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Partecipa al concorso per il premio scolastico Hohenloher MINT-SPACE con un video

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Con un video girato da loro stessi, il team MINT della Steinmühle si è aggiudicato il 3° posto, tra tante scuole in gara, nel concorso per il premio scolastico MINT SPACE della Hohenloher-Akademie, divisione Strutture scolastiche. Il premio comprendeva un buono di 500 € per l’arredamento e tanta allegria durante la realizzazione del video, incentrato sul desiderio di condizioni ancora migliori per i nostri “MINTies” di grande successo e per i nostri insegnanti MINT super motivati.

Naturalmente anche in questa gara avete dato il massimo, avete ottenuto ottimi risultati e, per di più, avete dimostrato un sacco di senso dell’umorismo! Complimenti!

https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/10/Steinmuehle-MINTSPACE-Video.mp4

 

Testo della canzone
Non ci servono aule noiose
Vogliamo spazi luminosi e liberi
Niente banchi rotti al mulino di pietra
MINT-space è il posto giusto

Ritornello
Hey, prof, lascia che i ragazzi esplorino! (Grido)
Tutto sommato, è solo un altro laboratorio nel corridoio
Tutto sommato, siamo solo un altro laboratorio nel corridoio
Un laboratorio del futuro progettato alla perfezione,
Un posto per ogni mente geniale,
Moderno, aperto, luminoso e intelligente,
Dove nascono davvero le innovazioni.

Ritornello
Hey, prof, lascia che i ragazzi esplorino! (Grida)
Tutto sommato, è solo un altro laboratorio nel corridoio
Tutto sommato, siamo solo un altro laboratorio nel corridoio
Hohenloher, ascolta il richiamo,
Costruiamo il laboratorio più fantastico di tutti!
Siamo pronti e pieni di entusiasmo –
Aiutaci a dare vita a questa visione!

Ritornello
, per favore, aiutaci a realizzare questa visione! (Grida)
, tutto sommato, siamo solo un altro laboratorio in fondo al corridoio.
, tutto sommato, stiamo costruendo
, un laboratorio fantastico per tutti noi.

Al progetto video hanno partecipato tanti studenti e insegnanti della Steinmühle – Scuola e Convitto. Nello specifico, erano:

Storyboard e testo della canzone
, Anna-Lena Griesler, Lisa Schreier, dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf

banda
“Larry and the Loud Tree Frogs” (Constantin Franz chitarra, Bent Deidl basso,
Jaron Häußermann (batteria), Juliana Stry (voce)

Coro “
”, studenti del Labor der Steinmühle. Regia di Daniel Sans

Tecnica
Jonathan Kurz

Montaggio
Anna-Lena Griesler

 

6 Ottobre 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-10-06 14:33:462025-10-06 14:33:46Partecipa al concorso per il premio scolastico Hohenloher MINT-SPACE con un video

MINT-Campus 2025 – giornate emozionanti e di successo a Louisenlund

La vita in collegio, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Anche quest’anno una delegazione della Steinmühle si è recata a Louisenlund per partecipare al MINT-Campus e presentare i propri progetti, nonostante le vacanze estive dell’Assia. Lo racconta la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf, coordinatrice MINT alla Steinmühle.

 

Ho rivisto dei vecchi amici

Giovedì Fabian Sotonica, Clara Steiner, Maya Fischer e Anna-Lena Griesler sono stati accolti calorosamente e, dopo lo spettacolo teatrale “La visita della vecchia signora” messo in scena dagli studenti del programma +MINT di Louisenlund, hanno potuto conoscere nuove persone e ritrovare vecchi amici. In seguito, durante una visita guidata al Centro di apprendimento e ricerca, hanno avuto modo di ammirare il nuovo osservatorio astronomico della scuola, che sarebbe stato inaugurato il giorno dopo.

Il venerdì mattina è iniziato con un’interessante conferenza sul tema “Cambiamenti genetici ed epigenetici”. Poi si è passati al momento clou della giornata: la fiera, dove gli studenti hanno potuto presentare i propri progetti al pubblico e a una giuria, e scambiarsi opinioni tra di loro.

 

Workshop e conferenza sulla protezione del clima

Come già l’anno scorso, la sera si è tenuto di nuovo il popolare quiz da pub. L’idea era quella di rispondere, seduti a un tavolo, a domande su argomenti di ogni genere, il tutto in un’atmosfera rilassata che ha reso la serata davvero piacevole.

La mattina seguente è iniziata con dei workshop su vari argomenti legati alle discipline STEM. A seguire c’è stata un’altra conferenza sul tema della protezione del clima e poi la cerimonia di premiazione da parte della giuria.

 

Entrambe le squadre di Steinmühlen hanno vinto nella loro categoria

Come già l’anno scorso, la Steinmühle ha riscosso un enorme successo e, grazie ai progetti presentati, si è aggiudicata la vittoria nelle rispettive categorie: il «Progetto Barca / A-WAVE» nel settore della tecnologia e «Protezioni UV naturali» nel settore della chimica, oltre al «Progetto Orbitals», una collaborazione tra Steinmühle e Louisenlund che ha vinto il premio del pubblico «Vincitore dei cuori».

Il pomeriggio è stato poi a disposizione di tutti per fare quello che volevano. Così, un weekend davvero fantastico ed emozionante si è concluso in un’atmosfera rilassata e domenica mattina tutti hanno potuto tornare a casa soddisfatti. Anna-Lena Griesler

15 Agosto 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/08/P1090858-e1756474163326-scaled.jpg 800 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-08-15 15:31:002025-08-15 15:31:00MINT-Campus 2025 – giornate emozionanti e di successo a Louisenlund

Gojus Kanes si è classificato al terzo posto in un prestigioso concorso nazionale

Concorsi e premi, La vita in collegio, Notizie, Promozione dei talenti

Chi ama la musica avrà sicuramente già visto il ragazzo dai capelli scuri al pianoforte durante gli eventi al Forum. Gojus Kanes, studente del collegio Steinmühle, adora questo strumento – e si vede. Lo scorso anno scolastico ha affrontato le sfide del concorso «Jugend musiziert», prima a livello regionale, poi a livello nazionale. Si è classificato terzo – e chi se ne intende sa bene che non è affatto facile arrivare a quel risultato.

 

Tre ore di esercitazione al giorno

Gojus è alla Steinmühle da un bel po’ di tempo ormai. Ha trovato il suo posto nel mondo al collegio Steinmühle di Marburg, nell’Assia centrale, e ne è felice: «Mi piace stare qui». In pubblico tende a mantenere un profilo basso e si identifica soprattutto attraverso il pianoforte. Si dedica a questa arte tre ore al giorno da quando aveva 13 anni.

 

Esibizione al pianoforte e discorso durante il concorso

Ai concerti della Steinmühle vengono eseguite diverse opere. Un compositore che lui apprezza particolarmente è Mikalojus Konstantinas Ciurlionis, lituano. «Lì è considerato il compositore nazionale», racconta Gojus, descrivendo al contempo come si sia recato lui stesso in quel paese, seguendo le orme di Ciurlionis, per trascrivere la musica per pianoforte, cosa che non è stata affatto facile. A lui Gojus Kanes ha dedicato anche la sua esibizione al concorso regionale «Jugend musiziert» a Schlitz, che doveva essere sostenuta non solo musicalmente al pianoforte, ma anche verbalmente davanti alla giuria composta da quattro membri. Lo studente ha presentato le sue conoscenze sul compositore in occasione del suo 150° anniversario di nascita, cosa che è risultata ancora più interessante visto che Ciurlionis ha lasciato ai posteri non solo opere musicali appassionate, ma anche dei dipinti, realizzati nella sua professione parallela di pittore – risalenti agli albori della pittura astratta.

 

Molto lavoro di ricerca

“In rete non si trovano praticamente opere di questo artista”, aveva notato Gojus durante le sue ricerche. Brani senza titolo, catalogati in ritardo, la cui diffusione è stata ostacolata: ecco i motivi per cui lo studente del collegio ha dovuto impegnarsi tantissimo per trovare informazioni e poter dedicare l’esecuzione al pianoforte, insieme alla presentazione, al compositore nazionale lituano Mikalojus Konstantinas Ciurlionis.

 

Possibile obiettivo professionale: qualcosa che abbia a che fare con la musica

L’ottimo piazzamento al concorso “Jugend musiziert” è quindi ancora più bello e meritato. È stata Charlotte Schmidt-Schön della scuola di musica di Marburg a incoraggiarlo a partecipare: «Prima non avevo mai fatto niente del genere», dice. Non si sa ancora se Gojus parteciperà ad altri concorsi, così come non è ancora chiaro quale sia il suo obiettivo professionale. Guadagnarsi da vivere con la musica è piuttosto difficile, lo sa bene. Ma non esclude del tutto che il pianoforte possa avere un ruolo in questo.

Angela Heinemann

 

14 Agosto 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/08/IMG_6698-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-08-14 20:10:542025-08-14 20:10:54Gojus Kanes si è classificato al terzo posto in un prestigioso concorso nazionale

Terzo posto dei fratelli Sacher al concorso “Chimica: partecipa anche tu!”

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti
Felix e Sophie Sacher avevano appena ricevuto l’invito alla finale mondiale della World Robot Olympiad (WRO) a Singapore, quando è arrivato subito dopo un altro riconoscimento per i due giovani ricercatori, fratello e sorella, della Steinmühle: si sono aggiudicati il terzo posto alla 47ª edizione del concorso sperimentale di chimica a livello dell’Assia «Chemie – mach mit!», organizzato dal dott. Jens Salzner e dal suo team dell’Università Goethe di Francoforte sul Meno.
La Steinmühle ringrazia voi due e la vostra tutor, la dott.ssa Jutta Töhl Borsdorf, coordinatrice MINT della nostra scuola, per l’interesse e l’impegno dimostrati nei progetti e nei concorsi di scienze naturali. Siete una squadra fantastica e siamo felici che siate stati invitati a Francoforte per la cerimonia di premiazione di fine anno. Per il resto, non vediamo l’ora di scoprire tutto quello che ci riserva il futuro!

9 Luglio 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/07/sacher-e1755350251306.jpg 1437 1496 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-09 15:18:302025-07-09 15:18:30Terzo posto dei fratelli Sacher al concorso “Chimica: partecipa anche tu!”

Dal collegio Steinmühle allo sport professionistico: Benedikt Mons gioca a football americano

Ex studenti e ex allievi, La vita in collegio, Notizie, Promozione dei talenti, Sport e salute

Il Super Bowl annuale, il torneo della National Football League (NFL) statunitense, fa incassare un sacco di soldi e svuota gli scaffali delle bevande nei supermercati. Anche in Europa ci sono tantissimi appassionati che seguono l’evento con grande entusiasmo. Benedikt Mons, che ha appena lasciato il collegio Steinmühle con la maturità in tasca, rimane uno dei più grandi fan in assoluto. Il suo obiettivo: giocare un giorno lui stesso nella NFL.

Il primo contatto quando ero in terza media

Non è solo un sogno. Benedikt ha un piano e lo sta portando avanti. Quando è arrivato alla Steinmühle in terza media, un compagno di scuola lo ha portato a giocare a football. Non è proprio uno sport delicato. Ma questo non gli ha impedito di continuare ad allenarsi.

 

Compagni di viaggio importanti

Benedikt ha iniziato a giocare sempre più spesso ed è entrato nella selezione U18 dell’Assia. Ha stretto amicizia con alcuni giocatori di Bad Homburg, è diventato membro dei Sentinels e ha giocato nella GFL-Juniors, la serie giovanile della Federazione tedesca di football americano (AFVD). L’allenatore della squadra, Markus Hackenberg, è stato per lui anche un mentore: «Mi ha aiutato a crescere a livello personale». Nel 2024, Benedikt Mons è stato convocato nella Nazionale Under 19.

Benedikt Mons deve aver continuato a fare qualcosa di giusto, perché all’inizio del 2025 era in vista il passo successivo: il trasferimento alla squadra Frankfurt Galaxy, il passaggio allo sport professionistico nella European League of Football. Un passo decisivo per questo studente della Steinmühle, rimasto sempre umile, che ha seguito corsi avanzati di scienze politiche e matematica e che è grato non solo alla Steinmühle per averlo accompagnato nella sua carriera sportiva, ma anche ad altre persone, come il direttore sportivo della sua attuale squadra, Thomas Kösling. «Mi ha motivato a conciliare la maturità con gli allenamenti» – che, tra l’altro, erano ben quattro volte alla settimana.

 

Sfruttare appieno il proprio potenziale negli Stati Uniti

Dal punto di vista logistico, per Benedikt le cose saranno un po’ più semplici ora che ha in mano il diploma di maturità. A fine stagione vorrebbe, idealmente, andare in un college negli Stati Uniti. «Voglio assolutamente continuare a giocare, e proprio negli Stati Uniti. Lì tutto ruota attorno a questo sport in modo decisamente più professionale, a partire dagli allenamenti fino all’assistenza personalizzata degli atleti. Per poter esprimere appieno il proprio potenziale in questo sport, bisogna andare negli Stati Uniti».

In questa fase e per quanto riguarda la sua carriera sportiva, Benedikt Mons sa di poter contare sui suoi genitori: «Mi sostengono». Se possibile, vengono persino a vederlo giocare tra il pubblico. Il neodiplomato si misura regolarmente con suo fratello nello sport. Ma a hockey o a tennis è più bravo lui. «Io preferisco restare sul football», dice Benedikt con determinazione.

 

Tanto allenamento e anche talento

Alla domanda su quali siano i suoi obiettivi professionali, l’ex allievo del collegio risponde: «Vivere di sport». Benedikt considera solo una fase temporanea il fatto di dover indossare equipaggiamento come casco e spalline. «A metà dei miei trent’anni vorrei smettere e aver già fatto i soldi nella NFL». A quel punto, immagina di poter essere un buon padre e di contribuire a rendere lo sport più attraente in Europa: «Il mercato sta crescendo tantissimo, c’è un grande potenziale». Ma fino ad allora, secondo Benedikt, ci vorrà tanto coraggio, tanto tempo, tanta pazienza e tanto allenamento.

Bisogna correre, bisogna essere veloci. «È uno sport per tipi fisici», così Benedikt Mons descrive la rudezza del football, pur sapendo bene che lui stesso è «geneticamente dotato e ne è grato». È perfetto per il ruolo di tight end nel football, il resto se l’è guadagnato con il duro lavoro.

Ma sa bene che ci vuole sicuramente un po’ di talento. Angela Heinemann

Segui Benedikt Mons su Instagram: benedikt.mons

8 Luglio 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-08 13:44:422025-07-08 13:44:42Dal collegio Steinmühle allo sport professionistico: Benedikt Mons gioca a football americano

Felix e Sophie Sacher si qualificano per la finale mondiale del WRO a Singapore con un progetto di robotica

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

I due fratelli Felix e Sophie Sacher, studenti della Steinmühle, ci hanno dato una notizia incredibile: Alla World Robot Olympiad (WRO), lo studente di terza media e la studentessa di quinta elementare si sono qualificati per la finale mondiale a Singapore nella categoria Junior dei “Future Innovators” con il loro progetto “Ice Bär – I care everywhere”. Dal 26 al 28 novembre sono attese lì fino a 500 squadre provenienti da 80 paesi.

 

 

Descrizione del progetto

È l’elemento centrale del progetto e ne costituisce anche il titolo: “IceBär – I care everywhere”. L’“IceBär” è un sistema molto complesso per questa fascia d’età, composto da vari moduli e sensori biometrici. Un orsacchiotto di peluche basato sull’intelligenza artificiale, con ECG e computer integrati, funge da assistente multifunzionale con «patente per la sedia a rotelle» nella vita quotidiana dei bambini affetti da malattie croniche e in caso di emergenza. I destinatari sono giovani che soffrono di emicrania, malattie cardiache o difficoltà motorie. La tecnologia offre, se necessario, una funzione di raffreddamento in caso di emicrania o, in caso di problemi cardiaci, fornisce importanti parametri cardiologici e può anche inviarli. Grazie alla funzione vocale che utilizza l’IA generativa, è possibile fornire anche sostegno emotivo. La sedia a rotelle elettrica integrata può avviarsi e fermarsi, mentre l’IceBär accetta comandi vocali.

 

Due talenti poliedrici

I due giovani inventori hanno ideato l’intera struttura tecnica e hanno persino cucito a mano il peluche arruffato dell’IceBär. L’IceBär è pensato per bambini dai 3 ai 17 anni. Potrebbe essere usato a casa, negli ospedali pediatrici o in pronto soccorso. I fratelli Sacher, che si sono dati il nome ambivalente “Team JustUs” (just us – o anche, in latino: giusto), hanno in mente numerose possibilità di impiego e di ulteriore sviluppo del sistema.

 

Vittoria con un netto vantaggio

Durante il concorso, i team di “Future Innovators” avevano il compito di sviluppare una soluzione robotica che combinasse l’intelligenza artificiale con la robotica per migliorare la vita delle persone. «Su un totale di 111 team di Future Innovators Germany, siamo rimasti gli unici nella nostra categoria Junior alla finale tedesca e rappresenteremo la Germania alla finale mondiale a Singapore», dicono felici Felix e Sophie. Già durante le qualificazioni per la finale tedesca nella categoria “Junior”, i due fratelli avevano impressionato la giuria, aggiudicandosi il primo posto con un netto distacco.

 

Documentazione di 27 pagine

Durante il concorso, i progetti devono essere presentati tramite modelli funzionanti e bisogna rispondere al volo alle domande tecniche. La valutazione è avvenuta tramite una scheda di valutazione dettagliata, suddivisa in diverse sezioni e categorie: l’idea, la soluzione tecnica, la presentazione e il lavoro di squadra.

Secondo la giuria, il progetto non solo è stato presentato in modo eccellente e con grande sicurezza, ma è stato anche documentato con una professionalità impressionante. La Steinmühle ha potuto dare un’occhiata alla documentazione di 27 pagine, realizzata con la massima cura, che fa capire come qui dei giovani si dedichino anima e corpo a un progetto di cui sono convinti della sua praticità nella vita di tutti i giorni.

 

Ha affascinato medici e insegnanti di materie STEM

Felix e Sophie hanno già intervistato diversi esperti del settore medico in tutta la Germania riguardo al loro progetto e sono stati incoraggiati da loro a presentarlo a livello internazionale. Anche gli insegnanti delle materie STEM della Steinmühle sono rimasti affascinati dal progetto quando è stato testato “dal vivo” proprio lì alla Steinmühle.

Siamo curiosi di vedere come proseguirà il percorso dell’IceBär e se troverà dei sostenitori che, magari un giorno, lo porteranno sul mercato.

 

7 Luglio 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-07 10:19:472025-07-07 10:19:47Felix e Sophie Sacher si qualificano per la finale mondiale del WRO a Singapore con un progetto di robotica

“Jugend testet”: tra ben oltre 1000 progetti, il secondo posto va a Leonard e Nicolas

Concorsi e premi, Ecologia e sostenibilità, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Con precisione scientifica, apparecchiature di prova costruite in proprio e scoperte sorprendenti, i giovani ricercatori hanno impressionato la giuria di esperti al prestigioso concorso “Jugend testet” della Stiftung Warentest. Tra i 1103 test presentati in totale, con oltre 3.700 partecipanti – un nuovo record – gli studenti della Steinmühle Leonard Berger e Nicolas Bohnstedt si sono aggiudicati l’ottimo secondo posto nella categoria delle classi dalla 10ª alla 13ª con la loro ricerca sulle alternative sostenibili alle tradizionali pellicole per alimenti a base di petrolio! Insieme alla loro tutor, la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf, sono partiti per Berlino per partecipare alla cerimonia di premiazione.

 

Pellicole biologiche prodotte in proprio

Leonard e Nicolas hanno analizzato 20 diversi tipi di pellicola trasparente e hanno realizzato le loro pellicole biologiche. La loro conclusione: le pellicole tradizionali hanno sì buone caratteristiche d’uso, ma danneggiano l’ambiente – e alcuni “prodotti ecologici” si rivelano solo una forma di greenwashing.

 

Giuria di esperti composta da sei membri

La Steinmühle si congratula con il team per l’ottimo piazzamento, stabilito da una giuria composta da sei esperti del mondo scientifico e giornalistico.

 

2.000 euro di premio in denaro

Il riconoscimento prevedeva un premio in denaro di 2000 euro. Inoltre, c’era un programma di contorno davvero interessante: «La fondazione ci ha messo davvero tanto impegno», racconta la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf.
Ad esempio, siamo stati invitati a vedere il musical Romeo e Giulietta al Theater des Westens e a partecipare a una caccia al tesoro per le strade di Kreuzberg.

Anche la cerimonia di premiazione, con un mago e discorsi di elogio davvero calorosi, è rimasta un bel ricordo: «Un’esperienza fantastica per tutti i partecipanti».

7 Giugno 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/WhatsApp-Bild-2025-06-05-um-13.09.44_07e94c28-e1749287688866-scaled.jpg 900 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-07 11:17:082025-06-07 11:17:08“Jugend testet”: tra ben oltre 1000 progetti, il secondo posto va a Leonard e Nicolas

“Saltellare” da un esercizio all’altro: i premi del concorso “Canguro”

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Il concorso annuale “Kangaroo” ha lo scopo di far nascere la passione per la matematica e di stimolare l’interesse per i problemi matematici. In questa competizione, a fare la parte del leone sono soprattutto quegli studenti di diverse classi che sono bravi in matematica e nel ragionamento logico, sanno concentrarsi e, per di più, sono in ottima forma quel giorno.

Il concorso si basa sul sistema a scelta multipla, spiega l’insegnante di materia Maximilian Moll. Per i partecipanti delle classi dalla terza alla sesta si possono ottenere al massimo 120 punti, mentre per tutti gli altri il massimo è di 150 punti. Circa il cinque per cento dei partecipanti di ogni classe, ovvero quelli che ottengono i migliori risultati a livello nazionale, riceve un 1°, 2° o 3° premio. Non ci sono classifiche più dettagliate né ulteriori confronti. Dopotutto, l’obiettivo principale è il divertimento nel fare calcoli e risolvere enigmi.
La nostra foto mostra, da sinistra a destra, i vincitori e le vincitrici: Bent Deidl (2° premio, classe 11d), Joel Chacko (1° premio e premio speciale “Salto in lungo”, classe 5a), Emil Zuckermann (1° premio, classe 5a), Isabella Kuhl (2° premio, classe 6a) e l’insegnante di matematica Maximilian Moll.

Nella foto mancano: Theodor Wild (1° premio, classe 5i), Sophie Sacher (2° premio, classe 5i), Orlando Geisel (2° premio, classe 11d).

 

3 Giugno 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/IMG_3023_k-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-03 11:46:542025-06-03 11:46:54“Saltellare” da un esercizio all’altro: i premi del concorso “Canguro”

La Steinmühle è tra le otto scuole più impegnate in ambito MINT in tutta la Germania

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

L’anno scorso abbiamo partecipato al concorso nazionale, mentre quest’anno la nostra squadra è stata l’unica scuola partecipante a conquistare quattro vittorie al concorso regionale. Ora ce l’abbiamo nero su bianco: la scuola e collegio Steinmühle è tra le otto scuole più impegnate in tutta la Germania nel campo della matematica, dell’informatica, delle scienze naturali e della tecnologia (MINT). Questo risultato è emerso in seguito alla candidatura al premio «Jugend forscht Schule 2025», indetto dalla Conferenza dei Ministri della Cultura.

“Il successo del concorso ‘Jugend forscht’ è indissolubilmente legato allo straordinario impegno delle scuole e dei loro tutor di progetto. Accompagnano gli studenti nel loro percorso, promuovono un apprendimento basato sulla ricerca e sulla creatività e li incoraggiano a seguire la loro curiosità e ad approfondire interessanti questioni scientifiche. In questo modo, le scuole gettano le basi per un sostegno a lungo termine dei bambini e dei giovani nelle materie STEM», si legge nella lettera inviata dal Consiglio direttivo della Fondazione Jugend forscht e.V. e dal Segretario generale della Conferenza dei Ministri della Cultura al preside Björn Gemmer.

 

“Un sostegno davvero esemplare”

La Steinmühle si impegna in modo particolare a sostegno dell’iniziativa “Jugend forscht” e sostiene i giovani talenti nel settore MINT in modo esemplare. Per questo va un sentito ringraziamento a tutto il corpo docente.

Noi della Steinmühle rivolgiamo questo ringraziamento in modo particolare a tutti gli insegnanti delle materie STEM, con in testa la loro coordinatrice, la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf. Senza di voi, un risultato del genere non sarebbe mai stato possibile.

Nota: la foto che accompagna questo articolo è stata scattata durante il concorso regionale di “Jugend forscht”.

20 Maggio 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-20 14:53:312025-05-20 14:53:31La Steinmühle è tra le otto scuole più impegnate in ambito MINT in tutta la Germania

Ottime prestazioni di Philian, Anfissa e Robin al concorso di matematica dell’Assia

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

 

Nella seconda fase della 57ª edizione del Concorso di matematica del Land dell’Assia, 38 vincitori delle scuole della classe 8 della circoscrizione di Marburg-Biedenkopf si sono sfidati per mettere alla prova le loro abilità matematiche. Il liceo Steinmühle era rappresentato ben da tre studenti di talento: Philian Merle, Anfissa Kaschte e Robin Richter.

Durante la prima fase, i tre avevano ottenuto i migliori risultati della nostra scuola, racconta l’insegnante di matematica Maximilian Moll. Philian e Anfissa hanno ottenuto punteggi eccezionali nel gruppo degli studenti del G9, mentre Robin si è qualificato come miglior studente del G8 per la seconda fase, che si è svolta nei locali della Elisabethschule.

A differenza del primo turno, il secondo turno consiste esclusivamente in prove di selezione. Gli studenti ricevono sei prove impegnative, di cui vengono conteggiati i quattro migliori risultati. Tutti e tre i partecipanti se la sono cavata molto bene, ma va sottolineato in particolare il risultato di Philian Merle. Con 31 punti su 40 possibili, si è classificato a un ottimo 4° posto.

Tutta la comunità scolastica si congratula di cuore con Philian, Anfissa e Robin per i loro successi e augura loro di continuare a divertirsi con la matematica!

19 Maggio 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-19 14:04:022025-05-19 14:04:02Ottime prestazioni di Philian, Anfissa e Robin al concorso di matematica dell’Assia
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