Avete tra i 14 e i 19 anni? Vi interessa saperne di più su quando e perché si riesce a concentrarsi meglio o peggio? Volete sostenere il nostro studio partecipando? Allora non vediamo l’ora di sentirvi! Gli incontri informativi si terranno il 4 o il 9 marzo. Trovi maggiori dettagli sul nostro poster:
In un sondaggio condotto su 2.250 studenti di Marburg, in cui dovevano valutare la loro scuola secondaria in base a determinati criteri, la Steinmühle ha avuto la meglio: si è classificata al primo posto per quanto riguarda il cibo, le attrezzature multimediali, il Wi-Fi, i bagni della scuola e le condizioni generali.
Indagine avviata dal Parlamento dei bambini e dei giovani
Ai giovani non sono state poste domande solo sul tema “Scuola e istruzione”, ma anche su argomenti come “Politica e partecipazione”, “Trasporti e mobilità”, “Tempo libero”, “Media e digitalizzazione”, “Sicurezza”, “Discriminazione” e “Futuro”.
Con il supporto di due esperti
Con il sostegno dell’Università Philipps, il KiJuPa ha analizzato il sondaggio in autonomia. Con il Prof. Dr. Ivo Züchner del Dipartimento di Scienze dell’Educazione e Philipp Klingler dell’Istituto di Scienze Politiche, il KiJuPa ha potuto contare su due esperti che l’hanno guidato nella giungla dei sondaggi, spiegando in modo chiaro e comprensibile argomenti complicati e offrendo a tutti un corso intensivo di scienze sociali.
Il preside della Steinmühlen elogia l’associazione promotrice
“Gli ottimi risultati ottenuti dalla Steinmühle mi spingono a rivolgere un calorosissimo grazie all’associazione scolastica a nome di tutto il team direttivo!”, ha commentato Björn Gemmer, preside della Steinmühle, in merito all’esito dell’indagine. «L’associazione scolastica, in qualità di ente gestore, offre condizioni quasi ottimali per i nostri studenti – di gran lunga migliori di quelle che l’ente scolastico pubblico (un tempo) finanziariamente solido può o vuole garantire», ha elogiato l’impegno del presidente dell’associazione scolastica Egon Vaupel, del suo vice Gerhard Müller e dell’amministratore delegato della Steinmühle Dirk Konnertz.
Puoi consultare qui l’intera sezione del sondaggio dedicata alla scuola: https://kijupa-marburg.de/wp-content/uploads/Umfrage-Schule.pdf
Angela Heinemann
Il 19 febbraio 2025 si sono tenute di nuovo le elezioni giovanili alla Steinmühle, questa volta nell’ambito delle elezioni anticipate del Bundestag.
L’affluenza alle urne, pari all’80,2%, è stata leggermente inferiore alla media rispetto agli anni precedenti, il che si spiega con l’alto numero di assenze per malattia e i numerosi soggiorni all’estero degli studenti. Considerate queste circostanze, è comunque positivo che l’affluenza alle urne sia stata comunque relativamente alta.
Grazie mille agli scrutatori
Uno dei motivi è stato sicuramente anche il grande impegno degli scrutatori di quest’anno. Ben Luis Peters, Jannis Bastian, Fabian Gutmann, Andreas Wöhr, Jonathan Eckardt, Baris Tutu, Jan Templer e Anton Neßler, del corso avanzato di scienze politiche della dott.ssa Claudia Röder, hanno conquistato tutti con la loro motivazione, le loro conoscenze specialistiche, il loro talento organizzativo e il loro modo di fare simpatico e cordiale.
La responsabile del progetto, Eva Rink, ha potuto così rallegrarsi del regolare svolgimento delle elezioni junior. L’insegnante di scienze politiche e inglese era inoltre sollevata dal fatto che quest’anno le elezioni junior si siano potute svolgere, cosa che non era affatto scontata a causa delle elezioni federali anticipate e della conseguente fretta. Ancora una volta, l’ente promotore del progetto, l’associazione senza scopo di lucro e apartitica Kumulus e.V. di Berlino, si è dimostrata un sostenitore e organizzatore affidabile nell’ambito dell’educazione civica (maggiori informazioni: juniorwahl.de).
I risultati delle elezioni junior potrebbero riservare qualche sorpresa qua e là, soprattutto se li confronti con i risultati delle vere elezioni federali o con il risultato complessivo delle elezioni junior di tutte le scuole che partecipano in Germania.
La CDU rimane la forza politica più forte, seguita dalla Sinistra
Alla Steinmühle, proprio come nelle ultime elezioni giovanili tenutesi in occasione delle elezioni europee, la CDU è risultata la forza politica più votata con il 23,9%.
Il risultato della Sinistra, che alle ultime elezioni era considerata la perdente, è davvero sorprendente. Quest’anno questo partito può tranquillamente essere definito un altro vincitore, dato che non solo ha registrato un netto aumento dei consensi, ma con il 21,1% è addirittura diventato la seconda forza politica.
Al terzo posto ci sono i Verdi con il 17,8%, di poco davanti all’SPD (16,9%).
Anche alla Steinmühle si nota una tendenza a livello nazionale: rispetto alle precedenti elezioni giovanili tenutesi alla Steinmühle, il FDP registra ulteriori perdite. Mentre alle elezioni giovanili tenutesi in concomitanza con le elezioni federali del 2021 era ancora la seconda forza politica, quest’anno ha ottenuto solo l’8,2% dei voti.
L’alleanza di Sarah Wagenknecht e il partito Volt hanno ottenuto rispettivamente il 3,3% e il 3,0% dei voti, risultando così quasi alla pari.
Non c’è stata una svolta a destra
La svolta a destra, che si avverte non solo in Germania ma in tutta Europa, non ha interessato Steinmühle. L’AfD ha ottenuto ancora meno voti rispetto alle precedenti elezioni giovanili, riuscendo a conquistare solo l’1,5% dei voti.
Nel grafico, i seguenti partiti sono stati raggruppati sotto la voce “Altri”: Freie Wähler (1,2%), Tierschutzpartei (1,2%), Die PARTEI (0,9%), MLPD (0,6%), PdH (0,3%).
“La tavola rotonda è stata utile”
Sono interessanti anche i risultati dei voti di prima scelta. Qui Sören Bartol dell’SPD è risultato il chiaro vincitore con il 40,2% dei voti. La tabella allegata riporta ulteriori risultati relativi ai deputati di circoscrizione.
Molti studenti hanno sottolineato che la tavola rotonda tenutasi in precedenza alla Steinmühle con i candidati diretti al Bundestag tedesco è stata molto utile per decidere il proprio voto ed è rimasta impressa nella loro memoria.
La democrazia è divertente
Inoltre, sia tanti studenti che i colleghi hanno espresso ancora una volta pareri positivi sulle elezioni junior, cosa che si è riflessa anche nell’entusiasmo dimostrato dagli studenti della Steinmühle il giorno delle elezioni. La democrazia è divertente! Lo si è visto anche quest’anno, e l’organizzatrice delle elezioni junior alla Steinmühle spera che l’entusiasmo non venga meno nemmeno nei prossimi anni.
Eva Rink
Il 6 giugno, alla Steinmühle, sotto un sole splendente, si sono tenute le elezioni simulate per le elezioni europee. L’insegnante di materia Eva Katharina Rink racconta:
Non c’è da stupirsi che, con questo bel tempo, l’affluenza alle urne sia stata così alta, arrivando all’83%. Ma questo lo dobbiamo anche ai nostri instancabili scrutatori e a tutti quelli che si sono resi disponibili a dare una mano alle elezioni junior:
Baris Cem Tutu, Jonathan Eckardt, Jan Templer e Anton Neßler si sono divertiti così tanto nel loro ruolo di scrutatori che le elezioni giovanili sono state concluse addirittura prima di quanto previsto dal programma iniziale. I quattro ragazzi del corso avanzato di scienze politiche della dott.ssa Claudia Röder si sono distinti per il loro impegno, il talento organizzativo, le conoscenze e il senso dell’umorismo.
Divertimento mentre si vota
Così anche le due insegnanti accompagnatrici, Jessica Schumann ed Eva Katharina Rink, non si sono annoiate. Anzi, l’atmosfera alle elezioni giovanili alla Steinmühle era calorosa, allegra e vivace. Votare così è proprio divertente!
Ma vale la pena menzionare anche i seguenti studenti:
Ben Luis Peters, Jannis David Bastian, Fabian Gutmann e Andreas Fabian Wöhr volevano partecipare anche loro come assistenti junior e alcuni di loro, tra cui Ben Luis Peters, avevano già dimostrato il loro impegno per la democrazia e le loro diverse competenze durante le precedenti elezioni junior nell’autunno del 2023, in occasione delle elezioni del Landtag dell’Assia. Anche Constantin Mensing ha fatto da scrutatore alle elezioni giovanili in occasione delle elezioni del Landtag ed è rimasto un bel ricordo.
Un grazie per l’impegno
La responsabile principale dell’organizzazione e dello svolgimento delle elezioni junior, Eva Katharina Rink, insegnante di inglese e scienze politiche, vuole cogliere l’occasione per ringraziare di cuore le persone citate. Senza di voi queste elezioni junior non sarebbero state possibili: siete fantastici! 😊
Anche il risultato delle elezioni giovanili alla Steinmühle è stato eccezionale, soprattutto se lo si confronta con il risultato complessivo di tutte le scuole che hanno partecipato in Germania. Alla Steinmühle, infatti, si profila una netta vittoria dei partiti democratici. L’AfD ha sì registrato un aumento anche da noi (4,9%), ma resta nettamente indietro rispetto agli altri partiti. Anche alla Steinmühle si delinea una tendenza a livello nazionale: i Verdi sono i perdenti delle elezioni e, rispetto alle precedenti elezioni giovanili alla Steinmühle, hanno perso molti voti (18,2%), ma sono comunque ancora la terza forza politica e si posizionano così nettamente davanti all’FDP (10,5%).
Sono interessanti anche i risultati della CDU, che alla Steinmühle è risultata la forza politica più votata (23,8%) e quelli della SPD, che con il 19,2% è chiaramente la seconda forza politica e può tranquillamente essere definita la vincitrice delle elezioni, visto che alla Steinmühle ha registrato un netto aumento dei consensi rispetto alle precedenti elezioni giovanili.
Per promuovere la democrazia
È degno di nota anche il risultato del partito Volt, che è alla pari con l’AfD (4,9%).
Alla Steinmühle, Die Linke, con il 3,8%, è considerata la perdente delle elezioni e anche il partito di Sahra Wagenknecht (BSW) è riuscito a ottenere solo il 3,1% dei voti. Si colloca quindi di poco dietro a Die Linke.
Gli altri partiti hanno ottenuto complessivamente l’11,5%. I risultati esatti sono riportati nel grafico qui accanto. Questo risultato è tipicamente alto per la nostra scuola. Quest’anno le elezioni giovanili sono state ovviamente particolarmente emozionanti, dato che i sedicenni e i diciassettenni hanno potuto partecipare per la prima volta anche alle “vere” elezioni europee.
Le elezioni dei giovani (www.juniorwahl.de) sono considerate un progetto per promuovere la democrazia, e vista la grande entusiasmo che gli studenti della Steinmühle hanno dimostrato il giorno delle elezioni, non si può che condividere questa opinione.
Le organizzatrici delle elezioni giovanili alla Steinmühle sperano che anche il resto degli studenti e dei docenti la pensi così e che, anche nei prossimi anni, l’entusiasmo e l’impegno nella nostra scuola per la nostra bella ed emozionante democrazia non vengano meno.
Come progetto scolastico di educazione civica, alla Steinmühle, in vista delle elezioni regionali dell’8 ottobre, si sono tenute di nuovo le elezioni junior per le classi dalla 9ª alla 13ª. Come ha riferito l’insegnante Eva Katharina Rink, il 4 e il 6 ottobre gli studenti hanno espresso sia il voto di circoscrizione che quello regionale. Nei grafici puoi vedere come si è votato nella nostra scuola – per quanto riguarda il voto regionale, anche a confronto con il risultato complessivo di tutte le scuole partecipanti dell’Assia. L’affluenza alle urne alla Steinmühle, pari all’85,1%, è stata superiore alla media regionale (82,7%).
Anche quest’anno la Steinmühle ha dato agli studenti dell’undicesimo anno la possibilità di valutare le proprie capacità e i propri interessi tramite il test geva, prima della scelta definitiva dei corsi di approfondimento. L’obiettivo era quello di completare, in un tempo limitato, un fascicolo di test che conteneva diversi esercizi. Molti studenti non sono ancora sicuri di quale direzione prenderà il loro futuro “percorso” professionale. Sono indecisi sulla scelta dei corsi avanzati e non hanno proprio idea di quale corso di laurea intraprendere o quale formazione seguire in futuro.
Una volta valutato, il test geva fornisce agli studenti essenzialmente le risposte alle seguenti domande:
«La collaborazione con l’Istituto geva è un elemento importante delle nostre attività di orientamento professionale», ha spiegato la dott.ssa Claudia Röder, responsabile dell’orientamento universitario e professionale alla Steinmühle e coordinatrice dei tirocini scolastici.
La Steinmühle, una delle 50 scuole dell’Assia, ha partecipato a un progetto finanziato dalla Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). In questo progetto, chiamato COINS, l’Istituto Leibniz per la ricerca e l’informazione sull’istruzione (DIPF) di Francoforte sul Meno sta studiando come sviluppare un test in grado di riflettere al meglio i progressi di apprendimento degli studenti. A scopo di ricerca, si volevano misurare i progressi in matematica rispetto al programma della classe 8. Per questo, la classe 8c, insieme alla sua insegnante di matematica Nicole Scholtes, ha preso parte al progetto.
Per poter rappresentare i parametri necessari allo studio, ci sono voluti due giorni di test. La prima rilevazione è stata all’inizio di dicembre – volutamente prima che i contenuti del test di matematica fossero effettivamente affrontati. La seconda rilevazione è stata il 23 marzo. Quel giorno, gli studenti avevano già completato la lezione sulle equazioni e le funzioni lineari.
Il test è durato due ore scolastiche, ed era composto da una prova di matematica e da un questionario. Anche Nicole Scholtes, in qualità di insegnante, ha dovuto compilare un questionario. Si trattava di domande sull’organizzazione e sulla pianificazione delle lezioni. Inoltre, ha dovuto presentare in modo dettagliato i contenuti delle lezioni, compresi tutti gli esercizi svolti.
Il nome dello studio COINS, che si svolge sia in Germania che in Svizzera, sta per “Construction of Instructionally Sensitive Test Items”. Lo studio mira a definire come devono essere strutturate le domande dei test nelle lezioni di matematica per mettere in evidenza l’efficacia dell’insegnamento e rappresentare in modo autentico i risultati di apprendimento. Grazie a questi risultati, si potranno poi sviluppare test a cui tutti gli studenti possano rispondere e che servano a valutare la qualità dell’insegnamento nelle scuole.
I presidi della Steinmühle, Björn Gemmer e Bernd Holly: «La Steinmühle è lieta di sostenere progetti innovativi come questo e siamo felici quando i nostri colleghi sono disposti a partecipare».
La nostra foto mostra l’insegnante di matematica Nicole Scholtes (a destra) con gli studenti della classe 8c.
Per la terza volta, la Steinmühle ha permesso a una classe, prima della scelta definitiva dei corsi avanzati, di valutare le proprie capacità attraverso il test geva. Per gli studenti si tratta di completare, in quattro ore, un fascicolo di prove con diversi compiti. Per risolvere ogni singolo esercizio c’è a disposizione un tempo limitato. Una volta valutati i risultati, si può capire in che direzione vanno le attitudini e gli interessi e quali professioni potrebbero essere prese in considerazione in futuro. Questo aiuta soprattutto gli studenti che non hanno ancora in mente un percorso professionale concreto. «La collaborazione con l’Istituto geva è un elemento importante delle nostre attività di orientamento professionale», ha spiegato la dott.ssa Claudia Röder, che è anche coordinatrice dei tirocini scolastici.
Hai domande sulla scuola?
Direzione scolastica e amministrativa
Björn Gemmer e Dirk Konnertz
Telefono: 06421 408-20
Hai domande sul collegio?
Direzione del collegio e amministrazione
Anke Muszynski e Dirk Konnertz
Telefono: 06421 408-0
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