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“Another Lab in the Hall”: Steinmühle ha ricevuto il premio scolastico MINTSPACE di Hohenlohe

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Al concorso nazionale MINTSPACE di quest’anno, indetto dal fornitore di attrezzature scolastiche Hohenloher, la Steinmühle ha conquistato un eccellente terzo posto. Il video musicale “Another Lab in the Hall”, girato con grande impegno e in diretta nell’aula specializzata, ha entusiasmato la giuria di MINTSPACE. Con il premio scolastico MINTSPACE, il fornitore di attrezzature scolastiche Hohenloher e la fondazione «Jugend forscht» premiano dal 2021 aule e laboratori innovativi per l’insegnamento delle materie MINT, ovvero matematica, informatica, scienze naturali e tecnologia.

Gli studenti della Steinmühle si sono dedicati con grande entusiasmo e impegno al compito di comporre, provare, eseguire e registrare un brano musicale da presentare al concorso nazionale MINTSPACE. «Hey, Teacher, let the Kids explore!» risuonava in coro sulle note orchestrate dal vivo del classico dei Pink Floyd «Another Brick in the Wall» (ne abbiamo parlato).

 

Il video ha colpito la giuria

Il dott. dott. Dierk Suhr, direttore didattico di Hohenloher e presidente della giuria di MINTSPACE, è rimasto subito entusiasta del progetto presentato al concorso. L’intera giuria è rimasta particolarmente colpita dal fatto che storyboard e testo, registrazioni audio e video, masterizzazione e montaggio fossero stati interamente curati dagli studenti. Non da ultimo, un coro ben preparato composto da studenti e insegnanti del Laboratorio della Steinmühle e la band della scuola «Die lauten Laubfrösche» hanno reso lo spettacolo un contributo davvero ben riuscito.

 

Il premio va a finanziare il nuovo laboratorio della Steinmühle

La vittoria è accompagnata da un buono del valore di 500 euro, che il consulente regionale di Hohenlohe, Guido Jäger, ha appena consegnato. Il preside Björn Gemmer ha dichiarato: «Il premio è un fantastico riconoscimento per ciò che è stato realizzato negli ultimi anni nell’ambito MINT alla Steinmühle. Riconosce la creatività e il grande impegno sia degli studenti che dei docenti. Il premio verrà reinvestito immediatamente, perché l’anno prossimo vorremmo allestire un laboratorio S2 per i nostri studenti».

La nostra foto ritrae Guido Jäger, consulente regionale di Hohenlohe, la coordinatrice MINT della Steinmühle, la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf e il preside Björn Gemmer durante la consegna del premio scolastico MINTSPACE, circondati dagli studenti del modulo MINT.

2. Dicembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/12/IMG_0468-scaled.jpg 950 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-12-02 09:59:572025-12-02 09:59:57“Another Lab in the Hall”: Steinmühle ha ricevuto il premio scolastico MINTSPACE di Hohenlohe

Genitori e insegnanti hanno organizzato la Giornata nazionale della lettura ad alta voce nella scuola elementare bilingue

Lingue e internazionalità, Notizie, Scuola elementare bilingue

La scuola elementare bilingue Steinmühle ha dedicato la mattinata della Giornata nazionale della lettura ad alta voce al tema della lettura ad alta voce e della lettura in generale. Alcuni genitori sono venuti a scuola la mattina e i bambini hanno avuto la possibilità di unirsi a dei gruppi per ascoltare la lettura ad alta voce. Dopodiché, tutti gli alunni della scuola elementare hanno lavorato su un libro nelle rispettive classi.

 

1. Dicembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/12/FullSizeRender21-e1765131865312.jpeg 796 1280 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-12-01 19:19:092025-12-01 19:19:09Genitori e insegnanti hanno organizzato la Giornata nazionale della lettura ad alta voce nella scuola elementare bilingue

Il team MINT della Steinmühle fa il tifo per i fratelli Sacher!

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Mentre qui alla scuola e al collegio Steinmühle raschiamo il ghiaccio dai finestrini delle auto e ai bordi delle strade ci sono ancora residui di neve, due dei nostri studenti a Singapore devono fare i conti con temperature intorno ai 30 gradi. Sophie e Felix Sacher sono lì, pronti a partire per la loro presentazione alle World Robot Olympiad (WRO), che sta iniziando proprio in questo momento. Dopo che il loro progetto “Ice Bear – I care everywhere” ha già riscosso molti successi in Germania (ne abbiamo parlato più volte), ora viene presentato sulla scena internazionale. Il dispositivo tecnico è pensato per aiutare i bambini che soffrono di emicrania e malattie cardiache nella vita di tutti i giorni.

Cara Sophie, caro Felix: non importa come andrà: siete semplicemente fantastici! Il team MINT della Steinmühle vi fa un grande in bocca al lupo e vi augura tanto successo!

 

25. Novembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-25 19:09:022025-11-25 19:09:02Il team MINT della Steinmühle fa il tifo per i fratelli Sacher!

Con la disciplina ci si allena, con l’ottimismo si conquista: Steinmühle ha ricevuto il Duke Award

Concorsi e premi, Impegno sociale, Notizie, Politica, economia e responsabilità

Erano in giro con 15 chili di bagaglio sulle spalle e senza cellulare, si sono persi, hanno dovuto affrontare temporali e altre avversità e in entrambi i giorni hanno percorso fino a 25 chilometri a piedi: Questa era solo la spedizione finale dei candidati al Duke Award. Prima di allora, ai 17 studenti delle classi dall’8ª alla 10ª era stato chiesto di impegnarsi in tre discipline. Ora hanno ricevuto il loro riconoscimento.

 

Andare oltre le proprie possibilità presunte

Sono stati i primi Duke Awards da quando la Steinmühle ha iniziato a partecipare al programma internazionale per i giovani “The Duke of Edinburgh’s International Award”, il cui motto è: “Puoi fare più di quanto credi”. Superare i propri limiti è uno degli obiettivi di queste sfide: un’esperienza importante per il futuro dei giovani.

 

Offrire servizi, affinare il proprio talento

Per un periodo compreso tra i tre e i sei mesi, i partecipanti hanno dovuto cimentarsi in discipline scelte autonomamente. Si trattava di fitness, talento, attività di servizio e, alla fine, di una spedizione di prova e finale della durata massima di 10 ore consecutive. In generale, non era consentito l’uso di attrezzature tecniche. Il cibo veniva preparato autonomamente su un fornello a gas. Si dormiva in tenda in due campeggi. Il gruppo partecipante aveva precedentemente seguito un corso di primo soccorso con l’insegnante Rieke Schüssler.

Per le discipline aggiuntive, i bambini e i ragazzi avevano scelto diverse attività, dalla formazione per arbitri alle lezioni di pallacanestro per i più piccoli, passando per le visite alla casa di riposo, l’apprendimento delle lingue o la raccolta regolare dei rifiuti.

 

Hanno dimostrato tenacia e spirito di squadra

“In tutto questo, i ragazzi hanno dimostrato una grande tenacia e uno spirito di squadra”, ha riassunto la coordinatrice del Duke Award Theresa Großer, che insieme agli altri responsabili del premio del corpo docente, ovvero Linda Hörner, René Schulenberg e Marc Bepperling, ha seguito con grande entusiasmo l’intera esperienza. «Siamo orgogliosi di questa prima edizione, siamo felici di poter continuare a proporre il Duke Award alla Steinmühle e non vediamo l’ora che arrivi la prossima volta».

Insieme agli insegnanti e al preside Björn Gemmer, il gruppo dei partecipanti (mancavano cinque persone) ha posato per il fotografo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22. Novembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Duke-Awards_2025-rotated-e1763807636581.jpg 1470 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-22 11:44:132025-11-22 11:44:13Con la disciplina ci si allena, con l’ottimismo si conquista: Steinmühle ha ricevuto il Duke Award

Il futuro dell’imputato come aspetto importante: processo ai sensi dell’articolo 8b presso il tribunale distrettuale

Notizie, Politica, economia e responsabilità, Steinmühle in viaggio

La classe 8b ha assistito a un’avvincente udienza presso il tribunale distrettuale di Marburg nell’ambito del progetto “Giovani e criminalità”. A tal proposito, una studentessa ha scritto il seguente resoconto:

Il 20 novembre la classe 8 della Steinmühle ha visitato il tribunale distrettuale di Marburg. Grazie alla preparazione approfondita, durante la quale ci siamo occupati di diversi reati, oltre che di nozioni di base e termini giuridici, nella nostra classe si è creato un certo bagaglio di conoscenze preliminari che ci è stato utile nel processo che è seguito.

 

Uno sguardo alle celle di detenzione

Alle 8 ci siamo ritrovati tutti davanti al tribunale distrettuale in Universitätsstraße. Lì la nostra insegnante, la dott.ssa Claudia Röder, ci ha presentato il dott. Wilhelm, che lavora come giudice presso il tribunale distrettuale. Inoltre, abbiamo avuto la fortuna di incontrare lì due agenti giudiziari, che si sono offerti di farci dare un’occhiata alle celle di detenzione del tribunale.

Dieci minuti dopo eravamo tutti nel corridoio stretto davanti alle cinque celle di detenzione, tutte arredate in modo spartano. L’arredamento all’interno delle celle era semplice: un tavolo di legno fissato alla parete con una sedia essenziale, un lavandino e un water. Gli agenti ci hanno anche raccontato qualche aneddoto sulla loro quotidianità lavorativa, il che ci ha permesso di farci un’idea teorica di come si sentono le persone che vengono ospitate qui per un breve periodo.

 

Visita all’aula del tribunale penale

A quel punto, prima che iniziasse il processo, abbiamo avuto ancora un po’ di tempo per farci mostrare l’aula del tribunale penale dagli agenti di sicurezza. Lì, gli agenti di sicurezza e il dottor Wilhelm ci hanno illustrato altri esempi di diversi tipi di processi e le loro particolarità. Per noi è stata un’ottima preparazione in vista dell’udienza imminente.

 

Il tema erano le sostanze stupefacenti

Il processo è iniziato alle 9 e, man mano che andava avanti, ci siamo fatti un’idea chiara di come si svolge un processo del genere. In questo caso si trattava soprattutto di consumo e spaccio di sostanze stupefacenti. Un argomento che avevamo già affrontato a lezione, ma non in modo così dettagliato.

 

Lettura delle conversazioni in chat

Nonostante i tanti dettagli legali, siamo riusciti a seguire bene lo svolgimento, anche se in alcuni punti è stato più difficile rimanere concentrati. Ad esempio, quando sono state esaminate le prove. Il cellulare dell’imputato era stato analizzato dalla polizia e la lettura delle chat e delle registrazioni delle telefonate è durata, alla fine, quasi esattamente un’ora.

 

26 precedenti penali e referto dello psichiatra

I due poliziotti, chiamati a testimoniare, hanno raccontato delle indagini condotte sull’imputato: è stato molto illuminante e ha portato un’ulteriore prospettiva al processo. Venti minuti dopo è seguita un’altra parte piuttosto teorica, durante la quale il giudice ha letto i 26 precedenti penali già commessi, il che ha dato a ciascuno di noi un piccolo spaccato del passato e dell’infanzia dell’imputato. Perché, come si è potuto vedere dalle testimonianze dell’assistente sociale e dello psichiatra e come abbiamo notato anche noi, queste informazioni preliminari sono sempre importanti. Probabilmente tutti, compresi il pubblico ministero e il giudice, si sarebbero fatti un’idea diversa dell’imputato prima delle testimonianze dell’assistente sociale e dello psichiatra. Ma con questa valutazione, che rappresenta un grande supporto per il giudice, molti aspetti del caso sono cambiati.

 

Non si tratta della pena massima, ma di un futuro

Perché alla fine tutti vogliono trovare una buona soluzione al problema o alla situazione in questione. Non si tratta di condannare qualcuno alla pena massima, ma di trovare una soluzione per la persona in questione. Tutti i coinvolti si sono impegnati per garantire un futuro all’imputato e per guidarlo, in modo da permettergli di reinserirsi nella società.

Annamierl Pierenkemper, classe 8b

 

21. Novembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-21 13:44:142025-11-21 13:44:14Il futuro dell’imputato come aspetto importante: processo ai sensi dell’articolo 8b presso il tribunale distrettuale

Consigli pratici e informazioni di prima mano alla giornata informativa sulle professioni

Collaborazioni e partnership, Notizie, Politica, economia e responsabilità

Da ben 28 anni, ogni novembre la Steinmühle organizza la Giornata di orientamento professionale, un evento di grande successo in collaborazione con il Rotary Club Marburg-Schloss. Anche questa volta non siamo solo in debito di gratitudine con gli organizzatori: alla docente della Steinmühle, la dott.ssa Claudia Röder, e a Hans-Heinrich Bähr del Servizio Professionale del Rotary. Ringraziamo anche i rappresentanti delle numerose professioni che hanno risposto con tanto impegno alle domande dei nostri studenti dell’ultimo anno.

 

Informazioni, spunti e riflessioni

Dopo l’apertura del preside Björn Gemmer, quella sera, in tre sessioni diverse, si sono presentate le seguenti professioni e settori: Avvocato, Economia aziendale – Gestione aziendale, Dentista, Medico, Psicologo, Azienda di software, Commercialista – Revisore dei conti, finanza/casse di risparmio/banche, anno di servizio sociale, polizia, pilota, forze armate tedesche, corso di studi duale presso la THM, giornalista, politologo, scienza dei materiali, fisica, agenzia pubblicitaria/media, architettura.

Di sicuro i nostri studenti sono tornati a casa con qualche informazione utile, qualche spunto di riflessione o una nuova consapevolezza riguardo alla loro futura scelta professionale.

Cari imprenditori, imprenditrici o vostri rappresentanti: grazie per aver arricchito la serata informativa dedicata ai giovani! Le nostre foto mostrano alcuni dei partecipanti.

15. Novembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-15 18:12:502025-11-15 18:12:50Consigli pratici e informazioni di prima mano alla giornata informativa sulle professioni

L’acqua di qualità fa scuola: una fontanella per la Steinmühle

Collaborazioni e partnership, Ecologia e sostenibilità, Notizie, Sport e salute

Con il sostegno dell’Agenzia Energetica dell’Assia (LEA) e dell’iniziativa senza scopo di lucro dei Rotary Club “gesundekids e.V.”, il Rotary Club Marburg della Steinmühle ha donato una fontanella per l’acqua potabile del valore di quasi 3.000 euro. Subito dopo l’installazione, gli alunni hanno iniziato a usare con entusiasmo il distributore d’acqua.

 

Ridurre i rischi per la salute

“La LEA (Agenzia regionale per l’energia dell’Assia) sostiene questo progetto alla luce dei crescenti effetti del cambiamento climatico e delle conseguenti necessità di intervenire. La fornitura gratuita di acqua potabile è importante per la salute, poiché l’idratazione riduce il rischio di problemi di salute legati al caldo e alla siccità», si legge in un comunicato al riguardo.

Carl-Eugen Bitzer, membro del consiglio direttivo di gesundekids e.V. di Langen, nella Germania meridionale, che è anche il referente distrettuale del Rotary per gesundekids, ha organizzato la consegna ufficiale da parte del preside della scuola Steinmühlen, Björn Gemmer, socio del Rotary Club di Marburg, alla comunità scolastica, rappresentata dai rappresentanti di classe Niclas Peters e Anna Reinhardt.

A quanto pare, la fontanella continua ad essere molto frequentata e la Steinmühle ti ringrazia di cuore!

 

13. Novembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/IMG_04571-scaled-e1763908552862-scaled.jpg 674 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-13 15:05:032025-11-13 15:05:03L’acqua di qualità fa scuola: una fontanella per la Steinmühle

La visita di un attore di successo – ovvero: uno sguardo dietro le quinte

Ex studenti e ex allievi, La vita in collegio, Notizie

Arriva Sigmar Solbach. Un ex allievo del collegio Steinmühle. Uno che è diventato attore, protagonista di serie TV e idolo delle ragazze. – Cosa ci si può aspettare? Un sacco di presunzione, tanti ricordi della propria gloria e, sul posto, una bella dose di spettacolarismo mentre legge dai suoi memori.

Alla fine, la sorpresa è stata ancora più grande: non era affatto un tipo che si metteva in mostra. Ecco un ospite autentico che, con spirito autocritico, ha ripercorso la sua vita di successo, senza però nascondere i momenti bui e i periodi difficili. In più, ha trasmesso ciò che è indispensabile per chiunque voglia avere successo: superare gli ostacoli, andare oltre i propri limiti, uscire dalla zona di comfort – e tenere sempre gli occhi puntati sull’obiettivo.

 

Il collegio è stata una sua scelta

Sigmar Solbach è entrato nel collegio Steinmühle nel 1963 per frequentare le classi superiori, perché voleva studiare meglio. Di sua spontanea volontà. I genitori erano separati e la madre aveva un nuovo compagno. – Dal suo punto di vista, non era certo la situazione ideale per un percorso scolastico di successo.

Il giovane del villaggio di Rothemühle, nella Westfalia meridionale, sapeva già fin dal suo arrivo cosa voleva diventare: un attore, appunto. Poco tempo dopo, lo spettacolo teatrale alla Steinmühle prese davvero il volo. La forza trainante: Sigmar Solbach.

 

“Un periodo per lo più spensierato”

È stato un momento di ricordi per lo più allegri – prima, durante e dopo la lettura. Al Steinmühlenforum si sono ritrovati alcuni compagni di classe di allora, e più di una volta si è sentito dire: «Ti ricordi quando…?» – Si sono guardate foto di allora e si sono raccontati aneddoti. – È proprio così che ci si immagina una riunione di classe dopo 60 anni.

“È stato un periodo felice e per lo più spensierato”, ricorda l’attore parlando dei suoi anni al collegio Steinmühle.

 

Solbach era uno dei 500 – e interpretava il ruolo di Faust

Quando nel 1966 Solbach si ritrovò con “una maturità discreta” in tasca e il suo sogno professionale era ancora vivo, il suo patrigno continuava a nutrire dei dubbi. “Voleva sostenerlo solo per un unico tentativo in una scuola di recitazione”. Quella selezione così ristretta e l’enorme pressione di dover fare un provino come uno dei 500 candidati alla Westfälische Schauspielschule di Bochum hanno evidentemente liberato in Sigmar Solbach tutte le energie immaginabili. L’unica ammissione… l’ha ottenuta lui! Perché ha interpretato bene un ruolo che prima nessuno aveva osato affrontare: il Faust.

 

Rispetto per gli standard elevati

Sigmar Solbach provò un senso di sollievo. Poteva ormai accantonare il piano B della sua carriera: diventare portiere della nazionale di calcio.

La carriera di attore di Solbach ha risolto alcuni problemi, ma ha anche portato nuove sfide. Per il patrigno, è passato dall’essere un “buono a nulla” a qualcuno che sta lentamente diventando qualcuno.

Quello che nessuno ha visto: Le difficoltà lungo la strada verso il successo, i problemi economici e la stanzetta da studente senza doccia, il lavoro temporaneo come rappresentante di cosmetici per arrotondare, la scarsa affidabilità creditizia da libero professionista, il rispetto per questo o quel grande regista e le aspettative che ne derivavano. Ad esempio, «…di fronte al grande Fritz Umgelter»:

 

“All’inizio avevo paura dei cavalli, poi cavalcavo come un matto”

Avrebbe dovuto farsi mettere delle corone sui denti incisivi sani, perché erano un po’ storti. E imparare ad andare a cavallo: era questa la condizione per ottenere la parte che gli era stata proposta. Contro ogni sua convinzione personale è andato dal dentista, e nonostante la paura dei cavalli si è fatto insegnare a cavalcare. «E non ci crederai – nemmeno io ci credevo: alla fine cavalcavo come un matto».

 

Amleto come riconoscimento di prestigio

La domanda che si poneva continuamente: «Sarò all’altezza delle aspettative?», non solo ha accompagnato come un filo conduttore l’inizio della carriera di Solbach. Più tardi, quando quest’uomo con la passione per i ruoli teatrali recitava soprattutto in serie TV, Solbach si è posto da solo le sue sfide personali. Dopo aver interpretato Amleto, «probabilmente il ruolo teatrale più difficile», sono state tre traversate dell’Atlantico in barca a vela, che si sono concluse con successo ma hanno avuto il loro prezzo: poco sonno, tanta abilità e massima concentrazione.

Dimostrare qualcosa a se stesso, spingersi al limite, mettere alla prova i propri limiti e portare a termine le cose con successo: ecco cosa rappresenta Sigmar Solbach più di ogni altra cosa. Che importanza hanno poi le scene di baci e di letto delle serie TV, per le quali – secondo la risposta standard di sua moglie – «è stato comunque pagato bene».

No, non si porta a casa i personaggi che interpreta, ha spiegato Solbach durante una sessione di domande e risposte dopo la sua lettura. E ammette che «…il successo della carriera dipende da tanti pezzi di un puzzle». Ha anche avuto fortuna, spiega. A giudicare da tutto quello che ha raccontato, però, la fortuna sembra aver giocato un ruolo piuttosto limitato. Angela Heinemann

 

 

L’attore Sigmar Solbach, famoso per le serie “L’inverno che fu un’estate” e ““La nave dei sogni”, “L’eredità dei Guldenburg”, “I Drombusch”, “Il dottor Stefan Frank”, “Die Alpenklinik” e altre, grazie ai contatti che ha con il preside Björn Gemmer, è tornato a visitare la sua vecchia scuola, il collegio Steinmühle, e ha letto alcuni brani della sua autobiografia “Mein Leben – ein Traum”.

L’Oberhessische Presse ha filmato alcune parti della serata:

https://www.instagram.com/reel/DQwmHDkDHBf/?igsh=aGJlaTl2M3I3Y3Fi

 

 

12. Novembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/IMG_5418-1-scaled.jpg 849 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-12 14:03:022025-11-12 14:03:02La visita di un attore di successo – ovvero: uno sguardo dietro le quinte

Buon divertimento alla festa di Halloween al collegio Steinmühle

Feste e ricorrenze, La vita in collegio, Notizie

Gli ospiti del collegio Steinmühle si sono divertiti un mondo alla loro festa di Halloween. Come racconta Michel Hermens del team pedagogico, la serata è iniziata con un ricco buffet ed è proseguita con una piccola gara di costumi, durante la quale gli studenti hanno potuto sfoggiare i propri costumi nella sala da pranzo. In seguito, nella sala da tè si è festeggiato a lungo e in grande stile. «Una serata bella e divertente», ha sintetizzato Michel Hermens, inviandoci le seguenti foto:

 

10. Novembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-10 12:25:132025-11-10 12:25:13Buon divertimento alla festa di Halloween al collegio Steinmühle

Imparare guardando: il corso di educazione fisica incontra la Bundesliga di basket

Collaborazioni e partnership, Notizie, Sport e salute, Steinmühle in viaggio

Sabato scorso, il corso base di educazione fisica di tre ore tenuto da Benedikt Hohmann è stato ospitato in occasione della partita in casa dei Blue Dolphins Marburg contro i Saarlouis Royals. In totale, 17 studenti del 12° anno si sono recati insieme alla piccola Georg-Gaßmann-Halle, su invito del BC Marburg, che ringraziamo di cuore.

E ne è valsa davvero la pena: fin dal primo minuto si respirava una vera atmosfera da Bundesliga – azioni veloci, cori a squarciagola e un pubblico che sosteneva la propria squadra con grande entusiasmo. La partita è stata avvincente fino all’ultimo: i Dolphins hanno lottato con passione nonostante fossero in netto svantaggio nel primo tempo, ma alla fine hanno dovuto arrendersi di misura ai fortissimi Saarlouis Royals per 57 a 61. La delusione per la sconfitta ha lasciato presto il posto all’entusiasmo per la partita intensa e di alto livello, che molti di noi hanno potuto vivere dal vivo per la prima volta, racconta Benedikt Hohmann.

 

Un po’ di ispirazione poco prima dell’esame pratico di pallacanestro

A proposito, tempismo perfetto: tra pochi giorni ci sarà l’esame pratico di basket del corso. Quindi la serata non è stata solo un’esperienza fantastica, ma anche un modo stimolante per prepararsi alla propria partita – proprio nello spirito del “Learning by Watching”.

Un grande grazie al BC Marburg per l’invito e ai Blue Dolphins per una serata sportiva emozionante e ricca di emozioni!

9. Novembre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-09 16:09:042025-11-09 16:09:04Imparare guardando: il corso di educazione fisica incontra la Bundesliga di basket
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