Вам от 14 до 19 лет? Вам интересно узнать больше о том, когда и почему человеку удается сосредоточиться лучше или хуже? Вы хотите принять участие в нашем исследовании? В таком случае мы с нетерпением ждем вашего обращения! Информационные встречи состоятся 4 или 9 марта. Более подробную информацию вы найдёте на нашем плакате:
В ходе опроса, проведённого среди 2 250 учащихся Марбурга, в ходе которого им предлагалось оценить свою среднюю школу по ряду определённых критериев, школа «Штайнмюле» заняла лидирующую позицию: она заняла первое место по таким показателям, как питание, медиаоборудование, Wi-Fi, состояние школьных туалетов и общее состояние здания.
Расследование, инициированное Детским и юношеским парламентом
Молодых людей опрашивали не только по вопросам школы и образования, но и по таким темам, как политика и гражданская активность, транспорт и мобильность, досуг, СМИ и цифровизация, безопасность, дискриминация, а также будущее.
При поддержке двух экспертов
При поддержке Университета имени Филиппа организация KiJuPa самостоятельно провела анализ результатов опроса. В лице профессора доктора Иво Цюхнера из факультета педагогики и Филиппа Клинглера из Института политологии у KiJuPa были два эксперта, которые помогли разобраться в запутанных результатах опроса, доступно и понятно объяснили сложные вопросы и провели для всех ускоренный курс по научным методам.
Директор школы «Штайнмюлен» высоко оценил работу ассоциации-учредителя
«Превосходные результаты, показанные школой «Штайнмюле», дают мне повод от имени коллектива руководства школы выразить школьному обществу самую искреннюю благодарность!» — так прокомментировал результаты исследования директор школы «Штайнмюле» Бьорн Геммер. «Школьный комитет, выступая в качестве органа, ответственного за управление школой, создаёт практически оптимальные условия для наших учеников — гораздо лучшие, чем те, которые может или хочет обеспечить (некогда) финансово сильный государственный орган, ответственный за управление школой», — так он высоко оценил приверженность делу председателя школьного общества Эгона Ваупеля, его заместителя Герхарда Мюллера и исполнительного директора школы «Штайнмюле» Дирка Коннерца.
С полными результатами опроса на тему школы можно ознакомиться здесь: https://kijupa-marburg.de/wp-content/uploads/Umfrage-Schule.pdf
Ангела Хайнеманн
19 февраля 2025 года в Штайнмюле вновь прошли выборы среди юниоров, на этот раз в рамках досрочных выборов в Бундестаг.
Явка на выборах составила 80,2 процента, что несколько ниже среднего показателя по сравнению с явлением на выборах в предыдущие годы, что объясняется высоким уровнем заболеваемости и многочисленными поездками учащихся за границу. Однако, учитывая эти обстоятельства, радует тот факт, что явка на выборы всё же оказалась относительно высокой.
Большое спасибо сотрудникам избирательных комиссий
Одной из причин, безусловно, стала также высокая самоотдача членов избирательных комиссий в этом году. Бен Луис Петерс, Яннис Бастиан, Фабиан Гутманн, Андреас Вёр, Йонатан Эккардт, Барис Туту, Ян Темплер и Антон Несслер из курса по политологии под руководством д-ра Клаудии Рёдер произвели впечатление своей мотивацией, профессиональными знаниями, организаторскими способностями, а также своим юмором и дружелюбным отношением.
Таким образом, руководитель проекта Ева Ринк могла порадоваться тому, что «юниорские выборы» прошли без сбоев. Преподавательница политологии и английского языка также с облегчением отметила, что в этом году «юниорские выборы» вообще удалось провести, что было далеко не само собой разумеющимся из-за досрочных выборов в Бундестаг и связанной с этим нехватки времени. В очередной раз организатор проекта — некоммерческая и надпартийная ассоциация Kumulus e.V. из Берлина — продемонстрировала себя как надёжный спонсор и организатор мероприятий в сфере политического образования (дополнительная информация: juniorwahl.de).
Результаты юношеских выборов могут в некоторых случаях вызвать удивление, особенно если сравнить их с результатами реальных выборов в Бундестаг или с общими итогами юношеских выборов во всех школах Германии, принявших участие в голосовании.
ХДС по-прежнему остаётся сильнейшей партией, за ней следует «Левая»
Как и на прошлых юношеских выборах, проходивших в рамках выборов в Европейский парламент, партия ХДС стала сильнейшей политической силой в Штайнмюле, набрав 23,9 процента голосов.
Впечатляющим является результат партии «Левые», которая на последних выборах считалась проигравшей стороной. В этом году эту партию вполне можно назвать ещё одним победителем выборов, поскольку она не только продемонстрировала значительный рост, но и, набрав 21,1 процента голосов, стала второй по силе политической силой.
На третьем месте находятся «Зеленые» с 17,8 процента, чуть опережая СДПГ (16,9 процента).
Общенациональная тенденция прослеживается и в Штайнмюле: по сравнению с предыдущими выборами в молодежном парламенте в Штайнмюле партия FDP продолжает терять голоса. Если на юниорских выборах, проходивших в рамках выборов в Бундестаг 2021 года, она ещё была второй по силе партией, то в этом году она получила лишь 8,2 процента голосов.
Коалиция Сары Вагенкнехт и партия «Volt» набрали 3,3 процента и 3,0 процента голосов, что позволяет им идти практически наравне.
Сдвиг вправо не произошёл
Сдвиг вправо, который ощущается не только в Германии, но и по всей Европе, обошел стороной Штейнмюле. Партия «АдГФ» получила ещё меньше голосов, чем на предыдущих выборах в молодежном парламенте, и смогла набрать лишь 1,5 процента голосов.
На графике следующие партии были объединены в категорию «Прочие»: «Свободные избиратели» (1,2 процента), «Партия защиты животных» (1,2 процента), «Die PARTEI» (0,9 процента), MLPD (0,6 процента), PdH (0,3 процента).
«Панельная дискуссия оказалась полезной»
Интересны также результаты по первому туру голосования. Здесь Сёрен Бартол из СДПГ с 40,2 процентами голосов стал явным победителем выборов. Дополнительные результаты по депутатам от избирательных округов приведены в прилагаемой таблице.
Многие учащиеся отметили, что состоявшаяся ранее в «Штайнмюле» панельная дискуссия с кандидатами, баллотирующимися в Бундестаг, оказалась весьма полезной для принятия решения о выборе кандидата и оставила у них приятные воспоминания.
Демократия — это увлекательно
Кроме того, как многочисленные учащиеся, так и коллеги вновь положительно отозвались о «юниорских выборах», что нашло отражение и в энтузиазме, проявленном учащимися школы «Штайнмюле» в день выборов. Демократия — это увлекательно! Это вновь подтвердилось и в этом году, и организатор «юниорских выборов» в школе «Штайнмюле» надеется, что энтузиазм по поводу этого мероприятия не ослабнет и в последующие годы.
Ева Ринк
6 июня в школе «Штайнмюле» при ярком солнечном свете состоялись юношеские выборы в рамках подготовки к выборам в Европейский парламент. Преподаватель-специалист Ева Катарина Ринк сообщает об этом:
Неудивительно, что при такой прекрасной погоде явка на выборах составила 83 процента, что является очень высоким показателем. Однако этим мы обязаны также нашим усердным членам избирательных комиссий, а также тем, кто проявил готовность помочь в проведении юношеских выборов:
Барис Джем Туту, Джонатан Эккардт, Ян Темплер и Антон Несслер получили столько удовольствия от своей работы в качестве членов избирательных комиссий, что юношеские выборы удалось завершить даже раньше, чем это было предусмотрено первоначальным графиком. Четверо молодых людей из факультатива по политологии под руководством д-ра Клаудии Рёдер отличились своей самоотдачей, организаторскими способностями, знаниями и чувством юмора.
Веселье при голосовании
Поэтому двум сопровождающим учителям, Джессике Шуман и Еве Катарине Ринк, тоже не пришлось скучать. Напротив — атмосфера на «юниорских выборах» в школе «Штайнмюле» была теплой, весёлой и оживлённой. Вот так голосовать — одно удовольствие!
Однако следует также упомянуть следующих учащихся:
Бен Луис Петерс, Яннис Давид Бастиан, Фабиан Гутманн и Андреас Фабиан Вёр также хотели выступить в качестве юных помощников, и некоторые из них, в том числе Бен Луис Петерс, уже продемонстрировали свою приверженность демократии и разносторонние навыки во время предыдущих юношеских выборов осенью 2023 года, приуроченных к выборам в земельный парламент Гессена. Константин Менсинг также был членом избирательной комиссии на юниорских выборах, проводившихся в рамках выборов в ландтаг, и оставил о себе самые лучшие воспоминания.
Спасибо за вашу работу
Главная ответственная за организацию и проведение юношеских выборов, учительница английского языка и общественных наук Ева Катарина Ринк, хотела бы воспользоваться случаем, чтобы выразить искреннюю благодарность перечисленным ниже лицам. Без вас эти юношеские выборы были бы невозможны — вы просто молодцы! 😊
Результаты юношеских выборов в школе «Штайнмюле» также оказались выдающимися, особенно если сравнивать их с общими результатами всех школ, участвовавших в выборах по всей Германии. В школе «Штайнмюле» наблюдается явная победа демократических партий. Партия «АфД» (AfD) хотя и увеличила свой результат у нас (4,9 процента), но значительно отстаёт от других партий. В школе «Штайнмюле» также прослеживается общефедеральная тенденция: «Зелёные» стали проигравшими на этих выборах и, по сравнению с предыдущими юниорскими выборами в школе «Штайнмюле», потеряли много голосов (18,2 процента), однако по-прежнему остаются третьей по силе политической силой и тем самым значительно опережают FDP (10,5 процента).
Интересны также результаты ХДС, которая стала сильнейшей партией в Штайнмюле (23,8 процента), а также результаты СДПГ, которая с 19,2 процентами явно занимает второе место и вполне может быть названа победительницей выборов, поскольку по сравнению с предыдущими выборами в Штайнмюле она продемонстрировала значительный рост поддержки.
В целях содействия развитию демократии
Внимания заслуживает также результат партии «Volt», которая идет наравне с «АфД» (4,9 процента).
Партия «Левые» в округе Штайнмюле, набрав 3,8 процента голосов, считается проигравшей на выборах, а партия Сары Вагенкнехт (BSW) также смогла набрать лишь 3,1 процента голосов. Таким образом, она отстает от «Левых» всего на несколько процентов.
На долю остальных партий в общей сложности пришлось 11,5 процента. Точные результаты приведены на графике, представленном рядом. Такой результат является типичным для нашей школы. В этом году юношеские выборы, разумеется, были особенно увлекательными, поскольку 16- и 17-летние учащиеся также смогли впервые принять участие в «настоящих» выборах в Европейский парламент.
«Юниорские выборы» (www.juniorwahl.de) рассматриваются как проект, направленный на развитие демократии, и, учитывая тот энтузиазм, который проявили ученицы и ученики школы Штайнмюлен в день выборов, с этой оценкой можно полностью согласиться.
Организаторы юношеских выборов в школе «Штайнмюле» надеются, что остальные учащиеся и преподаватели разделяют эту точку зрения и что в последующие годы энтузиазм и активность в нашей школе в отношении нашей прекрасной и увлекательной демократии не ослабнут.
В рамках школьного проекта по политическому образованию в школе «Штайнмюле» в преддверии выборов в земельный парламент, которые состоятся 8 октября, для учащихся 9–13 классов вновь прошли «юниорские выборы». Как сообщила учительница-предметник Ева Катарина Ринк, 4 и 6 октября учащиеся отдали свои голоса как по избирательному округу, так и на уровне земли. На графиках показано, как проходило голосование в нашей школе — в частности, по голосам за кандидатов на уровне земли, а также в сравнении с общими результатами всех школ Гессена, принявших участие в голосовании. Явка на выборах в школе «Штайнмюле» составила 85,1 процента, что превышает средний показатель по земле (82,7 процента).
И в этом году школа «Штайнмюле» вновь предоставила учащимся 11-го класса возможность проверить свои способности и интересы с помощью теста GEVA перед окончательным выбором углубленных курсов. Задача заключалась в том, чтобы за ограниченное время проработать тестовый сборник, содержащий различные задания. Многие учащиеся пока не уверены, в каком направлении им следует двигаться в будущей профессиональной «путешествии». Они затрудняются с выбором углублённых курсов и тем более не имеют представления о том, какую специальность выбрать при поступлении в вуз или какое профессиональное образование им следует получить в дальнейшем.
По результатам анализа тест «geva» в основном дает учащимся ответы на следующие вопросы:
«Сотрудничество с институтом geva является важным элементом нашей деятельности в области профессиональной ориентации», — пояснила д-р Клаудия Рёдер, которая в школе «Штайнмюле» отвечает за вопросы профориентации и координацию школьных практик.
Школа «Штайнмюле» стала одной из 50 школ в Гессене, принявших участие в проекте, финансируемом Немецким научно-исследовательским сообществом (DFG). В рамках этого проекта под названием COINS Институт образования и образовательной информации имени Лейбница (DIPF) во Франкфурте-на-Майне изучает, как разработать тест, который бы наилучшим образом отражал успехи учащихся в обучении. В рамках исследования необходимо было оценить успеваемость по математике на основе учебного материала 8-го класса. Для этого к участию в проекте приступил 8-й класс «c» вместе со своей учительницей математики Николь Шольтес.
Для того чтобы отобразить соответствующие параметры в рамках исследования, потребовалось два дня тестирования. Первый этап сбора данных состоялся в начале декабря — это было сделано сознательно, до того как материал математического теста был фактически проработан. Второй этап сбора данных пришелся на 23 марта. К этому дню учащиеся уже прошли учебный блок, посвящённый линейным уравнениям и функциям.
Тест длился по два школьных урока, он состоял из теста по математике и анкеты. Николь Шолтес, как учитель, также должна была заполнить анкету. В ней содержались вопросы, касающиеся организации и планирования учебного процесса. Кроме того, ей необходимо было подробно предоставить информацию о содержании уроков, включая все выполненные задания.
Название исследования COINS, проводимого как в Германии, так и в Швейцарии, расшифровывается как «Construction of Instructionally Sensitive Test Items» (Разработка тестовых заданий, учитывающих особенности учебного процесса). Цель исследования — определить, какими должны быть тестовые задания в рамках уроков математики, чтобы продемонстрировать эффективность учебного процесса и достоверно отразить успехи учащихся в обучении. На основе полученных результатов впоследствии можно будет разработать тесты, которые смогут выполнять все учащиеся и с помощью которых можно будет оценивать качество преподавания в школах.
Директора школы «Штайнмюле» Бьорн Геммер и Бернд Холли: «Школа „Штайнмюле“ с удовольствием поддерживает подобные инновационные проекты, и мы рады, когда наши коллеги готовы принять в них участие».
На нашей фотографии запечатлена учительница математики Николь Шолтес (справа) вместе с учениками 8-го класса группы «c».
Уже в третий раз школа «Штайнмюле» предоставила учащимся одного выпуска возможность проверить свои способности с помощью теста geva перед окончательным выбором углубленных курсов. В ходе тестирования учащимся предстоит за четыре часа проработать тестовый сборник, содержащий различные задания. На выполнение каждого задания отводится ограниченное время. По результатам теста после его оценки можно определить, в каком направлении развиваются способности и интересы учащихся и какие профессии могут стать для них актуальными в будущем. Это особенно помогает тем учащимся, которые пока не определились с конкретным профессиональным направлением. «Сотрудничество с институтом geva является важным элементом нашей деятельности по профессиональной ориентации», — пояснила д-р Клаудия Рёдер, которая также является координатором школьных практик.
У вас есть вопросы о школе?
Администрация школы и руководство
Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20
У вас есть вопросы по поводу интерната?
Руководство интерната и администрация
Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0
У вас есть вопросы о школе?
Администрация школы и руководство
Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20
У вас есть вопросы по поводу интерната?
Руководство интерната и администрация
Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0
