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Concerto invernale: la grande affluenza ha fatto registrare il tutto esaurito al Forum

Arte, musica e teatro, Notizie

Ci sono state delle “standing ovations” – e il termine è volutamente ambiguo. La sera del concerto invernale, il Forum ha superato la sua capienza massima, tanto erano numerosi i visitatori che volevano vedere e ascoltare all’opera gli artisti di quella serata. L’enorme richiesta per il nostro evento musicale di fine anno era dovuta al fatto che al programma avevano partecipato sia i bambini delle elementari che praticamente tutte le classi delle superiori. Ognuno ha portato i propri familiari… e in un attimo la nostra sala era piena!

Per la prima volta, i bambini della nostra scuola elementare bilingue sono saliti sul palco in occasione di un concerto invernale allo Steinmühlen e hanno conquistato il cuore del pubblico con il loro canto. Un momento davvero commovente per tutti i partecipanti. La classe di fiati della 6ª, che è seguita nel programma, ha dato l’impressione di suonare con grande disinvoltura e dalla loro esecuzione si capiva chiaramente che gli studenti avevano già alle spalle qualche esibizione.

Anche il gruppo di musica da camera ha entusiasmato ancora una volta con le sue esibizioni, raccogliendo tanti applausi. Lo stesso vale per la banda da concerto, che ha eseguito con grande professionalità diversi brani accattivanti. A garantire ritmi energici, che hanno visibilmente conquistato il pubblico, ci hanno pensato i percussionisti della classe 10, sotto la guida appassionata di Kerstin Itzenhäuser.

Dopo le note sudamericane, oltre alla tribuna anche il palco si è riempito di gente. Il coro delle classi superiori, composto da 120 elementi, ha dato prova di grande potenza vocale e ha presentato classici come “Hit The Road, Jack” o “Bohemian Rhapsody” insieme alla band delle classi superiori.

Un sentito ringraziamento va, oltre che a tutti gli studenti e le studentesse, all’organizzatrice Ulrike Wilmsmeyer e a tutto il dipartimento di musica, che insieme hanno reso possibile questo straordinario evento musicale.

20. Dicembre 2019
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/01/MG_0815.jpg 335 1000 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-20 15:27:072019-12-20 15:27:07Concerto invernale: la grande affluenza ha fatto registrare il tutto esaurito al Forum

I giocatori di basket hanno chiuso la fase regionale con un ottimo terzo posto

Concorsi e premi, Notizie, Sport e salute

Dopo che i giocatori di basket dello Steinmühlen, nella categoria II, sono riusciti a imporsi con successo nella fase distrettuale, poco prima di Natale è arrivata la fase regionale. Sotto la guida dell’allenatore Jonas Neirich, anche per questa fase gli obiettivi erano stati fissati in alto.

Nella fase a gironi puntavamo al secondo posto, per non esaurire tutte le energie già a questo punto.

Come previsto, la squadra ha vinto la prima partita contro l’Alsfeld per 35 a 10. «Anche nella seconda partita contro la squadra di Limburg siamo riusciti a vincere per 50 a 28», racconta Marc Bepperling.

Nella terza partita della fase a gironi, la Steinmühle ha dovuto affrontare l’avversario più forte, la Liebigschule di Gießen. Marc Bepperling: «Abbiamo cercato di tenere testa all’avversario, almeno all’inizio, ma nel corso della partita abbiamo cambiato strategia molto in fretta per risparmiare le energie dei nostri giocatori. Abbiamo perso la partita per 10 a 33, ma almeno abbiamo concluso la fase a gironi al secondo posto, proprio come previsto».

Un finale di torneo divertente

In semifinale, la squadra della Steinmühle ha dovuto affrontare la capolista dell’altro girone: «La Humboldtschule si è rivelata un avversario alla pari ed è stata probabilmente la partita più emozionante per noi». Le squadre non si sono risparmiate e la tensione è rimasta alta fino all’ultimo minuto. Con il punteggio di 32 a 34 per la Humboldtschule e solo 7 secondi sul cronometro, la Steinmühle ha chiesto un time-out per provare a vincere con un tiro da tre. Il «carrier» Hannes Bergmann si è assunto questo compito, ma purtroppo non è riuscito a mettere a segno il tiro da tre. “Così abbiamo dovuto arrenderci con un punteggio di 32 a 34”, riassume Marc Bepperling guardando indietro.

“Nella partita per il 3° e il 4° posto”, continua, “siamo riusciti a spuntarla con un punteggio di 32 a 12 in una partita davvero divertente e chiudiamo la competizione con un bel terzo posto.”

La squadra ringrazia Jonas Neirich e Michael Neirich per il loro impegno e l’ottimo lavoro svolto con la squadra. Marc Bepperling: «Vorremmo sottolineare la prestazione decisamente superiore alla media di Hannes Bergmann, che ha sostenuto la squadra in modo eccellente e l’ha portata avanti. Grazie alla loro grande competenza nel campo del basket, anche Anton Schneider, Luka Hartmann e Jonah Schorm sono stati di grande aiuto e hanno saputo sostenere bene la squadra con l’esperienza maturata nelle competizioni passate. Un grande grazie va anche a Eren Pektas, che mantiene sempre alto il morale della squadra. Naturalmente ringraziamo tutti i giocatori e siamo orgogliosi della prestazione offerta dalla squadra. Auguriamo a tutti un buon inizio di anno nuovo.»

Giocatori:
Hannes Bergmann
Pablo Mediavilla
Luka Hartmann
Anton Scheider
Fabian Seidel
Eren Pektas
Leo Tschentke
Xaver Teres Loytved
Jonah Schorm

Allenatori:
Jonas Neirich
Michael Neirich
Marc Bepperling

 

19. Dicembre 2019
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/01/Basket_1.jpg 759 1199 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-19 15:28:002019-12-19 15:28:00I giocatori di basket hanno chiuso la fase regionale con un ottimo terzo posto

Festa di Natale delle classi 5 e 6: musica, canti e una fiaba artistica di critica sociale

Arte, musica e teatro, Feste e ricorrenze, Notizie

La festa di Natale comune delle classi 5 e 6 è ogni anno un’occasione davvero speciale. Infatti, tanti studenti e genitori si ritrovano nel Forum addobbato a festa per godersi insieme, seduti a tavoli decorati, caffè, dolci e il programma. «Non si può che rimanere stupiti di come la classe di strumenti a fiato della quinta, dopo solo poche settimane, sia già in grado di suonare i propri strumenti», ha commentato entusiasta il preside Bernd Holly parlando dell’ensemble che si è esibito sotto la direzione del loro insegnante Andreas Jamin. Il canto dei più giovani studenti del liceo Steinühle, “Gloria in Excelsis Deo”, non ha avuto nulla da invidiare alla musica. A occuparsi dei preparativi c’erano, tra gli altri, Ulrike Wilmsmeyer e Frank Wemme. Altri insegnanti hanno preparato insieme agli studenti la rappresentazione della fiaba “La piccola fanciulla con i fiammiferi” di Hans Christian Andersen sotto forma di spettacolo di ombre cinesi. – Una storia su una bambina che muore nella fredda notte di Capodanno. In questo spettacolo, che trasmette una forte critica sociale, hanno convinto gli studenti Jana Farsch, Paul Fischer, Simon Glowacz e Anna Harnisch.

17. Dicembre 2019
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/01/MG_0788-scaled.jpg 821 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-17 14:00:322019-12-17 14:00:32Festa di Natale delle classi 5 e 6: musica, canti e una fiaba artistica di critica sociale

Certificato di francese DELF al liceo Steinmühle

Concorsi e premi, Lingue e internazionalità, Notizie

Dal 2005 la Steinmühle partecipa all’organizzazione del DELF, il certificato linguistico riconosciuto a livello europeo che attesta le competenze dei diplomati, in base al rispettivo anno di studio, nelle aree della comprensione scritta e orale, nonché dell’espressione orale e della produzione scritta.
Siamo felici che quest’anno gli studenti delle scuole medie e superiori abbiano superato con successo questo esame e che finalmente sia stato possibile consegnare i veri diplomi del governo francese:
Etienne Harder, Alexander Seip e Marlon Morin hanno superato il livello A2 con risultati eccellenti, Lea Posingies e Julia Scheibli hanno ottenuto risultati superiori alla media al livello B1, mentre Janina Seip e Chantal Harder hanno affrontato il livello più difficile, il B2, superandolo a pieni voti.
Ci congratuliamo con tutte le partecipanti e tutti i partecipanti.

(Purtroppo le candidate del livello B1 Lea Posinigies e Julia Scheibli non compaiono nella foto)

12. Dicembre 2019
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/01/DELF-2019-Bild-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-12 13:51:572019-12-12 13:51:57Certificato di francese DELF al liceo Steinmühle

La seconda Olimpiade della lettura della classe 6a (ora 7a), tenutasi da aprile a fine luglio 2019, ha riscosso ancora più successo

Concorsi e premi, Lingue e internazionalità, Notizie

Visto che la prima Olimpiade della lettura della classe 7a di quest’anno ha avuto un grande successo, con un totale di oltre 139.000 pagine lette, e visto che alcuni ragazzi della classe mi hanno chiesto se potevamo organizzarne un’altra, nelle 14 settimane prima delle vacanze estive abbiamo organizzato una seconda Olimpiade della lettura, leggermente modificata. Per dare anche agli studenti che non sono ancora così bravi in lettura la possibilità di avere lo stesso successo nell’Olimpiade della lettura di quelli a cui la lettura viene comunque facile, questa volta siamo partiti dalla media individuale di pagine a settimana dell’ultima Olimpiade della lettura, che bisognava raggiungere o superare. Chiunque abbia raggiunto questo obiettivo durante la settimana ha ricevuto 100 punti, con l’obiettivo di arrivare a 1500 punti alla fine dell’Olimpiade. C’erano punti extra per ogni 100 pagine in più lette e se riuscivi a raddoppiare, triplicare la tua media, ecc. Eppure, ben 16 studenti sono riusciti a leggere costantemente la loro media o anche di più. È davvero fantastico, soprattutto se pensi che nella quinta classe 16 studenti hanno dichiarato di non leggere mai o di farlo solo raramente, e proprio perché gli studenti hanno ottenuto risultati così buoni già alla prima Olimpiade della lettura. Molti hanno addirittura letto molto di più rispetto alla prima edizione. In totale, la classe ha letto 222.447,5 pagine in queste 14 settimane, quasi raddoppiando il risultato finale. È particolarmente gratificante che alcuni studenti, per i quali leggere era estremamente difficile, siano riusciti a leggere fino a 2300 pagine in una settimana. Proprio questi studenti, che grazie a questa Olimpiade della lettura sono passati dall’essere non lettori a lettori , possono quindi essere incredibilmente orgogliosi di sé stessi. Il primo posto della seconda Olimpiade della lettura è andato questa volta a Lilly Peters con 9.750 punti e 32.266 pagine lette (prima erano 18.432 pagine), seguita da Livia Schulze con 9.500 punti e 36.972 pagine lette (prima erano 27.381 pagine). Così Livia ha battuto di nuovo il record di pagine lette. Il terzo posto, anch’esso di poco dietro ai primi due, è andato a Rebecca Zenker con 9000 punti e 33.541 pagine lette (prima erano 25.044 pagine). Il quarto posto, e quindi il miglior piazzamento tra i ragazzi, è andato a Lasse Hühn con 7400 punti e 12.983 pagine lette (prima 1.730 pagine), che, con una media di lettura di 91 pagine alla prima Olimpiade, ha ora raggiunto una media di 927 pagine. Oltre agli studenti già citati, anche i seguenti sono riusciti a superare i 5000 punti; secondo le mie previsioni, me li aspettavo solo da tre di loro: Hanna Schmidt-Dege con 7250 punti e 25.697 pagine lette (prima erano 10.350), Amelie Laukel con 7200 punti e 22.657 pagine lette (prima erano 13.679), e Henry Just con 6450 punti e 20.367 pagine lette (prima erano 12.252). Un altro aumento significativo della propria media è stato registrato da Marie Agel (6177 pagine, prima 1109 pagine), Leon Schmidt (7367,5 pagine, prima 3668 pagine) e Piet Laufhütte (2934 pagine, prima 611 pagine), quest’ultimo con una media di 32 pagine alla prima Olimpiade della lettura, ora salita a 210 pagine. Ma anche Colin, O’Brien, Sophia Weidemann, Junia Molzberger, Len Hülsbeck (figlio della signora Lauginiger), Laurenz Steiß e Lia Kraft possono essere davvero orgogliosi di sé, dato che hanno migliorato notevolmente la loro media rispetto alle ultime Olimpiadi.

Quindi, dopo aver creato una biblioteca di classe, il “bruco lettore”, le presentazioni dei libri e la prima Olimpiade della lettura, anche la seconda Olimpiade della lettura può essere considerata un grande successo

Tutti i partecipanti che hanno raggiunto i 1500 punti hanno ricevuto dei piccoli regali per il loro fantastico impegno nella lettura. Gli otto vincitori che hanno raggiunto i 5000 punti hanno ricevuto premi più consistenti.

 

12. Dicembre 2019
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/01/Leseolympiade_2019.jpg 670 1382 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-12 10:03:492019-12-12 10:03:49La seconda Olimpiade della lettura della classe 6a (ora 7a), tenutasi da aprile a fine luglio 2019, ha riscosso ancora più successo

5c: Decorazioni natalizie e tradizione inglese

Arte, musica e teatro, Feste e ricorrenze, Notizie

Till Buurman ha immortalato con le sue foto le decorazioni dell’Avvento fatte a mano dalla classe 5c e pensiamo che questi oggetti decorativi non debbano essere tenuti nascosti a un pubblico più ampio. Su suggerimento dell’insegnante Jeannine Walter, gli alunni si sono messi al lavoro con grande entusiasmo.

“Alcuni bambini, per esempio, sono davvero bravi a piegare le stelle con la tecnica dell’origami”, racconta Jeannine Walter. L’aula della classe 5c (aula 310) si è così riempita di una suggestiva atmosfera natalizia.

Tra le tradizioni natalizie nelle classi delle elementari, dove Jeannine Walter insegna inglese, ci sono anche i cosiddetti “cracker”, che fanno parte della tradizione inglese durante la cena di Natale. Si tratta di caramelle scoppiettanti che la prof regala agli alunni della Steinmühle sotto forma di collana. Quando si apre un cracker, secondo la tradizione inglese, al momento dello scoppio ne escono tre cose: una coroncina di carta, un giocattolino e un bigliettino con domande divertenti o indovinelli. All’inizio di dicembre, Jeannine Walter fa una sorpresa alle classi con la catena di cracker: durante il periodo dell’Avvento, gli alunni aprono un cracker alla volta. Il nome di chi lo apre viene estratto da un’urna.

 

9. Dicembre 2019
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/12/1-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-09 12:02:112019-12-09 12:02:115c: Decorazioni natalizie e tradizione inglese

Accessibilità, opportunità di guadagno e divertimento: momenti di illuminazione alla giornata informativa sulle professioni

Notizie, Politica, economia e responsabilità

Medicina, psicologia, polizia, forze armate e la formazione per diventare pilota sono state le discipline e i settori professionali più richiesti durante la giornata di orientamento professionale di quest’anno alla Steinmühle, organizzata come sempre in collaborazione con il Rotary Club Marburg-Schloss.

“È già da oltre 15 anni che organizziamo questo evento informativo insieme alla Steinmühle”, ha detto con entusiasmo Hans-Heinrich Bähr. Lui è il responsabile del servizio professionale dei Rotariani. Considera suo compito aiutare i giovani nella ricerca di una professione adatta, fornendo loro dati, fatti e consigli personali. «E proprio le persone che hanno esperienza in questi settori sono le più adatte a farlo.» Il fatto che la Steinmühle condivida lo stesso obiettivo rende la collaborazione perfetta. Per la prima volta, la dottoressa Claudia Röder si è occupata dell’organizzazione. Da poco è coordinatrice dei tirocini scolastici. Lei vede la giornata informativa sulle professioni come un elemento dell’orientamento professionale. «La scelta della futura professione o del percorso di studi è diventata più difficile. La giornata informativa sulle professioni vuole aiutare tutti gli studenti a orientarsi», ha detto il preside Bernd Holly nella sua introduzione.

Non a caso il motto dell’evento organizzato in tutta l’Assia è “Gli studenti chiedono – i professionisti rispondono”. Nel forum della Steinmühle, rappresentanti di diverse professioni provenienti dai settori più disparati si sono seduti ai tavoli per aiutare gli studenti del 12° anno nella scelta del percorso professionale. Molti pregiudizi sulle condizioni di lavoro sono stati sfatati o confermati, si è valutato il potenziale di guadagno e verificato come accedere a queste professioni. Si è parlato anche della soddisfazione nel praticare determinate professioni dopo un periodo più lungo, di come gestire la routine e del possibile fattore divertimento. «Ti è capitato a volte di dover scrivere di cose che ti facevano schifo?», è stato chiesto, ad esempio, alla giornalista.

 

Tre sessioni di domande e risposte

Gli studenti potevano scegliere tre professioni per partecipare a una tavola rotonda con un esperto. In un incontro con un massimo di otto compagni di classe, l’esperto o l’esperta poteva rispondere alle domande per 20 minuti. Poi c’erano altri due incontri, ciascuno con un professionista selezionato.

All’evento alla Steinmühle, oltre alle professioni già citate, erano rappresentati i settori del diritto, dell’architettura, dell’odontoiatria, dei commercialisti/revisori dei conti, dell’ingegneria civile, delle risorse umane, dell’informatica, della finanza (casse di risparmio/banche), l’associazione infermieristica della Croce Rossa Tedesca (DRK), l’International Business School, la fisica, l’ingegneria meccanica, l’economia politica, l’economia aziendale, la politica e l’economia.

9. Dicembre 2019
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/12/MG_0384-scaled.jpg 663 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-09 11:45:192019-12-09 11:45:19Accessibilità, opportunità di guadagno e divertimento: momenti di illuminazione alla giornata informativa sulle professioni

Giornata informativa per i futuri alunni della classe 5: tuffiamoci nella vita della Steinmühle!

Notizie

Non c’era più nemmeno un posto libero nel Forum e molti hanno dovuto stare in piedi quando la direzione della scuola Steinmühlen ha dato il benvenuto agli studenti interessati che presto finiranno la scuola elementare e passeranno alla scuola secondaria. «Vediamo un po’ se oggi si conferma quello che è già stato detto ai vostri genitori durante la serata informativa», ha esortato il preside Bernd Holly tutte le ragazze, i ragazzi e i loro genitori in vista dell’imminente visita guidata al campus della Steinmühle. Era la giornata informativa per le future classi quinte. E questo significava: tuffarsi nella vita della Steinmühle!

 

Sentire l’atmosfera

La classe di strumenti a fiato della 6ª aveva già dato il via all’evento con un’esibizione musicale. Poco dopo, si potevano andare a trovare i musicisti da vicino nell’aula di musica. «Se ti piacerebbe imparare a suonare uno strumento a fiato, questo è proprio il posto giusto», ha spiegato l’insegnante di musica Ulrike Wilmsmeyer. I visitatori sono rimasti stupiti dai suoni che clarinetto, flauto traverso e compagnia bella sono riusciti a produrre quella mattina.

L’insegnante Sigrid Stechmann aspettava i visitatori interessati al Centrum insieme agli studenti delle classi 5 e 6. A Steinmühle, questa sede è il “Campus 1”; lì studiano le classi 5 e 6, con una biblioteca sotto lo stesso tetto.

A molti andava proprio di Bock

Nella palestra accanto c’era un’atmosfera molto sportiva. Grazie al corso avanzato di educazione fisica delle classi superiori, guidato da Elke Buurman, gli studenti hanno potuto cimentarsi con le corde, il cavallo, le parallele e i tavoli da ping-pong.

«Chi di voi ha mai provato a lavorare la ceramica?» ha chiesto Brigitte Schmitz nell’aula di lavori manuali, e molte mani si sono alzate. Qui erano richieste abilità pratiche, il che dimostrava che anche questo corso è offerto alla Steinmühle nell’ambito dei gruppi di lavoro, proprio come il gruppo di lavoro sul mosaico.

Il consiglio direttivo del comitato dei genitori si è presentato nei locali della nuova caffetteria del Campus 2 per rispondere alle domande di alcuni genitori interessati, che volevano approfondire temi come l’impegno dei genitori, il diritto di partecipazione e l’atmosfera alla Steinmühle. I membri del Consiglio dei genitori della Steinmühle, sempre molto attivi, sono riusciti a convincere anche i pochi scettici tra i tanti genitori presenti che, anche durante questa sessione di domande, il Consiglio agisce in modo completamente indipendente e senza influenze esterne per quanto riguarda le risposte fornite, e che le iniziative da parte dei genitori non sono obbligatorie, ma sono ben viste.

 

Scienze naturali vicine alla vita di tutti i giorni

Nei laboratori di fisica appena ristrutturati, Constanze Oestreicher-Gold, responsabile del dipartimento di matematica e scienze naturali alla Steinmühle, insieme agli studenti, ha mostrato alcuni esempi davvero interessanti delle lezioni di scienze che si tengono alla Steinmühle nelle classi 5 e 6. Si affrontano questioni scientifiche vicine alla vita quotidiana relative ai temi dell’acqua, del fuoco, della vita, della luce, dell’aria e delle sostanze presenti nella vita di tutti i giorni.

Tutte le persone interessate sono state accompagnate, suddivise in cinque gruppi, attraverso le singole postazioni. Erano accompagnati dalla responsabile delle classi superiori Elke Karasek, dal direttore didattico Frank Wemme, dal referente degli studenti Dirk Lange (che si occupa anche della gestione della qualità alla Steinmühle), dal preside Bernd Holly o dal preside Björn Gemmer. Quest’ultimo ha spiegato nel nuovo edificio “Atrium” come si svolgono le lezioni sulle lavagne interattive. “Abbiamo praticamente un grande tablet appeso al muro, con l’interfaccia di Windows.” L’incontro con le lavagne si sarebbe ripetuto per gli ospiti in diverse aule. Perché le lavagne verdi alla Steinmühle… sono ormai un ricordo del passato.

9. Dicembre 2019
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/12/IMG_6032-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-09 11:34:492019-12-09 11:34:49Giornata informativa per i futuri alunni della classe 5: tuffiamoci nella vita della Steinmühle!

I giocatori e le giocatrici di basket hanno conquistato un ottimo quarto posto nella WK IV

Concorsi e premi, Notizie, Sport e salute

Con una squadra mista, gli studenti della Steinmühle hanno partecipato al torneo di pallacanestro della classe IV. L’allenatore Marc Bepperling racconta:

All’inizio abbiamo affrontato il percorso con qualche piccola difficoltà, ma siamo riusciti a migliorare leggermente rispetto all’anno scorso, con un tempo totale di 7:50:53. Nella fase a gironi dovevamo ora disputare quattro partite. L’obiettivo era quello di uscire dalla fase a gironi al secondo posto nel girone.

Dopo un buon inizio contro il Philippinum II (23:11), siamo riusciti a vincere anche la seconda partita contro la Waldorfschule II per 23:10. Come previsto, abbiamo poi perso contro la squadra dell’Elisabethschule I per 6:45. Nell’ultima partita contro l’Amöneburg è stata una sfida tirata, ma siamo riusciti a spuntarla come previsto con un punteggio di 23 a 15. A quel punto abbiamo affrontato la capolista dell’altro girone e abbiamo perso per 16 a 51.

Purtroppo anche la partita per il 3°/4° posto non è andata proprio alla grande per noi. Nonostante fossimo sotto di 6 punti, siamo comunque riusciti a chiudere la gara con un punteggio di 13 a 21 nell’ultima partita. Complessivamente, questo ci ha permesso di conquistare un buon 4° posto tra le 9 scuole partecipanti. Gli obiettivi per il prossimo anno sono ambiziosi, visto che potremo scendere in campo di nuovo con la stessa squadra. Ringraziamo tutti i partecipanti e guardiamo avanti.

Hanno giocato:
Merle Herwig
Zoe Closmann
Dejan Pavlovic
Dylan Caroll
Elias Eckardt
Jaron Häußermann
Jonas Nolte
Leonhard Rumpel

Allenatori:
Marc Bepperling

9. Dicembre 2019
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/12/1-scaled.jpg 1072 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-09 11:19:382019-12-09 11:19:38I giocatori e le giocatrici di basket hanno conquistato un ottimo quarto posto nella WK IV

Pallacanestro femminile WK III: nella partita più importante, non restava che incrociare le dita!

Archivio, Notizie

Il torneo non è andato proprio bene per le giovani giocatrici di basket della Steinmühle. Tuttavia, sono riuscite a conquistare almeno una vittoria in una delle partite. L’allenatore Marc Bepperling racconta:

Con aspettative non proprio altissime, quest’anno abbiamo iniziato a gareggiare nella WK III, una categoria più in alto, con l’ex squadra della WK IV. Alcune ragazze avrebbero potuto partecipare ancora alla WK IV quest’anno, ma abbiamo deciso di non dividere la squadra. In questo modo, nei prossimi anni potremo lavorare in modo mirato per ottenere successi nella WK III.

Di conseguenza, i risultati contro le squadre nettamente più forti fisicamente sono stati piuttosto devastanti. Abbiamo perso contro il Gymnasium Philippinum per 08 a 40. La MLS ha vinto per 38 a 19. E l’Elisabethschule, che poi si è aggiudicata il torneo, ci ha battuti per 53 a 06.

Nella partita più importante della giornata, contro una squadra fisicamente più o meno alla pari, abbiamo affrontato l’Europaschule Gladenbach. In una partita avvincente e molto equilibrata, dopo un pareggio di 20-20, siamo riusciti a spuntarla per 23 a 20 ai tempi supplementari.

In totale, questo ci ha permesso di conquistare il 4° posto nel torneo. Con un po’ di malinconia guardiamo avanti verso i prossimi anni nella WK III. Un ringraziamento speciale va a Hannah Hartmann della classe 13 per il suo impegno volontario e il suo sostegno durante la competizione.

 

Hanno giocato le ragazze:
Livia Schulze
Junia Molzberger
Finja Herwig
Sophia Nolte
Mathilda Lambach
Paula Hartmann
Lilo Riegels
Stella Preiß
Anna Rumpel

Allenatori:
Hannah Hartmann e Marc Bepperling

9. Dicembre 2019
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/12/IMG_6513-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-09 11:11:552019-12-09 11:11:55Pallacanestro femminile WK III: nella partita più importante, non restava che incrociare le dita!
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