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“Jugend Forscht”/”Schüler experimentieren”: il miglior progetto interdisciplinare dell’Assia viene dalla Steinmühle

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Un grande successo per le nostre giovanissime ricercatrici della classe 6: grazie alla vittoria al concorso regionale di Gießen si erano qualificate per il concorso statale e ora hanno potuto recarsi a Kassel per due giorni insieme alla loro tutor, la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf, per presentare lì il loro progetto di ricerca. E anche lì sono riuscite a vincere.
, Anna-Lena Griesler (11), Maya Fischer (11) e Marlene Wagner (12) si sono occupate della produzione di adesivi naturali (ne abbiamo già parlato) e questo aveva già molto a che fare con la chimica. Ma dato che le tre ragazze non si sono limitate alla produzione, ma hanno anche costruito un apparato per testare la resistenza allo strappo, anche la tecnologia ha avuto un ruolo importante in questo progetto. Le loro misurazioni di forza con sensori digitali rientravano infine anche nell’ambito della fisica.
Questo approccio variegato, cioè l’interdisciplinarità, ha convinto la giuria. Il continuo perfezionamento dell’apparato sperimentale e la profondità con cui sono stati analizzati i processi in atto hanno impressionato i giurati. Inoltre, sono state lodate la loro sicurezza nella presentazione e, soprattutto, lo spirito di squadra.

La profondità dei contenuti è un aspetto che sta molto a cuore anche alla dottoressa Jutta Töhl-Borsdorf, responsabile del programma “Jugend forscht”. “I tre dovevano spiegare le diverse proprietà di adesione dei vari materiali sulla carta. Visto che la carta è fatta di cellulosa, si tratta di argomenti che di solito si affrontano nelle lezioni di chimica del 12° anno. Anche gli adesivi naturali sono molecole piuttosto complesse. Ma si può sempre ‘semplificare’ un sacco di cose». Durante le discussioni della giuria, la squadra ha poi saputo distinguersi grazie alle sue conoscenze specialistiche e all’uso di termini come idrofilo e idrofobo, legami a ponte idrogeno o rotture di coesione e adesione.

È stato bello anche vedere lo scambio con gli studenti di altre scuole. Una squadra, ad esempio, si era occupata di una colla a base di bacche di vischio. In poco tempo è stato messo a disposizione un campione, che le ragazze hanno analizzato. Questa colla, però, si è rivelata non ancora adatta all’uso quotidiano.
La migliore colla del gruppo è composta da amido, zucchero e un po’ di aceto, che spezza le molecole di amido in catene più corte.
Infine, il gruppo della Steinmühlen ha anche portato a casa il premio speciale “Materiali e sostanze” dell’Istituto di Ingegneria dei Materiali dell’Università di Kassel. In totale, questo ha significato un premio in denaro di 300 € per le tre giovani ricercatrici, anche se Anna-Lena ha sottolineato: «I soldi in realtà non contano affatto. Trascorrere quei due giorni con persone che la pensano come noi è stata la cosa più bella».

Siamo davvero orgogliosi di voi. Congratulazioni!
Clicca qui per leggere il comunicato stampa dell’Università di Kassel

29. Marzo 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/03/Header.jpg 655 1110 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-03-29 13:38:232023-03-29 13:38:23“Jugend Forscht”/”Schüler experimentieren”: il miglior progetto interdisciplinare dell’Assia viene dalla Steinmühle

Giornata di sperimentazione e informazione del Centro di ricerca studentesca dell’Assia centrale alla Steinmühle

Collaborazioni e partnership, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Il 7 marzo, alla Steinmühle di Marburg, è stato dato il via al Centro di ricerca per studenti dell’Assia centrale con una giornata dedicata agli esperimenti e all’informazione, alla quale hanno partecipato anche tanti studenti della Steinmühle. Il preside della Steinmühle, Björn Gemmer, è stato felice di dare il benvenuto a 90 studenti provenienti da tutta l’Assia centrale.

“Come si individua un argomento di ricerca e come si può svilupparlo ulteriormente?”: questo è stato il tema centrale della giornata, che gli studenti hanno potuto approfondire in sei laboratori molto diversi tra loro. Alcuni studenti hanno studiato il comportamento dei porcellini di terra, altri si sono occupati di quanto la radioattività venga assorbita dal corpo. Un altro laboratorio ha analizzato, con l’aiuto di dati di misurazione reali, il movimento di intere galassie, mentre quello di chimica si è concentrato sulla questione della combustione ottimale. Il laboratorio di matematica si è dedicato al calcolo dell’area dei poligoni e quello sull’energia ha trattato l’uso efficiente delle risorse naturali.

Oltre ai sei workshop, c’era un ricco programma di contorno. Ad esempio, al “Mercato delle possibilità” gli studenti hanno presentato i loro progetti attuali nell’ambito di “Jugend forscht”, del German Young Physicists’ Tournament e della First Lego League. Il signor Burk, responsabile regionale di “Jugend forscht”, ha spiegato ai partecipanti cosa bisogna tenere a mente se si vuole realizzare un progetto di ricerca in proprio e ha risposto alle domande del pubblico.
Oltre ai contenuti tecnici, gli studenti hanno avuto naturalmente anche il tempo di scambiarsi idee e conoscersi meglio. Gli organizzatori sono rimasti colpiti dalla grande motivazione degli studenti e dall’ottima atmosfera. Non c’è da stupirsi, quindi, che il feedback finale sia stato decisamente positivo. Molti partecipanti hanno dichiarato di voler avviare un proprio progetto di ricerca nel prossimo futuro.
Speriamo che tra questi ci siano anche tanti studenti della Steinmühle.

Se anche tu sei interessato alle discipline MINT o stai pensando di avviare un progetto di ricerca, dai un’occhiata al sito del Centro di ricerca per studenti della Mittelhessen.

 

Per maggiori informazioni sulle offerte dell’SFM, dai un’occhiata al sito https://sfz-mittelhessen.de

27. Marzo 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/03/2023_03_27_MINT-scaled.jpg 670 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-03-27 12:22:082023-03-27 12:22:08Giornata di sperimentazione e informazione del Centro di ricerca studentesca dell’Assia centrale alla Steinmühle

“Un regalo meraviglioso” – Il Consiglio degli studenti invita al primo “Caffè per anziani di Steinmühlen”

Impegno sociale, La vita in collegio, Notizie

Domenica 26 febbraio 2023 il cielo sopra la Steinmühle è di un blu splendente e, dopo tanti giorni grigi, finalmente il sole fa di nuovo capolino. Il Consiglio del collegio della Steinmühle aspetta con trepidazione l’arrivo dei propri ospiti. Per questo pomeriggio, il Consiglio del collegio, composto da 13 membri, ha organizzato per la prima volta il “Caffè degli anziani”.
Retrospettiva: Viviana Leege, che frequenta la Steinmühle da 5 anni ed è presidente del Consiglio del collegio, la direttrice del collegio Anke Muszynski e Angela Schönemann dell’associazione «Arbeit und Bildung e.V.» sono sedute insieme a discutere del prossimo progetto comune.

Inizio della collaborazione nel 2021: “In Würde Teilhaben Marburg”
Nel 2021 la Steinmühle ha sostenuto per la prima volta l’associazione nel progetto “In Würde Teilhaben Marburg”. La comunità del collegio ha realizzato con cura a mano oltre 100 pacchetti natalizi per questa iniziativa e, insieme alla signora Schönemann, ha consegnato personalmente i regali porta a porta agli anziani della regione. I biglietti fatti a mano e i sacchettini natalizi pieni di prelibatezze sono stati molto apprezzati da chi li ha ricevuti.
«Tutti erano felicissimi dei regali, abbiamo vissuto tanti incontri speciali ed è stato commovente vedere la gioia sui loro volti», racconta Fabian (16), membro del Consiglio del collegio, che ha seguito l’iniziativa del 2022. A causa del freddo e delle restrizioni di contatto in vigore all’epoca, però, ci si poteva fermare insieme solo per brevi momenti. «Avevamo la sensazione che sarebbe stato bello passare più tempo con gli anziani e poter chiacchierare in un’atmosfera rilassata», racconta Viviana (18), presidente del Consiglio del collegio. È così che è nata l’idea dello “Steinmühlen Seniorencafé”.

«Oggi gli anziani spesso non hanno la possibilità di uscire dalla routine quotidiana. Vogliono partecipare alla vita, essere notati e apprezzati. Con il nostro progetto “Partecipare con dignità” aiutiamo le persone che vivono da sole tra i 60 e i 98 anni. Per questa fascia di persone, la domenica è spesso il giorno peggiore della settimana. Il caffè per anziani è un regalo meraviglioso sotto tanti aspetti per tutti i partecipanti e permette incontri tra generazioni alla pari», afferma la signora Schönemann.

“Oggi siamo tutti un po’ più giovani”

Ed eccoli qui, i primi ospiti del “Caffè per anziani”: vengono da Marburg e dintorni e sono stati prelevati da casa con un servizio di trasporto organizzato appositamente e accompagnati alla Steinmühle. Una di queste autiste volontarie è Friederike Haack (83). Ha conseguito la maturità alla Steinmühle nel 1966 e per l’incontro di oggi ha portato con sé tante foto e storie. Nella sala da tè del collegio c’è un profumo delizioso di torta fresca e in men che non si dica il ghiaccio si è sciolto. Anziani e giovani stanno seduti insieme in tutta disinvoltura e si godono il tempo trascorso insieme. «È stato davvero bello vedere come i giovani ci abbiano accolto; in quelle ore alla Steinmühle siamo tutti ringiovaniti di qualche anno», racconta la signora Utschig, che con i suoi 93 anni è l’ospite più anziana del caffè per anziani.
«È stato davvero un pomeriggio bello e rilassante, la prossima volta potremo sicuramente sederci fuori al sole e fare una passeggiata», dice Viviana (18), già mentre fa progetti per il prossimo «Steinmühlen-Seniorencafé».

Il Consiglio del collegio: di cosa si tratta?
Il Consiglio del collegio è composto da 13 ragazzi delle classi dalla 8 alla 13. Ciascuno dei 6 gruppi abitativi del collegio elegge democraticamente una rappresentante nel Consiglio del collegio. Ci si incontra una volta alla settimana per pianificare e organizzare diverse iniziative. «Il nostro obiettivo è, da un lato, rafforzare lo spirito di comunità nel collegio e, dall’altro, restituire qualcosa alla società», spiega Nico (20), membro del Consiglio del collegio e al collegio dal 2020.
Patric Hahn, da 9 anni parte integrante del team pedagogico, aggiunge: «Il Consiglio del collegio deve contribuire a promuovere attivamente la democrazia, la tolleranza e la partecipazione nella comunità del collegio. L’esperienza dell’autoefficacia riveste un’importanza fondamentale in questo processo».

9. Marzo 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/03/image0-scaled-1-scaled.jpeg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-03-09 09:45:142023-03-09 09:45:14“Un regalo meraviglioso” – Il Consiglio degli studenti invita al primo “Caffè per anziani di Steinmühlen”

Una novità: la rivista ha presentato gli eventi culturali più importanti delle classi superiori

Arte, musica e teatro, Notizie

«Abbiamo unito tutte le nostre forze – con disciplina e, soprattutto, con passione». 160 partecipanti provenienti dai settori del teatro, dell’arte e della musica hanno entusiasmato il pubblico per due giorni nel Forum gremito. I risultati del lavoro della Steinmühle nel campo artistico sono stati presentati in una performance collettiva sotto forma di «rivista». Un formato che non aveva ancora mai avuto luogo.
La cultura ha sofferto particolarmente durante la pandemia. Molte prove sono state cancellate o si sono svolte in condizioni difficili. Non si poteva nemmeno pensare a eventi con il pubblico. Eppure c’erano così tante cose che hanno influenzato il mondo dei pensieri degli studenti: la guerra in Ucraina, le proteste degli attivisti per il clima, la vita a scuola, le questioni personali, la propria vita sentimentale. Ma dove avrebbero potuto trovare spazio questi temi?
Daniel Sans è il responsabile culturale della Steinmühle. «Considero mio compito riunire tutti i settori culturali e creare così una piattaforma per tutti». È stato avviato un progetto per offrire a tutta la scuola superiore un’occasione in cui tutti possano mettersi in mostra.
Sans ha pensato a una sequenza informale di numeri, tra recitazione, canto, musica, acrobazie e magia. «Ho cercato il dialogo con i responsabili di questi settori», ricorda, «e loro a loro volta hanno cercato il dialogo con gli studenti». Da questo scambio sono emersi temi che stanno a cuore ai giovani. È nato così il titolo provvisorio «Revue».

In piccoli gruppi, gli studenti delle classi superiori hanno riflettuto e raccolto spunti. Sono stati messi in scena spettacoli teatrali, sono state realizzate tante opere d’arte, è stato preparato un quiz musicale e sono state raccolte canzoni che si adattavano al tema generale. Quel tema generale, che era anche il titolo dell’evento, era azzeccatissimo e non avrebbe potuto essere migliore: «Il mondo e io – Io e il mondo».
Oltre alle impegnative prove, al grande weekend di prove con 160 partecipanti e all’impegno di tutti i coinvolti, è stato fondamentale anche l’aiuto pratico, come la realizzazione di manifesti e biglietti d’ingresso. Progettati artisticamente dall’insegnante specializzata Heike Rabben-Martin, detta Rado, i biglietti, una volta distribuiti in segreteria, hanno fatto capire che ci si poteva aspettare un pubblico più numeroso. La rivista non avrebbe dovuto costare nulla, la procedura serviva solo a farsi un’idea di quanti spettatori ci sarebbero stati.

Il risultato di tutti questi sforzi è stato arte e intrattenimento di altissimo livello. Sono emersi grandi talenti recitativi e il coinvolgimento del pubblico, che in men che non si dica è rimasto incollato allo spettacolo, è stato eccellente. Particolarmente divertenti sono stati i momenti in cui gli spettatori hanno potuto mettere alla prova le loro doti di ballerini; davvero impressionante il modo in cui si è alternato tra temi seri e momenti umoristici. Complimenti alla regia!

Molti insegnanti e un’ampia dotazione di attrezzature del Steinmühlen sono stati coinvolti nella preparazione e nella realizzazione dell’evento. In ordine di esibizione, il pubblico ha potuto assistere al corso DS di Melisande Lauginiger “DS 13 ha le idee ben chiare”, alle esibizioni soliste di Laura Salvati (violino) e Iliya Zand (pianoforte), al “Quiz sulla musica mondiale” del corso di musica 12 di Ulrike Wilmsmeyer, l’esibizione del tenore Félix Müller, accolta con standing ovation, il corso DS 11 di Ines Vielhaben con “Ich will mich sein wie Ihr” e il coro delle classi superiori diretto da Daniel Sans. Olaf Roth e il corso di musica dell’11° anno hanno presentato qualcosa di nuovo con la band «One World». Nel foyer, Ines Vielhaben e il corso avanzato Q1 hanno esposto le figure della «Kulturallee» dal titolo «All welcome».

È ovvio che la serata, con i vari presentatori, non avrebbe potuto svolgersi senza il sostegno dei membri della comunità scolastica, ma vale comunque la pena sottolinearlo. Da menzionare sono Frank Wemme, che non è solo il responsabile della scuola secondaria di primo grado, ma è anche esperto di musica e organizzazione, e Anna Prokop, nuova membro fisso del corpo docente. L’affidabile supporto tecnico fornito da «Sound & Light», sotto la guida di Matthäus Otte, insieme all’aiuto dei bidelli, ha creato le condizioni ideali per godersi la serata. «Il fatto che la direzione della scuola ci abbia sostenuto e ci abbia messo a disposizione gli spazi è stato ovviamente il punto di partenza di tutto», ricorda Daniel Sans.
«È un esperimento», aveva detto il responsabile culturale prima dello spettacolo, aggiungendo che, se fosse andato bene, si sarebbe pensato a una replica. Dal punto di vista del pubblico entusiasta, che ha chiesto il bis, la decisione è già stata presa.

8. Marzo 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/03/2023-02-08_Revue-5108_1200px.jpg 430 1200 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-03-08 14:49:542023-03-08 14:49:54Una novità: la rivista ha presentato gli eventi culturali più importanti delle classi superiori

Philian Merle vince il concorso di lettura ad alta voce delle classi 6 a livello cittadino

Concorsi e premi, Lingue e internazionalità, Notizie

Tutti e otto i vincitori delle scuole di tutta la città hanno letto bene e in modo avvincente lunedì 27 febbraio nella sala dell’Ufficio Edilizia al Barfüßertor, sia che si trattasse del testo preparato, sia che si trattasse del “testo a sorpresa” assegnato.

Si è potuta apprezzare anche una grande varietà di abilità: c’è chi, con voce discreta, interpreta abilmente i vari personaggi; chi sa mettere in risalto l’onomatopea dei termini; chi sviluppa, con calma e pause sensuali e intelligenti, una drammaturgia impressionante – e tanti altri momenti intensi. Philian Merle, leggendo il testo che aveva scelto, ha creato una scena davvero vivace con personaggi ben delineati nei dialoghi. Forse è stato proprio questo a fare la differenza, tanto che alla fine la giuria gli ha assegnato la vittoria. Siamo felici per Philian (e i suoi «fan») e gli auguriamo buona fortuna per il prossimo turno. Allo stesso tempo, un grazie va agli organizzatori della Haus der Jugend e alla simpatica giuria, che hanno messo in piedi un evento bello, divertente e che ha saputo valorizzare i giovani lettori.

 

2. Marzo 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/03/IMG_1731-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-03-02 11:13:372023-03-02 11:13:37Philian Merle vince il concorso di lettura ad alta voce delle classi 6 a livello cittadino

“Jugend forscht”: gli studenti della Steinmühle si distinguono al concorso regionale nell’Assia settentrionale e centrale

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Quest’anno i nostri gruppi di “Jugend Forscht” hanno dovuto gareggiare in due sedi diverse.

Com’è la situazione dei suoli nella nostra zona?
Le sorelle Anna Dinges (classe 12) e Teresa Dinges (classe 9) sono andate a Kassel sabato 11 febbraio con il loro progetto “Humus: salvatore del suolo e del clima?” sabato 11 febbraio insieme alle loro tutor Antje Seel e alla dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf. Lì si è svolto il concorso regionale dell’Assia settentrionale presso la SMA a Kassel-Niestetal.

I suoli hanno un ruolo importante nel sistema climatico, perché l’humus è in gradodi immagazzinare grandi quantità diCO2 . Anna e Teresa si sono chieste come stiano i suoli nella zona dove vivono e vanno a scuola. Oltre a misurare il contenuto di humus, il pH e i valori KAK (un indicatore della fertilità del suolo), hanno anche studiato come i suoli reagiscono alla pioggia acida. Hanno confrontato i valori rilevati dai campioni di terreno prelevati con quelli di terricci in commercio, scoprendo che questi ultimi presentano effettivamente valori di humus e KAK più elevati. Anche un terreno di bosco di conifere, però, si è dimostrato complessivamente soddisfacente. La giuria ha elogiato in particolare l’eccellente lavoro di laboratorio, svolto ad alto livello e con grande precisione, il rigoroso approccio scientifico e l’approfondimento delle tematiche relative alla sostenibilità a livello locale.

Con il loro progetto si sono aggiudicati il secondo posto nella categoria “Scienze della Terra e dello spazio” e un premio speciale consistente in un abbonamento annuale alla rivista scientifica “natur”.

Tra acqua piovana e adesivi naturali
Venerdì 24 febbraio un gruppo piuttosto numeroso è partito per presentare i propri progetti al concorso nella regione dell’Assia centrale, presso l’Università di Gießen. Anna-Lena Griesler, Maya Fischer, Marlene Wagner, Nico Farwig, Justus Pöschl e Robin Richter, tutti dei gruppi di laboratorio GuFi della classe 6, hanno affrontato la sfida nella categoria «Gli studenti sperimentano».
L’autobus di Steinmühlen era al completo con i 6 ragazzi, la loro accompagnatrice, la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf, l’insegnante di materie STEM, il dott. Patrick Szabo, e l’assistente alla partecipazione Steven Müller.
Siamo partiti alle 7:45; la mattinata è stata ben riempita con colloqui con la giuria e interessanti visite ai laboratori. Nel pomeriggio gli stand espositivi sono stati aperti al grande pubblico. Tanti genitori, nonni e conoscenti hanno colto l’occasione per farsi spiegare i progetti dai giovani ricercatori. Verso le 17 tutti erano stanchi ma pieni di nuove impressioni e sono tornati alla Steinmühle.
La cerimonia di premiazione quest’anno si è svolta online sabato a mezzogiorno. Per l’occasione, tutti gli studenti si sono ritrovati alla Steinmühle per mangiare la pizza. E alla fine c’era davvero qualcosa da festeggiare.

Il gruppo dei tre ragazzi, che si erano chiesti: «L’acqua piovana è preziosa?», è riuscito a convincere la giuria, aggiudicandosi il secondo posto nella categoria «Scienze della Terra e dello spazio» e un premio speciale consistente in un abbonamento annuale alla rivista Geolino.
Justus, Nico e Robin hanno analizzato l’acqua piovana per individuarne i vari componenti, hanno messo a punto un test di durezza dell’acqua usando una soluzione di sapone e hanno scoperto che il crescione cresce meglio con l’acqua piovana che con quella del rubinetto. La giuria ha elogiato l’approccio chiaro e la presentazione accurata dei risultati delle misurazioni, la visualizzazione della crescita del crescione e l’ampia conoscenza dimostrata.

Anna-Lena, Maya e Marlene si sono aggiudicateil primo posto nella sezione di chimica e, di conseguenza, il pass per la fase regionale che si terrà all’Università di Kassel con il loro progetto “Quanto sono resistenti allo strappo gli adesivi naturali?”. Hanno preparato da sole molti adesivi, ad esempio con ingredienti alimentari, e hanno analizzato le proprietà adesive di altre sostanze naturali, come la resina di abete rosso, la gommalacca e la bava di lumaca. Il team è inoltre riuscito a sviluppare un apparato per misurare la forza adesiva delle sostanze sulla carta.
La giuria è rimasta particolarmente colpita dal modo in cui queste giovanissime studentesse hanno continuamente perfezionato e adattato il loro apparato sperimentale. Hanno prestato attenzione alla precisione e hanno analizzato criticamente la procedura in ogni fase dell’esperimento. Si è notata una spiccata capacità di risolvere i problemi.
Il team ha vinto anche il premio speciale plusMint per i progetti interdisciplinari.

Se anche tu hai voglia di realizzare un tuo progetto di ricerca, passa pure dal “Laboratorio aperto” della Steinmühle, ogni martedì e venerdì dalle 14 in poi (aula 127).

1. Marzo 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/03/Alle-6er-scaled.jpg 845 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-03-01 13:38:322023-03-01 13:38:32“Jugend forscht”: gli studenti della Steinmühle si distinguono al concorso regionale nell’Assia settentrionale e centrale

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