Schneespaß im WinterWanderWunderland – Exkursion in den Bayerischen Wald
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Das Wochenende nach den Halbjahreszeugnissen nutzten Schüler:innen des Internats Steinmühle, um den Winter noch einmal richtig im Bayerischen Wald zu genießen. So erlebte die kleine Delegation bei besten Kaiserwetter im Nationalpark Bayerischer Wald zwei Wandertage voller Sonne, Schnee, Spaß und Solidarität.

Erster Gipfel: Hinauf auf den zugigen Lusen

Am ersten Wandertag bestiegen die Schüler:innen den Lusen. Über die Himmelsleiter konnten die Schüler:innen auf das Gipfelkreuz zuwandern. Die Sonne ließ sich zu diesem Zeitpunkt nur wenig blicken und der Wind pfiff stark um die Ohren. Doch die einzigartige Landschaft und die natürlichen Formen geschaffen aus Wind, Schnee und Eis begeisterte und motivierte die Schüler:innen zum Aufstieg. „Ich bin so fasziniert von diesen Formen! Das sieht hier alles aus wie in einem Film!“, schnaufte Schüler Niclas begeistert.

Am vereisten Gipfelkreuz des Lusen angekommen, gab es ganz in der Nähe der tschechischen Grenze ein schnelles Gruppenfoto auf 1373 Metern Höhe, bevor sich die Wandergemeinschaft in der Schutzhütte zur Mittagspause unterstellte. Pünktlich kam hier die Sonne heraus und die erfolgreiche Wandertruppe konnte im Sonnenschein ihre wohlverdiente Pause genießen.

Auf zum prasselnden Kaminfeuer

Der gemeinsame Abstieg erfolgte unter viel Gelächter und der ein oder anderen Schneeballschlacht, während die Wandergruppe durch den frisch eingeschneiten Bayerischen Wald direkt zur Hütte zurück wanderte. Dort angekommen heizte Schüler Felix den Kaminofen des Ferienhauses erst einmal ordentlich ein und bei Kakao und selbstgekochten Essen ließ die Gemeinschaft den Abend entspannt ausklingen.

Noch höher, noch weiter: Der Marsch auf den großen Rachel

Am nächsten Tag bestiegen die Schüler:innen den Großen Rachel. Bis auf 1452 Metern marschierte die Wandergruppe auf den zweithöchsten Gipfel des Nationalparks. Insgesamt 100 Höhenmeter und über 20 Kilometern meistern die neun Gefährten gemeinsam.

„Ich wusste gar nicht, dass Deutschland so schöne Ecken hat!“

Diesen Ausruf hörte die leitende Pädagogin Francine Olschewski häufig an diesem Wochenende. „Ich habe die Region selbst erst vor kurzem entdeckt und bin sehr froh, mit den Schüler:innen diese wunderschöne Naturerfahrung teilen zu können.“

Die einzigartige Natur beflügelt die Wandergruppe

Der Weg war beschwerlich, tief sackte man in den hohen Schnee ein und die Steigung zum Gipfel raubte noch einmal Kräfte, doch alle Schüler:innen waren derart begeistert von der Natur, dass sie die Schmerzen in den Beinen nahezu vergessen konnten.

„Es ist so wunderschön! Ich kann gar nicht aufhöhren zu staunen!“, strahlte Schülerin Cosima beim Aufstieg. Auch Schülerin Letian, die zum ersten Mal wanderte, war begeistert: „Ich hatte die Touren zwar unterschätzt, aber ich schaffe das! Und ich bin so froh, mitgekommen zu sein. Deutschland ist ja so wunderschön!

Solidarisch mit Spaß: Gemeinsam lachen, gemeinsam unterstützen

Und so rastete die Gruppe gemeinsam am Gipfelkreuz des großen Rachel im puren Sonnenschein. Die Freude über das Schneewunder hielt auch dem Abstieg im Tiefschnee stand. Über den Rachel See und die kleine Kappelle ging es im großen Bogen zurück zum Auto.

Es wurde mittlerweile dunkel, die restlichen Meter lief die Wandergruppe im hellen Mondschein. Dabei motivierten sich die Schüler:innen immer wieder gegenseitig, nahmen aufeinander Rücksicht im Lauftempo und halfen sich. „Hat noch jemand Wasser?“ – Mit vereinten Kräften erreichten die Schüler:innen das Ende ihrer Wandertour.

Durchgefroren und erschöpft kam die Wandergruppe am Ferienhaus an. Doch wieder konnte das Kaminfeuer und ein warmer Kakao die Strapazen des Tages vergessen lassen. „Zwischendurch habe ich echt gedacht, ich schaffe es nicht mehr. Das war schon echt anstregend heute“, stöhnte Schüler Jan, „Doch ich bin richtig stolz auf mich, ich habe es geschafft! Es war zwar anstrengend, aber richtig schön!“

Gemeinsam ließen die Schüler:innen am Abend die Wandereindrücke Revue passieren, bevor sie erschöpft ins Bett fielen.

Über Regensburg zurück an die Steinmühle

Das kurze WinterWanderWochenende wurde mit einem Stop in Regensburg auf der Rückreise abgerundet. Über die Steinerne Brücke aus dem Jahr 1135 überquerte die Gruppe die Donau auf dem Weg zur Altstadt in Regensburg. Dabei durfte der Besuch des Regensburger Doms nicht fehlen. Der Regensburger Dom gehört neben dem Kölner Dom zu den bedeutendsten gotischen Kathedralen in Deutschland.

„Regensburg ist ja so wunderschön! Diese vielen alten Bauten und der prächtige Dom erst! Ich bin sehr froh, dass ich das auch noch sehen konnte heute!“, berichtete Schüler Niclas begeistert.

„Können wir das im nächsten Jahr bitte wieder machen?“

Nach zwei anstrengenden, aber eindrucksvollen Wandertagen startete die Truppe von Regensburg am Sonntag schlussendlich wieder Richtung Heimat. Auf dem Rückweg wurden die ganzen Impressionen noch einmal gemeinsam durchgegangen. Es wurde viel gelacht und gesungen und vor allem ein Wunsch war immer wieder zu hören: „Können wir das im nächsten Jahr bitte wieder machen?“

Mit diesen Eindrücken wünscht das Internat Steinmühle noch einen angenehmen Restwinter und wünscht allen eine gesunde Zeit.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mathe-Asse sicherten sich Platz unter hessischen Top 5
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Mathe ist nichts für Mädels? Von wegen! Beim internationalen Mathematik-Teamwettbewerb „Bolyai“ belegten (von links) Sophia Rogosch, Emma Wagner, Janne Elsaßer und Teresa Dinges Platz 4 von insgesamt 61 hessischen Teams der achten Klasse. Um diesen Rang zu erreichen, muss man ziemlich fit darin sein, in einem begrenzten Zeitraum eine bestimmte Anzahl von Aufgaben zu lösen. Und die sind ganz schön knifflig.
Die Teilnahme am Wettbewerb, der in Ungarn entwickelt wurde, ist freiwillig und anspruchsvoll. Ein Viererteam muss 14 Aufgaben in 60 Minuten lösen. Das Team kann selbst entscheiden, wie es an die Aufgaben herangeht. So kann man sich zu Beginn der 60 Minuten die Aufgaben aufteilen oder die Lösung gemeinsam suchen. Klar ist aber: Die Aufgaben sind zu anspruchsvoll, als dass jede*r in der gegebenen Zeit alle bearbeiten könnte.

Von der Steinmühle hatten ich sich 17 Teams angemeldet und nur ein Team aus Klasse 8. Dieses gelangte in die hessischen TOP 5. Im Landkreis Marburg-Biedenkopf schafften diese Platzierung über alle Jahrgangsstufen hinweg sieben Teams. 680 Teams nahmen hessenweit teil. Über das Abschneiden und die damit verbundene Auszeichnung der jungen Mathe-Asse war die Freude bei Schulleiter Björn Gemmer und den vier Teilnehmerinnen entsprechend groß. Sie haben einmal mehr gezeigt, dass herausragende Leistungen in Mathematik gerade von SchülerINNEN erbracht werden und präsentierten dem Fotografen stolz ihre Urkunden.

Ein Einblick in die Aufgaben (Beispiel):
„Wir notieren die Zahlen 1, 2, 3, 4, 5 in einer bestimmten Reihenfolge. In dieser Reihenfolge gilt ab der zweiten Zahl auch für alle weiteren Zahlen: Die Summe der Zahlen, die links vor der gerade betrachteten Zahl stehen, ist ein Vielfaches der gerade betrachteten Zahl. Welche Zahl kann demnach unmittelbar links vor der 4 stehen?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 5 oder (E) Man kann die Zahlen nicht nach den Forderungen notieren“.
(Richtig sind bei obiger Aufgabe die Antworten A und B).

Vive la langue franÇaise! Erfolgreiche Teilnahme an den DELF-Prüfungen
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Trotz der pandemiebedingten Einschränkungen fanden auch 2021 Jahr wieder Prüfungen statt, die es den Schülern ermöglichten, das französische DELF-Zertifikat zu erwerben. Aufgrund der Einschränkungen blieb die Zahl der Teilnehmer zwar unter der sonst üblichen Linie, aber immerhin nahmen zwei wackere frankophile Schüler an den B1-Prüfungen teil, bereiteten sich selbstständig darauf vor und fuhren für die mündliche Prüfung nach Gießen: Etienne Harder (links) und Jan Audretsch. Umso schöner, dass beide sehr gute Ergebnisse erzielten! Es gratulieren Französisch-Lehrerin Jeannine Walter (rechts), gleichzeitig Leiterin Sprachen und musische Fächer an der Steinmühle, sowie die gesamte Schulgemeinde.