在过去的几周里,“Powi Plus”课程围绕创新展开,开发出了市场上尚不存在的产品创意。 这些创新成果涉及多个行业,例如食品技术、医疗保健领域、化妆品行业和健身行业。在马尔堡大学校长托马斯·瑙斯(Thomas Nauss)教授的安排下,维维恩·普罗歇(Vivien Procher)教授携MAFEX (创业与创新中心)的几位同事一同来到施泰因米勒,指导PoWi Plus班的学生准备并展示专业的项目路演(我们曾于7月1日对此进行过报道)。

暑假结束后,PoWi Plus班的学生们与另一门PoWi课程的学生一起前往马尔堡机车库进行了一次实地考察,并在那里深入了解了马尔堡的初创企业生态圈。

冈瑟·施耐德(施耐德有限公司(Schneider GmbH Co. KG)首席执行官兼“Lokschuppen”创始人)在一场精彩纷呈的演讲中,分享了创始人取得成功的关键因素。

 

“首要特征:不安”

他将“不安”视为最重要的特质。人们应该始终被这样一个问题所驱动:“如何才能做得更好?”

另一张幻灯片上写着“知己知彼”的主题。施耐德认为,创新始于知识,只有这样,才能评估其市场相关性并创造真正的附加值。

真正的创新在于尝试理解客户五年后希望达到什么样的发展目标。施耐德在此引用了亨利·福特的一句话,这句名言恰如其分地阐明了他的意思:

“如果我问人们想要什么,他们肯定会说想要跑得更快些的马。”(亨利·福特)

必须去思考那些别人从未想过的事情。

 

“要有想法,最重要的是付诸实践”

另一张幻灯片上写着:“光有好的想法还不够,还必须付诸实践。”

在此,他同样引用了一段相关的名言来说明这一点,这充分体现了所需的毅力:

“不要以我的成功来评判我,而要以我跌倒又站起来多少次来评判我。”(纳尔逊·曼德拉)

 

“在不得不改变之前就先做出改变”

对冈特·施耐德而言,创新关乎个人态度,是不断追求改进的过程。“在不得不改变之前就先改变。”

关于“机车库”这一构想,他介绍说,这里过去曾是火车的枢纽。如今,这里将变成一个汇聚创新者、致力于让世界变得更美好的人们的枢纽。

在冈特·施耐德(Gunter Schneider)的演讲之后,Lovedis团队进行了分享,他们介绍了将创业者与现有客户对接的商业模式。

 

“找一个真正让人头疼的问题”

迪尔克·鲁道夫(Direktüberweisung创始人)提出的精彩构想为当天的下午画上了圆满的句号。

他的创业构想始于90年代末——那时他还是个成绩不佳的学生,互联网还真正处于探索阶段——他创建了一个面向学生的作业平台,并取得了成功。 2003年,随着网购日益普及,他创立了一家在线转账公司,后来将其出售给了Klarna。迄今为止,他创立了更多公司,但每次都会将其转手出售,因为他总能想到新的创意来创办更多创新企业。

他临别时嘱咐我们:

“找出一个真正令人头疼的问题,并找到改进的方法!”

创办企业需要勤奋,也需要一点运气,但没有勇气,什么都做不成。

 

今年,施泰因米勒中学的九年级学生第三次参加了“手工艺日”活动。“这次活动取得了圆满成功,”该校负责职业指导和校内实习协调工作的克劳迪娅·罗德尔博士总结道。

 

丰富多彩的互动活动

9月8日从第三节课开始,马尔堡职业培训中心的学生们 参与了由马尔堡地区手工业协会( )为学生们组织的丰富多彩的互动活动。

所有行会均有代表出席,涵盖的职业包括精密机械师、屠夫、理发师、汽车机电技师、泥瓦匠等。

 

为企业实习收集创意

学生们不仅为9年级的企业实习收集了各种想法,甚至还直接联系了他们特别感兴趣的职业代表。

此次活动旨在拓宽视野,让大家认识到:除了学术类职业外,手工业中也存在许多具有发展前景的职业。

学生们由班主任陪同。

(海因姆)

 

来自马尔堡马克斯·普朗克陆地微生物学研究所的顶尖科学家们,将在施泰因米勒(Steinmühle)举办的一系列“microbes@school”讲座中,就当代热点议题进行深入浅出的解读。 这些专家的到访在一定程度上也起到职业指导的作用。每场讲座结束后,听众均可提问,包括关于职业发展历程的问题。

 

新型抗生素——微生物的巧妙“积木”

青霉素等抗生素、抗癌药物、器官移植用药物——其中许多药物都是由细菌产生的。 马尔堡马克斯·普朗克研究所所长赫尔格·博德教授揭示了细菌的“诀窍”,并生动地解释了如何利用这些微生物的“构建模块”,以更快地发现新抗生素——甚至可以重新构建抗生素。

讲座将于9月15日(星期二)15:30至16:30在施泰因米勒大楼615室举行。

 

微观世界中的压力应对——我们可以从细菌身上学到什么

不仅人类会感到压力,微生物也会。细菌有哪些令人惊讶的应对策略来应对压力?我们能从中为自己的生活汲取哪些经验?

伊尔卡·比绍夫斯-普费弗博士将在9月29日(星期二)15:30至16:30的讲座中探讨这一话题,地点同样位于斯坦米勒大楼615室。

随后将安排时间,欢迎大家就科研、实验室日常工作或职业发展等方面提问。

这些讲座对公众开放,无需提前报名即可参加。

(嘿)

Powi-plus项目9年级和10年级的学生们近日向马堡菲利普斯大学的创业服务机构MAFEX的评审委员会展示了他们的产品创意。 – 原来,当创业者和年轻企业家在电视节目《狮子洞》中展示自己的创意时,就是这种感觉啊!

施泰因米伦学校的学生们了解到,一次路演时长为2分钟,需脱稿进行,并以一个明确的号召或声明作为结尾。 其间的时间应充实以充满自信的陈述,这些陈述应能彰显出卓越的产品和专业的团队。最后,该项目必须具备切实可行的可行性。

各学生小组有12分钟的时间,为向由MAFEX执行董事、维维安·普罗谢(Vivien Procher)教授博士率领的团队进行演讲做准备。 尽管这些演讲听起来已经相当专业,但各小组仍从专家们那里获得了许多建议,以便进一步优化他们的演示。

(海因姆)

 

在我们的学生通过高中毕业考试步入“现实”生活之前,他们应当掌握关于某些日常生活话题的基本知识,因为迟早他们都会面临这些问题。 斯坦米勒学校(Steinmühle)持这一观点,尤其是高中部主任康斯坦策·奥斯特赖希-戈尔德(Constanze Oestreicher-Gold)。因此,她几乎每年都会为13年级的学生组织所谓的“未来日”活动。

 

关于税收、租赁合同等知识的普及

与每年11月举办的职业信息日活动形式相同,专家们将来到施泰因米勒,在论坛的各个房间内为年轻人解答疑问。

本次活动主要围绕住房、财务、税务以及职业生涯起步等主题展开。 这些大标题下,可能包含租赁合同、贷款、纳税申报或双元制教育等具体话题。年轻人们对此提出了许多问题,随着对相关内容的深入探讨,这些问题都通过详尽的解答得到了澄清。

施泰因米勒学校衷心感谢各位演讲嘉宾以及同学们,感谢大家带来的精彩讨论和大量重要信息,这些内容将在不久的将来对每位参与者大有裨益。

(Heinm)