В последний понедельник учебного года все ученики начальной школы собрались на общее утреннее собрание, чтобы по-особому завершить учебный год. В первую очередь были награждены ученики за выдающиеся достижения в обоих федеральных юношеских соревнованиях. Под бурные аплодисменты они получили грамоты за свои выдающиеся достижения и сфотографировались вместе со своей учительницей Никки Джонсон.

 

Важный и надежный человек, на которого можно положиться

Особенно трогательным моментом стало прощание с нашим младшим ассистентом Кэмероном Карром из Шотландии. Кэмерон на протяжении всего учебного года оказывал поддержку нашей школе, проявляя исключительную самоотдачу. Он участвовал в уроках английского языка и физкультуры, помогал детям в повседневной школьной жизни и был спокойным и надежным наставником, особенно для учеников, испытывающих социальные или эмоциональные трудности.

 

Познакомление с шотландской родиной

Кроме того, в ходе Международной проектной недели он увлек детей проектом, посвящённым его родной Шотландии, и познакомил их с языком и культурой этой страны в аутентичной и увлекательной форме. Его самоотдача, готовность помочь и сердечность обогатили наше школьное сообщество, и мы будем очень скучать по нему.

Кроме того, мы проводили нескольких детей, которые покинут нашу школу в связи с переездом. Вместе мы вспомнили прекрасное время, проведённое вместе, и пожелали им всего наилучшего на их дальнейшем пути.

Совместное утреннее собрание стало удачным завершением учебного года и еще раз продемонстрировало, насколько важны для нашей начальной школы чувство общности, взаимное уважение и совместное празднование успехов.

(Лорейн Херрманн)

 

Награды за участие в Федеральных юношеских спортивных соревнованиях получили (фото на обложке):

Задний ряд: Антон, Анри, Оскар, Карл, Ноам, Рубен, Леон, Мик
; Передний ряд: Никки Джонсон, Флориан, Филипп, Норс, Мариэлла, Филине

 

Юлия Даубе и Лори Херрманн попрощались с Леоном и Оливером

Дети и учителя попрощались с Кэмероном Карром из Шотландии.

 

В этом году регистрация на сдачу признанного в Европе сертификата по французскому языку DELF пользовалась особым спросом, особенно на начальном уровне A1, и 15 учащихся 8-го класса сдали свой первый экзамен DELF на уровне A1, набрав очень высокие баллы.

Мы рады, что Армин Барикбин, Пауль Бухта, Бенедикт Буш, Йоханнес Фигель, Шарлотта Ханефельд, Лотте Хоффманн, Нике Хютте, Анна Кёллер, Мика-Софи Кёрнер, Анны Отто, Томаса Пфотенхауэра, Аннамирл Пиренкемпер, Мадлен Прохаска, Маргарете Ротманн и Иды Шменк.

В старших классах также были отмечены успешные результаты. Хелене Штайдль из 10-го класса удалось достичь уровня A2, а Софи Бём, Мария Шуль и Луна Кёрнер — уровня B1. Благодаря нескольким тренировочным занятиям на уроках и дополнительным индивидуальным упражнениям дома учащиеся справились с этой задачей.

Устный экзамен состоялся в пятницу днём в Гисене, а письменный — в субботу утром в Штайнмюле. Мы рады такому внешкольному участию и от всей души поздравляем всех.

Поздравляем!

 

На фотографии (в первом ряду слева направо): Йоханнес Фигель, Анна Отто, Аннамирл Пиренкемпер, Маргарете Ротманн, Шарлотта Ханефельд, Мика-Софи Кёрнер.

Задний ряд слева направо: Армин Барикбин, Томас Пфотенхауэр, Пауль Бухта, Бенедикт Буш, учительница Кристина Соколи, Софи Бём, Луна Кёрнер, Мария Шулес.

Отсутствуют: Хелене Штайдль, Лотте Хоффманн, Анна Кёллер, Нике Хютте, Ида Шменк.

(Кристина Соколи)

 

Молодая команда — и уже столь амбициозная: спортсмены гребной команды «Штайнмюлен» привезли целых три медали с регионального финала соревнований по гребле «Молодёжь тренируется для Олимпиады», прошедшего в Касселе.

«Решающий момент наступил в субботу, когда все команды прошли в финал», — с восторгом отмечает главный тренер Мартин Штроменгер («Строми»), говоря о молодых спортсменках и спортсменах. Этот результат был тем более впечатляющим, что всем удалось продемонстрировать свои лучшие спортивные качества — причем на разных уровнях подготовки.

 

Команда «Штайнмюле» вышла на старт в составе 12 плюс 2 игроков основного состава

В минувшие выходные на базу прибыли 12 спортсменок и спортсменов, а также 2 запасных гребца и помощника. В палящую жару гребцы сражались, ставя на карту всё или ничего. Учитывая плотную конкуренцию среди участников, вряд ли можно было ожидать, что каждый из них окажется на пьедестале почета. «У нас растёт замечательная команда», — с восторгом отзывался тренер Мартин Штроменгер о молодых спортсменах, когда стало ясно, что их ждёт успех. Одновременно он выразил признательность за поддержку многочисленным родителям, приехавшим вместе с командой.

 

Вернулись на реку Лан с тремя бронзовыми медалями

3-е место (бронзовая медаль) в соревновательной категории 3 в четвёрке с рулевой (13/14 лет) завоевали: Лотта Функ, Фрейя Дорндорф, Лара Хатиб, Эмма Шютт, рулевая Ханни Фукс.

Также третье место и, соответственно, бронзу завоевали в той же возрастной категории в соревнованиях по академической гребле среди юношей в классе «Gig-Doppelvierer»: Оле Бруцер, Юлиан Ланге, Якоб Хек, Рикардо Тапиа и рулевой Мика Нордвальд.

Также третье место и, соответственно, очередную бронзовую медаль завоевали в соревновательной категории 2 в парной двойке (15–17 лет): Юлиан Штайнкамп и Винсент Фарр.

Йоханнес Фигель и Лара Бурк принимали участие в мероприятии в качестве запасных и помощников. Их великолепную работу, а также высокую самоотдачу Михаэля Нейриха, выступавшего в роли координатора школьной гребной команды, и Маурица Юре (участника программы FSJ по гребле) невозможно переоценить.

 

«Мы движемся в правильном направлении»

«Наш новый старт стал очевидным», — с удовлетворением отмечает тренер, отметив при этом, что некоторые участники, несмотря на трудности, в последний момент приняли решение принять участие, чтобы воспользоваться сложившейся благоприятной ситуацией.

 

«На прошлой тренировочной неделе на нашей базе в Маннхайме свои силы испытали 33 учащихся, но в итоге некоторым не хватило смелости выйти на старт в Касселе», — рассказывает «Строми» об этом небольшом огорчении. Он уверен: «Среди тех, кто остался дома, у кого-то ещё был бы потенциал; дома остались и сильные гребцы». В будущем планируется тщательно продумать этот вопрос с организационной точки зрения. Однако Мартин Штроменгер рад тому, что выступление гребцов из Штайнмюлена после долгого перерыва в программе «Молодёжь тренируется для Олимпиады» уже принесло такой успех. «Вы выступили на высшем уровне. Это начало нового движения. Большое спасибо всем».

(Ангела Хайнеман)

 

 

На футбольном турнире начальных школ Марбурга, прошедшем в этом году, наши ученики продемонстрировали большую самоотдачу, командный дух и огромное удовольствие от игры.

Наши девичьи и юношеские команды двуязычной начальной школы «Штайнмюле» блестяще представили школу, продемонстрировав захватывающие матчи, высокий боевой дух и множество прекрасных футбольных моментов. Особенно захватывающими оказались решающие матчи за места: и девочки, и мальчики продемонстрировали крепкие нервы и смогли выиграть свои матчи в серии пенальти.

 

Девушка заняла отличное 3-е место

Наша женская команда заняла отличное 3-е место и смогла порадоваться тому, что поднялась на пьедестал. Мальчики после упорной борьбы на турнире заняли 9-е место.

 

Дети продемонстрировали сплоченность и честность

Однако гораздо важнее, чем занятые места, были сплочённость команды, честность и энтузиазм, с которыми все дети выходили на площадку. Мы очень гордимся достижениями наших учениц и учеников и рады, что турнир прошел успешно, подарив нам множество замечательных впечатлений и совместных побед.

Поздравляем обе команды!

(Макс Теерман)

 

Ура, наконец-то все позади! Все выпускницы и выпускники интерната «Штайнмюле» успешно сдали выпускные экзамены. После письменных работ, презентационных экзаменов и устных экзаменов в интернате «Штайнмюле» выпускники 2026 года также успешно завершили обучение.

Воспитанники интерната «Штайнмюле» смогли подготовиться к сдаче аттестата зрелости и к связанным с ним требованиям особенно тщательно.

«Это началось ещё в конце января», — рассказывает Патрик Хан, руководитель учебного центра. Был запущен еженедельный подготовительный курс по математике, на занятиях обсуждались и решались задачи.

 

По мере приближения экзаменов интенсивность занятий нарастала

Чем ближе становился письменный экзамен на аттестат зрелости, тем интенсивнее становилась подготовка.

Многие учащиеся изучали химию, поэтому был организован семинар по химии. Учащиеся из других стран получили дополнительную помощь по немецкому языку.

Другими предметами, по которым учащимся могла потребоваться дополнительная помощь при сдаче выпускных экзаменов, были политология, история, этика и физкультура. Патрик Хан: «Мы внимательно проанализировали, у кого именно в каких областях действительно оставались небольшие пробелы в знаниях, а у кого это скорее была неуверенность, вызванная волнением».

 

Последнюю неделю пасхальных каникул мы посвятили интенсивному повторению материала

Уже более четырёх лет последняя неделя пасхальных каникул в интернате «Штайнмюле» регулярно превращается в интенсивную подготовительную неделю. «В это время мы всегда превращаемся в настоящий учебный лагерь», — вспоминает Патрик Хан. В этом году 14 учениц и учеников интерната начали день в 9 часов утра с совместного завтрака, во время которого был составлен план дня: утренний блок занятий до 13:30, дневной блок и совместное барбекю вечером.

«Важно правильно распределить нагрузку: кто и как учится?» — поясняет руководитель учебного центра. Предметы, по которым сдаются письменные экзамены, были определены с самого начала. После пасхальных каникул по этим предметам еженедельно проводилось ещё одно-два занятия параллельно. 6 мая состоялись письменные экзамены по математике в рамках аттестата зрелости. Дополнительные занятия по этому предмету позволили заранее устранить возможные вопросы.

 

Обмен мнениями на высоком профессиональном уровне

Для экзаменов с презентацией у каждого учащегося и каждой учащейся интерната «Штайнмюле» было как минимум два подготовительных занятия, а для устного экзамена на аттестат зрелости — как минимум одно.

«Это всегда обмен мнениями на высоком профессиональном уровне по всем темам, которые могут представлять интерес».

Таким образом, интернат «Штайнмюле» обеспечивает всем выпускникам, сдающим выпускные экзамены, возможность достичь наилучших результатов.

Патрик Хан: «Мы сохраним это предложение в рамках нашей структуры».

 

(Ангела Хайнеман)