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Formazione interna degli insegnanti (SchiLf) 2015

Archivio, Notizie

Per gli ultimi due giorni prima delle vacanze di Natale, il corpo docente aveva organizzato il suo evento annuale di formazione continua e la direzione scolastica, ovvero la direzione didattica, era riuscita a portare in scuola un sacco di competenze.

Per la sezione ” Aiuti per la quotidianità dell’insegnante e salute“:

· Franziska Krummwiede-Steiner (Istituto Querenburg di Bochum): correggere in modo efficiente

· Kerstin Kuschik (b*brizzle Scuola per la formazione degli adulti di Francoforte): Esercizi vocali e prevenzione sanitaria per insegnanti [Foto 1 + 2]

· Dott.ssa Claudia Röder (Steinmühle): Rafforzare la schiena nella vita di tutti i giorni. Piccola ginnastica per la schiena.

La dottoressa Röder ha sostituito all’ultimo momento la relatrice assente per malattia e ha dimostrato anche in questo campo una competenza davvero utile. [Figura 3]

· Peter Berger, psicologo diplomato (Hardtwaldklinik II Bad Zwesten): Rimanere in salute nella professione di insegnante. Strategie contro il burnout. [Immagine 4]

· Dott.ssa Sabine Paul (Biologa molecolare ed evoluzionista dell’Istituto per la Salute Evolutiva di Francoforte): Stressati? – Aiuto immediato e naturale per gli insegnanti. [Immagine 5]

Per quanto riguarda la gestione degli studenti che hanno subito traumi:

· Dr. Georg Pieper (Istituto per la gestione dei traumi): Come possiamo affrontare nella nostra scuola i problemi dei bambini e dei ragazzi rifugiati che hanno subito traumi? [Immagini 6 + 7]

Già prima di analizzare i risultati della valutazione, si poteva dire che, nel complesso, i colleghi avevano trovato l’evento molto utile e l’atmosfera rilassata.

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23. Dicembre 2015
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2015-12-23 19:11:462015-12-23 19:11:46Formazione interna degli insegnanti (SchiLf) 2015

Gli studenti sono stati congedati per le vacanze in un’atmosfera natalizia

Archivio, Notizie

A causa del corso di aggiornamento dei loro insegnanti il 21 e il 22 dicembre, gli studenti sono stati mandati in vacanza già il 18 dicembre. Nella maggior parte delle classi e dei corsi, durante l’ultima settimana di lezioni si sono tenute feste di Natale con o senza “scambio di regali”, ma l’ultimo giorno di scuola l’atmosfera natalizia è tornata a farsi sentire per tutti:

Mentre le classi 5 e 6 guardavano lo “spettacolo natalizio” del Teatro Regionale dell’Assia, “La Bella e la Bestia”, le classi della scuola media e superiore si sono ritrovate durante la terza ora al Forum per festeggiare la fine dell’anno scolastico.

Nel loro breve discorso, i presidi hanno ricordato ancora una volta i momenti salienti e le particolarità degli ultimi mesi e hanno guardato con ottimismo al 2016. C’è stato un grande applauso da parte di tutta la scuola per gli studenti della classe 9i, che da ottobre 2015 fanno parte della nostra comunità scolastica in qualità di rifugiati minorenni non accompagnati.

Con “I want you back” e “All I want for X-mas”, la StoneMill Houseband ha mostrato il suo lato natalizio, per la gioia di tutti gli studenti, che hanno chiesto con entusiasmo il bis.

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23. Dicembre 2015
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Il dottor Pätzold e il signor Jöllenbeck salutano il corpo docente della Steinmühle

Archivio, Notizie

Il consiglio direttivo uscente dell’associazione scolastica ha salutato tutti i collaboratori e le collaboratrici durante la festa di Natale del corpo docente. Nel suo discorso, il dott. Pätzold ha ricordato gli eventi che gli sono rimasti particolarmente impressi, tra cui la vicenda dell’aiuto ai profughi, la costruzione del Centrum e del Forum, nonché le difficili decisioni relative alle strutture e al personale. Ha espresso un particolare apprezzamento per il contributo del signor Jöllenbeck, il suo vice, e del signor Jäger, amministratore delegato di lunga data.

Il signor Gemmer, a nome della direzione scolastica, ha rivolto parole di ringraziamento al consiglio direttivo uscente, auspicando che la comunità scolastica potesse salutare ancora una volta come si deve il proprio consiglio direttivo di lunga data in un’altra occasione.

La signora Opper e la signora Rabben-Martin, nei loro brevi discorsi, hanno ricordato un evento importante all’inizio del nuovo anno: il pensionamento del signor Nauheimer e la sua festa di addio a febbraio 2016.

A seguire, i dipartimenti di Fisica e Geografia hanno intrattenuto i presenti con un programma variegato e con esperimenti interattivi. Anche alla tradizionale festa di Natale sono tornati numerosi ex colleghi, il che ci ha fatto molto piacere.

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23. Dicembre 2015
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Ritratto di una studentessa: “Diya Ai di Nanchino”

Archivio, Notizie

Diya Ai, di Nanjing (Cina), prima di iniziare alla Steinmühle ha frequentato per circa 4 mesi un corso di tedesco all’Humboldt-Institut. Lì si faceva chiamare Andrea, un nome con cui è conosciuta anche qui da molti compagni di classe.

Andrea vive dall’inizio di settembre al collegio Steinmühle, nella “Westfalenhaus”. In una chiacchierata con il nuovo direttore del collegio, Jochen Eisold, racconta le sue prime impressioni sulla Germania.

Ha notato che la maggior parte dei tedeschi non è così severa come pensava, che qui si ha relativamente molto tempo libero e che non tutto è così frenetico e di corsa. «In Cina bisogna sempre lavorare tantissimo.»

All’inizio l’aveva un po’ sconcertata il fatto che qui ci fosse l’acqua frizzante – che a lei non piaceva – e che si mangiasse così tanto pane. In Cina mangiava tre volte al giorno pasti caldi. Anche il fatto che qui «la domenica sia tutto chiuso» è stata un’esperienza del tutto nuova.

A Diya (Andrea) è piaciuto subito il sistema di autobus, che tiene conto anche delle esigenze degli anziani e delle persone in sedia a rotelle.

Andrea descrive il modo di studiare in Germania come un’esperienza speciale. Mentre in Cina la scuola finisce di solito alle 17:00, qui devi organizzarti da solo una parte del tuo tempo. Come esempio cita il supporto offerto dall’ufficio di studio del collegio. Qui puoi in parte gestire liberamente il tuo tempo, assumendoti la responsabilità del tuo percorso di apprendimento. In qualità di studentessa, Diya contribuisce in modo determinante a definire i contenuti di questo sostegno, individuando i punti chiave del proprio percorso formativo e le esigenze individuali, che vengono poi concordati tramite l’ufficio di studio con gli insegnanti di materia e con il servizio di assistenza appena istituito durante le vacanze e nei fine settimana. «Per me è stata un’esperienza completamente nuova», dice Diya.

In particolare, Diya ha dovuto adattarsi al modo in cui vengono insegnate le materie alla Steinmühle. Diya: «A scuola in Cina, prima ti insegnano qualcosa usando un libro. Ti spiegano com’è una cosa, come funziona. Poi si passa a esercitarsi, esercitarsi, esercitarsi… Qui alla Steinmühle si impara molto di più attraverso esperienze concrete. Sotto la guida di un insegnante, cerchiamo le risposte alle domande da soli o in gruppo e così, poco a poco, troviamo insieme le soluzioni. Devo ancora abituarmi a questo.”

«Questa descrizione mostra che l’accoglienza di studenti internazionali pone il collegio di fronte a ulteriori sfide. Il personale del collegio, in particolare i direttori di casa, affronta questo compito con grande impegno!», afferma soddisfatto il direttore del collegio Jochen Eisold

Andrea conosce il Natale che sta per arrivare anche dalla Cina. Anche lì si addobbano le finestre e la famiglia si riunisce. Però il momento clou è andare a fare shopping tutti insieme. La festa che più si avvicina al nostro Natale è il Capodanno cinese, che si celebra a fine gennaio. Insieme alla “Festa di metà autunno”, è la tradizionale festa di famiglia, durante la quale ci si scambiano anche dei regali.

La comunità del collegio non vede l’ora che arrivino queste feste e non vede l’ora di festeggiarle tutti insieme al collegio della Steinmühle.

 

17. Dicembre 2015
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Il collegio di Steinmühlen amplia il proprio programma di assistenza

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Dall’anno scolastico 2015/2016, il collegio della Steinmühle permette agli studenti internazionali di rimanere in collegio durante i fine settimana in cui tornano a casa. Anche durante le vacanze di Pasqua e d’autunno il collegio rimane aperto per questo gruppo. Per garantire l’assistenza aggiuntiva, è stato creato un nuovo posto di lavoro all’interno del team pedagogico del collegio.

Da molti anni la Steinmühle accoglie studenti internazionali. Frequentano le lezioni insieme agli studenti tedeschi e trascorrono il tempo libero insieme. In quanto istituto scolastico, la Steinmühle ha grandi ambizioni di aprirsi ancora di più all’internazionalizzazione. L’approccio pedagogico mira a preparare al meglio gli studenti della Steinmühle a una futura vita autonoma. All’università e nel mondo del lavoro, i giovani si trovano a contatto con persone di tante nazionalità diverse e hanno bisogno delle giuste competenze interculturali per comunicare con altre culture e collaborare strettamente con loro. Per questo è fondamentale che gli studenti imparino e mettano in pratica la collaborazione interculturale già nella vita quotidiana della scuola e del collegio.

Già in passato, il collegio Steinmühle ha avuto ottime esperienze con l’integrazione di studenti internazionali. Per tutti i coinvolti, lo scambio culturale è allo stesso tempo un arricchimento e una sfida. Per quanto riguarda la scelta dei paesi, il collegio è aperto a tutte le nazionalità. Attualmente alla Steinmühle ci sono, tra gli altri, studenti provenienti da Russia, Cina, Corea, Francia, Polonia e Svizzera.

Se sei interessato a un posto nel collegio internazionale, contatta l’ufficio ammissioni del collegio Steinmühlen.

15. Dicembre 2015
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Concerto d’inverno 2015

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C’erano brani classici e nuovi, sia di musica classica che di musica leggera. E sono stati intonati anche i canti natalizi. Insomma, ce n’era per tutti i gusti e questo ha entusiasmato i tanti visitatori dell’evento.

Il gruppo di musica da camera, diretto da F. Wemme, ha dato il primo tocco natalizio alla serata con due arrangiamenti in stile jazz di canti natalizi.

Il coro WU Lieder, diretto dal signor Wever, ha rievocato con i suoi brani l’ondata orientale dei primi anni ’60 e, dato che i testi di “Oh Mustapha” e “Cafe Oriental” non rispecchiano quasi più gli standard odierni di correttezza politica, sono stati rivisitati in chiave ironica e tradotti in persiano – per la gioia evidente del pubblico.

Gli appassionati di musica da camera hanno potuto godersi due gruppi: da un lato il quartetto di sassofoni con la signora Sturm von der Ahe, che ha proposto brani rinascimentali e canti natalizi, e dall’altro il trio di tango con i fratelli Verweyen. Il trio si era posto un obiettivo ambizioso con due brani di Astor Piazzolla, ma ha superato la sfida con grande maestria.

Alla fine, il coro delle classi superiori ha regalato un finale entusiasmante. Un grande merito per l’entusiasmante esibizione del coro va al suo instancabile motivatore (direttore del coro) D. Sans e alla band di accompagnamento con Frank Wemme (basso elettrico e chitarra elettrica), Olaf Roth (tastiera) e Arthur Laux (batteria). Da «Killing me softly» a «Radio Gaga» fino a «Supergirl», c’era proprio tutto ciò che poteva rallegrare i cuori dei giovani e di chi è rimasto giovane dentro.

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13. Dicembre 2015
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L’associazione di sostegno aiuta con gli acquisti importanti

Archivio, Notizie

Per la scuola, la distribuzione dei regali è avvenuta già prima di Natale: l’associazione di sostegno, guidata dalla signora Weidenbach, ha consegnato ai presidi, il 9 dicembre 2015, attrezzature e strumenti importanti.

Per l’attrezzatura generale della scuola sono stati acquistati due nuovi proiettori ad alta tecnologia “Epson Finger Touch Interactive Projectors”. Il nuovo proiettore a focale ultracorta garantisce la massima interattività grazie alla funzione touch e al supporto per due penne. Il dispositivo offre un’elevata luminosità del bianco e dei colori pari a 3.300 lumen e una risoluzione WXGA. Grazie all’obiettivo ultra grandangolare, quando proietti immagini di grandi dimensioni da distanze minime non devi più preoccuparti di ombre o riflessi.

Al dipartimento di musica sono state consegnate 24 nuove mini cornamuse “Set per principianti con flauto da esercitazione” e due eufoni per le classi di strumenti a fiato.

La scuola ringrazia l’associazione di sostegno, che è lieta di accogliere nuovi soci e di ricevere donazioni.

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11. Dicembre 2015
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L’associazione scolastica Steinmühle ha un nuovo consiglio direttivo

Archivio, Notizie

Dopo un lungo e proficuo mandato, il consiglio direttivo dell’associazione scolastica aveva annunciato le proprie dimissioni. Il presidente, il dott. Gerhard Pätzold, aveva guidato le sorti della scuola per 38 anni con mano sicura e grande impegno. Per molti anni lo ha fatto insieme al vicepresidente, il signor Dieter Jöllenbeck, che negli anni Settanta, in qualità di preside della Steinmühle, aveva introdotto la scuola a tempo pieno ed era stato a lungo direttore dell’Ufficio scolastico statale di Marburg.

Il 7 dicembre 2015 l’assemblea dei soci ha eletto il nuovo consiglio direttivo. È stato eletto presidente il signor Egon Vaupel. Il signor Vaupel è stato sindaco per otto anni e sindaco onorario per dieci anni della città di Marburg. Come suo vice è stato eletto il signor Gerhard Müller, che conosce benissimo la Steinmühle, visto che fino al 1995 ha ricoperto diversi ruoli nella direzione scolastica della Steinmühle.

La comunità scolastica accoglie con favore la nomina dei nuovi vertici e, insieme ai due neoeletti, spera che lo sviluppo prosegua con successo in un clima sereno.

da sinistra: il dott. Pätzold, Vaupel, Jöllenbeck, Müller

da sinistra: il dott. Pätzold, Vaupel, Jöllenbeck, Müller

9. Dicembre 2015
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Gli aspetti di una buona scuola in Assia – Klaus Heiner Weber ospite alla Steinmühle il 24 novembre

Archivio, Notizie

Il 24 novembre 2015 il signor Klaus Heiner Weber è stato ospite di una riunione allargata della direzione scolastica. La direzione si aspettava due cose dal signor Weber, che per molti anni ha lavorato come ispettore scolastico in Assia: da un lato, che ci aiutasse a collocare la Steinmühle nel contesto delle scuole di qualità dell’Assia, fornendoci i criteri per farlo; dall’altro, in qualità di ispettore scolastico esperto, avrebbe dovuto illustrare le possibilità di valutazione. La direzione era interessata a sentire da lui, sulla base della sua esperienza, dove vengono riconosciute in particolare le qualità didattiche delle scuole e dove invece si auspica un miglioramento, ma anche quali sono le possibilità e i limiti della valutazione interna ed esterna.

Per dirlo subito: le spiegazioni del signor Weber sono state davvero utili per la scuola ed è stato sicuramente un vantaggio che la Steinmühle non fosse un territorio sconosciuto per lui, visto che sua moglie, la prof.ssa Karin Bräu, negli anni ’90 aveva insegnato biologia e arte proprio lì.

Nel suo intervento, il signor Weber ha fatto ripetutamente riferimento a tre criteri che, secondo lui, nel corso degli anni si sono rivelati indispensabili per una buona scuola: la qualità della dirigenza scolastica, il rispetto degli accordi presi all’interno della scuola e la gestione dell’eterogeneità.

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3. Dicembre 2015
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La classe decima flessibile – anche per chi si iscrive alla classe decima nell’anno scolastico 2016/17

Archivio, Notizie

Con il suo modello opzionale, la Steinmühle è l’unica scuola nel distretto di Marburg-Biedenkopf a offrire i percorsi G9 e G8. Un elemento centrale e interessante di questo modello è la classe 10 flessibile per gli studenti del percorso G9, che verrà attivata per la prima volta nell’anno scolastico 2016/17. Abbiamo in programma di organizzare questa decima classe flessibile con quattro sezioni, anziché tre, per creare posti disponibili per gli studenti di altre scuole. Di seguito ti presentiamo questo particolare anno scolastico:

Il periodo che va dalle vacanze estive del 2016 alle vacanze di Pasqua del 2017 …

… si tengono lezioni regolari in quasi tutte le materie. I contenuti previsti dal programma scolastico dell’Assia vengono insegnati secondo il consueto metodo della Steinmühle: in modo altamente collaborativo e che favorisce l’autoefficacia dei nostri studenti. La maggior parte delle lezioni si svolge in classe; la seconda lingua straniera, religione ed etica, la materia artistica, le materie opzionali e le lezioni bilingui sono, come sempre, organizzate in corsi paralleli a seconda delle scelte degli studenti.

Nel periodo che va dalle vacanze di Pasqua 2017 alle vacanze estive 2017 …

… gli studenti possono scegliere tra:

  1. un soggiorno all’estero (corso di lingua o scambio),
  2. un tirocinio sociale o professionale,
  3. oppure una lezione alla Steinmühle sul tema “Prepararsi alle superiori”.

Riguardo al punto a) Soggiorno all’estero

La Steinmühle ha stretto collaborazioni con rinomati e affermati organizzatori di viaggi studio e scambi giovanili. Oltre all’apprendimento della lingua, l’obiettivo del soggiorno all’estero è sempre anche quello di rafforzare le competenze personali come la fiducia in se stessi, l’autonomia, la capacità di comunicare e la tenacia. Se sei interessato, chiedi consiglio al preside Björn Gemmer.

Riguardo al punto b) Tirocinio

I tirocini scolastici (tirocinio sociale in terza media, tirocinio aziendale in prima superiore) vengono spesso considerati troppo brevi per farsi un’idea reale di un settore professionale. Con un periodo che va dai tre ai quattro mesi, la situazione cambia. In questo lasso di tempo, i tirocinanti possono concretizzare o scartare le loro aspirazioni professionali, diventare veri e propri collaboratori di un’azienda e gettare le basi per un impiego a lungo termine come lavoratori stagionali o partecipanti a un percorso di studio duale. Dato che questa iniziativa richiede un’assenza dalle lezioni di lunga durata, va concordata in stretta collaborazione con la direzione della scuola.

Riguardo al punto c) “Pronti per le superiori”

Il corso “Pronti per le superiori” prevede, in piccoli gruppi di studio, il ripasso dei contenuti fondamentali della scuola media – soprattutto nelle materie in cui la pressione per il progresso è maggiore, cioè nelle materie principali, nelle scienze naturali e nelle materie secondarie che non si possono abbandonare o che spesso vengono scelte come materie d’esame per la maturità. In questo modo cerchiamo di facilitare il passaggio al liceo e di gettare basi solide per una maturità il più possibile di successo.

Gli studenti delle nostre attuali classi 9a, 9b e 9c avranno la possibilità di passare alla nuova classe 10d che verrà istituita. In questo modo fareste parte di una classe ancora più piccola di prima e avreste un sostegno didattico ancora più personalizzato.

Siamo aperti agli studenti esterni! Chi frequenta attualmente la nona classe di un liceo G8 è il benvenuto nella nostra classe 10 flessibile e può così passare al sistema G9. Anche gli studenti della nona classe delle scuole comprensive possono (purché abbiano i requisiti per il liceo) trasferirsi alla Steinmühle. Ti consigliamo di contattarci e di farti consigliare da uno dei due presidi della Steinmühle durante un colloquio conoscitivo.

Dopo la decima classe, tutti gli studenti che passano alla classe 11 ottengono un titolo equivalente al diploma di scuola media (Realschulabschluss).

Gli studenti proseguono il loro percorso scolastico nella fase introduttiva (11° anno) del nostro liceo specialistico. Puoi trovare informazioni sul nostro sito web, richiedere gli opuscoli in segreteria o scoprire di più sul ciclo superiore specialistico e sulla variegata offerta di corsi avanzati (tra cui sport e arte) durante un colloquio personale.

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2. Dicembre 2015
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