Anche quest'anno Steinmühle ha festeggiato la maturità 2022 nel tendone delle feste - Steinmühle

Anche quest’anno Steinmühle ha festeggiato la maturità 2022 nel tendone delle feste

Concorsi e premi, Feste e ricorrenze, Notizie

I diplomati del 2022 non sono sempre stati un gruppo omogeneo. C’erano personalità diverse, ognuno con le proprie idee, gli atteggiamenti variavano e ci voleva tolleranza da parte di tutti. Anche il preside Björn Gemmer l’ha sottolineato nel suo discorso alla cerimonia di consegna dei diplomi nel tendone, senza tralasciare però di annunciare un altro dato: questo gruppo di ragazzi ha ottenuto il miglior risultato di sempre alla maturità della Steinmühle.

«Eppure»? O «proprio per questo»? Si tratta di causalità o di una coincidenza? L’unica cosa certa è che la diversità dei personaggi adolescenti non è in realtà nulla di straordinario. Già l’autore di libri per bambini Andreas Steinhöfel, citato da Gemmer, presentava nella sua opera «Rico, Oskar e le ombre profonde» esempi del genere come un dato di fatto, mentre il preside «non voleva guardare nessuno» e sorrideva. Il consiglio di Steinhöfel, in ogni caso, è di prendere sul serio bambini e ragazzi. Chi, se non la Steinmühle, offre il luogo ideale per farlo? Si è prefissata l’obiettivo sia di favorire lo sviluppo individuale, sia di raggiungere gli obiettivi nella quotidianità scolastica. A quanto pare, funziona alla grande.

Quali eventi e aneddoti si sono susseguiti nel corso degli anni in questo periodo così significativo: il preside Bernd Holly ha dato il via a questi contributi dal punto di vista di insegnanti e studenti. Ma non senza prima ringraziare tutti coloro che, in senso figurato, mantengono in funzione la Steinmühle: genitori, studenti, il corpo docente, il personale non didattico e il convitto.

Alla festa di addio si sono scatenate tantissime emozioni, che hanno coinvolto anche gli ospiti che riempivano il tendone nel parco di Steinmühlen. La decisione di festeggiare di nuovo il ballo di maturità con i familiari nella propria sede non è stata difficile per Dirk Konnertz, amministratore delegato di Steinmühlen, dopo il successo della festa di maturità della scorsa estate.

Gli studenti dell’ultimo anno hanno ripensato al loro primo giorno di scuola, il 20 agosto 2013, e hanno sorriso vedendo il volantino di allora, realizzato appositamente per il loro “grande giorno”. I ragazzi hanno rivolto saluti e ringraziamenti a tutti gli insegnanti, al personale della segreteria, della mensa e della caffetteria, al team delle pulizie guidato da Erika Thiel e, in particolare, agli insegnanti che, organizzando le gite sciistiche o di canottaggio e il soggiorno a Schuby, hanno regalato loro esperienze indimenticabili.

28. Luglio 2022

Il gruppo di lavoro “School for Earth” cerca persone interessate a collaborare

Ecologia e sostenibilità, Notizie, Politica, economia e responsabilità

Scarsità di risorse, riscaldamento globale, crisi climatica e altro ancora: The Future is now – il futuro è già iniziato! Proprio per questo, Ines Vielhaben, insegnante di arte alla Steinmühle, si sta impegnando nell’ambito di un nuovo gruppo di lavoro per promuovere attività che possano frenare questo andamento o indicare alternative per il comportamento di ognuno. Ma cosa sta succedendo esattamente? Come possiamo contrastare questa tendenza? E come si può affrontare l’argomento alla Steinmühle nelle singole materie? Con queste domande, Ines Vielhaben ha già presentato il progetto in primavera alla riunione dei docenti, illustrando gli obiettivi e le aree di intervento del nuovo gruppo di lavoro. L’idea è quella di affrontare l’argomento, idealmente, in piccole unità didattiche o anche in progetti più ampi. I presenti hanno subito proposto alcune idee e si sono detti disponibili a collaborare. Annett Miller ha espresso il desiderio di integrare un progetto sull’iPad, soprattutto in vista delle risorse necessarie. Lisa Braun ha offerto l’aiuto del dipartimento di geografia, dove c’erano già molti materiali su questo argomento.

“Speriamo in un interesse ancora maggiore da parte degli studenti, dei genitori e del corpo docente e ci auguriamo che durante le vacanze estive qualcuno decida di unirsi al nostro gruppo di lavoro”, dice Ines Vielhaben, che è a disposizione come referente (ines.vielhaben@steinmuehle.net). Nell’ambito del suo corso avanzato di arte, la maturanda Talea Funk ha creato un logo per il gruppo di lavoro, in modo che i post e le attività siano facilmente riconoscibili.

26. Luglio 2022

Lothar Potthoff ha portato le ragazze della squadra di calcio di Steinmühlen al bronzo nella finale regionale

Notizie, Sport e salute

Chissà se il calcio femminile otterrà finalmente più riconoscimento grazie agli Europei di quest’anno e all’ottimo esordio della nazionale tedesca? Alla Steinmühle, in ogni caso, sono già un passo avanti su questo tema. Qui c’è stato un successo pazzesco – e lo stanno festeggiando tutti! Dopo le vittorie nelle fasi distrettuali e regionali, le ragazze della Steinmühle della categoria IV (nate nel 2010 e nel 2011) hanno conquistato, a sorpresa ma meritatissimo, il terzo posto alle finali regionali a Grünberg (ne abbiamo parlato). – Bronzo, quindi, alla finale dell’Assia di “Jugend trainiert für Olympia”!

Oltre alle ragazze, con la loro abilità e il loro impegno totale, anche un uomo ha contribuito in modo determinante a questo successo: Lothar Potthoff. È il direttore sportivo della MSG Marburg/Weimar, ha accompagnato le ragazze di Steinmühlen in tutte le gare e le ha preparate alla grande per questo torneo. È stato aiutato da Carlotta Weber della classe 6 e da Julian Arnold, membro dello staff tecnico della MSG. «È un successo enorme! Ovviamente le ragazze volevano arrivare a Berlino per la finale nazionale. Ma dopo la delusione iniziale, prevale la gioia per il terzo posto», ha riassunto l’allenatore. La sua squadra era infatti a un passo dalla finale, quando in semifinale è stata eliminata, un po’ sfortunatamente, ai tiri di rigore dalle future vincitrici del Gymnasium Oberursel.

«L’anno prossimo gareggeremo con questa squadra nella categoria III e vedremo cosa riusciremo a fare», dice Lothar Potthoff, già entusiasta delle prossime gare. È un allenatore con tutto il cuore e alla Steinmühle ha già allenato una squadra scolastica, «quella che adesso sta facendo la maturità».

Ha iniziato presto a dedicarsi al calcio, partendo dalla sua terra natale, il Sauerland, per poi continuare a Marburg, nel Waldtal, e con la squadra degli “Alten Herren” a Niederweimar. Nel 1988 ha iniziato a lavorare con i giovani.

Il fatto che sempre più ragazze giochino a calcio è un fenomeno che si è sviluppato nel corso degli anni. Le giocatrici portavano con sé le amiche, mentre la federazione promuoveva il calcio femminile. Data la mancanza di squadre composte esclusivamente da ragazze, le calciatrici spesso giocano nelle squadre maschili. Questo è possibile fino alla categoria Giovanili B.

“In Gran Bretagna, Francia o Spagna ci sono squadre femminili davvero forti che giocano davanti a 80.000-90.000 spettatori.” Lothar Potthoff critica la politica della DFB, in cui “vecchi uomini bianchi hanno a lungo sminuito il calcio femminile con poco rispetto.”

L’ex preside della Gesamtschule Ebsdorfergrund di Heskem non solo non riesce a capirlo, ma non lo approva nemmeno. Vede quanto si divertono le ragazze in maglia dello Steinmühlen a giocare a calcio e apprezza il fatto che ci siano sempre possibilità di allenarsi sul posto. Per lui, la vita da allenatore di calcio cinque giorni alla settimana è ormai parte integrante della sua esistenza e lo aiuta a staccare la spina: «Quando sono in campo, tutto il resto svanisce». I contatti sociali sono importanti per lui.

Ma a questo insegnante di storia e politica in pensione stanno a cuore anche altre cose, che vede realizzate grazie al suo lavoro di allenatore di calcio: «Gli sport di squadra contrastano la tendenza all’individualismo, promuovono lo spirito di gruppo e l’assunzione di responsabilità. Si aiuta l’avversario a rialzarsi e si è presenti quando servono più mani. Insomma, non si può portare una porta da soli.»

26. Luglio 2022

Alcuni studenti delle scuole superiori molto motivati stanno ampliando il frutteto tradizionale

Ecologia e sostenibilità, Impegno sociale, Notizie

Il “prato con alberi da frutto sparsi”. È considerato il simbolo dell’agricoltura tradizionale e evoca immagini come: la raccolta delle mele, i succhi di frutta appena spremuti, la marmellata fatta in casa, i barattoli pieni nella dispensa, e magari anche: «Noi bambini di Bullerbü»?

Inoltre, i frutteti misti offrono un habitat a tantissime specie animali e vegetali e sono quindi giustamente considerati un punto nevralgico della biodiversità. Sono una parte importante del paesaggio culturale, non solo dell’Assia. A causa delle misure di ristrutturazione nel settore agricolo (direttive UE), dell’espansione delle aree edificabili, dello scarso interesse, delle cure necessarie, della siccità (cambiamento climatico) ecc., la loro presenza è però fortemente ridotta e a rischio. Per questo motivo, i frutteti tradizionali sono protetti ai sensi della legge sul rafforzamento della biodiversità.

Utilizzo come “aula verde”

Dato che il prato nel sottobosco viene falciato raramente, è particolarmente ricco di fiori e offre una fonte di cibo a molte specie di insetti, ad esempio alle api selvatiche protette. È ovvio che il frutteto della scuola venga utilizzato anche come “aula verde” durante le lezioni di biologia, per studiare e osservare la flora e la fauna o anche solo per “godersi” la natura.

Naturalmente, in futuro anche la frutta verrà raccolta dagli studenti e, nell’ambito di progetti didattici, lavorata e degustata.

Dato che la frutta viene consumata e lavorata sul posto, si evitano anche i soliti lunghi tragitti di trasporto, con le relative emissioni nocive per il clima e il consumo di energia. In questo modo, il frutteto misto dà anche un importante contributo alla tutela della natura e del clima! E poi: il frutteto misto probabilmente renderà anche qualche lezione in più un po’ più “dolce”.

In questo contesto, il corso avanzato di biologia, il corso base di biologia e il corso base di scienze politiche (corsi tenuti dalla prof.ssa Carmen Bastian) hanno deciso di ampliare il frutteto misto – già creato nell’ambito delle lezioni di progetto della classe 9 – con venti alberi da frutto. Abbigliamento consigliato: guanti da lavoro, pantaloni da lavoro, vanga e pala. Grazie ai genitori per averceli prestati!

Dividuti in “squadre di piantumazione”, gli studenti hanno iniziato a scavare buche e ad avvolgere le radici degli alberi con del filo metallico per proteggerle. Gli alberi sono stati piantati, fissati a un paletto [di solito dritti ;-)] e annaffiati.

Rimane senza risposta la domanda se siano state innaffiate solo le radici o se, “per sbaglio”, sia finito un po’ d’acqua anche su qualche piede degli studenti.

Alla fine, ogni “squadra di piantatori” ha “battezzato” il proprio albero con un nome scelto da loro. Questa “cerimonia” non aveva alcuna motivazione religiosa, politica, esoterica o simili. Anzi:

«Piantare un albero è divertente e sostenibile.»

Che la citazione «Se sapessi che domani il mondo dovesse finire, pianterei comunque oggi un alberello di mele» sia davvero di Lutero o gli sia stata erroneamente attribuita, non ha avuto alcuna importanza per l’ampliamento del frutteto misto.

Chissà se il desiderio di gustare una mela dal “proprio albero” – magari durante una festa d’autunno tra qualche anno J – si realizzerà? Staremo a vedere.

Jana Müller, corso avanzato di biologia, secondo trimestre

26. Luglio 2022

La deputata Nina Eisenhardt (Bündnis 90/I Verdi) ospite alla Steinmühle

Ecologia e sostenibilità, Notizie, Politica, economia e responsabilità

Ogni volta che c’è la possibilità di scambiare opinioni con i politici, gli studenti delle classi superiori della Steinmühle partecipano con grande entusiasmo. Apprezzano l’opportunità di discutere di temi di attualità, ascoltare opinioni e porre domande su ciò che li interessa in questo momento. È stato così anche durante la visita della deputata del Landtag Nina Eisenhard. La trentaduenne è deputata del Landtag dell’Assia dal 2019 e portavoce per la politica universitaria del gruppo parlamentare dei Verdi.

La visita, organizzata da Erno Menzel e Bernd Hülsbeck con il supporto dei colleghi del corso di Politica ed Economia, era stata preparata durante le lezioni. Hanno partecipato gli studenti del 12° anno e quelli dell’11° anno che seguiranno il corso avanzato di Politica ed Economia. Ma sono spuntate anche alcune domande spontanee, in parte legate al conflitto in Ucraina. Si è parlato di spese per gli armamenti, di come, in qualità di partner di coalizione dei Verdi, si possano sostenere alcune decisioni dal punto di vista dei contenuti, e del fatto che la digitalizzazione, soprattutto nel settore universitario, proceda in modo terribilmente lento.

Nonostante la sua giovane età, Nina Eisenhardt ha potuto raccontare la sua esperienza personale. Nel suo caso, non è passata direttamente dai banchi di scuola a quelli del Parlamento. La politica ha parlato della sua esperienza come imprenditrice autonoma a capo di un’azienda che si occupava di sviluppo web. «Questo ha migliorato notevolmente la mia comprensione delle cose», ha raccontato. Secondo Nina Eisenhardt, la lentezza della digitalizzazione nel settore dell’istruzione non è dovuta alla mancanza di hardware: «Quello c’è». Piuttosto, manca il personale necessario per la manutenzione e per garantire una gestione a lungo termine. «Si tratta semplicemente di posti di lavoro.»

Gli studenti, insieme al team di moderatori composto da Tilmann Molzberger e Mara Mensing, le hanno chiesto se le decisioni prese dalla coalizione non fossero per lei insoddisfacenti dal punto di vista dei contenuti. La deputata ha definito i compromessi della coalizione come conseguenze inevitabili di una «alleanza di convenienza temporanea». Se si vuole far parte della coalizione e contribuire attivamente alle decisioni, è inevitabile che ci siano anche decisioni che vanno contro le proprie convinzioni personali.

A chi ha fatto le domande – tutti uomini – interessava anche sapere quale fosse la posizione della visitatrice riguardo a un’eventuale riduzione dell’età elettorale.

Votare, secondo Nina Eisenhardt, è un diritto per cui non serve nessun requisito. Non bisogna giustificare il motivo per cui si vuole votare. Non c’è alcun motivo per negare il diritto di voto ai minori di 18 anni. La deputata ha poi aggiunto: «Sono a favore di un’età minima per votare fissata a 14 anni. Da quell’età si può lavorare, percepire uno stipendio e si devono pagare le tasse». Nina Eisenhardt ha concluso: «Votare dai 14 anni in su: sarebbe un’enorme opportunità».

26. Luglio 2022

E il diploma 2022 va a…

Feste e ricorrenze, La vita in collegio, Notizie

I discorsi sono stati fatti, abbiamo festeggiato l’addio. Lo scorso penultimo fine settimana abbiamo salutato la classe di laurea 21/22 con tanta gioia, ma anche tra tante lacrime.

Durante il tradizionale brunch interno al collegio, prima del ballo di fine anno ufficiale, sono stati salutati personalmente in totale 16 diplomandi. Tra le altre cose, sono stati assegnati degli “Oscar” per “la trasformazione più incredibile” o per il “supereroe” della classe del collegio. Ogni diplomato ha ricevuto dal team pedagogico un discorso scritto appositamente per lui o lei.

Grandi discorsi per grandi personalità

Questi momenti davvero speciali tra gli educatori e i loro allievi suscitano sempre tante emozioni. Anche quest’anno genitori, familiari e amici dei diplomandi sono rimasti molto commossi da questi incontri. «Raramente ho sentito parole così belle e azzeccate tutte insieme riguardo a mia figlia», ha detto una mamma visibilmente commossa. “Scegliere lo Steinmühle all’epoca è stata proprio la scelta migliore.”

Sia la direttrice del collegio Anke Muszynski che gli insegnanti hanno sentito questa frase più volte questa mattina. E c’è una cosa di cui tutti i diplomandi si rendono conto al più tardi questa mattina: Steinmühle non è solo un periodo scolastico. Si rimane uno di Steinmühle per sempre. Un addio temporaneo: la prossima festa d’autunno è in arrivo

“Ci rivedremo sicuramente!” È quello che si sono promessi gli insegnanti e i diplomandi. Vi ringraziamo per il tempo trascorso insieme al collegio e vi auguriamo tutto il meglio per il vostro futuro. Cari diplomandi, ci rivediamo alla festa d’autunno!

19. Luglio 2022

Randa Volume 10: la delegazione del collegio conquista di nuovo le vette svizzere

Gite scolastiche, corsi e gite in collegio, La vita in collegio, Notizie, Steinmühle in viaggio

A giugno, quasi 50 studenti e insegnanti hanno approfittato delle vacanze per recarsi, come da tradizione, nel bellissimo Vallese. Partendo dal rifugio Augustinushütte a Randa, il gruppo di escursionisti ha intrapreso le sue escursioni nelle regioni di alta montagna.

Partenza in gruppo dal ponte sospeso sull’Europaweg

Come ogni anno, siamo partiti tutti insieme dal rifugio. La prima tappa era la croce sopra Randa, che per molti dei nostri compagni di viaggio di lunga data è ormai diventata una seconda casa.

Chi poi voleva ancora di più, poteva attraversare il ponte sospeso Charles Kuonen, a 85 metri di altezza, per quasi 500 metri. «Ho paura dell’altezza, ma ce la farò!», ha esclamato lo studente Jan prima di attraversarlo. Come già l’anno scorso, Jan è riuscito a superare la sua paura grazie alla calma e alla motivazione del gruppo, e ha completato il percorso.

Chi non ne aveva ancora abbastanza, già il primo giorno poteva allungare il proprio percorso fino a un dislivello totale di 900 metri, raggiungendo direttamente il rifugio Europahütte a 2265 metri e tornando al rifugio lungo l’Europaweg.

«Facciamo tutto insieme!»

L’intera gita è stata all’insegna dello spirito di gruppo. Ogni giorno agli studenti venivano proposti tre percorsi: itinerari alla portata dei principianti e, per gli studenti di livello intermedio ed esperto, percorsi più impegnativi guidati dagli educatori esperti del collegio Steinmühle. L’obiettivo non era certo quello di percorrere il tragitto il più velocemente possibile, ma piuttosto che tutti, come gruppo, raggiungessero la meta prefissata.

Nils Schwandt, insegnante che da circa 30 anni visita il Vallese e organizza ogni anno questo viaggio, non smette mai di mostrarsi entusiasta: «Randa è semplicemente un angolino di mondo incredibilmente bello. E mi fa piacere poter trasmettere questo fascino per la natura e per le escursioni anche ai giovani studenti.»

I pasti venivano preparati e consumati tutti insieme. Nella rustica sala, tra vecchie assi di legno, tavoli e panche, ci si rifocillava prima e dopo le escursioni. Un momento speciale: la “festa dei piatti” la sera. Lavare i piatti con allegria, una particolarità che probabilmente si vive in questa forma solo a Randa.

La gioia di raggiungere la vetta e un tuffo rinfrescante nel lago: il Vallese offre ai residenti di Steinmühle proprio tutto

Prestazioni sportive al top, panorami fantastici e momenti di relax in compagnia: per gli studenti e le studentesse tutto questo è stato possibile durante la settimana escursionistica in Svizzera. Che fosse la salita di 1.100 metri di dislivello fino alla vetta del Wannihorn o la vista sul Cervino da oltre 3.000 metri sul livello del mare, che fosse il divertimento al lago di Schalisee dopo la salita attraverso il Rötiboden o il relax tutti insieme nelle fresche acque di Jungen. Anche il tour del tunnel ha entusiasmato di nuovo con l’escursione lungo le condutture dell’acqua, così come la visita al Gletschertor. Mi sono ritrovato nel giorno di pausa

Gli sportivi lo sanno bene: un giorno di pausa non può mancare. Il gruppo lo ha trascorso alle sorgenti termali di Briggerbad. Chi aveva ancora abbastanza energia si è scatenato sullo scivolo: chi scivola più veloce? Chi arriva più in alto? Ma chi voleva, poteva rilassarsi profondamente nella grotta con un peeling al sale e una sauna. «Sono rimasta sdraiata tutto il giorno», ha raccontato la studentessa Viviana la sera, visibilmente rigenerata, «Mi ha fatto davvero bene. Domani potrò tornare a fare escursioni con le energie ricaricate!» «L’anno prossimo, per favore, di nuovo!»

Questa era la frase che i sei educatori sentivano probabilmente più spesso durante la settimana. Dopo cinque giorni di escursioni, il gruppo è tornato al complesso di Steinmühle. Anche se visibilmente stanchi per le camminate, l’entusiasmo e i ricordi del tempo trascorso insieme hanno di gran lunga superato la fatica fisica. Randa 2023, speriamo di rivederci!

13. Luglio 2022

Una fantastica esperienza di gruppo: Steinmühle con 37 corridori alla Marburger Nachmarathon!

Collaborazioni e partnership, Notizie, Sport e salute

Dopo due anni di pausa a causa del coronavirus, il 1° luglio si è finalmente tenuta di nuovo la Maratona notturna di Marburg. La Steinmühle era rappresentata da nove staffette e si è quindi presentata al via con più corridori e corritrici di qualsiasi altra scuola, associazione o azienda.

Tutte e nove le staffette hanno percorso i 42,195 km più o meno velocemente, a seconda delle proprie ambizioni, del livello di allenamento e delle condizioni fisiche. Le prestazioni dei singoli corridori sono state in parte molto diverse tra loro, perché per gli organizzatori Patric Hahn e Björn Gemmer non era importante formare squadre il più possibile omogenee, ma vivere in prima persona lo spirito di gruppo.

La staffetta più veloce, con un tempo di 3h 18min, è stata quella del corso di matematica della classe 12: Gli studenti Nico Bolz, Paul Martin e Jan Audretsch, insieme al loro insegnante Björn Gemmer, si sono classificati al 15° posto su 119. Le altre staffette e i loro risultati sono visibili nelle foto.

Nico Bolz, Alina Klähn e Ian Wudtke, in qualità di primi frazionisti delle loro staffette, hanno continuato a correre dopo il passaggio del testimone e hanno completato una mezza maratona. Nico, dopo 1h 49min, si è classificato al 208° posto su 645, mentre Alina e Ian, appena 5 minuti dopo, si sono piazzati rispettivamente al 299° e al 300° posto.

Maxim Dyck, studente dell’undicesima classe, ha tagliato il traguardo dopo 4 ore e 32 minuti, classificandosi addirittura all’80° posto su 101 come “maratoneta completatore”, mentre René Schulenberg, insegnante della M-PH, è arrivato 18 minuti dopo, al 89° posto. Entrambi sono stati accolti e festeggiati al traguardo tra gli applausi scroscianti della comunità di Steinmühlen.

Ma non sono stati solo i successi sportivi a rendere così speciale la serata al passaggio del testimone e allo stadio dell’università. È stata l’esperienza condivisa che ha unito i 37 corridori. All’inizio della gara c’erano studenti, educatori del collegio, insegnanti e uno dei due presidi, che hanno fatto il tifo per tutti quelli che indossavano la maglietta della Steinmühle, sono stati a loro volta incitati, hanno confrontato i propri tempi, si sono rallegrati l’uno per l’altro e hanno trascorso una serata gioiosa in bella compagnia. Ancora una volta si è potuto constatare: la Steinmühle è una comunità che ti sostiene.

8. Luglio 2022

Le calciatrici dello Steinmühlen conquistano il bronzo alle finali dell’Assia del programma “I giovani si allenano per le Olimpiadi”

Concorsi e premi, Notizie, Sport e salute

Un successo strepitoso per lo Steinmühle: dopo le vittorie nelle fasi distrettuali e regionali, le ragazze dello Steinmühle della categoria IV (nate nel 2010 e nel 2011) hanno conquistato, a sorpresa ma a pieno merito, il terzo posto nella fase regionale a Grünberg.

Lothar Potthoff, il direttore tecnico della MSG Marburg/Weimar, ha accompagnato le ragazze in tutte le gare e le ha preparate alla grande per questo torneo. È stato aiutato da Carlotta Weber, della classe 6. «È un successo enorme! Ovviamente le ragazze volevano andare a Berlino per la finale nazionale. Ma dopo la delusione iniziale, prevale la gioia per il terzo posto», ha riassunto l’allenatore. La sua squadra era infatti a un passo dalla finale, quando in semifinale è stata eliminata, un po’ sfortunatamente, ai rigori dalle future vincitrici del Gymnasium Oberursel.

Nella fase a gironi ci sono state due vittorie (4-0 contro la Gerhard-Hauptmann-Schule di Wiesbaden e 1-0 contro la Rabanus-Maurus-Schule di Fulda) e una netta sconfitta contro la favorita Carl-von-Weinberg-Schule di Francoforte (0-7). Dopo aver mancato l’accesso alla finale ai rigori contro l’Oberursel, nella partita per il terzo posto sono riuscite a dare ancora una volta il massimo: le ragazze della Steinmühlen hanno battuto per 3:2 il Gymnasium di Eltville, aggiudicandosi così il bronzo nel torneo dell’Assia. Complimenti di cuore per questa prestazione straordinaria! «L’anno prossimo gareggeremo con questa squadra nella categoria III e vedremo cosa riusciremo a fare», dice Lothar Potthoff, già entusiasta delle prossime gare.

Per lo Steinmühle hanno giocato Juli Grosse, Hannah Harbrecht, Sophia Lo Lacono, Ceysu Sevinc, Ella Steiner, Antonia Tapia Gehring, Mira Vienken, Marlene Wagner e Samri Wulf.

4. Luglio 2022