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Discovering Our World – alla scoperta del nostro mondo nella scuola elementare bilingue

Notizie, Scuola elementare bilingue

La scuola elementare bilingue ha fatto il giro del mondo in tre giornate dedicate al progetto. Ogni giorno i bambini hanno potuto scoprire un paese diverso e imparare di più sulla musica, i giochi, il cibo, l’abbigliamento e la vita scolastica di quel paese.

In totale, quattro paesi del mondo sono stati presentati da due insegnanti ciascuno: Guatemala, Scozia, Australia e Canada. Com’è la vita scolastica lì? Che cosa si mangia? Che tipo di abbigliamento si indossa, quali attrazioni aspettano i visitatori? Quali animali vivono in quel paese e com’è il tempo lì? – Domande su domande, a cui si è potuto dare una risposta chiara e interessante grazie a racconti e presentazioni con parole e immagini.

 

Lezione in kilt

La signora Lori, vicedirettrice della scuola elementare bilingue, insieme al “vero” scozzese Cameron, ha raccontato tutto sulla Scozia. I bambini hanno potuto farsi un’idea di come si indossa il kilt nella vita di tutti i giorni: Cameron lo indossava, infatti, e prima di salutarci si è fatto fotografare con tutto il gruppo nel cortile della scuola. Non poteva certo mancare, ovviamente, un intermezzo musicale con la cornamusa.

Queste interessanti giornate di lezione, con le “escursioni” nelle diverse nazioni, rimarranno sicuramente a lungo nella memoria degli studenti.

(Heinm)

17. Febbraio 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/02/IMG_44091.jpeg 1280 960 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-02-17 18:39:042026-02-17 18:39:04Discovering Our World – alla scoperta del nostro mondo nella scuola elementare bilingue

Move & Relax, Lego, attività creative: le classi del 10° anno organizzano laboratori per la scuola elementare

Arte, musica e teatro, Notizie, Scuola elementare bilingue

Nell’ambito delle lezioni a progetto, le classi 10 della Steinmühle offrono diversi gruppi di attività per gli alunni della scuola elementare bilingue. Puoi leggere nella sintesi quali gruppi di attività si sono svolti nel primo semestre:

“Quest’anno scolastico, noi di decima abbiamo l’opportunità di organizzare dei laboratori per la scuola elementare nell’ambito delle attività progettuali. I laboratori si svolgono durante la pausa pranzo della scuola elementare. Nel primo semestre abbiamo realizzato, tra le altre cose, quanto segue:

  • Nel nostro gruppo di attività “Move & Relax” abbiamo proposto diversi giochi di movimento per i bambini della prima e della seconda elementare. Abbiamo fatto in modo che i bambini si divertissero un sacco in gruppo e che i loro interessi e desideri fossero presi in considerazione.
  • Il gruppo di lavoro Lego è stato particolarmente apprezzato, e ce n’erano addirittura due! Il nostro gruppo di lavoro Lego serviva a stimolare la creatività dei bambini e a offrire un momento di svago rispetto alla solita routine scolastica. Allo stesso tempo, ci ha permesso di capire meglio il lavoro degli insegnanti e degli educatori. Nel complesso, il gruppo di lavoro ci è piaciuto molto e speriamo sia piaciuto anche ai bambini!
  • Anche nel secondo gruppo di lavoro Lego abbiamo costruito tantissimo e ci siamo divertiti un sacco. Abbiamo spesso realizzato progetti di gruppo in cui abbiamo costruito oggetti più grandi. Ma abbiamo anche lasciato spazio a momenti liberi, in cui ognuno poteva costruire quello che voleva in quel momento.
  • Nel gruppo di attività creative abbiamo fatto tanti lavoretti, ballato e ci siamo divertiti un mondo. È stata una sfida, ma abbiamo vissuto esperienze istruttive, importanti e bellissime.
  • Durante un avvincente laboratorio di investigazione abbiamo organizzato una grande caccia al tesoro. I bambini l’hanno risolta con l’aiuto di piccoli indovinelli. Si sono divertiti un mondo a risolvere gli indovinelli sparsi per il cortile della scuola e sono stati particolarmente felici quando hanno trovato il bottino e hanno potuto tenerlo.

 

Insegnare il significato della responsabilità in modo divertente

  • Nel nostro gruppo di lavoro “Divertimento con intrecci e fili” abbiamo realizzato braccialetti con gli elastici Loom e con le perline, oltre a intrecciare dei braccialetti. Abbiamo lavorato con tanti materiali diversi, i risultati sono stati bellissimi e l’atmosfera era rilassata. È stato davvero divertente sia per i bambini che per noi, e ci siamo goduti il tempo trascorso insieme.
  • Nel gruppo di gioco, il nostro obiettivo era trasmettere ai bambini l’importanza della comunità, della cooperazione e della responsabilità attraverso vari giochi – e ci siamo riusciti! – Alcuni dei nostri gruppi riprenderanno anche nel secondo semestre, ma con una composizione leggermente diversa. Non vediamo l’ora!” (Stm)

8. Febbraio 2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/02/Collage-Projekt-21.png 960 1280 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-02-08 18:55:032026-02-08 18:55:03Move & Relax, Lego, attività creative: le classi del 10° anno organizzano laboratori per la scuola elementare

Hanno spazzato le foglie e venduto peluche per combattere la schiavitù minorile: siete i nostri modelli di riferimento!

Impegno sociale, Notizie, Scuola elementare bilingue

Un grande applauso ai nostri bambini della quarta elementare: per dare il loro massimo contributo alla lotta contro lo sfruttamento dei bambini in Ghana, i ragazzi e le ragazze hanno dato prova di una creatività incredibile. Hanno raccolto quasi 1.300 euro da devolvere all’organizzazione IJM.

Durante la lezione con le loro insegnanti Katrin Weißenborn e Maria Gloerfeld, i bambini hanno visto un film sul lavoro degli schiavi in Ghana. Il filmato, adatto alla loro età ma comunque senza edulcorazioni, ha colpito molto gli alunni. Mentre loro, alla scuola elementare bilingue di Steinmühle, godono probabilmente della migliore istruzione possibile, hanno visto i loro coetanei in Africa lavorare duramente. Si sono resi conto che per questi bambini in Ghana non è possibile andare a scuola, né ricevere alcuna istruzione. Al contrario, devono lavorare sodo.

 

La schiavitù è più diffusa che mai

La classe di Steinmühlen ha deciso: «We change the system». Il loro piano era quello di contribuire a cambiare il sistema attuale in Ghana. L’organizzazione International Justice Mission (IJM) si è rivelata un partner ideale nella lotta contro le pratiche disumane in Africa.

“Oggi c’è più schiavitù che mai”, hanno riferito i due insegnanti.

Vedere gli altri bambini impegnarsi così tanto ha avuto un grande effetto sulla classe della scuola elementare bilingue di Steinmühle. Così i bambini hanno deciso di provare i modi più disparati per raccogliere fondi:

“Ti do la mia paghetta”

“Faccio le faccende di casa e dono i soldi che ricevo dai miei genitori per questo”

“Dono la ricompensa che ricevo dai miei genitori per un buon voto”

 

Facevano musica in città

E non solo. I bambini hanno portato degli orsetti gommosi ai loro coetanei con un vassoio da venditore ambulante e hanno devoluto il ricavato. Alla festa d’autunno hanno venduto biscotti fatti in casa, hanno venduto le loro riviste, hanno messo una cassetta per le donazioni alla festa delle famiglie e hanno venduto i loro peluche. Gli studenti hanno donato i proventi delle bottiglie a rendere, hanno venduto magliette, hanno spazzato le foglie, hanno dato una mano ai nonni e hanno messo in vendita al mercatino dell’usato gioielli fatti a mano. Hanno suonato per le strade della città e hanno offerto verdure in vendita a chi era interessato. – Una serie di iniziative creative che facevano capire chiaramente una cosa: ciò che avevano visto aveva colpito i bambini a tal punto che volevano impegnarsi concretamente dal punto di vista economico, anche a costo di rinunciare a qualcosa.

 

2.600 euro per la lotta contro un sistema disumano

Gli insegnanti non si aspettavano che alla fine si fosse raccolta una somma di quasi 1.300 euro per la donazione. L’insegnante di classe Katrin Weißenborn ha mantenuto la promessa di raddoppiare l’importo di tasca propria: un gesto fantastico!

Tutto sommato, un’iniziativa fantastica che ha mobilitato tantissime persone per cercare di incidere, anche solo un po’, su un sistema disumano. Grazie al grande impegno e alla generosità di tutti, sono stati raccolti 2.600 euro.

La Steinmühle ringrazia tutti i bambini e i loro genitori che si sono impegnati in questa iniziativa e hanno sostenuto i propri figli nel fare del bene. Ringraziamo però anche le insegnanti Maria Gloerfeld e Katrin Weißenborn, che ha fatto una donazione extra.

Siete tutti voi i modelli di riferimento di cui abbiamo bisogno. E non solo a Natale!

 

19. Dicembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/12/IMG_0591-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-12-19 21:01:322025-12-19 21:01:32Hanno spazzato le foglie e venduto peluche per combattere la schiavitù minorile: siete i nostri modelli di riferimento!

Far brillare gli occhi dei bambini: la scuola elementare organizza l’iniziativa “Natale in una scatola da scarpe”

Impegno sociale, Notizie, Scuola elementare bilingue

Con grande impegno, la scuola elementare bilingue Steinmühle, guidata da Julia Daube, ha partecipato all’iniziativa dei pacchetti natalizi per i bambini dell’Europa dell’Est. L’iniziativa, nota anche come “Natale in una scatola da scarpe”, è stata lanciata qui da noi dal Malteser Hilfsdienst di Marburg-Schröck.

 

Dolciumi, peluche, materiale scolastico

In una scatola da scarpe ognuno deve mettere dei dolciumi, ma anche oggetti come peluche o materiale per disegnare e per la scuola, e poi incartarla in modo carino. In questo modo, dalla scuola elementare di Steinmühle sono partiti tanti pacchetti, grandi e piccoli, per un lungo viaggio, con l’obiettivo di sorprendere sotto l’albero di Natale tanti bambini le cui famiglie non possono permettersi regali. I Malteser organizzano l’iniziativa dei pacchetti natalizi, dalla raccolta al trasporto fino alla distribuzione ai bambini negli orfanotrofi, nelle case per disabili, negli asili e nelle scuole, grazie all’aiuto di volontari.

 

19. Dicembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/12/IMG_87001.jpeg 1280 960 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-12-19 18:38:122025-12-19 18:38:12Far brillare gli occhi dei bambini: la scuola elementare organizza l’iniziativa “Natale in una scatola da scarpe”

Genitori e insegnanti hanno organizzato la Giornata nazionale della lettura ad alta voce nella scuola elementare bilingue

Lingue e internazionalità, Notizie, Scuola elementare bilingue

La scuola elementare bilingue Steinmühle ha dedicato la mattinata della Giornata nazionale della lettura ad alta voce al tema della lettura ad alta voce e della lettura in generale. Alcuni genitori sono venuti a scuola la mattina e i bambini hanno avuto la possibilità di unirsi a dei gruppi per ascoltare la lettura ad alta voce. Dopodiché, tutti gli alunni della scuola elementare hanno lavorato su un libro nelle rispettive classi.

 

1. Dicembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/12/FullSizeRender21-e1765131865312.jpeg 796 1280 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-12-01 19:19:092025-12-01 19:19:09Genitori e insegnanti hanno organizzato la Giornata nazionale della lettura ad alta voce nella scuola elementare bilingue

Una festa di Halloween tra il bello e il raccapricciante: la scuola elementare bilingue ha festeggiato il “Trunk or Treat”

Feste e ricorrenze, Notizie, Scuola elementare bilingue

Come da tradizione, in occasione del “Trunk or Treat” i genitori degli alunni della scuola elementare hanno creato delle fantastiche decorazioni “da urlo” nei bagagliai aperti delle loro auto. È stato davvero divertente fare un giro nel cortile della scuola e ammirare da vicino le decorazioni, spesso preparate con grande cura.

L’evento organizzato dai genitori degli alunni della scuola elementare è stato sostenuto dai genitori della classe 5i, cioè la nostra classe internazionale più giovane del liceo.

Quella sera non solo i bambini, ma anche tanti genitori si sono travestiti, e così bisognava guardare due volte per riconoscere ogni persona. Inoltre, c’erano varie prelibatezze e bevande per tutti, quindi la serata si può definire un successo su tutta la linea.

Lo Steinmühle ringrazia tutti i partecipanti per il loro impegno. I nostri più piccoli si sono divertiti tantissimo e vivranno sicuramente un’esperienza indimenticabile!

 

31. Ottobre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-10-31 18:57:522025-10-31 18:57:52Una festa di Halloween tra il bello e il raccapricciante: la scuola elementare bilingue ha festeggiato il “Trunk or Treat”

Julia Daube è la nuova direttrice della scuola elementare bilingue di Steinmühle

Notizie, Scuola elementare bilingue

Per chi la circondava era chiarissimo quale professione avrebbe intrapreso Julia Daube. Già alle superiori i suoi insegnanti le dicevano: «Un giorno sarai una di noi». Una valutazione azzeccata, come si è visto poco tempo dopo. Julia Daube ha studiato per diventare insegnante di scuola elementare, specializzandosi in tedesco, matematica e arte.

Julia Daube vive nella parte orientale del distretto di Marburg-Biedenkopf, ed è proprio lì, a Erksdorf e Hatzbach, che ha trovato lavoro. Che preparare ragazze e ragazzi alla vita fin dai primi anni di scuola sia proprio “la sua passione”, si vede in ogni minimo dettaglio.

La mamma di due figlie di 17 e 9 anni si è trovata bene per anni con gli studenti e i colleghi. Poi è arrivata la telefonata dalla Steinmühle.

 

Ha già collaborato alla stesura del programma di studi

Grazie alla conoscenza del preside Björn Gemmer, c’erano già stati dei contatti con la scuola di Steinmühlenweg durante la fase di fondazione della scuola elementare bilingue. Julia Daube ha collaborato anche alla stesura del programma didattico della scuola elementare bilingue. A causa del congedo parentale della preside Janine Küster, la sua scrivania era rimasta libera. Björn Gemmer ha colto questa situazione come un’opportunità per entrambi.

 

Insegnante per passione

“Ci ho pensato davvero a fondo quando, l’estate scorsa, mi è stato chiesto se volessi diventare la successora di Janine”, ricorda Julia Daube. Il lavoro dirigenziale nel settore scolastico è spesso associato a un sacco di burocrazia e poco tempo da dedicare alle classi: la insegnante appassionata non voleva sottovalutare questo aspetto. Non si è pentita di aver accettato di venire alla Steinmühle: «Un bel team, una preside fantastica, bambini adorabili – e porte aperte in tutto il campus, se dovessero sorgere domande».

 

“I compiti pedagogici restano la cosa più importante”

Julia Daube è grata per questo clima di sincerità e per la cultura di rapporti cordiali tra insegnanti e studenti. Nonostante gli impegni amministrativi, mette al centro i suoi compiti pedagogici.

Il motto di Julia Daube è di non prendere nulla sul personale. E tantomeno quello che dicono gli studenti. «Almeno da quando un bambino mi ha detto una volta: “I tuoi capelli sembrano la coda di uno scoiattolo”, ho iniziato a usare ogni tanto un po’ di umorismo.

Per il lavoro impegnativo di insegnante di scuola elementare con mansioni dirigenziali, questo atteggiamento potrebbe rivelarsi utile in più di un’occasione. Angela Heinemann

30. Ottobre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/08/Julia_Daube_650.jpg 650 650 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-10-30 20:30:462025-10-30 20:30:46Julia Daube è la nuova direttrice della scuola elementare bilingue di Steinmühle

Danza, malinconia e voglia di vacanze all’Open Stage della scuola elementare bilingue

Arte, musica e teatro, Notizie, Scuola elementare bilingue

Musica, acrobazie, un rap sul football, poesie in inglese, una danza folcloristica georgiana e il suono melodioso degli strumenti ad arco: questi e altri momenti hanno animato l’evento “Open Stage” della scuola elementare bilingue nell’ultimo giorno di scuola prima delle vacanze estive. Nonostante le temperature piuttosto elevate, i ragazzi e le ragazze hanno portato a termine il loro programma ricco e vivace in occasione di questo evento che si ripete ogni anno, che ha sempre un che di gioioso per via delle vacanze imminenti, ma anche un che di molto emozionante per l’addio alla quarta elementare.

Purtroppo è arrivato anche il momento di dire “Time to say Goodbye” agli insegnanti della scuola elementare Tobias Leisge e al dott. Sebastian Verbeek, che dopo le vacanze estive intraprenderanno altri percorsi professionali. A salutarli a nome della scuola elementare è stata Lorraine Herrmann, vicedirettrice della scuola elementare bilingue.

 

Un susseguirsi di emozioni contrastanti

L’insegnante Lisa Smit e la sua assistente hanno condotto il “palcoscenico aperto” con grande sensibilità, accompagnando il pubblico in un vero e proprio turbinio di emozioni. Tra il pubblico c’era anche Janine Küster, l’ex preside della scuola elementare, che all’inizio dell’anno aveva lasciato l’incarico. – Che bello rivedersi! Una retrospettiva fotografica ha riportato alla mente i giorni trascorsi insieme alla scuola elementare bilingue di Steinmühle, suscitando un po’ di malinconia, ma anche qualche sorriso.

Alla fine, la classe 3 ha salutato i ragazzi e le ragazze della classe 4 con la canzone delle patate arrosto; dopo le vacanze estive, infatti, questi non torneranno più nelle aule della scuola elementare, ma si ritroveranno per lo più nella classe 5i del ramo liceale internazionale della Steinmühle.

Dopo uno spettacolo coloratissimo, messo in scena con grande impegno e tanta passione, i bambini della scuola elementare e il pubblico sono stati congedati per le vacanze estive.

19. Luglio 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-19 14:03:232025-07-19 14:03:23Danza, malinconia e voglia di vacanze all’Open Stage della scuola elementare bilingue

Scuola elementare bilingue: al torneo di basket con il professionista

Notizie, Scuola elementare bilingue, Sport e salute

Quest’anno la scuola elementare bilingue di Steinmühle ha partecipato per la prima volta al torneo di pallacanestro delle scuole elementari – e addirittura con due squadre! C’erano così tanti bambini che volevano partecipare che, senza pensarci due volte, ci siamo presentati con due squadre, ha raccontato l’insegnante della scuola elementare Tobias Leisge.

 

Il professionista Patrick Unger come allenatore

Le squadre sono state allenate dall’ex allenatore capo della squadra di prima divisione dei Blue Dolphins del BC Marburg, Patrick Unger, il che è stato ovviamente un’esperienza speciale per molti.

 

Miglioramento partita dopo partita

Per prima cosa, il direttore del torneo ha spiegato le regole, ad esempio cosa viene considerato un fallo di passo e che il doppio palleggio viene fischiato. Entrambe le squadre, che avevano poca o nessuna esperienza, hanno preso molto sul serio queste indicazioni, sono migliorate tantissimo nel corso del torneo e hanno fatto progressi di partita in partita.

 

I genitori erano in trepidazione

Un piccolo momento clou è stato il duello diretto tra le nostre due squadre: una partita avvincente che alla fine è finita in parità.

C’erano tanti genitori sul posto, che hanno tifato con entusiasmo e sostenuto i bambini. Nel complesso è stata una giornata davvero bella, all’insegna del divertimento e del movimento. L’anno prossimo ci saremo sicuramente di nuovo!

 

10. Luglio 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-10 13:51:572025-07-10 13:51:57Scuola elementare bilingue: al torneo di basket con il professionista

7i ha invitato gli alunni di quarta elementare a un viaggio attraverso la storia inglese

Liceo internazionale, Lingue e internazionalità, Notizie, Scuola elementare bilingue

“A Short Ride through English History” era il titolo del workshop a cui la quarta classe della scuola elementare bilingue di Steinmühle ha potuto partecipare su invito della classe 7i. Si è trattato di un viaggio di quattro ore attraverso la storia inglese, preparato con cura e tanta energia dagli studenti della settima classe sotto la guida di Theresa Großer.

 

Un tema per ogni tappa

In sei tappe, ai ragazzi e alle ragazze è stata illustrata la storia dell’Inghilterra: The Plague (La peste), The Battle of Hastings (La battaglia di Hastings), Roman life in Britain (La vita romana in Gran Bretagna), Industrial Revolution (La rivoluzione industriale), Il grande incendio di Londra e L’Impero britannico. Divisi in piccoli gruppi, i bambini di quarta elementare hanno scoperto, grazie agli studenti di seconda media presenti alle singole postazioni, cosa successe all’epoca.

 

Alla fine sono stati consegnati i certificati

I bambini si sono divertiti un sacco a imparare grazie alle descrizioni illustrate, ai brevi testi e alle presentazioni, oltre che alle brevi schede di lavoro e ai giochi divertenti. «Tutti dovevano parlare in inglese, e lo hanno fatto benissimo», racconta la vicedirettrice della scuola elementare bilingue, Lorraine Herrmann. «È stato davvero un ottimo esempio di collaborazione tra i vari livelli scolastici e sicuramente una fonte di ispirazione per la quarta elementare in vista di ciò che li aspetta nelle prossime classi della Steinmühle». Alla fine, tutti gli alunni di quarta hanno fatto un gioco insieme per mettere alla prova le loro nuove conoscenze. La quarta classe ha ricevuto con orgoglio i propri attestati.

 

Il mio approccio ai compiti

“L’idea del progetto è nata nell’ambito del ciclo di lezioni sulla storia britannica, durante il quale gli studenti potevano scegliere tra una serie di argomenti”, racconta Theresa Großer descrivendo l’inizio dei preparativi per il workshop. Hanno elaborato i contenuti in gran parte da soli, con l’aiuto di libri e materiali online selezionati. In alcuni casi hanno fatto anche delle ricerche in autonomia, il tutto in sole 3 settimane con 2 doppie ore a settimana. E volevano farlo davvero bene: gli studenti della settima classe si sono scambiati continuamente feedback a vicenda, in modo che tutti potessero ottimizzare le proprie postazioni.

 

Un programma organizzato con grande impegno

L’impegno complessivo non è stato da poco. Gli studenti della classe 7i hanno realizzato tutti i manifesti, i quiz e le idee di gioco in autonomia, con grande dedizione durante le lezioni e lo studio, pieni di entusiasmo e trepidazione per il workshop. Hanno pianificato il programma per i bambini di quarta in modo molto professionale, con schede per le tappe e timbri. Anche l’idea di un attestato finale è venuta dal giovane team organizzativo, che l’ha anche realizzato.

 

Ottima padronanza della lingua

Al centro di questa giornata c’erano sia la storia inglese che la lingua inglese. Per questo, l’intera conduzione del workshop è stata fatta in inglese dagli studenti della classe 7i. Nessuno dei partecipanti si è lasciato scoraggiare dai termini e dagli argomenti a volte complessi. «Una prestazione impressionante da parte degli alunni della scuola elementare, che si sono presentati in modo eccellente e si sono dimostrati super coinvolti, ma anche da parte degli studenti della classe 7i, che hanno dimostrato una grande padronanza della lingua», ha riassunto Theresa Großer.

Il momento finale dedicato ai commenti ha suscitato grande entusiasmo e orgoglio, anche tra gli studenti della 7i. Ci sono quindi ottime premesse per ripetere un workshop del genere.

Theresa Großer è la direttrice del ramo liceale internazionale della Steinmühle. Il laboratorio per la classe quarta della scuola elementare è stato organizzato dagli studenti della classe 7 (7i).

 

31. Marzo 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/03/25-03-12-08-42-07-3346_k-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-03-31 14:58:312025-03-31 14:58:317i ha invitato gli alunni di quarta elementare a un viaggio attraverso la storia inglese
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