? Cosa scopro di diverso? E cosa potrebbe esserci di nuovo?

Mattis, Miklas, Timon e Felix sono tornati allo Steinmühle con impressioni in parte diverse.

“Le mie aspettative erano pari a zero”, ricorda Miklas, che non era rimasto molto entusiasta del primo pasto a base di farina di riso e acqua, ma che invece aveva apprezzato l’ambiente in senso più ampio. «Ci voleva un po’ per abituarsi all’ambiente circostante», ricorda parlando delle condizioni di vita semplici a scuola. In compenso, gli piace ripensare alla «natura davvero bellissima».

 

Trasmettere soddisfazione

“La gente lì è molto più felice”, racconta Mattis ripensando a quelle impressioni. Ricorda ancora bene tutti quei volti sorridenti. Inoltre, in Tanzania si è fatto degli amici. Secondo lui, limitare l’uso del cellulare a una, al massimo due ore, ha portato un senso di tranquillità generale.

I materassi hanno lasciato un’impressione indelebile su Timon. Il termine però non è del tutto corretto, perché il materiale su cui si dormiva era in realtà un isolante. «Ci si abitua», racconta con un occhiolino – e probabilmente è stato così per molte cose. Le esperienze positive a livello umano hanno fatto passare in secondo piano la mancanza di comfort e le circostanze insolite.

 

Viaggio in compagnia

Nei primi 10 giorni delle sette settimane totali, Julia Ploch, educatrice del collegio, era rimasta in Tanzania per seguire i ragazzi. Tre studenti dell’undicesima classe della Steinmühle sono rimasti addirittura le prime tre settimane con il gruppo. Il resto del tempo i quattro ragazzi l’hanno trascorso tra di loro, insieme agli altri studenti della One World Secondary School, integrati nella loro routine quotidiana con le lezioni, ma anche con lo sport e il tempo libero.

 

In spiaggia e in safari

Felix, il quarto del gruppo, era un po’ deluso dalla metropoli di Dar es Salaam, non proprio pulitissima, ma è stato “ricompensato” – proprio come i suoi compagni di classe – con un safari o con un soggiorno sulla spiaggia di Bagamoyo, un po’ più a nord.

Se tornerebbe in Tanzania? A differenza di almeno due dei suoi compagni di classe, lui sembra un po’ titubante.

Comunque sia: nessuno potrà mai togliergli l’esperienza di aver scoperto, almeno una volta, la differenza tra la vita nell’Europa centrale e quella in Africa orientale.

(Angela Heinemann)

 

13. Maggio 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-05-13 12:44:212026-05-13 12:44:21Le esperienze umane positive hanno messo in secondo piano ciò che era insolito

Round Square: un’occasione per fare scambio con i giovani di tutto il mondo

Collaborazioni e partnership, Liceo internazionale, Lingue e internazionalità, Notizie, Steinmühle in viaggio

Come parte della rete scolastica internazionale Round Square, la Steinmühle offre ai suoi studenti nuove e ulteriori opportunità di crescita personale e di formazione sia all’interno che al di fuori della scuola. «Round Square promuove l’apprendimento interculturale e offre ai nostri studenti fantastiche opportunità di entrare in contatto con giovani di tutto il mondo», riassume Theresa Großer, responsabile della scuola secondaria di primo grado e del percorso liceale internazionale della Steinmühle.

 

Cosa rappresenta Round Square?

 

Le circa 260 scuole affiliate selezionate in tutto il mondo che fanno parte di Round Square formano una rete internazionale che si ispira a obiettivi educativi e valori comuni. Round Square si considera un pioniere della tolleranza, dello spirito di comunità e dell’apprendimento globale. Le scuole affiliate alla rete sono tenute a integrare nel proprio programma scolastico i 6 IDEALS (Internazionalismo, Democrazia, Ambientalismo, Avventura, Leadership, Servizio), che guidano l’azione comune della rete. Il risultato è un programma educativo completo che prepara gli studenti alla vita in un mondo globalizzato.

 

Possibilità di scambio personalizzate

 

La rete offre agli studenti della Steinmühle ottime opportunità per vivere un’esperienza di apprendimento internazionale e conoscere da vicino una cultura straniera. Questo avviene in diversi modi. Da un lato, grazie a Round Square, nelle classi dalla 8ª alla 10ª si organizzano scambi individuali. I programmi di scambio durano di solito da 2 a 10 settimane. Gli studenti alloggiano sul posto, in parte in collegio e in parte presso famiglie. Non importa come siano sistemati i ragazzi: uno scambio con Round Square implica il pieno impegno da parte delle scuole e delle famiglie partecipanti, quindi un’accoglienza calorosa ed esperienze variegate sono parte integrante dello scambio.

Anche la scelta dei paesi è ampia: dall’Australia agli Stati Uniti, dalla Colombia a Okinawa fino alle Bermuda – la rete mondiale accoglie i suoi studenti in quasi tutti i continenti. I costi degli scambi rimangono comunque contenuti: devi pagare solo i voli per il paese di destinazione, le attività sul posto e una commissione di intermediazione di 500 €.

 

Per gli studenti a partire dalla classe 8

 

Gli studenti a partire dalla classe 8 possono candidarsi per uno scambio nell’ambito di Round Square. È importante: chiunque sia interessato deve anche ospitare un partner di scambio – di solito per lo stesso periodo che si è trascorso all’estero. In linea di massima, gli scambi con Round Square sono individuali, ma spesso è possibile partire in piccoli gruppi (2-3 persone) per frequentare una scuola all’estero.

 

Incontro informativo il 24 marzo

 

“Siamo felici del grande interesse per gli scambi nell’ambito del programma Round Square e dell’apertura dei nostri studenti a scoprire nuovi paesi e culture”, racconta Theresa Großer. Con circa 40 scambi, l’anno scolastico è partito bene per quanto riguarda l’interesse verso gli scambi Round Square.

 

Chi fosse interessato può contattare Linda Hörner e Theresa Großer via e-mail all’indirizzo Roundsquare.exchange@steinmuehle.net. Anche sul Portale Genitori sono disponibili informazioni su Round Square.

Il 24 marzo alle 19.30 si terrà un incontro informativo. Il termine per presentare la domanda per l’anno scolastico successivo è il 30 aprile.

 

Cos’altro offre Round Square?

 

Oltre alle opportunità di scambio, Round Square organizza conferenze internazionali per studenti e progetti sociali nei paesi in via di sviluppo. Anche in questo caso stiamo valutando la possibilità di partecipare in futuro. Inoltre, l’adesione arricchisce la quotidianità scolastica, consentendo un contatto autentico con studenti all’estero attraverso incontri e progetti online comuni. Inoltre, l’offerta formativa della scuola è arricchita da un corso facoltativo (WU) in cui gli studenti si occupano dei nostri ospiti stranieri, organizzano gite, conducono interviste e molto altro ancora, per garantire a tutti gli ospiti un soggiorno fantastico alla Steinmühle.

 

Le nostre foto mostrano Matilda, che frequenta l’11ª classe, durante il suo soggiorno in Colombia al Colegio Anglo Colombiano.

(Theresa Großer/Angela Heinemann)

 

 

 

4. Marzo 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/03/Round_Square_2-e1772621383967.jpg 427 640 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-03-04 12:02:342026-03-04 12:02:34Round Square: un’occasione per fare scambio con i giovani di tutto il mondo

Genitori e insegnanti hanno organizzato la Giornata nazionale della lettura ad alta voce nella scuola elementare bilingue

Lingue e internazionalità, Notizie, Scuola elementare bilingue

La scuola elementare bilingue Steinmühle ha dedicato la mattinata della Giornata nazionale della lettura ad alta voce al tema della lettura ad alta voce e della lettura in generale. Alcuni genitori sono venuti a scuola la mattina e i bambini hanno avuto la possibilità di unirsi a dei gruppi per ascoltare la lettura ad alta voce. Dopodiché, tutti gli alunni della scuola elementare hanno lavorato su un libro nelle rispettive classi.

 

1. Dicembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/12/FullSizeRender21-e1765131865312.jpeg 796 1280 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-12-01 19:19:092025-12-01 19:19:09Genitori e insegnanti hanno organizzato la Giornata nazionale della lettura ad alta voce nella scuola elementare bilingue

“Livello eccellente”: sono stati rilasciati i certificati di Cambridge

Concorsi e premi, Liceo internazionale, Lingue e internazionalità, Notizie

Congratulazioni a tutti gli studenti della classe 12 che, prima delle vacanze autunnali, hanno ricevuto i loro certificati Cambridge! I corsi di preparazione sono stati seguiti già nella classe 11 con gli insegnanti di materia Nicole Hohm e Matthäus Otte. Grazie mille a entrambi per il vostro impegno. I risultati ottenuti sono stati davvero notevoli. Il preside Björn Gemmer: «Il livello di inglese alla Steinmühle può essere descritto senza esitazione come “eccezionale”!»

 

27. Ottobre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/10/20250911_0950121-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-10-27 17:46:412025-10-27 17:46:41“Livello eccellente”: sono stati rilasciati i certificati di Cambridge

Visita da Châlons-en-Champagne

Lingue e internazionalità, Notizie

A settembre, la classe 9 ha ospitato per una settimana alcuni ragazzi provenienti da Châlons-en-Champagne, come racconta l’insegnante Ulrike Wilmsmeyer. Gli studenti francesi sono stati accolti calorosamente dalle famiglie ospitanti tedesche delle nostre classi 9 e per una settimana hanno esplorato lo Steinmühle e Marburg.

La giornata a Marburg, trascorsa in pedalò, è stata davvero divertente per tutti. È proprio sulle rive del Lahn che abbiamo scattato la nostra foto insieme alla prof di francese Sigrid Stechmann.

La visita di ritorno degli alunni della Steinmühle in Francia è prevista per l’inizio di maggio 2026.

La nostra seconda foto mostra il gruppo mentre si saluta alla stazione centrale di Marburg.

 

6. Ottobre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-10-06 10:29:142025-10-06 10:29:14Visita da Châlons-en-Champagne

Una settimana indimenticabile in Spagna: il nostro scambio scolastico a Vila-Real

Lingue e internazionalità, Notizie, Steinmühle in viaggio

Dal 19 al 26 maggio abbiamo avuto la speciale opportunità di partecipare a uno scambio scolastico con la scuola Santa Maria di Vila-Real, grazie al sostegno di ERASMUS. Una cosa possiamo dirla subito: questa settimana è stata ricca di esperienze emozionanti, nuove amicizie e ricordi indimenticabili!

Durante il viaggio di andata si percepiva chiaramente l’emozione e, soprattutto, l’attesa. Una volta arrivati a scuola, siamo stati accolti calorosamente dai nostri compagni di scambio e dalle loro famiglie, che ci hanno accolto a braccia aperte. Ci siamo ambientati in fretta nella vita quotidiana di una famiglia spagnola. Che fosse a lezione, durante le gite insieme o a cena con la famiglia, abbiamo raccolto tantissime nuove esperienze che ci rimarranno impresse a lungo nella memoria.

 

Un’introduzione alla cultura spagnola

La vita scolastica a Vila-Real è stata un’esperienza emozionante. Ma sono state soprattutto le attività di gruppo a entusiasmarci di più: una gita al mare, una giornata emozionante a Valencia e, ovviamente, la visita allo stadio del famoso club di calcio Villarreal CF. Queste esperienze non solo ci hanno fatto conoscere meglio la cultura spagnola, ma ci hanno anche offerto tante occasioni per stringere nuove amicizie – amicizie che sicuramente dureranno ben oltre il periodo di scambio.

 

Ho anche fatto delle esperienze che mi serviranno per tutta la vita

Anche nei giorni senza programma ufficiale, i nostri compagni di scambio si sono dati da fare: hanno organizzato gite, ci hanno presentato la loro cerchia di amici e ci hanno fatto sentire davvero i benvenuti. Non solo abbiamo visto e imparato tantissimo, ma ci siamo anche sentiti perfettamente a nostro agio. Per noi lo scambio, accompagnato dalle insegnanti Mar Montenegro e Nicole Hohm, è stata un’esperienza indimenticabile. Abbiamo imparato a essere più autonomi, ad avvicinarci agli altri con maggiore apertura, a esprimerci in una lingua straniera e abbiamo conosciuto nuove culture e persone.

Alla fine, è stato davvero difficile per tutti noi dirci addio, ma sappiamo che non solo abbiamo migliorato il nostro spagnolo, ma abbiamo anche fatto esperienze che ci accompagneranno per tutta la vita. E chissà, magari ci rivedremo presto!

Di Lilly e Hannah, classe 9

23. Giugno 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/VilaReal-25_Besuch-Rathaus-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-23 11:12:102025-06-23 11:12:10Una settimana indimenticabile in Spagna: il nostro scambio scolastico a Vila-Real

Esami DELF superati con successo

Concorsi e premi, Lingue e internazionalità, Notizie

Anche quest’anno alcuni studenti possono festeggiare il conseguimento del diploma DELF.
Quest’anno nove studenti hanno partecipato a questo certificato linguistico riconosciuto a livello europeo, che attesta le competenze in comprensione scritta e orale, nonché nell’espressione orale e nella produzione di testi in lingua francese, in base al rispettivo anno di studio.

 

Ho studiato con motivazione e senso di responsabilità

Grazie ad alcune sessioni di preparazione fuori dall’orario scolastico, oltre che a una grande motivazione e senso di responsabilità, gli studenti delle classi 9 (A2), 11 (B1) e 13 (B2) hanno superato tutti l’esame ottenendo ottimi risultati. L’esame orale si è tenuto a Gießen, mentre quello scritto alla Steinmühle, entrambi in una mattina di sabato.

Siamo davvero contenti di questo impegno extrascolastico e facciamo i nostri complimenti ai partecipanti (da sinistra a destra) Parsa Vahhabzadeh (a sinistra), Felice Gurschi (3° da sinistra), Lotta Steinfeldt (4° da sinistra) e Anna-Lisa Wilhelm (5° da sinistra); a destra nella foto c’è l’insegnante di materia Kristina Sokoli.

Congratulazioni!

 

6. Giugno 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/IMG_8457-11.jpg 428 640 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-06 15:17:492025-06-06 15:17:49Esami DELF superati con successo

“Quando non avevamo niente, avevamo l’un l’altro”

Impegno sociale, Lingue e internazionalità, Notizie, Steinmühle in viaggio

Imparare ad arrangiarsi con poco, a vivere con mezzi semplici, a rinunciare per un po’ alle comodità dell’Europa centrale: ecco cosa significa il soggiorno in Tanzania. Allargare gli orizzonti, conoscere la vita quotidiana in un altro continente, ridefinire i propri punti di riferimento e apprezzare il valore di una comunità. – Per la seconda volta, gli studenti della Steinmühle hanno visitato la loro scuola gemellata in Africa, la One World Secondary School Kilimanjaro a Kisangara. La loro conclusione: ci torneremo. Nonostante qualche inconveniente, nonostante la mancanza di comodità.

 

“Abbiamo riscoperto tante cose”

Erano in tre – e meno male: Paul Schicha, Matteo Deja e Ida Kraft. «Quando non avevamo nulla, avevamo l’un l’altro». Parole impressionanti da parte di ragazzi di terza media, che raccontano la loro storia senza drammi e senza edulcorare la realtà.

Abituarsi a stare senza cellulare, esattamente ventitré ore e mezza al giorno per sei settimane, è stato più facile di quanto pensassimo. «Abbiamo scoperto tante cose a cui altrimenti non avremmo quasi mai accesso.»

 

Lavorare, rilassarsi, filosofeggiare

In effetti, si può sopravvivere senza cellulare. I progetti degli stagisti, sempre sul posto, invitavano a partecipare: laboratori di pittura, giornate sportive con calcio e pallacanestro il mercoledì e il sabato. Si faceva musica e la sala di tedesco è stata dipinta con i colori dello yin e dello yang.

Lavorare, ma anche rilassarsi, faceva parte del programma in un ambiente in cui la natura e le circostanze venivano prese così com’erano – con un pizzico di nostalgia all’inizio e, una volta ambientati, con la domanda se i soldi rendano davvero felici.

 

A ogni domanda c’era una soluzione

La One World Secondary School Kilimanjaro, fondata dalla coppia tedesca Swantje e il dott. Karl-Heinz Köhler, è un progetto tedesco-tanzaniano. Qui gli alunni non vengono picchiati: un’eccezione assoluta in Tanzania. L’uniforme scolastica fa parte della routine quotidiana alla One World School. Il sarto della scuola vive e lavora sul posto, confezionando pantaloni, polo e camicie a maniche lunghe. Non è consigliabile esporsi a lungo al sole.

In linea di massima, il programma degli studenti tanzaniani era lo stesso di quello degli ospiti di Marburg. Hanno avuto qualche difficoltà con il cibo. Molto semplice, molto monotono… ma si è trovato un modo per risolvere la cosa.

 

Safari e tre giorni sull’Oceano Indiano

E ci sono state tante cose che hanno arricchito il soggiorno del trio di Steinmühlen della classe 10a. Una corsa mattutina nelle ore più fresche, un’escursione, una cena al ristorante. Tra i momenti salienti c’è stato il viaggio a Moshi, la città gemellata con Marburg, che con i suoi 220.000 abitanti è la città più pulita della Tanzania. Una visita al mercato, tre giorni sull’Oceano Indiano in un hotel sulla spiaggia e un safari di cinque giorni hanno compensato il menu a base prevalentemente di fagioli, che, dopo aver consultato il “Foodleader”, è stato sostituito con un nuovo programma: spaghetti, riso al pomodoro, frutta.

“Si poteva parlare di tutto, si trovava sempre una soluzione”, racconta Matteo.

 

Una mucca alla festa della scuola

La dott.ssa Beatrix Freibert, insegnante della Steinmühle e accompagnatrice nella “fase introduttiva” africana, lo conferma. Quel modo un po’ diverso di valutare, quell’altro modo di mostrare rispetto: anche questo le è rimasto impresso nella memoria, proprio come la mucca, il regalo di un papà di uno studente in occasione della festa della scuola.

 

Visita alla scuola d’arte e al Museo dei Masai

Per vedere e scoprire il più possibile, gli studenti della Steinmühle hanno avuto modo di conoscere da vicino molte realtà locali. Una visita alla fabbrica di sisal, che esporta in Arabia Saudita, una sosta alla fabbrica del sale, alla scuola d’arte e una breve visita a Bagamoyo, la “capitale dei tedeschi”, che presenta al contempo influenze indiane e arabe. Molto suggestivi anche la seconda città più grande, Arusha, il parco nazionale, il parco dei serpenti e il museo dei Masai.

La scuola stessa, la Steinmühle, ospita circa 150 ragazzi dagli 11 ai 24 anni come collegio. Studiano inglese, tedesco e swahili. La dott.ssa Beatrix Freibert ha osservato: «La comunità ha un valore ancora più grande che da noi. Ognuno si assume una grande responsabilità per se stesso e vive appieno la vita in comunità. Lì ci si aiuta a vicenda: non c’è altra scelta».

 

Ho imparato ad apprezzare lo Standard a casa: «Mi sono venute le lacrime agli occhi»

Paul, Matteo e Ida lo confermano: hanno stretto contatto praticamente con tutti gli studenti. «Sono stati tutti molto gentili». Che altri due studenti abbiano dormito nella stanza di Paul e Matteo… beh, è andata così.

“Abbiamo imparato ad apprezzare lo Standard a casa nostra”.

Paul se lo ricorda bene. Con ancora in mente le condizioni di povertà della Tanzania, è tornato a casa e ha aperto il frigo. Racconta quel momento come se ne fosse ancora commosso. «Mi sono venute le lacrime agli occhi».

Angela Heinemann

 

 

14. Maggio 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-14 20:34:432025-05-14 20:34:43“Quando non avevamo niente, avevamo l’un l’altro”

7i ha invitato gli alunni di quarta elementare a un viaggio attraverso la storia inglese

Liceo internazionale, Lingue e internazionalità, Notizie, Scuola elementare bilingue

“A Short Ride through English History” era il titolo del workshop a cui la quarta classe della scuola elementare bilingue di Steinmühle ha potuto partecipare su invito della classe 7i. Si è trattato di un viaggio di quattro ore attraverso la storia inglese, preparato con cura e tanta energia dagli studenti della settima classe sotto la guida di Theresa Großer.

 

Un tema per ogni tappa

In sei tappe, ai ragazzi e alle ragazze è stata illustrata la storia dell’Inghilterra: The Plague (La peste), The Battle of Hastings (La battaglia di Hastings), Roman life in Britain (La vita romana in Gran Bretagna), Industrial Revolution (La rivoluzione industriale), Il grande incendio di Londra e L’Impero britannico. Divisi in piccoli gruppi, i bambini di quarta elementare hanno scoperto, grazie agli studenti di seconda media presenti alle singole postazioni, cosa successe all’epoca.

 

Alla fine sono stati consegnati i certificati

I bambini si sono divertiti un sacco a imparare grazie alle descrizioni illustrate, ai brevi testi e alle presentazioni, oltre che alle brevi schede di lavoro e ai giochi divertenti. «Tutti dovevano parlare in inglese, e lo hanno fatto benissimo», racconta la vicedirettrice della scuola elementare bilingue, Lorraine Herrmann. «È stato davvero un ottimo esempio di collaborazione tra i vari livelli scolastici e sicuramente una fonte di ispirazione per la quarta elementare in vista di ciò che li aspetta nelle prossime classi della Steinmühle». Alla fine, tutti gli alunni di quarta hanno fatto un gioco insieme per mettere alla prova le loro nuove conoscenze. La quarta classe ha ricevuto con orgoglio i propri attestati.

 

Il mio approccio ai compiti

“L’idea del progetto è nata nell’ambito del ciclo di lezioni sulla storia britannica, durante il quale gli studenti potevano scegliere tra una serie di argomenti”, racconta Theresa Großer descrivendo l’inizio dei preparativi per il workshop. Hanno elaborato i contenuti in gran parte da soli, con l’aiuto di libri e materiali online selezionati. In alcuni casi hanno fatto anche delle ricerche in autonomia, il tutto in sole 3 settimane con 2 doppie ore a settimana. E volevano farlo davvero bene: gli studenti della settima classe si sono scambiati continuamente feedback a vicenda, in modo che tutti potessero ottimizzare le proprie postazioni.

 

Un programma organizzato con grande impegno

L’impegno complessivo non è stato da poco. Gli studenti della classe 7i hanno realizzato tutti i manifesti, i quiz e le idee di gioco in autonomia, con grande dedizione durante le lezioni e lo studio, pieni di entusiasmo e trepidazione per il workshop. Hanno pianificato il programma per i bambini di quarta in modo molto professionale, con schede per le tappe e timbri. Anche l’idea di un attestato finale è venuta dal giovane team organizzativo, che l’ha anche realizzato.

 

Ottima padronanza della lingua

Al centro di questa giornata c’erano sia la storia inglese che la lingua inglese. Per questo, l’intera conduzione del workshop è stata fatta in inglese dagli studenti della classe 7i. Nessuno dei partecipanti si è lasciato scoraggiare dai termini e dagli argomenti a volte complessi. «Una prestazione impressionante da parte degli alunni della scuola elementare, che si sono presentati in modo eccellente e si sono dimostrati super coinvolti, ma anche da parte degli studenti della classe 7i, che hanno dimostrato una grande padronanza della lingua», ha riassunto Theresa Großer.

Il momento finale dedicato ai commenti ha suscitato grande entusiasmo e orgoglio, anche tra gli studenti della 7i. Ci sono quindi ottime premesse per ripetere un workshop del genere.

Theresa Großer è la direttrice del ramo liceale internazionale della Steinmühle. Il laboratorio per la classe quarta della scuola elementare è stato organizzato dagli studenti della classe 7 (7i).

 

31. Marzo 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/03/25-03-12-08-42-07-3346_k-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-03-31 14:58:312025-03-31 14:58:317i ha invitato gli alunni di quarta elementare a un viaggio attraverso la storia inglese

Promuovere l’apprendimento globale, sviluppare la personalità: Steinmühle è una scuola candidata a far parte di Round Square

Liceo internazionale, Lingue e internazionalità, Notizie

 

Siamo felici che la Steinmühle, dopo un lungo processo di candidatura, sia stata ammessa come Candidacy School a Round Square, un’associazione scolastica internazionale. La Steinmühle è sempre alla ricerca di reti che offrano ai nostri studenti nuove opportunità di crescita personale e di apprendimento sia all’interno che all’esterno della scuola, promuovendo al contempo l’apprendimento globale e culturale. Con Round Square ci siamo riusciti.

 

Cosa si nasconde dietro Round Square?

Le oltre 250 scuole affiliate selezionate formano una rete internazionale che si impegna a perseguire obiettivi educativi e valori comuni, come definito nella propria missione. Round Square si considera un pioniere della tolleranza, dello spirito di comunità e dell’apprendimento globale. Le scuole che vogliono far parte della rete devono integrare nel proprio programma scolastico i 6 IDEALS (Internazionalismo, Democrazia, Ambientalismo, Avventura, Leadership, Servizio), che guidano l’operato della rete. Il risultato è un programma educativo completo che prepara gli studenti alla vita in un mondo globalizzato.

 

Opportunità di scambio personalizzate

La Steinmühle ha già integrato molte iniziative formative per mettere in pratica gli IDEALS, che ora possono essere ulteriormente potenziate grazie all’adesione a Round Square. Inoltre, questa rete offre ai nostri studenti fantastiche opportunità di vivere esperienze di apprendimento a livello internazionale. Questo avviene in diversi modi. Da un lato, vengono organizzati scambi individuali con Round Square per le classi dalla 8 alla 13. I programmi di scambio durano da 2 a 8 settimane, a volte anche di più, e di solito non comportano costi elevati, a parte i voli per il paese di destinazione e le attività sul posto.

 

Progetti sociali nei paesi in via di sviluppo

Inoltre, Round Square organizza conferenze internazionali per studenti e, due volte all’anno, progetti sociali nei paesi in via di sviluppo. L’adesione alla rete può anche arricchire la quotidianità scolastica, consentendo contatti autentici con studenti all’estero attraverso incontri e progetti online comuni. In Germania fanno parte della rete altre sei scuole: la Gut Warnberg Schule, la Klosterschule Roßleben, il Landheim Ammersee, il Birklehof, lo Schloss Salem e Louisenlund.

L’adesione è inizialmente “in prova” per due anni: in questo periodo si tratta di conoscere a fondo Round Square.

La referente per Round Square è la direttrice del ramo liceale internazionale della Steinmühle, Theresa Großer (foto). È a tua disposizione per qualsiasi domanda (theresa.grosser@steinmuehle.net).

 

8. Gennaio 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/round_square_logo-002-scaled-1-scaled.jpg 1500 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-01-08 09:49:262025-01-08 09:49:26Promuovere l’apprendimento globale, sviluppare la personalità: Steinmühle è una scuola candidata a far parte di Round Square
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