针对2019/2020学年，寄宿生委员会为寄宿社区制定了一系列计划：在整个学年期间，将在寄宿生周末为整个施泰因米伦社区举办各类活动。

本周末，“Bad-Taste”羽毛球锦标赛拉开了休闲活动序幕，这是该赛事第二次在施泰因穆勒寄宿学校举办。赛前通过抽签决定了参赛队伍，以确保比赛尽可能公平，并呈现出各种奇装异服的组合。

13:00至18:00期间，身着奇装异服的施泰因米伦学校师生们为争夺第1至第3名展开了激烈角逐。 在八个小组的预赛中，体育馆内喧闹非凡，各组选手为晋级决赛展开了激烈角逐。

最终，来自布雷默屋的马丁·特雷姆尔（Martin Treml）与他的队友兼宿舍主任弗朗辛·奥尔舍夫斯基（Francine Olschewski）在决赛中战胜了来自生物屋的年轻选手伊丽莎白·福斯特（Elizabeth Förster）以及磨坊屋的宿舍主任米歇尔·赫尔门斯（Michel Hermens）。 林宇赫和马克西姆·迪克两位学生获得了第三名。

由于本次比赛的主题是“Bad Taste”，自然也为此颁发了奖项：约翰内斯·特茨纳凭借他的装扮——包括太阳镜、系在腰间的毛绒玩具、 倒戴的自行车头盔以及五颜六色的袜子（这些他比赛期间也一直穿着）的装扮，与费利克斯·穆勒一样，赢得了“施泰因穆伦”品牌的毛衣——后者则打扮成一名手持弓箭的牛仔屠夫，在场馆内悠闲地闲逛。

不过，为了让每个人都有机会获奖，活动最后还抽取了额外的参与奖：于是，有一支队伍欣喜地发现，未来一周他们无需参加课外活动；另一支队伍则可以在周三的“特色晚餐之夜”上，让餐厅完全按照他们的愿望准备整套餐点。 而第三支中签的队伍则可以在学业上放松一下：整整一周都不用去学习室了。

而寄宿生委员会已经开始筹划下一项活动：日本经典综艺节目《武藏城》（Takeshis Castle），在该节目中，参赛者必须克服各种滑稽且有时难以逾越的障碍。 这项将“跳跃跑酷”类电脑游戏搬到现实中的活动，如今将在施泰因穆勒寄宿学校的体育馆内重新上演。

在几位新教师和往届学生的支持下，施泰因米勒学校的坚韧参赛者们参加了今年的夜间马拉松。

由于正值暑假，本次体育活动参与人数较少。 特别是由于日程安排的原因，没有在校学生能够参加。不过，2015届和2016届毕业生们的积极参与，展现了他们对这项活动的传统情怀。 斯坦米勒学校已连续第七年参加马尔堡体育活动，发起人安德烈亚斯·海斯克博士和校长比约恩·格默每年都亲临现场。 “明年，我们将再次争取扩大参与规模。这一传统必须得到延续，”他们异口同声地表示。

在这张三届学生的合影中（从左至右）可见：马塞尔·卡尔布（见习教师）、马克·贝珀林（助教）、马克斯·里茨（校友）、菲利普·克赖特（校友）、 阿德里安·哈梅尔（校友）、马尔特·施韦策（校友）、伊内斯·菲尔哈本（教师）、汉娜·阿亨巴赫（教师）、克劳迪娅·施莫尔茨博士（家长委员会主席）、安德烈亚斯·海斯克博士（教师）。 照片中缺席的是劳拉·库比利亚斯（教师）和比约恩·格默（校长）。

mde

营养、运动、自制化妆品、环境保护、急救、艺术项目——这些以及其他主题都列入了施泰因米勒学校第二届健康项目日的活动安排。 学生们可以从一份长长的清单中挑选“自己”最喜欢的工坊，并花上整个上午的时间沉浸在自己最感兴趣的主题中。 在参观校舍和校园时，蜂蜜品鉴、蹦床健身、自制烘焙以及“自创品牌”面膜等活动，让路过的观众大饱眼福。 在众多活动中，诸如“品尝昆虫”、“初学者正念”、“自卫术”，以及“不依赖智能手机的娱乐活动”或“零食物浪费”等时下热门话题也格外引人注目。

在富尔达举行的州级铁人三项决赛（第三级别）中，施泰因米勒学校的新秀运动员们跻身前十名。 这一成绩尤为难得，因为这是斯坦米勒学校首次派出队伍参加“青少年为奥运而训练”（JtfO）项目的铁人三项比赛。体育教师马塞尔·卡尔布报道：
在“青少年为奥运而训练”全州学校铁人三项比赛中，这支七人团队一鸣惊人，直接跻身前十。最终，在总共16支队伍中，他们仅以不到30秒之差与第七名失之交臂。
从比赛一开始，队员们的斗志、团队氛围、投入程度以及十足的竞技精神就表现得淋漓尽致。这支队伍仅输给了该赛事中早已声名显赫的劲旅，但由此可见，施泰因米勒中学未来或许能孕育出真正了不起的队伍。 无论如何，学生们已经表现出了极大的热情，并期待着再次参赛。
同时，也要特别感谢来自9c班的两位助手吉安娜·费恩（Gianna Fain）和玛拉·门辛（Mara Mensing），她们以极大的热情为团队和比赛提供了大力支持。
参赛队员包括：阿丽莎·帕德瓦（Alisa Padva，8a班）， 保罗·马丁（9b班）、安东·斯坦梅茨（7c班）、宝拉·奥希尔（8a班）、亚辛·伊尔马兹（9a班）、卢卡·巴尔巴基（7c班）、尤斯图斯·斯坦梅茨（7b班）。

致所有未能到场的朋友：我们需要你！

去年阳光明媚，气温很高；而在今年的春季长跑活动中，五、六年级的学生们却只能在约12摄氏度的气温下参赛。 但这丝毫没有影响这场比赛的传统——绕着船屋跑一圈。比赛结束时，五年级学生康拉德·罗特曼以当日最快成绩脱颖而出。

春季长跑活动已有十余年的历史，在学校体育活动日程中占据着重要地位。5年级和6年级的学生需在尽可能短的时间内，跑完环绕船屋的1300米环形赛道。

跑步比赛按年级分组进行，男女分开。活动以接力赛作为压轴。首先由五年级的所有班级进行比赛，随后是六年级的所有班级。

“同事们的帮助对活动的顺利举办起到了重要支撑作用，”学校体育负责人迈克尔·内里希强调道。他还赞扬了11e班体育方向学生们的积极参与：“正是大家的共同努力，才确保了活动的顺利进行。” 他还注意到，参赛学生们尽管天气凉爽，仍兴致勃勃、积极投入地参与体育竞技，并补充道：“很高兴我们学校拥有船屋区域，这里是举办此类跑步赛事的理想场所。”

结果

船屋环线（1300米）5年级女生组：

1. 名次：扬内·埃萨瑟（5:31）
2. 名次：索菲娅·罗戈什（5:32）
3. 名次：特蕾丝·丁格斯（5:45）

五年级男生“船屋环线”比赛：

1. 名次：康拉德·罗特曼（4:54——最佳成绩！）
2. 名次：卡斯帕·舒尔（5:18）
3. 名次：马茨·埃格布林（5:24）

六年级女生“船屋环线”比赛：

1. 名次：芬雅·赫维格（5:25）
2. 名次：汉娜·施密特-德格（5:29）
3. 第X名：埃米洛亚·皮克（5分31秒）

六年级男生“船屋环线”比赛：

1. 名次：马克斯·波辛吉斯（4:58）
2. 名次：莱昂·施密特（5:17）
3. 名次：马克斯·普雷德尔（5分27秒）

5年级接力赛：

1. 5a，2. 5b，3. 5c

六年级接力赛：

1. 6b，2. 6a，3. 6c