Wer Medizin studieren möchte, kennt die Hürden: Selbst ein sehr gutes Abitur reicht nicht immer, um den Hochschulzugang in diesem Fach zu erlangen. Die Teilnahme am sogenannten ‚Mediziner-Test‘ kann ein Mittel sein, das Ziel zu erreichen. Der Steinmühlenjahrgang 12 hatte jetzt das Privileg, im Rahmen einer Veranstaltung der Deutschen Apotheker- und Ärztebank (apoBank) die Entwickler dieses Tests persönlich kennenzulernen.

Dr. Alexander Zimmerhofer und Dr. Jana Montassa, beide Psychologen der Entwicklerfirma ‚ITB Consulting‘ des Medizinertests, standen den Steinmühlenschüler(n)/innen bei ihrem Besuch in der Steinmühle Rede und Antwort. Alle Zugangsmöglichkeiten für diesen Studiengang wurden dargestellt, der Medizinertest beschrieben und zur Veranschaulichung in Einzelarbeit ein Mini-Test mit typischen Original-Aufgaben gelöst. Im Anschluss gab es eine Auswertung mit Besprechung der Aufgaben und Tipps zur Lösung der verschiedenen Aufgabentypen – werden doch bei dem umfangreichen Test nicht nur fachliche Eignung, Kenntnisse und Sachverstand, sondern zum Beispiel auch soziale Kompetenzen beleuchtet.

„Unsere beiden Referenten entwickeln die Tests selbst und wissen somit besser als jeder andere, worauf es bei den Aufgaben ankommt,“ freute sich Schulleiter Björn Gemmer, der sich bei Petra Stremel, Filialleiterin der apoBank Gießen, für die Veranstaltung bedankte. Marktgebietsleiterin der apobank Petra Knödler erklärte, dass der Termin in der Steinmühle ein Angebot für Schüler/innen zur Vorbereitung auf ein Medizinstudium sei. Die Schüler/innen, die Arzt oder Ärztin werden wollen und den Mediziner-Test ins Kalkül ziehen, ersparen sich durch das Seminar Internet-Recherche und Vorbereitungszeit. Weitere Informationen zur Vorbereitung auf das Medizinstudium bietet die apoBank Schüler(n)/innen im Online-Portal step2doc.de an.

Im Hessischen Landtag in Wiesbaden wurde die Steinmühle jetzt als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet. Sie erfuhr damit eine offizielle Würdigung ihrer Schwerpunktsetzung in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

Die Ehrung, die die Steinmühlen-Lehrerinnen Dr. Jutta Töhl-Borsdorf (MINT-Koordinatorin) und Constanze Oestreicher-Gold (Fachbereichsleiterin) entgegennahmen, fand im Rahmen einer gemeinsamen Feier von „MINT Zukunft Schaffen!“ und des Zentrums für Chemie auf Einladung von Dr. Thomas Schneidermeier im Hessischen Landtag in Wiesbaden statt. Die Auszeichnung der Schulen in Hessen steht unter der Schirmherrschaft von Kultusminister Prof. Dr. Alexander Lorz und der Kultusministerkonferenz (KMK).

Neben einem 20seitigen Antrag führten die Steinmühle diverse selbst gesetzte Standards zu der Auszeichnung, erläuterte Dr. Jutta Töhl-Borsdorf. Zu nennen sind unter anderem die Installation von Informatik als Prüfungsfach, das Fach Naturwissenschaftlicher Unterricht (NaUnt) als zusätzliches Stundenangebot, Wettbewerbe der MINT-Fächer im Wahlunterricht (WU), die Teilnahme an „Jugend Forscht“, Beratung in Berufen entsprechender Fachrichtungen sowie Kooperationen mit Unternehmen und Universität.

Die Steinmühlenschulleiter Björn Gemmer und Bernd Holly sowie Dirk Konnertz, Geschäftsführer des Schulvereins, freuen sich über einen weiteren nun offiziell und sichtbar gewordenen Entwicklungsschwerpunkt.

Die »MINT-freundlichen Schulen« werden für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Unternehmen sowie die Öffentlichkeit durch die Ehrung wahrgenommen und von der Wirtschaft nicht nur anerkannt, sondern auch besonders unterstützt. Bundesweite Partner der Initiative »MINT Zukunft schaffen« zeichnen in Abstimmung mit den Landesarbeitgebervereinigungen und den Bildungswerken der Wirtschaft diejenigen Schulen aus, die bewusst MINT-Schwerpunkte setzen. Die Schulen werden auf Basis eines anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalogs bewertet und durchlaufen einen bundesweit einheitlichen Bewerbungsprozess.

Zu den Partnern und somit zu denjenigen, die die Schulen ehren, gehört neben anderen Vereinigungen und Unternehmen auch die IHK Kassel-Marburg.

Im WK III der Sportart Basketball wollte sich unsere jüngere Mannschaft beweisen. Die guten Leistungen der älteren Schüler  letztes und dieses Jahr im WK II animierte die jüngeren Schüler, ebenfalls an dem Wettbewerb teilzunehmen.  Für die ersten zwei Spiele lauteten die Gegner Waldorfschule Marburg und Gymnasium Philippinum II. Mindestens ein Sieg musste her, um in der Gruppe bestehen zu können. Das erste Spiel gegen die Waldorfschule war anfangs noch auf Augenhöhe, doch leider zog uns die Mannschaft  davon. Man merkte dass das Team noch nicht richtig eingespielt war und es Koordinationsprobleme gab. Wir verloren unserer erstes Spiel mit 15 : 30 Punkten. Mit diesem leichten Dämpfer und einer kurzen Problemanalyse stand dann gegen die zweite Mannschaft des Philippinums schon alles auf dem Spiel. Die Mannschaft kam deutlich besser in das Spiel und konnte etwas Ruhe in das Geschehen bringen.  Die Mannschaften waren nah beieinander, schlussendlich konnten wir uns aber mit 20 : 17 Punkten durchsetzen.  Durch die zweite Platzierung in der Gruppenphase mussten wir gegen den Gruppensieger der anderen Gruppe antreten. Zu Beginn versuchten wir unsere Chance gegen die erste Mannschaft des Philippinums zu nutzen. Es wurde aber schnell klar, dass wir unsere Kraftreserven für das Spiel um Platz 3. oder 4. aufheben sollten. Wir unterlagen mit 18 : 39 Punkten. Von schlechter Stimmung und Traurigkeit war jedoch zu diesem Zeitpunkt nichts zu sehen. Wir freuten uns, im letzten Spiel erneut gegen die Waldorfschule antreten zu können.  Frisch gestärkt und mit der Motivation, uns nicht so leicht geschlagen zu geben, starteten wir in unser letztes Spiel. Die Waldorfschule zog uns davon und es schien, als würde sich das Ergebnis aus dem ersten Spiel wiederholen. Hartnäckiges Arbeiten und nicht nachlassender Wille sorgten aber dafür, dass wir in der zweiten Halbzeit immer weiter aufholten. Am Ende der regulären Spielzeit hatten beide Mannschaften 29 Punkte. Wir einigten uns auf eine Overtime von 4 Minuten. Die Atmosphäre war geladen, die Spieler waren voll konzentriert und auch die restliche Halle verfolgte das Spiel aufmerksam. Trotz starken Willens und hart arbeitender Spieler war es uns nicht möglich, die Waldorfschule in der Overtime zu bezwingen. Wir unterlagen erneut und beendeten das Turnier mit dem 4. Platz. Dennoch blicken wir mit Stolz und viel Freude auf den Wettbewerb zurück. Wir bedanken uns bei Felix Busch und Elias Haas für ihre spontane Bereitschaft, einzuspringen und das Team zu begleiten. Eine Meldung wäre ohne die beiden nicht möglich gewesen und als solides Backup auf der Bank erfüllten sie ihre Aufgaben bei den Einwechslungen immer sehr gut. Bennet Bredendiek war unser Arbeitstier auf dem Feld und hat mit viel Engagement und Laufbereitschaft eine tollen Job gemacht. Xaver Teres Loytved und Eren Pektas erbrachten eine sehr solide Leistung, dienten als gute solide Anspielstation und zeigten ein mal mehr, dass Basketball ihre Sportart ist. Auch Leo Tzschentke, der beim BC Marburg aktiv tätig ist, holte alles aus sich heraus und ging bis an seine Grenzen. Als Spielmacher und Verantwortungsträger ist als letztes Anton Schneider zu nennen. Mit seiner Kompetenz unterstütze er die anderen schon im Training und brachte sich immer wieder produktiv ein. Viel Verantwortung lastete während den Spielen auf Antons Schultern. Selbst ein schmerzendes Knie im letzten Spiel reichte nicht aus, um den starken Willen des jungen Spielers zu brechen.

Es spielten: 
Anton Schneider
Leo Tzschentke
Xaver Teres Loytved
Bennet Bredeniek
Eren Pektas
Felix Busch
Elias Haas

Abitur – und dann? Diese Frage taucht gar nicht so selten auf, denn häufig wissen Schülerinnen und Schüler der Oberstufe noch nicht genau, wo die Reise hingehen soll, wenn sie das Abiturzeugnis erst einmal in der Tasche haben.

Die Steinmühle legt durch mehrere Initiativen einen verstärkten Fokus auf Berufsorientierung. Ein Baustein ist der Berufsinformationstag des Rotary-Clubs Marburg-Schloss, der zuletzt vor zwei Jahren stattfand und nun erneut Schülerinnen und Schüler der Qualifikationsphase 1 ins Forum der Steinmühle lockte.

Repräsentanten zahlreicher Berufsgruppen fanden sich bereit, um den jungen Leuten in Gruppengesprächen zu vermitteln, welche formalen und persönlichen Voraussetzungen für den möglichen Wunschberuf erforderlich sind. Vertreten waren unter anderem Berufe aus den Bereichen Medizin, Wirtschaft, Industrie, Recht, IT, Technik, Pharmazie, aber auch Ingenieurwesen, Polizei, Bundeswehr, Psychologie, Journalismus, Kreditwesen oder International Business.

Mitarbeiter der DRK-Schwesternschaft waren ebenfalls mit von der Partie, gehört sie doch zu den insgesamt zahlreichen Anbietern wenn es darum geht, ein Freiwilliges Soziales Jahr zu absolvieren.

Während der zweistündigen Veranstaltung beobachteten die Organisatoren Sigrid Stechmann (Koordinatorin der schulischen Praktika an der Steinmühle) und Hans-Heinrich Bähr (Rotary-Club Marburg-Schloss) zusammen mit Schulleiter Björn Gemmer rege Gespräche an allen Tischen. Durch praxisnahe Informationen dürfte bei vielen Schülerinnen und Schülern die Berufswahl in eine engere oder gar konkrete Richtung gelenkt worden sein.

Komplett saniert ist er auf 20 mal 60 Metern und ohne Zweifel auch optisch eine Bereicherung: Der neue Reitplatz des Reitvereins Steinmühle. Die Firma Heus Reitplatzbau aus Elz war hier aktiv und machte aus dem alten Platz ein Terrain, das den Schulpferden, ihren Reiter/innen und allen Benutzern bessere Bedingungen bietet. Eine Shetty-Herde bestehend aus sechs Shetlandponys mit ihrem jüngsten, erst sechs Monate alten Nachwuchs dreht hier genauso ihre Runden wie vier Ponys und sieben Großpferde.

Vorangetrieben und maßgeblich finanziert wurde die Maßnahme vom Reitverein Steinmühle. Darüber hinaus gab es Zuschüsse von Land, Kreis, Stadt und Landessportbund. Mit Spenden unterstützten die Sparkasse Marburg-Biedenkopf, die Firma S&S Immobilien und die Firma Begro die Reitplatzsanierung.

Durch den neuen Platz sind die Nutzungszeiten entspannter und die Reiterinnen und Reiter haben mehr Möglichkeiten, ihre Reitzeit individueller zu nutzen. Den Sportlern stehen ein Springplatz und ein Dressurplatz zur Verfügung, wobei sich die Reiter weniger „in die Quere kommen“, bestätigen Reitlehrerin und Trainerin Beate Schridde sowie Olivia Vollhardt als Vorsitzende des Reit- und Sportvereins Steinmühle. Beide freuen sich, nun weitere optimierte Möglichkeiten für die Ausbildung von Pferd und Reiter anbieten zu können.