Come suscitare entusiasmo con la scienza: il prof. Martin Korte alla Serata pedagogica 2015

La serata pedagogica di quest’anno è stata un evento interessante, istruttivo e divertente. Alla fine, il pubblico ha ringraziato il prof. Martin Korte con un lungo applauso.

Martin Korte è riuscito a spiegare al pubblico cosa succede nel cervello mentre si impara, muovendosi con disinvoltura sul filo sottile tra un’astrazione scientifica troppo elevata e luoghi comuni troppo accattivanti – proprio come fa anche nel suo libro “Come imparano i bambini oggi”. Pensare e imparare può essere entusiasmante, questa è la tesi di Martin Korte, che l’ha illustrata in modo avvincente e divertente.

Con l’ausilio di una presentazione PowerPoint davvero esemplare, Korte ha illustrato in modo conciso e con sottile umorismo alcuni temi fondamentali del suo libro, come ad esempio:

Cosa succede nel cervello quando impariamo?
I problemi legati all’uso massiccio dei media e le difficoltà del multitasking
La motivazione come lubrificante per la mente – I sistemi di ricompensa
L’evoluzione dell’intelligenza
Gestione dello stress
Come gestire correttamente gli errori
Competenze chiave: lingua
I ragazzi imparano in modo diverso dalle ragazze?
Il cervello ha bisogno di nutrimento
Per imparare ci vuole organizzazione

31. Gennaio 2015

UAZ – L’arte dell’insegnamento alla Steinmühle

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Sabato 24 gennaio 2015, il Prof. Dr. Berg dell’Università di Marburg e il preside Björn Gemmer hanno invitato tutti al laboratorio di “Lehrkunst” alla Steinmühle. Tanti colleghi della Steinmühle, alcuni amici della “Lehrkunst” di altre scuole e studenti dell’Università di Marburg hanno accettato l’invito e hanno continuato a sviluppare un’attività didattica piuttosto nuova nell’ambito della didattica della “Lehrkunst”. “UAZ – Unsere Abendzeitung” è il nome dell’unità didattica che, a partire dal prossimo anno, verrà realizzata nell’ambito delle lezioni di progetto della Steinmühle e che è stata presentata dal suo autore, il signor Stephan Schmidlin dalla Svizzera. Grande è stato l’interesse degli insegnanti della Steinmühle presenti, che hanno potuto sperimentare il progetto didattico, discuterne con rappresentanti di altre organizzazioni educative e adattarlo alle esigenze della Steinmühle.

All’UAZ gli studenti impareranno le basi del giornalismo: le domande chiave, la struttura di un articolo, le tecniche di sintesi, la ricerca, le ricerche su Internet, le interviste, i reportage, le conferenze stampa, l’archivio, la rielaborazione del materiale raccolto e la realizzazione tecnica. L’idea centrale è quella di simulare il lavoro di una redazione giornalistica: questa trasforma 400 pagine di notizie d’agenzia e materiale proprio in un giornale di 40 pagine. Il progetto prevede che gli studenti realizzino, partendo da 40 pagine di giornale, 4 pagine del “loro giornale”, ovvero “Il nostro giornale della sera”.

Alla fine della giornata, tutti i partecipanti erano d’accordo sul fatto che l’approccio scelto funzioni bene, offra tante possibilità di personalizzazione e di organizzazione e che quindi aiuterà gli studenti delle future classi ottave della Steinmühle a sviluppare le loro competenze con gioia, motivazione e tanta autonomia.

Ringraziamo Stephan Schmidlin, il Prof. Dr. Christoph Berg e tutti i partecipanti per questa giornata di formazione davvero utile!

27. Gennaio 2015

Philipp Kreiter al laboratorio degli inventori del Centro di Chimica

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E ancora una volta uno studente della Steinmühle si è qualificato per il laboratorio degli inventori del Centro di Chimica: Philipp Kreiter (12d) ha partecipato, nella settimana dal 19 al 23 gennaio 2015, al laboratorio per inventori “Tecnologia ambientale – Celle a combustibile”, organizzato dal Centro di Chimica in collaborazione con l’ Università RheinMain e le aziende SolviCore e Umicore ha organizzato. Il laboratorio degli inventori è stato sostenuto, tra l’altro, dal Fondo dell’industria chimica e questo Ministero della Cultura dell’Assia.

Il tema della settimana per 16 studenti dell’Assia era il funzionamento delle celle a combustibile e il gruppo di Philipps aveva, tra le altre cose, il compito di spiegare l’importanza dell’ apporto di ossigeno per il funzionamento della cella a combustibile . Durante tutta la settimana si è lavorato alacremente alla ricerca e venerdì i giovani scienziati hanno potuto presentare i loro risultati davanti a rappresentanti dell’industria chimica, dell’Università RheinMain, del Ministero della Cultura, oltre che a genitori, insegnanti e amici.

La presentazione dei quattro gruppi di studenti ha colpito il pubblico interessato ed esperto e, nei commenti della giuria ai gruppi, la squadra di Philipp ha ricevuto un elogio speciale dalla prof.ssa Birgit Scheppat dell’Università RheinMain.

Ne parleremo meglio nella prossima LETTERA AI GENITORI.

25. Gennaio 2015

Notizie in tempo reale da Steinmühlen

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Il primo weekend in collegio dopo le vacanze di Natale è stato ricco di tante attività fantastiche:

Sabato siamo tornati agli anni ’90: Lucia, del team della sede centrale, ha insegnato agli studenti i passi tipici di quel decennio durante il “corso di ballo anni ’90”. Dopo, tutti hanno sfoggiato il look retrò perfetto, così che la sera, nella sala da tè, potesse iniziare la festa anni ’90. Si è ballato alla grande fino a tarda notte al ritmo di “I’ve been looking for freedom”.

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Abbiamo passato la domenica fuori casa al “LaserTag” di Gießen. Nel LaserTag – noto anche come LaserGame – due squadre si sfidano su un percorso ricco di azione per accumulare punti. In questo gioco, lo spirito di squadra, la resistenza, la velocità e il pensiero strategico giocano un ruolo fondamentale. Il campo di gioco, chiamato “arena”, ha una superficie di almeno 300 m². Barney Stinson (“How I Met Your Mother”) trova il LaserTag FANTASTICO – e gli studenti del collegio lo hanno confermato al 100%!

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All’insegna dello “sport e del movimento all’aria aperta”, alcuni studenti del collegio sono andati a Francoforte a pattinare sul ghiaccio. L’atmosfera era allegra, la pista era affollata e le abilità sui pattini erano migliori del previsto.

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Questo fine settimana l’Hessenhaus ha fatto visita al Teatro di improvvisazione “Fast forward” al KFZ di Marburg. Dai suggerimenti del pubblico, compresi quelli degli studenti, sono nate improvvisazioni da sbellicarsi dalle risate su principi brutti, bagni aggressivi, il vero significato della matematica nella vita di tutti noi e, infine, drammi in stile Rosamunde Pilcher su amore, medici e cavalli…. Tutti gli studenti erano incollati alle sedie e ridevano a crepapelle!

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Tutta la felicità del mondo… con un tempo splendido, per chi era interessato c’era una “Piccola guida sui cavalli” dalla responsabile Sibylle. Per l’occasione, i pony “Nessi” e “Tara” sono stati portati fuori dalla scuderia. Oltre alle classiche cure, abbiamo imparato molto sul modo di comunicare dei cavalli e abbiamo potuto mettere subito in pratica quanto appreso durante la passeggiata successiva (ad esempio, come condurli correttamente e un po’ di lavoro a terra). Come ricompensa per tutti i partecipanti, ci siamo fermati a fare una pausa sotto un sole splendente e i pony hanno potuto pascolare un po’.

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Due aggiunte relative al calcio:
Il 16 dicembre 2014, i nostri calciatori di Steinmühlen si sono recati al collegio Lucius di Echzell per partecipare a un torneo di calcio . Il torneo era diviso in due gironi da quattro squadre ciascuno. Nella fase a gironi si sono disputate tre partite, al termine delle quali sono state definite le posizioni in classifica. A detta loro, la squadra di Steinmühlen ha pareggiato con la più forte dei due gironi.
La partita è stata molto fisica e dal ritmo incalzante. Nella fase a gironi, la squadra ha perso due partite e ne ha pareggiata una. Nella finale per il settimo posto, la squadra di Steinmühlen ha trovato il suo ritmo e ha travolto gli avversari con una vittoria per 6-0.

Mercoledì 17 dicembre 2014, Stammhaus e Mühle sono andati insieme a vedere una partita della Bundesliga alla Commerzbankarena di Francoforte (Eintracht contro Hertha). La partita è stata davvero divertente e, grazie alla bella atmosfera allo stadio, è rimasta emozionante fino all’ultimo minuto.

23. Gennaio 2015

La squadra di Steinmühlen conquista l’argento alla Coppa Giovanile di Elmshausen

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Domenica 18 gennaio 2015 si è svolto il secondo torneo ippico della Jugendcup di questa stagione al Rittergut Elmshausen. La squadra della Steinmühle ha gareggiato sotto la guida esperta dell’allenatrice Beate Schridde. Dopo quattro fantastiche prove in sella e un esame teorico senza errori, la squadra ha conquistato un eccellente 2° posto! Congratulazioni – e grazie mille al Rittergut Elmshausen per l’ottima organizzazione!
Il 22 febbraio il circolo ippico della Steinmühle ospiterà la Coppa Giovanile e non vede l’ora di accogliere tanti spettatori!

La squadra di Steinmühlen:
Cavallerizze:
• Aliya Winkler (classe 2002)
• Amelié Schneider (classe 2001)
• Susanna Just (classe 2004)
• Jette Fink (classe 2004)
• Marie Englert (classe 2002)
• Tom Stauber (classe 2005)

Istruttrici:
• Beate Schridde

Assistenti allenatrici:
• Miriam Findt
• Rebecca Verweyen

Cos’è la Coppa dei Giovani?
La Jugendcup è un torneo per bambini e ragazzi fino a 14 anni, con o senza cavallo/pony proprio. I partecipanti devono eseguire individualmente un esercizio a livello di gara ippica e, come squadra, compilare un questionario teorico. Una squadra è composta da quattro cavalieri (più eventuali riserve). Diversi club si uniscono in un “gruppo” e ospitano a turno il torneo presso il proprio maneggio. Alla fine viene proclamato il vincitore del gruppo. La squadra vincitrice potrà mettere alla prova le proprie abilità nella grande finale della Jugendcup, sfidando i vincitori degli altri gruppi presso il Landgestüt dell’Assia a Dillenburg.

23. Gennaio 2015

La StoneMill Houseband ha entusiasmato il pubblico al ricevimento di Capodanno del sindaco

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Noi musicisti della Steinmühle abbiamo considerato un grande onore che la StoneMill Houseband abbia potuto contribuire all’allestimento musicale del ricevimento di Capodanno del sindaco di quest’anno. Il sindaco Egon Vaupel aveva inoltre ideato qualcosa di speciale dal punto di vista musicale per il suo ultimo discorso di Capodanno. Tutti i musicisti che hanno partecipato alla serata, insieme agli ospiti presenti in sala e sul palco, hanno cantato insieme, a conclusione dell’evento, la canzone di Playing-for-change “A Better Place”, in sincrono con il video in streaming su Internet, che fungeva da metronomo insieme ai vari musicisti provenienti da tutto il mondo, collegando così virtualmente i presenti con persone di ogni angolo del globo. Questo si adattava perfettamente al tema centrale del suo discorso di Capodanno, in cui ha chiarito che, da un lato, sono state proprio le singole persone a sostenerlo ripetutamente durante il suo mandato e che, dall’altro, era proprio questo il punto centrale e il compito prioritario del suo lavoro: fare una politica concreta e orientata alle soluzioni per le persone reali e le loro esigenze sul territorio.

Incoraggiati fin dall’inizio dal fascino del sindaco, siamo quindi saliti sul palco e abbiamo avuto l’onore di aprire la serata con due brani del nostro programma annuale. Così, gli ottoni, la sezione ritmica e le cantanti hanno proposto una versione caraibica della canzone “Clocks” dei Coldplay e poi, in modo un po’ più energico e con un crescendo man mano che il brano andava avanti, “Heaven” di Emeli Sandé. Entrambi i brani hanno creato un’ottima atmosfera in sala e siamo stati felici di aver fatto un buon lavoro. Il fatto di aver potuto perfezionare il canto in molte parti, portandolo a una tre voci grazie all’ottimo coaching di Ulla Keller durante la settimana di preparazione, si è rivelato un grande vantaggio. È stato quindi un evento speciale e un bellissimo inizio d’anno per le cantanti Linda Balser, Paula Stauzebach e Sonja Mecke, per la sezione fiati con Dominik Baran, Samuel Ruff e Julius Hamel ai tromboni, i sassofonisti Philipp Kreiter, Antonia Kraft e Tom Herfert, Malte Schweitzer e Alexander Christ alle trombe, nonché per i pianisti Adrian Hamel e Hannah Boßhammer, il chitarrista Fynn Konnertz, Linus Boas al basso, Arthur Laux alla batteria e Frank Wemme come leader della band, che ha dato una mano alle percussioni. La band ringrazia per questa esperienza arricchente e per i tanti riscontri positivi.

(Frank Wemme)

21. Gennaio 2015

Nuovo direttore del collegio

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A partire dal 15 gennaio 2015, il signor Thomas Diehl (48) è stato nominato direttore del collegio.

Questo esperto di scienze sociali ed economiche, che ha anche conseguito un Master in Business Administration, ha ricoperto da ultimo il ruolo di amministratore delegato di due società a Berlino.

«Ritengo che la sfida principale del mio nuovo incarico sia quella di dare all’Internato Landschulheim Steinmühle un orientamento lungimirante in un contesto di mercato sempre più consolidato. L’Internato deve continuare a garantire che i bambini e i ragazzi possano svilupparsi e realizzarsi al meglio. In questo contesto, vedo il lavoro educativo come un compito volto a preparare gli studenti a una vita scelta in modo autonomo e orientata al futuro. Il collegio Landschulheim Steinmühle è predestinato a questo compito grazie al suo particolare approccio pedagogico. Nonostante gli enti gestori siano distinti, la scuola e il collegio Landschulheim Steinmühle sono due istituzioni strettamente legate tra loro, il che, a mio avviso, crea le condizioni ideali per uno sviluppo sostenibile di entrambe.»

Diamo un caloroso benvenuto al signor Diehl e non vediamo l’ora di iniziare una collaborazione di successo.

20. Gennaio 2015

Sempre più studenti con il certificato Cambridge

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“Già per la quarta volta (dal 2011), nel giugno 2014 si è tenuto alla Steinmühle l’esame FCE di Cambridge (First Certificate in English, livello B2 del QCER) – questa volta addirittura con un numero record di partecipanti! Sono stati organizzati due corsi tenuti dalla signora Walter e dalla signora Hohm. Gli studenti della decima classe sono stati preparati all’esame con un corso di due ore a settimana per circa 9 mesi. Siamo felici che la grande maggioranza degli studenti abbia superato l’esame con il livello B2, mentre alcuni altri non ce l’hanno fatta per un soffio e hanno ottenuto la certificazione di livello B1. Da sottolineare in particolare la prestazione di Leon Döringer, a cui, grazie ai suoi risultati eccezionali, è stato riconosciuto il livello C1, che si trova solo un gradino sotto il livello dei madrelingua istruiti: un risultato fantastico per uno studente della decima classe!

Il preside Björn Gemmer (all’estrema sinistra) si è congratulato con (da sinistra a destra): Adrian Hamel, Laura Fach, Laura Metke, Hannah Boßhammer, Johannes Hufeland, Charlotte Baumgarten, Oliver Klockmann, Peter Passmoore, Julius Grau, Rabea Spies, Leon Döringer, Evelyn Weitzel, Eva Peter, Tabitha Sell, Rieke Batz, Antonia Schwarz, Linda Balser e Niclas Mägerlein, e ha ringraziato la signora Hohm (all’estrema destra).”

1. Gennaio 2015