• Звонок
  • Электронная почта
  • Перейти на Facebook
  • В Instagram
  • Перейти на LinkedIn
Загругщка
Steinmühle – Schule & Internat
  • О нас
    • Внутренние клубы
      • Школа верховой езды
      • Клуб гребли
      • Общество поддержки
    • Организация и история
    • Команды
    • Заинтересованные стороны
    • Партнеры по сотрудничеству
    • Принципы и видение
    • Экология и устойчивое развитие
    • Безопасное место
    • Управление качеством
  • Школа
    • Гимназия
    • Двуязычная начальная школа
    • Проектное обучение
    • Поддержка талантов в области МИНТ
    • Языки и международное сотрудничество
    • Спорт и здоровье
    • Искусство, музыка и театр
    • Социальная ответственность
    • Цифровизация
    • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
    • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Пансион
    • Интернат как возможность
    • Поддержка семей
    • Жизнь
    • Обучение
    • Спорт и досуг
    • Поездки и выходные
    • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
    • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Прием
    • Прием в интернат
    • Поступление в гимназию
    • Международная гимназическая линия
    • Двуязычная начальная школа
    • Стоимость и условия договора
  • Новости
    • Новости
    • Архив новостей
    • Мероприятия
    • Поддержка текущих проектов
  • Друзья и выпускники
    • Истории
    • Встреча выпускников
    • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Магазин для болельщиков
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
  • Поиск
  • Меню Меню
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский

Успешно сданы экзамены DELF

Конкурсы и награды, Новости, Языки и международное сотрудничество

И в этом году некоторые ученицы и ученики вновь могут порадоваться получению диплома DELF.
В этом году девять учениц и учеников приняли участие в экзамене на получение этого признанного во всей Европе языкового сертификата, который подтверждает навыки чтения и аудирования, а также свободного говорения и написания текстов на французском языке в соответствии с соответствующим годом обучения.

 

Обучение, основанное на мотивации и личной ответственности

Благодаря нескольким тренировочным занятиям вне уроков, а также высокой мотивации и ответственному отношению к делу учащиеся 9-го (A2), 11-го (B1) и 13-го (B2) классов все сдали экзамены и показали очень хорошие результаты. Устный экзамен проходил в Гисене, а письменный — в Штайнмюле, в обеих случаях в субботу утром.

Мы рады такому внешкольному участию и сердечно поздравляем участниц (слева направо): Парсу Ваххабзаде (слева), Феличе Гурши (3-я слева), Лотта Штайнфельдт (4-я слева) и Анна-Лиза Вильгельм (5-я слева); справа на фотографии — преподавательница Кристина Соколи.

Поздравляем!

 

6. июня 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/IMG_8457-11.jpg 428 640 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-06 15:17:492025-06-06 15:17:49Успешно сданы экзамены DELF

Станьте экспертом в области цифровых медиа

Конкурсы и награды, Новости, Цифровизация и искусственный интеллект

В этом учебном году мы впервые провели факультативный курс «Цифровые герои» для учащихся 10-го класса — инновационный проект, который встретил большой отклик у всех участников. Цель проекта заключалась в том, чтобы подготовить учащихся 10-го класса в качестве экспертов по цифровым медиа, которые впоследствии будут передавать свои знания младшим классам по принципу «равный равному».

 

Безопасность и ответственность в Интернете

Под руководством Тима Эльмсхаузера участники в рамках различных семинаров обсуждали важные темы, связанные с цифровым миром. Основное внимание уделялось таким вопросам, как классные чаты, киберзапугивание и кибергруминг. Семинары для младших классов были организованы увлекательно и давали не только теоретические знания, но и практические советы о том, как безопасно и ответственно вести себя в сети.

 

Вклад в развитие цифровой грамотности школьного сообщества

Успех этого первого этапа показал, насколько важно прививать молодым людям навыки безопасного использования цифровых медиа и превращать их в распространителей знаний. «Цифровые герои» не только расширили собственные знания, но и внесли важный вклад в развитие цифровой грамотности нашего школьного сообщества. Мы с нетерпением ждём продолжения этого проекта в ближайшие годы!

 

6. июня 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/IMG_5739-scaled.jpg 1500 1131 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-06 14:52:252025-06-06 14:52:25Станьте экспертом в области цифровых медиа

Желаем вам отлично провести время, проявить высокую мотивацию и добиться замечательных успехов на соревнованиях по гребле для учащихся 7-х классов

Гребля, Новости, Спорт и здоровье

Разве триатлон может быть таким увлекательным? Ещё как! В этом можно было убедиться во время спортивного дня у лодочного ангара школы «Штайнмюле». Там, в связи с тем, что в 7-м классе основной упор делается на греблю, четыре класса — 7а, 7b, 7c и 7i — и в этом году провели гребное мероприятие школы «Штайнмюле».

Как сообщил преподаватель физкультуры и гребли Михаэль Нейрих, учащиеся в очень хорошей атмосфере и с большим спортивным энтузиазмом приняли участие в тройном соревновании, состоявшем из следующих дисциплин:
— «Гребной эргометр: заезд на 200 м»
— «Гребное ралли „Монте-Карло“ на четвёрке» (три лодки-четвёрки от каждого класса гребут на дистанции 500 м, фиксируя общее время)
— «Индивидуальный забег вокруг лодочного ангара» (Каждый класс выставил по пять участников. Они пробежали весенний забег клуба «
» — примерно 1200 м)

Благодаря выдающимся результатам в гребле на эргометре класс 7c в итоге смог одержать победу в общем зачете по классам, опередив соперников на 1,8 секунды по среднему времени прохождения дистанции.

Большое спасибо команде, которая приняла участие в организации этого мероприятия.

3. июня 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/IMG_0128_k-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-03 15:12:582025-06-03 15:12:58Желаем вам отлично провести время, проявить высокую мотивацию и добиться замечательных успехов на соревнованиях по гребле для учащихся 7-х классов

Насыщенный праздник со спортом, играми и разнообразием

Конкурсы и награды, Новости, Спорт и здоровье

На этот раз мероприятия вышли за пределы территории школы «Штайнмюль»: День спорта для учащихся младших классов средней школы и День разнообразия были перенесены на одну внешнюю площадку — стадион имени Георга Гассмана.

Директор школы Бьорн Геммер в начале отметил: «Мы живем полноценно и с удовольствием, когда черпаем радость жизни из разнообразия людей, составляющих сообщество школы „Штайнмюле“, и благодаря этому готовы раскрывать и ценить таланты — в том числе в спорте и в активном взаимодействии». — Именно с такого настроя начался этот день, который кафедра физической культуры подготовила совместно с учащимися соответствующего углублённого курса 12-х классов, а также с другими помощниками из числа стажёров, и организовала его с большой лёгкостью.

 

Легкая атлетика и спортивные соревнования

В начале — после совместной разминки и небольшого танцевального флешмоба под руководством Майи Вильхабен — в программе Федеральных юношеских игр были представлены такие классические дисциплины легкой атлетики, как бег на скорость, прыжки в длину и метание мяча — классические дисциплины легкой атлетики в рамках Федеральных юношеских игр, а во второй части спортивного праздника, после финальных забегов на спринтерских дистанциях и дистанции 800 метров, внимание участников переключилось на различные турниры по классным видам спорта — от игры в «волейбол» до футбола и баскетбола 3×3, а также «Ультимат-фрисби» и пляжного волейбола, организованных школьным тренером Марселем Кальбом и его коллегами.

 

Блюда со всего мира

Прекрасная весенняя погода без дождя способствовала поднятию настроения в первой половине дня на стадионе имени Георга Гассмана, где одновременно проходил «День разнообразия», ставший началом дальнейших мероприятий спортивного клуба в школе: Учащиеся 12-го класса предложили блюда из разных стран мира, которые стали прекрасным дополнением к спортивно-игровому празднику — школьному утру, в ходе которого были продемонстрированы и отмечены впечатляющие спортивные достижения, а также удалось насладиться непринуждённым общением под открытым небом.

Бьорн Вагнер запечатлел различные моменты на своих фотографиях. Фотографии, посвящённые Дню разнообразия, предоставила Инес Фиэльхабен.

Франк Вемме и участники спортивного дня

 

 

 

 

3. июня 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-03 13:17:482025-06-03 13:17:48Насыщенный праздник со спортом, играми и разнообразием

«Прыжки» от задачи к задаче: призы на конкурсе «Кенгуру»

MINT, Конкурсы и награды, Новости, Развитие талантов

Ежегодный конкурс «Кенгуру» призван пробудить интерес к математике и стимулировать решение математических задач. В этом соревновании особенно преуспевают учащиеся разных классов, которые хорошо владеют арифметикой и умеют решать задачи, способны сосредоточиться и к тому же находятся в хорошей форме в день соревнований.

Как сообщает учитель-предметник Максимилиан Молл, конкурс проводится по системе тестов с вариантами ответов. Участники из 3–6 классов могут набрать максимум 120 баллов, а все остальные — максимум 150 баллов. Около пяти процентов участников каждого класса, показавших лучшие результаты по всей Германии, получают 1-й, 2-й или 3-й приз. Более детальной классификации или дополнительных сравнений не предусмотрено. В конечном счёте, на первом плане должно стоять удовольствие от вычислений и решения головоломок.
На нашей фотографии, слева направо, изображены лауреаты: Бент Дайдл (2-я премия, 11-й класс d), Джоэл Чако (1-я премия и специальный приз «Прыжок в длину», 5-й класс a), Эмиль Цукерман (1-я премия, 5-й класс a), Изабеллу Куль (2-я премия, 6-й класс а) и учителя математики Максимилиана Молла.

На фотографии отсутствуют: Теодор Вильд (1-я премия, 5i класс), Софи Захер (2-я премия, 5i класс), Орландо Гайзель (2-я премия, 11d класс).

 

3. июня 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/IMG_3023_k-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-03 11:46:542025-06-03 11:46:54«Прыжки» от задачи к задаче: призы на конкурсе «Кенгуру»

Музыкальное чтение с участием трио авторов детских книг

Искусство, музыка и театр, Новости, Сотрудничество и партнерство

Авторы Свен Герхардт, Мира Валентин и Андреас Штайнхёфель подарили зрителям увлекательный вечер в рамках уже ставшего традиционным ежегодного мероприятия, проводимого в начале лета обществом MENTOR — «Помощники в обучении чтению» — в форуме «Штайнмюле».

Эти три чтения, которые едва ли могли бы быть более разными, сопровождались музыкальными номерами — это было не только удовольствие для слуха, но и визуальное разнообразие благодаря многочисленным присутствующим певицам и певцам.

 

В списке бестселлеров

По собственным словам, Свен Герхардт «чуть не стал учителем», но в итоге решил посвятить себя детским книгам — и добился успеха. Он написал 28 таких книг и попал в список бестселлеров. В «Штайнмюленфоруме» он отправил публику в путешествие по «Варлихвальду», на время перенеся слушателей мысленно в другое место. Это тоже может стать отличным способом расслабиться в конце рабочего дня!

 

Заворожённый выступлением

Андреас Штайнхофель, притягивающий внимание публики, многократный лауреат премий в области детской литературы и одновременно попечитель организации MENTOR, всегда умеет по-особому заворожить свою аудиторию. Благодаря своему произведению и главной героине «Ингер» он в очередной раз обеспечил, чтобы зрители в переполненном зале на некоторое время смогли отвлечься от повседневных забот, при этом оставаясь в плену стиля, с которым Штайнхёфель читает свои произведения, и сюжета, позволяющего читателям легко сопереживать героям.

 

Великие фантазии

На время своего чтения Мира Валентин перенесла слушателей в другой мир. Темой вечера стала её книга «Мелек против джиннов», и это литературное путешествие буквально переполнялось фантазиями, мечтами и открытиями. Местом действия, тем не менее, послужил «лес у Бухенау», то есть окрестности Марбурга, где проживают все трое авторов.

 

Музыкальное разнообразие с «WirSing»

Несколько выступлений хора «WirSing» под управлением тенора и учителя музыки из Штайнмюлена Даниэля Санса придали вечеру дополнительную музыкальную изюминку. Было очевидно, что участники получали от этого огромное удовольствие, как и сам Даниэль Санс, профессионально исполнявший партию на фортепиано.

 

Четверть населения не умеет читать

Слушая все эти выступления, можно было почти забыть о том, что на самом деле этот прекрасный вечер был посвящён не столь радостному поводу. И вновь трудно представить, что 25 процентов четвероклассников к концу обучения в начальной школе либо вовсе не умеют читать, либо владеют этим навыком лишь в незначительной степени. — Поэтому вполне очевидно, почему организация MENTOR поставила перед собой задачу улучшать навыки чтения у детей с помощью волонтёров. Этим делом также активно занимаются представители деловых кругов Марбурга, которые также присутствовали в зале.

 

Важная общественная проблема

Председатель ассоциации MENTOR Инге Майш и члены правления Ирмгард Кёниг, д-р Михаэле Кюнцель и Гизела Фальк поблагодарили всех, кто активно поддерживает эту инициативу — независимо от занимаемой должности. Это касалось и хозяина мероприятия Бьорна Геммера, директора школы «Штайнмюле», который считает, что поставленная перед ассоциацией задача и приоритеты школы «Штайнмюле» тесно переплетены. Поэтому такое сотрудничество является плодотворным, ведь подобные мероприятия каждый раз выдвигают на первый план важные общественные проблемы. Информация о недостаточных навыках чтения должна быть особенно заметной! Ведь только так могут появиться подходы к решению этой проблемы.

31. мая 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/2453D11E-4B48-408D-9653-79E6CB51E3E9_1_105_c-e1750616797155.jpeg 620 1070 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-31 20:20:112025-05-31 20:20:11Музыкальное чтение с участием трио авторов детских книг

Партнерство в действии: сначала двое школьников, а затем мэр Моши посетили «Штайнмюле»

Новости, Сотрудничество и партнерство, Социальная активность

Погружение в другой мир: чтобы познакомиться со своей школой-партнёром в Германии, Фахад Мохамед Муханди (18) и Джозеф Ричард Сайтоти (17) из средней школы «One World Secondary School Kilimanjaro» в Танзании провели два месяца в школе «Штайнмюле». В конце своего пребывания они приняли приглашение посетить мэрию Марбурга, где их принял мэр города д-р Томас Шпис. Визиту танзанийских школьников предшествовала поездка группы представителей школы «Штайнмюле» в Танзанию в начале года, о которой мы сообщали в мартовском выпуске этой хроники. Завершением этого живого партнерства между жителями двух континентов стало, наконец, пребывание мэра города Моши (Танзания) и его делегации в Марбурге.

 

Впечатляющее название

«Уважаемый мэр города Моши Зубери Абдалла Кидумо — «прекрасное обращение», — с восхищением отметил мэр Марбурга, говоря о титуле своего коллеги из Моши, визит которого был заранее объявлен, когда двое молодых людей из Танзании в сопровождении директора школы Штайнмюлен Бьорна Геммера и группы учащихся прибыли в мэрию Марбурга. Фахад и Джозеф обсудили с главой города Марбурга вопросы, касающиеся партнерских отношений между Моши и Марбургом, существующих уже полтора года, а также другие темы.

 

Устранять предрассудки или не допускать их возникновения с самого начала

«Диалог с людьми из других стран расширяет кругозор и помогает преодолевать предрассудки или не допускать их возникновения с самого начала», — заявил мэр Марбурга д-р Томас Шпис во время приема в зале заседаний городского совета. «Мне приятно видеть, как наше партнерство с Моши наполняется жизнью благодаря нашим школьникам и как молодое поколение налаживает связи друг с другом».
Моши, город-побратим Марбурга, связан с Марбургом и на другом уровне. Между обоими городами существует партнерство в сфере здравоохранения, координатором которого является д-р Кристиан Крайзель. Он также является членом правления ассоциации «Круг друзей Марбург-Моши» (Freundeskreis Marburg-Moshi e.V.).

 

Финансирование представляло собой сложную задачу

Фахад Мохамед Муханди и Джозеф Ричард Сайтоти говорят по-английски, а также немного по-немецки. Обеспечить финансирование своего пребывания в Марбурге им было нелегко.
Михаэль Мюллер, сотрудник администрации города Марбурга, приложил особые усилия для преодоления этих трудностей. В конечном итоге удалось привлечь средства на покрытие расходов на поездку, в том числе в рамках программы побратимства города Марбурга. К этой инициативе присоединились также Ротари-клуб Марбурга и школьный комитет «Штайнмюле». Дело в том, что у родителей танзанийских школьников нет средств для финансирования такого обмена. Средний месячный доход до уплаты налогов в Танзании составляет чуть более 90 евро.

 

«Мне понравились шницель и стадион „Альянц-Арена“»

На время своего пребывания в Марбурге Фахад и Джозеф поочередно проживали в семьях шестерых учащихся, которые, в свою очередь, находились в Танзании. Принимающие семьи обеспечивали им питание и проживание. Кроме того, они организовали и оплатили увлекательную программу досуга с поездками в различные города Германии, в том числе в Мюнхен. Фахада и Джозефа особенно впечатлили, в частности, архитектура домов и местная кухня. «Мне понравились шницели. И стадион „Альянц-Арена“ в Мюнхене».
Они единодушно отметили: «Нам здесь очень понравилось, и мы с удовольствием вернёмся».
Прощальная вечеринка, организованная совместно с директором школы Бьорном Геммером и принимающими семьями, стала завершающим событием пребывания двух молодых людей из Танзании, которые ещё раз особо отметили гостеприимство жителей Германии и попрощались с трогательной речью.

 

«Штайнмюле» ещё раз благодарит всех, кто способствовал успеху этого обмена.

 

Мэр Моши прибыл с делегацией

В сопровождении двух сотрудниц он прибыл в Штайнмюле: глава танзанийского города Моши, носящий внушительный титул «Достопочтенный мэр города Моши» — Зубери Абдалла Кидумо. Он является мэром города с населением 200 000 человек, который считается самым чистым городом Танзании. Мэра сопровождали г-жа Мваджума Абаси Насомбе, муниципальный директор города Моши, и г-жа Моника Чарльз Сана, сотрудник отдела планирования и координации города Моши. Они обменялись мнениями с преподавателями школы «Штайнмюле» и группой учащихся 11-го класса о различиях в системах образования, процессах передачи знаний, а также о значительных различиях в атмосфере взаимоотношений между учащимися и преподавателями.

 

Наказания и простое зазубривание

Основные различия в системе школьного образования молодежи в Танзании и Германии можно кратко описать следующим образом: наказания и телесные наказания являются самыми суровыми мерами в повседневной школьной жизни Танзании и, к сожалению, являются обычным явлением, тогда как здесь в более серьезных случаях, как правило, достаточно серьезного разговора с директором школы. В Танзании не принято подвергать сомнению учебный материал. Речь идет о строгом заучивании, а не об обсуждении. Не всегда наблюдается подлинный интерес к предмету: учатся, чтобы избежать наказаний. Возможности для усвоения знаний зачастую ограничены. Две книги на 80 учеников — не редкость.

 

Помимо различий в школьном обучении, между Танзанией и Германией существуют и другие отличия: «Самое большое отличие — это погода», — с улыбкой заметили ранее танзанийские школьники Фахад и Джозеф. В отношении к старшему поколению жителям нашей страны есть чему поучиться у танзанийцев: там к пожилым людям относятся с особым уважением. При встрече всегда принято обмениваться приветствиями.

31. мая 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/07/20250508_091211-e1754129417137.jpeg 973 960 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-31 11:50:482025-05-31 11:50:48Партнерство в действии: сначала двое школьников, а затем мэр Моши посетили «Штайнмюле»

«Здесь и сейчас» скоро закончится: театральный кружок для 5-го и 6-го классов

Искусство, музыка и театр, Новости

Речь идет о коварном убийстве, жертвой которого становится ни кто иная, как «Тейлор Свифт», отравленная наемной убийцей по заказу её собственной ассистентки. Звезда падает замертво прямо на сцене. А прибежавшие на помощь главные врачи много говорят и суетятся, но мало что могут сделать. Здесь потребуется смелость двух молодых детективов, включая мобильный телефон, а также опыт Шерлока Холмса и его — в данном случае — двух Ватсонов, чтобы раскрыть замысел злодейниц, которые в атмосфере отеля и спа-центра уже считают себя достигшими цели своих желаний. А ещё понадобятся волшебные существа — а также путешествия в далекие времена, когда дикие сородичи ещё питались мясом своих соплеменников.

В четверг, 22 мая, на сцене дважды прошла замечательная небольшая театральная постановка, которую представили 15 молодых актрис, игравших с большим энтузиазмом. Браво!

Франк Вемме

 

26. мая 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/05/IMG_5618-e1748265078254-scaled.jpg 928 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-26 15:13:572025-05-26 15:13:57«Здесь и сейчас» скоро закончится: театральный кружок для 5-го и 6-го классов

Погружение в жизнь в рамках социальной практики для учащихся 8-х классов

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Социальная активность

Вне школьной среды, в саму жизнь: в рамках социальной практики в «Штайнмюле» учащиеся 8-го класса регулярно знакомятся с различными сферами деятельности. Как отмечает учитель-предметник д-р Клаудия Рёдер, учащиеся всегда приобретают богатый опыт благодаря своей работе на выбранных ими местах прохождения практики.

 

Обзор процедуры предоставления убежища

Фабиан Прайс побывал в районном центре занятости в Марбурге. Там он смог понаблюдать за первыми собеседованиями, в ходе которых нуждающиеся подают заявки на получение финансовой помощи, а также присутствовал на выездных заседаниях, на которых принимались решения о предоставлении материальной помощи. Кроме того, Фабиан получил обзор процедуры предоставления убежища и ознакомился с программой «Team for you». В рамках этой программы проводятся беседы о новых перспективах, например, о профессиональном обучении, подготовке к собеседованиям при приеме на работу и языковых курсах. Ученик также получил представление о процессе подбора приемных семей и установил контакт с семейным советом. Именно там принимаются решения о том, какую поддержку получат семьи.

 

В месте встречи ветеранов войны

Тоби Миллер отправился на другую сторону земного шара для прохождения социальной практики. Он находился в австралийском городе Аделаида в организации «Willo’s Men’s Shed» — месте встречи ветеранов войны. Там при государственной финансовой поддержке оказывается помощь мужчинам в поддержании психического здоровья. В этом месте пожилые мужчины собираются, чтобы бороться с одиночеством и найти себе занятие.
По запросу здесь выполняются столярные и кузнечные работы, которые затем передаются, например, детским садам — это могут быть игровые комплексы, домики на деревьях, а иногда и музыкальные проекты. Участие является добровольным. Иногда это просто место, где можно покушать, выпить и пообщаться.
Тоби был бы рад, если бы подобные центры появились и в Германии, чтобы пожилые люди имели возможность найти себе приют.

 

Помощь с помощью «лошади как посредника»

Яна Нольте посетила занятия лечебной верховой ездой, организованные обществом им. Святой Элизаветы. Там людям с ограниченными возможностями оказывают помощь с помощью лошадей.
Нарушения могут быть самыми разными, например, расстройства пищевого поведения, поведенческие расстройства, СДВГ.
Лошадь является «зеркалом» для тела. Она помогает расслабиться, поскольку дети могут почувствовать себя свободно. Лошади укрепляют уверенность в себе, самосознание и умение работать в команде. Яна заметила, что многие дети приходили в подавленном настроении, но все с радостью спускались с лошади.
Яна отметила, что её социальные навыки улучшились. Она поняла, что для того, чтобы помочь детям, ей необходимо инициировать контакт с ними.

 

В лесу больше спокойствия и гармонии

Анни Дойкер прошла социальную практику в детском саду «Штаттвальд». Там обучается много детей из интеграционных программ, и атмосфера там очень мультикультурная.
Для укрепления языковых навыков проводилось много языковых игр и пели песни.
Дни начинались с совместного завтрака, утреннего кружка, посещения библиотеки, занятий физкультурой, рукоделия и выпечки.
Также проводились проекты в лесу, и здесь было видно, что дети стали гораздо спокойнее и уравновешеннее, а споров стало меньше.
В ходе своей практики Анни научилась терпению.

 

23. мая 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/05/IMG_4202_k-e1748004820865-scaled.jpg 943 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-23 14:54:462025-05-23 14:54:46Погружение в жизнь в рамках социальной практики для учащихся 8-х классов

Представители Хоэнлоэра вручили школе «Штайнмюле» школьную награду MINTSPACE

MINT, Конкурсы и награды, Новости

Нас, компанию Steinmühle, очень гордит огромное количество наград — и вчера к ним добавилась ещё одна: В рамках мероприятия, организованного компанией Hohenloher — экспертами в области создания учебных пространств для будущего образования в сфере МИНТ — мы получили школьную премию MINTSPACE от региональной группы организации «Jugend forscht» в рамках мероприятия «Школа будущего — педагогика встречается с пространством».

Премия, учреждённая Академией Хоэнлоэ, присуждается независимым жюри конкурса «Jugend forscht» одной из инновационных школ в ходе каждого регионального этапа конкурса. Д-р д-р Дирк Зур, руководитель отдела педагогики и Академии Хоэнлоэ, совместно со своим коллегой Гвидо Йегером вручил награду директору школы «Штайнмюлен» Бьорну Геммеру.

 

Влияние дизайна помещения на процесс обучения

Какую роль играет дизайн интерьера в процессе обучения? Как происходит взаимодействие между педагогикой и архитектурой? На эти и другие вопросы ответили в ходе мероприятия в «Штайнмюле» специалисты, которые приехали туда специально или уже работают в этом учреждении.

 

О педагогической архитектуре

Директор школы Бьорн Геммер изложил педагогическую концепцию, ориентированную на ребенка, а Мальте Климчак, Тобиас Карлейн и Бьорн Вагнер из команды по цифровизации школы «Штайнмюле» рассказали об аппаратном обеспечении, платформах и дидактических концепциях, направленных на формирование культуры цифровых технологий.

Катя Вагнер-Гребе из архитектурного бюро «Остерле Архитектен» представила архитектурные решения и концепции пространства в сфере образования.

Д-р д-р Дирк Зур, ученый в области естественных и гуманитарных наук, выступил с докладом на тему «Пространство как третий педагог».

 

«Успешная школа будущего»

Затем участники в ходе экскурсии с гидом, в частности по двуязычной начальной школе «Штайнмюле», смогли убедиться в том, как все эти отдельные компоненты гармонично сочетаются друг с другом в «Штайнмюле» — «…и действительно образуют удачную „школу будущего“», — отметил Сур.

 

22. мая 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/05/IMG_5627_k-e1747911990164-scaled.jpg 999 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-05-22 13:08:322025-05-22 13:08:32Представители Хоэнлоэра вручили школе «Штайнмюле» школьную награду MINTSPACE
Страница 14 из 106«‹1213141516›»

Страницы

  • «Спорт Альтернатива»
  • «Штайнмюле» как организация, оказывающая помощь молодежи
  • А чем сегодня занимается …?
  • Архив новостей
  • Безопасное место
  • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Внутренние клубы
  • Встреча выпускников
  • Вход для выпускников
  • Выходные данные
  • Гимназия
  • Главная страница
  • Группы
  • Двуязычная начальная школа
  • Двуязычная начальная школа
  • Друзья и выпускники
  • Жизнь
  • Забыли пароль?
  • Загрузить аттестат
  • Заинтересованные стороны
  • Запись
  • Запись в международную школу
  • Зачисление в начальную школу
  • Интернат как возможность
  • Информационный бюллетень
  • Информационный бюллетень
  • Искусство, музыка и театр
  • Истории
  • Клуб гребли
  • Команды
  • Контакты
  • Лента выпускников
  • Летние лагеря
  • Магазин для болельщиков
  • Международная гимназическая линия
  • Международная гимназия
  • Международная школа
  • Мероприятия
  • Мой профиль
  • Награды
  • Новости
  • Новости
  • О нас
  • Обучение
  • Общество поддержки
  • Организация и история
  • Оснащение лаборатории MINT
  • Панель управления донорами
  • Пансион
  • Партнеры по сотрудничеству
  • Партнеры по финансированию
  • Поддержка семей
  • Поддержка талантов в области МИНТ
  • Поддержка текущих проектов
  • Подписались на рассылку
  • Подтверждение пожертвования
  • Поездки и выходные
  • Пожертвование не состоялось
  • Поиск по ключевым словам
  • Политика конфиденциальности
  • Политика конфиденциальности (подробная версия)
  • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
  • Поступление в гимназию
  • Почему «Штайнмюле»?
  • Прием в интернат
  • Принципы и видение
  • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
  • Проектное обучение
  • Проекты по сбору пожертвований
  • Публикации
  • Работы на каменной мельнице
  • Сбор средств
  • Сбросить пароль
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Скачать годовой календарь
  • Социальная ответственность
  • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Спонсорство
  • Спорт и досуг
  • Спорт и здоровье
  • Стоимость и условия договора
  • Управление качеством
  • Условия договора двуязычной начальной школы
  • Условия договора Международной гимназии
  • Условия договора Международной школы
  • Условия договора о двуязычной начальной школе
  • Условия договора с гимназией
  • Форма заявления на зачисление в двуязычную начальную школу
  • Форма заявления на поступление в гимназию
  • Форма заявления на поступление в Международную гимназию
  • Цифровизация
  • Члены
  • Школа
  • Школа верховой езды
  • Школа как сообщество
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Категории

  • «Штайнмюле» в пути
  • MINT
  • Архив
  • Без категории
  • Вакансии
  • Выпускники и бывшие студенты
  • Гребля
  • Двуязычная начальная школа
  • Жизнь в интернате
  • Искусство, музыка и театр
  • Конкурсы и награды
  • Международная гимназия
  • Новости
  • Опросы и исследования
  • Пансион
  • Политика, экономика и социальная ответственность
  • Праздники и торжества
  • Развитие талантов
  • Сотрудничество и партнерство
  • Социальная активность
  • Спорт
  • Спорт и здоровье
  • Цифровизация и искусственный интеллект
  • Школа верховой езды «Штайнмюле»
  • Школьные, курсовые и экскурсии по домам
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Архив

  • Июнь 2026
  • Май 2026
  • Апрель 2026
  • Март 2026
  • Февраль 2026
  • Январь 2026
  • Декабрь 2025
  • Ноябрь 2025
  • Октябрь 2025
  • Сентябрь 2025
  • Август 2025
  • Июль 2025
  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Декабрь 2020
  • Ноябрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июль 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Ноябрь 2017
  • Октябрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Июль 2015
  • Июнь 2015
  • Май 2015
  • Апрель 2015
  • Март 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015
  • Декабрь 2014
  • Ноябрь 2014
  • Октябрь 2014
  • Сентябрь 2014
  • Июль 2014
  • Июнь 2014
  • Май 2014
  • Апрель 2014
  • Март 2014
  • Февраль 2014
  • Январь 2014
  • Декабрь 2013
  • Ноябрь 2013
 
ПредыдущийСледующий
12
 
ПредыдущийСледующий
123456

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • КАРЬЕРА В «ШТАЙНМЮЛЕ»
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКАТЕЛЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • РАБОТА НА КАМЕННОЙ МЕЛЬНИЦЕ
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Прокрутить наверх