在施泰因穆勒寄宿学校一年一度的家庭日上，天气十分给力。学校邀请了所有寄宿生家属前来，大家在轻松愉快的氛围中共度了温馨的时光。 现场准备了丰富多彩的活动：从在拉恩河上划独木舟，到为小游客准备的指画、骑牛游戏和泡泡球，再到箱子攀爬——在阳光明媚的天气里，所有来宾都玩得非常尽兴。 当天的活动以烧烤自助餐作为压轴，厨师们在现场大显身手。
这项传统活动的主要目的是促进大家之间的交流。对于家长和家庭来说，这次聚会总是提供了一个相互认识、建立联系的机会。
学生们都毕业了——但这支乐队依然在。而且已经坚持了20年。斯坦米勒学校的教育总监弗兰克·韦梅，正是“StoneMill Houseband”乐队背后的灵魂人物。 这位教育工作者兼骨灰级音乐人自然不会错过这个机会，亲自主持了斯坦米勒乐队的周年纪念音乐会——当晚还有众多音乐嘉宾助阵。
“每当事情进展得特别顺利时，他们就考上了高中，”他在座无虚席的大厅里向观众宣布道。这些年来，局外人更多地感受到的是一个自然而然的过渡。仅此一点就值得赞赏。当然，也值得举办一场音乐会。
演出由5/6年级的AG乐队拉开序幕。乐队的女歌手们展现了年轻歌手竟能拥有如此洪亮的嗓音。 随后，卡塔琳娜·菲林（Katharina Filin）在奥拉夫·罗斯（Olaf Roth）的伴奏下登台献唱，其表现让人不禁联想到英国摇滚与流行歌手邦妮·泰勒（Bonnie Tyler）。这是一场令人印象深刻的表演。
塔莱娅和芬恩·科内茨以歌曲《Talk》带来惊喜——这并非一段对话，而是这位吉他手与女歌手共同创作的原创作品，女歌手的嗓音正是在这首歌中得到了极佳的展现。 此外，这对组合还演绎了《Slow dancing in a burning room》和《Apologize》，由主持人弗兰克·韦梅担任鼓手，键盘手迪尔克·科内茨伴奏。迪尔克在“现实生活”中是施泰因米勒学校协会的总经理，但他心中也跳动着音乐家的心。
时而高亢，时而低沉：由约尔格·艾希伯格（Jörg Eichberger）执棒的马尔堡音乐学校萨克斯管合奏团，通过对这首传奇乐曲《波西米亚狂想曲》三个乐章的细腻演绎，将当晚的演出推向了高潮。
在《Rent》项目之后——这是Talea Funk那部曾多次上演的《汉密尔顿》项目的风格鲜明续作——现场顿时令人起了一身鸡皮疙瘩： 音乐教师兼音乐会男高音丹尼尔·桑斯（Daniel Sans）在妻子玛丽（Marie）的钢琴伴奏下，与芬恩（Fynn）和迪尔克·科内茨（Dirk Konnertz）的吉他与键盘伴奏、博达姆·李（Bodam Lee）的小提琴伴奏以及弗兰克·韦梅（Frank Wemme）的鼓点伴奏共同献唱，通过一曲《You raise me up》向全场观众传递了动人的情感。
在六重奏这场令人印象深刻的演出以及爵士乐团的节奏盛宴之后，舞台帷幕为当天的寿星们拉开。 虽然目前由15人组成的StoneMill校乐队并未亲身经历这整整二十年，但成员们依然乐于接受大家的庆祝，并献上了他们的最新曲目。加入这支校乐队确实与年龄无关，正如他们的鼓手——一位七年级学生——所生动地证明的那样。
在一场内容丰富的音乐之夜结束后，由丹尼尔·桑斯（Daniel Sans）指挥的高中合唱团身着白色演出服，向观众致意并送大家回家。不过，在离场前，他们还特别演绎了平克·弗洛伊德乐队的《The Wall》。这在学校里演绎，可谓恰如其分——毕竟，这首歌的歌词本就属于这里。
尽情喧闹一番，伴着酷炫的音乐穿着变装在体育馆里奔跑，玩游戏并尽情挥洒汗水——这听起来正是斯坦米伦学校五、六年级学生狂欢节的写照。 斯坦米伦最年轻的学生们所展现出的热情，即便是在狂欢节重镇也绝不会比这更盛了；简直难以置信，这一切竟然发生在中黑森地区。
完成装扮和化妆后，每个班级都为“狂欢节服装故事”选出了两套合适的服装。下午2点，这些年轻的狂欢者们随着波兰舞曲的节奏列队入场。 在“狂欢节服装故事”展示结束后，“狂欢节奥运会”以冬季两项拉开帷幕。比赛项目包括跑步、投掷和三人两腿赛。随后举行了迪斯科舞会，并分发了备受期待的狂欢节小吃——炸薯条。
一如既往，WU Sound & Light团队负责提供了最棒的音乐。萨姆·肯普克斯（Sam Kempkes）带领的团队在活动期间被围得水泄不通，因为大家争相向他们提出尽可能多的点歌请求。
要特别感谢以弗兰克·韦梅为首的教师团队，以及家长协会主席贾斯敏·魏登巴赫，感谢他们出色的协调工作，以及他们以幽默风趣的方式——通过自己别出心裁的装扮——积极参与了这场“狂欢”下午活动的策划。
“我们满怀热情，天上的圣者，步入你的圣殿……”——施泰因米勒学校的管理团队为此筹备已久，校长贝恩德·霍利甚至播放了《欧洲颂歌》。 周一早上八点半左右，他与同事比约恩·格默以及总经理迪尔克·科内茨一起，手持扩音器，在新建的初中部大楼前迎接7至10年级的学生。
由于主楼正在翻新，大家背着学习用品，纷纷涌向“中庭”。轻手轻脚地擦干净鞋子，然后走进分配好的教室。那一刻确实别具意义。
Lichtwerk公司老板克里斯蒂安·普劳姆一如既往地拍摄了现场景象。走上楼梯，大家惊叹地望着那引人注目的座椅。面对这座建筑宽敞的空间，大家起初还得先找找方向。 “哦，天哪，太酷了，”一名女学生情不自禁地惊呼道。至于学生们对新大楼的看法，根本无需多问。赞叹之声自然而然地涌现出来。
学生们三五成群地散开
“太棒了”——“很现代”——“看起来超酷”——“还有电梯，老兄”。——有时候，年轻人的俚语最能准确描述这种感觉。“我觉得这美得不得了”、“全是蓝红配色，太棒了”， “快看这个！”很明显，这里的设施和设计确实迎合了年轻人的审美。“教室大多了”、“窗户这么多”、“还有绿植，啊，太酷了”。大课间休息时，大家便开启了一场更深入的探索之旅。 “超大的休息区，能容纳很多人，大家可以组成超大的团体一起坐。”当被具体追问什么最漂亮时，他们还对卫生间设施赞不绝口：“我觉得最漂亮的是什么？就是厕所！”——是啊，为什么不呢。
“这些交互式白板真的太棒了，”教师詹妮弗·伯恩哈特和朱莉娅·里门施奈德异口同声地说。在教师们看来，这些设备为开展前瞻性、现代化的教学铺平了道路。
尽管学校现已正式开学，但对于加德建筑公司、其总经理约亨·施罗德及其员工而言，现场仍洋溢着紧张忙碌的工作氛围。室外设施尚未完全竣工，室内也还缺少一些细节，例如各楼层的洗手液分配器和垃圾桶，以及入口处的格栅。 可以看见校工奥列格·科赫和维克多·格伦茨来回穿梭。在这些细节工作不久后全部完成之前，他们的娴熟技艺正被充分调动起来。
合理的能量平衡
对建筑师托马斯·奥斯特勒来说，紧张感虽然有所缓解，但尚未完全消散。因为还有一些收尾工作尚未完成。不过，曙光已现——毕竟本周将有许多事情要落实。届时，供暖中心也将移交给物业人员。
该设计师自豪地表示，即使对于核心问题，也能提出包含优质解决方案的答案。“这么多的玻璃幕墙难道不会消耗大量能源吗？” 托马斯·奥斯特勒解释道，三层玻璃与较厚的墙体相结合，可以抵消热量损失，从而使能源平衡恢复正常。此外，建筑上光伏系统产生的电力收益也会直接回流到他自己手中。
对于经验丰富的规划师来说，所有消防规范都已按最先进的方式落实，这不言而喻。“三层楼中的每一层，每个房间都有通往室外的逃生通道。”
36个月前，马尔堡施泰因米勒学校协会甚至还不拥有这块土地，而今天，施泰因米勒学校的新初中教学楼已正式投入使用。 近100位嘉宾来到卡佩尔参加正式的落成典礼，其中数人发表了讲话：他们既感到惊叹，又心怀感激，更充满热情。
这座被命名为“中庭”（Atrium）的建筑，作为一座气势恢宏的入口大厅，矗立在施泰因米伦校园的右侧。建筑体量达8800立方米，实用面积及附属面积共计1780平方米。 这里建有12间供7至10年级使用的教室，采用生态建筑技术，配备了现代化且面向未来的设施。学校协会主席埃贡·瓦乌佩尔总结道：“这里具备了成功学习所需的一切条件和基础。”
事实上，中庭堪称完美无缺。每个年级都配有活动室和储藏室，此外还有一间可灵活分隔的多功能室、厨房以及教师休息区。配备多点触控系统的交互式智能白板早已宣告了“粉笔时代”的终结。 从每扇窗户望出去，景色都极佳：向南可眺望拉恩河谷，其他方向则能望见城堡。真让人想再回学校上一次学——这句话曾在礼堂里被听到。 受邀嘉宾包括政界、商界、行政部门的代表以及全体教职员工，还有许多为项目成功做出贡献的人士。
专业知识与能力
该项目并非唾手可得。作为一所独立运营的学校，“石磨坊”无法自动获得公共资金支持。该项目总成本达650万欧元，因此必须自筹资金。 项目共筹集捐款超过15万欧元，其中仅通过赞助协会就筹集了3.5万欧元。马尔堡-比登科夫县提供的担保，为通过贷款覆盖的部分资金需求提供了支持。 项目成本控制在预算范围内，且按计划如期竣工，这充分体现了负责人的专业素养和能力。学校协会主席表示：“一切都做得非常到位。”
当天，特别感谢献给了总经理迪尔克·科内茨。 “他做出了非凡而杰出的贡献，没有他，我们就无法取得今天的成就，”瓦乌佩尔解释道。科内茨则提到了校长的支持，以及与校长比约恩·格默和贝恩德·霍利之间一流的团队合作。正是这种通力合作，才使今天所取得的成果成为可能。
“施泰因米勒的说服力很强”
“学校应当是一个让人感到舒适的地方，无论是人际交往、氛围，还是视觉环境，”市长托马斯·斯皮斯博士在致辞中欣喜地表示。在施泰因米勒学校，维系人际纽带的传统尤为突出，这是一个积极的信号。 “我们也对双语小学的设立感到高兴，”市长借此机会表示，尽管原则上必须关注其对公立小学学生人数可能产生的影响。 将于2019/20学年在斯坦米勒小学开设的新教学分支，拓展了该市的教育范畴，“是又一个极具吸引力的教育组成部分。” 该校为教育领域树立了标杆，最终将使所有人受益。斯皮斯赞赏道：“施泰因穆勒小学的感召力非常强。”
帮助个人实现自我发展
“各所学校在争夺最佳教育理念方面存在着一种自然竞争，”第一副县长马里安·扎霍夫也表示。教育应当改变人们的视野和思维方式，并帮助学生发展自身个性。施泰因米勒学校在很大程度上履行了这一使命。
乔治·里特（Georg Ritter）， 作为运营施泰因穆勒寄宿学校（Internat Steinmühle ）的 运营机构施泰因穆勒有限公司及合伙公司（ Steinmühle GmbH & Co. KG）的总经理 ，对学校协会的成就及其项目给予了高度评价。 寄宿学校与普通学校之间加强的合作——该合作近期已建立在坚实的合同基础上——目前已取得丰硕成果，并着眼于未来：“我们还有许多共同的目标要实现。”
与本土企业
建筑师托马斯·奥斯特勒（Thomas Oesterle） 最终从建筑角度对施泰因米伦新楼项目进行了 总结。他表示，该建筑在各方面都具备可持续性。通过在深达四米处铺设砾石来改良地基，为这座位于洪涝区的建筑奠定了坚实的基础。 该项目由Gade Schlüsselfertigbau GmbH公司负责承建，施工期间未发生任何事故，在规定工期内完工，且除一例外，所有施工企业均来自该县。奥斯特勒颇为自豪地表示：“这是一个示范性项目。”
无论如何，这番话与音乐会男高音、施泰因米勒音乐教师丹尼尔·桑斯为活动献上的开场演奏可谓相得益彰。 在音乐会钢琴家兼妻子玛丽-加布里埃尔·桑斯的钢琴伴奏下，他以洪亮的嗓音预言道：“今天是我一生中最美好的一天。”从施泰因穆勒的角度来看，这话确实有些道理。
您对寄宿学校有疑问吗？
寄宿学校管理层及行政管理
安克·穆希斯基（Anke Muszynski）与迪尔克·科内茨（Dirk Konnertz）
电话：06421 408-0
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