祝贺妮可·霍姆（Nicole Hohm）教授的剑桥商务英语课程的毕业生们：这些同学们取得了极为优异的成绩，因为他们全员都获得了B2级认证——这一水平通常要到高中毕业考试时才被预期达到。 照片中的学生们早在高二结束时就达到了这一水平。其中两人——雅娜·哈斯（Jana Haas）和尤斯图斯·施耐德（Justus Schneider）——甚至达到了C1水平，即受过良好教育的母语者的语言水平。校长比约恩·格默（Björn Gemmer）代表斯坦米伦学校管理团队向这群优秀的学生表示祝贺。 剑桥考试证书获得全球认可，该考试旨在考核写作、阅读、听力和口语四项技能。合影人员（后排从左至右）： 尼克拉斯·波尔、保利娜·洛尔克斯、乔纳斯·巴尔巴基、尤斯图斯·施耐德、约翰内斯·科恩、大卫·宾茨、校长比约恩·格默；（前排（呈之字形排列）从左至右）： 英语教师妮可·霍姆、雅娜·哈斯、特里斯坦·布鲁赫曼、基亚拉·舍夫奇克、雅克琳·赫尔曼、博达姆·李、卡罗琳·毛尔斯贝格、杰奎琳·莫皮尔斯、拉拉·贝尼施、达娜·普兰珀。未出现在照片中的是：诺·京赫克、汉娜·布希和汉娜·哈特曼。
周日，开学前一天，施泰因米伦校园内洋溢着温馨的氛围：新入学的寄宿生们与父母一同抵达；从此刻起，这些男孩和女孩便成为了施泰因米伦大家庭的一员。稍后，“返校生”们也陆续到来。 也就是那些已经在寄宿学校度过一两年或更长时间的学生。此刻，他们与教职团队共同拉开了新学年的序幕。2018/19学年正式开始。
在这样的一天里，教育工作者们虽然也会略感紧张，但都做了充分的准备。周六一早，大家共进早餐后，便开始了开学筹备会议。
团队中迎来了两位新教师
会上欢迎了两位新同事伊莎贝尔·绍斯（Isabel Schauss）和莱娜·滕格勒（Lena Tengler）。伊莎贝尔将与寄宿部主任尼尔斯·施万特（Nils Schwandt）共同负责主楼的管理工作，而莱娜则担任“生态楼”的新任负责人。 随着寄宿学校规模的扩大，“Biohaus”将重新成为面向初、初中阶段男女生的常规住宿组。此外，“Waldhaus”现在也设立了一个校外住宿组。国际学生将在非寄宿周末以及秋季和复活节假期入住那里。
该团队在新学年的首次会议上，还讨论了未来几周的最终计划。 首先讨论的议题包括寄宿学校开学后的第一个周末（8月10日至12日）的宿舍分配活动，以及一些组织安排事项：值班表、接送服务、兴趣小组安排、最终的宿舍和房间分配方案，以及为学生准备的欢迎礼包。
重要时刻：告别，迎接新家
“我是扬。你是谁？”寄宿学校学习中心的扬·穆勒向这位新来的寄宿生打招呼。在这个夏日般温暖的周日，现场弥漫着不同的氛围。 有的孩子再次把小弟弟或小妹妹抱在怀里，有的则在门口与同行的祖母互道几句临别之言。有些孩子还略显羞怯地环顾四周，而另一些则带着灿烂的笑容径直走向老师们。 试住时的记忆涌上心头：是的，那段经历既有趣又酷。正因如此，才最终选择了施泰因穆勒寄宿学校。而现在——现在终于到了这一刻，等喝完咖啡后，就要和父母道别了。
当家长和学生们在餐厅享用蛋糕和水果时，寄宿部主任尼尔斯·施万特（Nils Schwandt）正同时向大家介绍教师团队。校长团队成员贝恩德·霍利（Bernd Holly）也前来探望。 他向新入学的施泰因米伦学校学生们表示，无论何时需要交流或有疑问，教师和校领导都会敞开大门、倾听心声。随后，寄宿部主任安克·穆辛斯基将新生们按“宿舍”分组，供摄影师拍摄合影。 当然，家长们也纷纷掏出手机，将孩子与新班级同学的合影记录下来。
“两周后见，”大家最后齐声喊道，因为届时正是定期返乡的周末。经验表明，“还要两周”往往会变成“转眼就到了”。 接下来几个小时里，这些经验丰富的寄宿生们抵达校园时的干劲就预示了这一点：从车里搬出行李箱，向父母简短道别，与辅导员击掌致意。“抵达”在这里有着双重含义。
晚上的第一次集会
返校日总是充满兴奋与期待，既有六周暑假后重逢的喜悦，也不乏好奇。新的住宿小组由此形成：一些学生已结束学业并离开了寄宿学校，也有新同学加入了进来。
晚饭后，第一场宿舍会议随即举行。互相认识、下周末的宿舍参观活动、开学须知、宿舍规则以及寄宿管理规定等都是会议的议题。就这样，这一天落下了帷幕——这是许多人翘首以盼的一天。
施泰因米勒寄宿学校的学生总数显著增加。本学年，该校的入学人数达到了近年来最高水平。
当高三毕业生们正在参加口试时，施泰因米勒寄宿学校的其他学生们则过得相对轻松。 对于那些此时正在兰达（Randa）的寄宿生来说尤其如此——兰达是瓦莱州一个靠近瑞士采尔马特的小村庄，海拔1400米。
每年，以团体形式前往瑞士山区都是自愿参加的活动。 尽管如此，这项休闲活动依然广受欢迎。今年共有13名学生参加了此次活动，他们与由5名教育工作者组成的团队一起，在目的地——那座充满乡村风情的奥古斯丁山间小屋——度过了难忘的时光。
那里实行自理制。住宿安排在宿舍或6人间。
一到冬季，人们就会将山区与雪地运动联系在一起；到了夏季，则会联想到徒步旅行等活动。因此，该团队确实进行了多条难度各异的一日徒步路线。
早餐后，徒步者们出发了，几个小时后又回到了起点，大家一起做饭，并借着共进餐点的机会畅谈。有些日子还以在起居室里玩游戏的方式结束，不过由于在陌生的高海拔空气中活动，大家或多或少都感到有些疲惫。
“我们希望让同学们有机会暂时远离日常的喧嚣和学业压力，共度一段时光，”教育团队如此阐述此次郊游的目的。自然体验是此次活动的核心。此外，学生们还将有机会在各项活动中挑战自己的极限。 ——这是一次重要的经历，在某些情况下还能帮助学生超越自我。
据施泰因穆勒寄宿学校称，在兰达，既不以创造体育纪录为目标，也不以打破纪录为目的。重点不在于竞技表现，而在于大家齐心协力共同登顶。
登顶——无论如何都是一个美好的目标。可以说，在这一点上，他们与刚考完高中毕业考试的应届毕业生们还是有某些共同之处的。
施泰因米勒学校在论坛大厅以欢快的音乐和歌声欢迎新入学的五年级学生。 六年级的同学们表现得格外充满活力。一年前，这些男孩和女孩们就站在这个位置，等待着分班结果。而今天，他们通过表演去年那部大获成功的音乐剧《众神奥林匹克》中的片段，热情地欢迎了新来的五年级学生。
观众席上坐满了家长和亲属，在这周或许是最炎热的上午，他们坐在座无虚席的大厅里展现出了极强的耐力，并为自己的孩子屏息以待：最好的朋友会不会被分到同一个班呢？ 班主任妮可·霍姆（Nicole Hohm）、斯特凡·施泰因巴赫（Stephan Steinebach）和妮娜·克瓦奇科（Nina Kvachko）——后者是代迪尔克·兰格（Dirk Lange）出席——制造了悬念，轮流抽取“自己”班上学生的姓名胸牌。 最终，新组建的5a、5b和5c三个班级先是集体合影，随后又分别与摄影师合影留念。
支持协会推出的施泰因米伦T恤
当所有来宾自取咖啡、冷饮和饼干时，新入学的施泰因米伦小学五年级学生们则在班主任的带领下前往各自的教室。 – 新学校的日常生活就此拉开帷幕！开学第一天的高潮是校友会主席贾斯敏·魏登巴赫向同学们分发了施泰因米伦校服。已经有人被发现穿上了这件新校服……
此次活动由教育总监弗兰克·韦默（Frank Wemme）组织，并由校长比约恩·格默（Björn Gemmer）和贝恩德·霍利（Bernd Holly）共同揭幕。考虑到天气炎热且这一天本身就令人兴奋，两位校长特意避免了冗长的致辞，以尽量减少对新生耐心造成的消耗。 乌尔里克·维尔姆斯迈尔、丹尼尔·桑斯和弗兰克·韦梅在组织和表演方面共同负责营造了完美的音乐氛围。作为音乐剧乐队和StoneMill驻场乐队的成员，他们一如既往地激励着学生们：内拉·海伯勒、汤姆·赫费尔特、芬恩·科内茨、 扬妮·施魏策尔和弗卢特·塞法特以一贯的风格激励着同学们。——这充分证明，在斯坦米勒学校，音乐从一开始就已成为一种美好的传统。
这份炽热的热情或许终将消退。当女儿们根本不想离开马场时，大多数有青春期女儿的父母都会预感到这一点。尽管深知兴趣爱好会随时间而改变，他们依然鼓励这些年轻的女骑手。
贝亚特·施里德（Beate Schridde），斯坦米勒马术学校的马术教练兼培训师，自出生起便与马为伴。 根本无需刻意培养她的热情，因为早在她出生七年前，施里德家族的农场里就已流淌着对马匹的热爱。“施里德竞技育种”——这是障碍赛马界响当当的名字！
贝亚特·施里德的父母家位于下萨克森州福尔姆的一处庄园内，地处布伦瑞克和汉诺威之间。每天早晨，她都是在马儿的嘶鸣声和马厩的气味中醒来的。
如果说有谁天生就与马术结下不解之缘，那非贝亚特·施里德莫属。这位后来接受专业培训、成为马术经营者兼持有A级教练执照的马术教练，不仅将传承对马术的热情视为己任。 她还积极备战并成功获得了参加盛装舞步、越野和障碍赛等项目的参赛资格——无论是在国内还是国际赛场上。在障碍赛中，她甚至晋级到了S级，即最高难度级别。时至今日，障碍赛依然是她心之所向。
那些对一匹好马应具备的素质和能力了如指掌，并且通过亲身经历深知骑手应如何表现的人，作为骑术教练和培训师总是备受青睐。 贝亚特·施里德（Beate Schridde）与她如今供职的施泰因米勒（Steinmühle）马场已有超过15年的渊源。同样，来自达戈伯茨豪森庄园（Hofgut Dagobertshausen）的后起之秀骑手尼古拉·波尔（Nicola Pohl）也是在这里学习骑马的。 作为波尔家族聘用的骑术教练和经德国马术联合会（FN）认证的培训师，贝亚特·施里德在这位年轻女骑手的马术生涯中，陪伴她度过了至关重要的几年。如今，尼古拉·波尔已成功征战全球各大知名马术赛事。
如果贝亚特·施里德缺乏这种雄心壮志——不仅要让骑手，还要让马匹在盛装舞步场、障碍赛道甚至越野赛道上做好最佳准备——那她也就不是贝亚特·施里德了。 她的兄弟克劳斯（Claus）在德国北部成功延续了施里德家族的高性能育种事业，仅2019年就预计将迎来六匹以障碍赛为重点培育的幼驹；与此同时，贝亚特·施里德在工作之余，致力于年轻马匹的训练和调教。 她还提供其他服务，例如在母马性能测试中展示马匹，以及为种公马认证做准备。面向初学者、重返赛场的骑手或有抱负的竞技骑手的培训课程同样是她的服务项目之一。
在这些常规工作日开始前的种种活动背后，其实蕴藏着一份热情——这一点几乎不言自明。 对工作的热爱让这位49岁的热心人投入的时间和体力显得微不足道，她驾驭马匹运输车和拖车的娴熟程度，仿佛是在推手推车一般。“这也是必须的，”她不经意地说道，“毕竟里面装的是宝贵的货物。”
没错。因为贝亚特·施里德不仅曾接送过四条腿的赛事冠军，还曾载过不少在马术能力测试中嘶鸣的获奖马匹。“活生生的运动器材”——它们各有性格，条件也各不相同。 “这正是，”这位充满激情的骑手说道，“与其他运动项目不同之处。”腊肠犬这一犬种也以“独特的个性”而闻名。她养了两只还很年轻的雌犬，它们一直陪伴着她生活。
摇摆乐和爵士乐爱好者请务必记下这一日期：8月25日（周六）晚上7点，在当地颇具盛名的“Swinging Wodka Lemon Gang”乐队将在马尔堡的埃尔温·皮斯卡托之家（市政大厅）举办一场音乐会。 乐队将与长号手乔·伍尔夫（Joe Wulf）及其乐队“Gentlemen of Swing”联袂献艺，后者多年来一直在欧洲的爵士音乐节上赢得观众的热烈反响。 萨克斯手丽莎·波拉德-科波拉将专程从旧金山赶来参加此次音乐会，此外，“施泰因米勒”爵士乐团也将同台献艺，该乐团的部分成员出现在旁边的照片中。
乔·伍尔夫和丽莎·波拉德-科波拉已非首次在业余音乐团体中亮相。尽管取得了诸多成就——丽莎·波拉德-科波拉曾受杜克·埃灵顿亲自邀请加入其传奇的大乐队——这两位艺术家依然保持着脚踏实地的作风，并以他们的音乐感染着观众。 市政厅音乐会的门票可通过www.reservix.de网站购买，也可在市政厅内的马尔堡旅游信息中心售票处、上黑森报社售票处以及现场售票处购买（预售票23.50欧元，优惠票21欧元， 现场购票25欧元）。
在发放成绩单之前，先颁发证书。这次在施泰因米勒学校也是如此，“因为我们认为，即使是在课堂之外的付出，也应当得到认可，”校长比约恩·格默说道。 无论是在体育、文化领域，还是在自然科学和数学竞赛中，抑或是志愿服务方面。
活动分为两个组别，分别是5至7年级和8至11年级，数十名学生获得了证书和甜点作为奖励。 在校学生会主席博达姆·李（Bodam Lee）和卡罗·毛尔斯贝格（Caro Mauersberger）以及同事马尔特·克利姆扎克（Malte Klimczak）的协助下，校领导表彰了年轻的运动员、自然科学爱好者、数学爱好者、音乐家、书虫、电影制片人等众多学生。 获得表彰的学生包括为各类活动提供技术支持的学生，以及积极参与社会公益、为公众做出贡献的学生——无论他们是通过为慈善事业筹款、在协会中担任志愿者，还是例如在学校花园中劳动等方式做出贡献。
“我们只能对已知或被我们知晓的事项进行表彰，”校长比约恩·格默总结道。因此，凡是在校外参与上述领域相关活动的学生，都有可能成为明年表彰评选的候选人。
“最糟糕的情况就是什么都不做。”——吉森-马尔堡大学医院 （UKGM）麻醉与重症监护科主任欣纳克·沃尔夫教授，向施泰因米勒中学八年级的学生们阐述了突发心脏骤停时急救的重要性。因为无论何时何地，身边的人都可能遭遇这种紧急情况，而此时急救人员能否保持头脑清醒至关重要。 在一项试点项目的框架下，这位医学专家及其同事马库斯·斯皮斯博士、卡斯滕·塞德尔和约尔格·迪特里希，用两天时间向斯坦米勒中学八年级的约70名学生讲解了在发生心肺骤停时应采取的措施及操作步骤： 在遵守若干措施的前提下，以较快的节奏按压胸骨——直到急救医生赶到。
复苏作为学校课程？
目前，在黑森州中部三个医疗中心正在开展一项试点项目，旨在积累相关经验，探索如何以及从哪个年龄段开始向学生普及这一关乎救生的知识。各州教育部长会议计划将心肺复苏这一主题纳入学校课程。
施泰因米勒医院很荣幸能成为该地区这一试点项目的先行者，并向所有负责人和参与者表示感谢。 “学生拯救生命”试点项目由马尔堡、吉森和法兰克福的麻醉学与重症监护医学诊所，联合黑森州医师协会和文化部共同实施。
突发性心脏猝死每年发生8,000至100,000例，是德国最常见的死因之一。
世事无常——施泰因米勒学校也不例外。因此，校方领导和教师团队成员斯特芬·乌尔韦尔借学年结束烧烤聚会的契机，向大家通报了学校的人员变动情况。
每当同事们离职时，总会带着一丝不舍。今后，安雅·泽勒将不再在施泰因米勒学校教书，而是前往图林根州任教。托马斯·科尔特则没走那么远，他将前往邻近的法兰克贝格县。
施泰因米勒祝愿两人一切顺利！
随着菲多·瓦格勒的离任，斯坦米勒学校失去了一位标志性人物。“这是一个我们无法填补的空缺，”校长贝恩德·霍利表示。 英语和舞蹈教师弗里德海姆·瓦格勒对运动和美食充满热情，凭借其鼓舞人心的舞蹈活动以及在宴会服务领域的大力投入，在教职工中树立了鲜明的个人形象。 正因如此，大家其实并不愿让他进入这份虽应得却显得为时过早的退休生活。
“我们要感谢你在体育领域做出的贡献，”伯恩德·霍利说道，并如释重负地宣布：“菲多将继续在宴会服务部工作，这样他还能再和我们待一段时间。”
由妮可·霍姆（Nicole Hohm）带领的英语教研组通过一场精心策划、充满真挚与热情的表演向这位同事致敬。成员们头戴“菲多假发”，以“国际菲多日”为主题献上了几段小品，赢得了热烈的掌声。 随后，所有同事自然都从座位上起身，在菲多的指挥下，大家围成一圈共同完成了一场精彩的表演——当然，大家都非常乐意参与其中。
新教师迎接 新学年伊始
尽管施泰因米伦中学的教师们对即将离任的同事们深感不舍，但仍有值得欣喜之事。因为从下个学年开始，雷内·舒伦贝格和迈克尔·施密特将加入教师队伍，为学校注入新活力。 雷内·舒伦贝格只是从马尔堡的另一所文理中学转学而来，路程很短；而迈克尔·施密特则从弗兰肯贝格转学至“施泰因穆伦”中学。
今后，一位经验丰富的教师将协助寄宿部团队的工作。海蒂·凯斯廷将协助布雷默豪斯团队的工作。
石磨坊管理员奥列格·科赫（Oleg Koch）所做的工作不容小觑，自同事离职后，他一直独自承担着所有工作。从8月起，他将获得增援：新来的维克多·克罗伊茨（Viktor Kreuz）将负责维修工作以及其他多项事务。
祝愿所有新同事在施泰因米伦度过一段美好的时光！
暑假来临前夕，施泰因米勒学校再次热闹非凡。在6月20日和21日举行的体育项目日活动中，学生们得以专心体验一项他们一直想尝试的运动项目。各项目的简介为学生选择合适的活动提供了参考。 为了便于整体统筹安排，这些年轻的运动员在准备阶段需按个人意愿的优先顺序，从四个不同的项目中进行选择。参与这两天体育活动的不仅有学校体育协调员迈克尔·内里希，实际上几乎全体教师都参与其中。
近30项活动正等待着同学们——从美式橄榄球到滑水板应有尽有。 其中许多活动都在斯坦米勒学校外举行。得益于晴朗的天气，这些原本无法在室内进行的活动得以顺利开展。这些体育活动按年级分阶段面向5至11年级的学生开展。
烧烤时的感谢之辞
施泰因米伦学校的学生可以从以下项目中选择：美式橄榄球、 羽毛球、大众芭蕾、篮球、沙滩排球、桥牌、啦啦队、自行车之旅（可选过夜行程）、击剑、曲棍球、健身工作坊、飞盘、体能训练与灵活性训练、男子足球、女子足球、地理寻宝、高尔夫、柔道、空手道、 攀岩、山地自行车、轮式体操、划船、壁球和健身、网球、乒乓球、尾波滑水以及徒步旅行。
活动第二天的下午，施泰因米勒俱乐部通过举办一场联合烧烤聚会，向合作俱乐部的教练们表达了谢意。“这是对大家出色合作的一点谢意，”迈克尔·内里希和管理团队赞扬道。
sdr
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