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Mostra DS 13 sugli ideali di bellezza: Specchietto, specchietto nel mio cellulare…

Arte, musica e teatro, Notizie

Gli ideali di bellezza ci sono sempre stati – e ci sono anche oggi. Ma ai nostri giorni sono onnipresenti, soprattutto sui social media. I giovani si trovano ogni giorno di fronte a una valanga di immagini che mostrano loro cosa si considera “bello”. Ognuno cerca un modello da seguire, cerca di adattarsi e di avvicinarsi a questi ideali. – Specchietto, specchietto nel mio cellulare, dimmi, sono il re? (Alligatoah)

 

L’immagine di sé occupa un posto centrale

Lo spettacolo inizia con una scena in cui i media la fanno da padrone. L’ossessione per gli ideali di bellezza, unita all’uso costante delle cuffie, porta a una minore interazione reale e spontanea in pubblico. Al contrario, la messa in scena di sé e l’affermazione di sé assumono un ruolo centrale – documentate da selfie e storie condivise sui social media.

 

Tormentato dai dubbi su se stesso

Uno di questi ragazzi, interpretato in modo convincente da Elias, sta proprio creando una nuova storia in diretta su se stesso. Ma all’improvviso rimane affascinato da una ragazza che lo attira come per magia. Si azzarda ad avvicinarsi a lei, arrivando persino a includerla nella sua storia in diretta. Ma prima di parlarle per chiederle di uscire, viene assalito dai dubbi: e se dicesse di no? – Io sono… io non sono come te. Non sono uno che fa colpo al primo colpo.

 

Vincere l’insicurezza

Questa insicurezza è accentuata dal contrasto con due personaggi che vengono presentati come l’incarnazione della perfezione e dell’auto-ottimizzazione. Il “Perfetto” lo sfida a rispondere: «E cosa sei esattamente “tu stesso”?» Un ragazzo balbuziente che sembra appena sceso dal letto? Ma lo scettico non è d’accordo. Insiste sulla spontaneità, l’autenticità e la bellezza dell’imperfezione. Nonostante la sua insicurezza, decide di chiederle di uscire.

 

Emozioni descritte con umorismo

Nell’ultima scena, gli spettatori si ritrovano immersi nei pensieri dei due protagonisti mentre si preparano per l’appuntamento. Sentimenti come il nervosismo, l’euforia primaverile e i sogni ad occhi aperti vengono descritti con umorismo e prendono vita grazie a un suggestivo teatro del corpo. Allo stesso tempo, su uno schermo viene mostrato come Elias e la ragazza che gli piace siano seduti uno di fronte all’altra – ma invece di guardarsi negli occhi, entrambi sono impegnati a perfezionare il proprio aspetto allo specchio.

 

Finalmente si guardano negli occhi

La piccola rassegna si conclude con un momento significativo: i due finalmente si guardano negli occhi.
Il pubblico – la classe di musica 13 e la classe DS 12 – è rimasto particolarmente entusiasta del teatro corporeo così espressivo, della musica scelta con cura e dell’impressionante interpretazione degli attori.

Hanno partecipato:
Arwen Seifert
Elias Schumann
Silas Krüger e
Luisa Harperscheid

Ines Vielhaben

 

26. Aprile 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/05/IMG_2288-scaled.jpg 865 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-04-26 10:13:272025-04-26 10:13:27Mostra DS 13 sugli ideali di bellezza: Specchietto, specchietto nel mio cellulare…

E ancora un premio: Leonard e Nicolas, siete fantastici!

Concorsi e premi, Ecologia e sostenibilità, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Con la loro ricerca sulle alternative sostenibili alle tradizionali pellicole per alimenti a base di petrolio, gli studenti della Steinmühle Leonard Berger e Nicolas Bohnstedt hanno davvero spiccato il volo. Dopo aver conquistato il primo posto nella categoria chimica al concorso regionale «Jugend forscht», aver vinto un premio speciale al concorso regionale e aver ricevuto nel frattempo la visita di una troupe della ZDF alla Steinmühle, ecco un’altra notizia di successo: Leonard e Nicolas hanno vinto uno dei premi principali al concorso “Jugend testet”, indetto dalla Stiftung Warentest.

Quale dei tre premi principali abbiano vinto i nostri studenti verrà annunciato il 5 giugno durante la cerimonia di premiazione a Berlino, alla quale è invitata la squadra insieme alla loro tutor, la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf. – Vi facciamo già ora i nostri più sinceri complimenti e non vediamo l’ora di sapere con quale risultato tornerete alla Steinmühle!

 

23. Aprile 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-04-23 10:51:512025-04-23 10:51:51E ancora un premio: Leonard e Nicolas, siete fantastici!

Bands On Stage: un programma variegato tra pop, rock e jazz

Arte, musica e teatro, Notizie

È l’evento con la varietà musicale quasi più ampia che un liceo possa offrire, quando tutte le classi dalla quinta alla tredicesima salgono sul palco a cantare e suonare. Ogni anno a marzo tutte le classi si ritrovano al Forum per “Bands On Stage”, e anche questa volta è stato un mix musicale che molti ricorderanno a lungo. Sicuramente chi c’era per l’ultima volta, perché fa parte della classe che sta per diplomarsi. E sicuramente Frank Wemme, organizzatore e presentatore della serata. Un po’ di malinconia lo ha accompagnato mentre guardava e ascoltava i ragazzi della 13ª. Quella serata è stata per loro il gran finale?

 

Un programma che coinvolge tutti

Il gruppo musicale delle classi 5/6, che ha aperto la serata, aveva scelto brani piuttosto impegnativi. Il pubblico li ha ricompensati con un caloroso applauso. Che si trattasse di Annica Bartsch con la potenza della sua voce o, più tardi nella serata, di Larry e delle rumorose rane fogliare con il loro programma che riempiva la sala: qui ogni esibizione ha trovato il suo spazio ed è stata debitamente acclamata dal pubblico nel Forum gremito. Non potevano mancare il jazz e il pop degli anni ’80. Ovviamente!

 

Per tutte le fasce d’età

Come negli anni passati, la tradizionale serata “Bands On Stage” è stata un mix ben riuscito di tutti i generi musicali possibili: per il pubblico di tutte le età c’era sicuramente qualcosa di adatto. E molti di loro avranno sicuramente portato a casa qualche “canzone che non ti esce più dalla testa”.

 

C’erano:

 

  • Gruppo musicale delle classi 5 e 6
  • Janna Gosejacob e Samri Wulf
  • Annica Bartsch
  • Isabelle Kerber
  • Larry e le raganelle chiassose
  • JazzEnsemble
  • StoneMill Houseband

WU Sound & Light (Tecnica)

4. Aprile 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-04-04 17:47:142025-04-04 17:47:14Bands On Stage: un programma variegato tra pop, rock e jazz

Primi posti e fantastici premi speciali: “Jugend forscht” è passato alla fase successiva

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Dopo i successi ottenuti al concorso regionale “Jugend forscht” (ne abbiamo parlato), gli studenti hanno ulteriormente consolidato i loro risultati ai concorsi regionali di Darmstadt e Kassel, aggiudicandosi due piazzamenti e alcuni premi speciali. “Un risultato fantastico e davvero meritato per i nostri giovani ricercatori”, ha commentato con soddisfazione il team di tutor, composto dalla dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf, dal dott. Sven Freibert, dalla dott.ssa Eva Neumann e da Malte Klimczak, che ha ricevuto come premio per i tutor un invito al concorso nazionale.

A Darmstadt, Toshiro Beato, Leontin Schmidt e Noah Wieder si sono presentati di nuovo e hanno illustrato il loro progetto “Sulle tracce dell’orecchio assoluto: da cosa dipende e come possiamo impararlo?” Si sono classificati al terzo posto nella categoria Biologia e hanno ricevuto anche il premio speciale dell’Associazione federale dell’industria degli apparecchi acustici.

Con la loro ricerca sul tema “Pellicole domestiche convenzionali, riciclate e a base biologica – il grande confronto”, Leonard Berger e Nicolas Bohnstedt si sono distinti ancora una volta . Hanno vinto come premio speciale uno stage estivo sulla ricerca sui materiali presso l’Istituto di ricerca Leibniz/Helmholtz e sono stati invitati all’ultimo momento alla conferenza sulla ricerca sui materiali (MatFo) a Francoforte, dove hanno potuto presentare il loro progetto.

Il progetto “Orbitals – plan around the year” di Fabian Sotonica e Niklas Fuchs ha ricevuto il premio speciale “Spirito imprenditoriale” assegnato dall’associazione Wissensfabrik e.V.

 

La squadra più giovane si è classificata al secondo posto, un risultato eccezionale

La Steinmühle si è aggiudicata il secondo posto nella categoria Chimica e il premio speciale per la garanzia della qualità tramite prove non distruttive alla fase regionale del concorso “Jugend forscht” a Kassel, dove hanno gareggiato le squadre più giovani. «Filtri UV naturali vs. sintetici: un confronto» era il tema del duo composto da Anna-Lena Griesler e Maya Fischer.

Vi facciamo i nostri più sinceri complimenti e ringraziamo tutti i partecipanti per l’impegno e l’interesse dimostrato nei confronti di questi progetti interessanti, che hanno richiesto tutti molto tempo e tanta tenacia. Siamo orgogliosi di voi!

 

3. Aprile 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-04-03 17:34:532025-04-03 17:34:53Primi posti e fantastici premi speciali: “Jugend forscht” è passato alla fase successiva

In bici fino allo Steinmühle – e così per anni: un’intervista

Ecologia e sostenibilità, Notizie, Sport e salute

Con la classe che quest’anno sostiene l’esame di maturità, una generazione di ciclisti lascia la Steinmühle. La professoressa della Steinmühle, Ines Vielhaben, ha incontrato due di loro, Anton e Leo, per fare due chiacchiere.

Vielhaben: Quando avete iniziato ad andare a scuola in bici e quali sono stati i motivi per cui i vostri genitori vi hanno permesso di farlo già da piccoli?

Leo: Vado in bici alla Steinmühle fin dalla quinta elementare, con poche eccezioni in inverno, quando prendevo l’autobus. Anche mio padre ha frequentato quella scuola e all’epoca andava in bici lui pure – quindi per me è stato naturale fare lo stesso.

Anton: Anch’io venivo in bici fin dalla quinta elementare. Alle elementari ci andavo ancora a piedi, ma quando sono passato alle medie ci siamo messi insieme con degli amici – tra cui Leo – per formare un gruppo di ciclisti.

 

“In auto o in autobus non ci metti meno”

Vielhaben: Quali vantaggi vedete nell’andare a scuola in bici, invece di farvi accompagnare in auto o usare i mezzi pubblici?

Leo: Beh, ogni tanto, quando riesco a prendere la macchina, da quando sono maggiorenne vado in auto alla Steinmühle e mi rendo conto che andare in auto o in autobus non è più veloce.

“Mi sento più in equilibrio”

Anton: Oltre al risparmio di tempo, è anche comodo poter partire all’improvviso – per esempio, quando la scuola finisce prima. Inoltre, mi sento più in forma quando al mattino respiro aria fresca e faccio un po’ di movimento. I viaggi in autobus, invece, li trovavo spesso più faticosi e stancanti.

Vielhaben: Avete scoperto qualche percorso particolare che si presta bene alle gite in bici?

Leo: Passiamo sempre per i campi di Cappeler.

Anton: Il mio tragitto per andare a scuola è quasi completamente privo di auto. Solo su un ponte mi capita di incrociare brevemente il traffico stradale. Questo rende il percorso piacevole e rilassante.

Vielhaben: Avete incontrato delle difficoltà nell’andare in bici tutti i giorni? Come le avete affrontate?

 

“Muovendoti ti riscaldi”

Leo: A volte il nostro gruppo numeroso – a tratti fino a dodici persone – era d’intralcio agli altri. Ad alcuni non piaceva molto. Per il resto, non ho avuto quasi nessuna esperienza negativa.

Anton: Certo , la pioggia e il freddo a volte sono una sfida. Ma con i guanti e dei vestiti adatti alle intemperie si riesce a farcela. E poi, dopo qualche minuto in moto, il movimento ti riscalda comunque.

Vielhaben: In che modo andare in bici ha influenzato la vostra vita quotidiana, la vostra forma fisica e la vostra salute?

Leo: Il percorso giornaliero è di circa 12 chilometri in totale: ti mantiene in forma senza che te ne accorga subito.

Anton: Uso la bici anche per gli impegni fuori dalla scuola o quando vado all’allenamento. Anche se ho la possibilità di prendere l’autobus, preferisco la bici perché è più rilassante. Vorrei continuare a farlo anche in futuro.

Vielhaben: Ci sono esperienze particolari che vi sono rimaste impresse?

Anton: D’inverno, nei campi di Cappeler c’era sempre una pozzanghera ghiacciata che attraversavamo apposta. A volte partivamo addirittura 20 minuti prima. Era una sfida divertente: chi cadeva nel modo più figo o riusciva a mantenere l’equilibrio più a lungo (ride).

“Un comportamento sostenibile non deve per forza significare rinunciare a qualcosa”

Vielhaben: Andare in bici ha influenzato il vostro approccio alla tutela dell’ambiente?

Leo: L’aspetto ambientale non è mai stato il motivo principale per me, ma ovviamente ci contribuisce. Per questo mi sembra una buona cosa e continuerò a farlo.

Anton: Credo che questo dimostri che un comportamento sostenibile non deve per forza essere complicato o significare rinunciare a qualcosa. Se ci sono delle buone piste ciclabili, è facile scegliere la bici.

Vielhaben: Che consiglio dareste agli studenti più giovani e ai loro genitori che stanno pensando di andare a scuola in bici?

Leo: Provaci e basta ! Meglio se con gli amici: in gruppo è più divertente. Ne vale la pena soprattutto quando c’è bel tempo.

Anton: I genitori non devono preoccuparsi. I bambini stanno attenti quando vanno in bici, e attraversare il Cappeler Feld è sicuro. Inoltre, andare in bici ti mantiene in forma a lungo termine.

 

“Le gomme devono essere gonfie e le luci devono funzionare”

Vielhaben: Serve una bici particolare per andare a scuola?

Leo: No , per niente. Basta che le gomme siano gonfie e che le luci funzionino, e si parte.

Da sapere: preferite gli zaini o le borse da bici?

Leo: Lo zaino – è più pratico.

Vielhaben: Ci sono miglioramenti che potrebbero rendere ancora più allettante andare a scuola in bici?

Anton: Sì , il sentiero che parte dalla rimessa delle barche è un argomento ricorrente. Soprattutto in primavera e in autunno è fangoso, e arrivi con schizzi di fango sulla schiena.

Vielhaben: Per fortuna , da un po’ di tempo, quando piove, si può percorrere in alternativa il Steinmühlenweg, appena ripavimentato. Grazie mille per la chiacchierata e in bocca al lupo per gli esami di maturità – ai quali sicuramente vi presenterete anche in bici!

1. Aprile 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/04/IMG_4579-2_k-scaled.jpeg 971 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-04-01 13:39:112025-04-01 13:39:11In bici fino allo Steinmühle – e così per anni: un’intervista

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