Как совместить особые задачи в области устойчивого развития с популярной специальностью «Экономика предприятия»?

Один из тех, кто знает об этом не понаслышке, — профессор д-р Юлиан Конрадс. Уже три года он преподаёт экономику предприятия с уклоном на управление устойчивым развитием в Техническом университете Средней Гессении (THM). Его лекция, прочитанная в «Штайнмюле» по приглашению Бернда Хюльсбека, учителя-предметника и руководителя направления общественных наук в нашей школе, внесла вклад в профессиональную ориентацию учащихся и в очередной раз способствовала укреплению взаимодействия с университетом.

В центре внимания: текстильное производство, человек и окружающая среда

Эта тема касается всех, и чтобы высказать своё мнение, достаточно просто взглянуть на себя: что же я на самом деле ношу? Производство текстиля в мире — это острая проблема, о которой, в принципе, всем хорошо известно, но которую многие предпочитают не замечать. «Дорогие брендовые производители наверняка не допускают плохих условий труда», — так успокаивают себя многие и возлагают ответственность за экологический ущерб, наносимый текстильной промышленностью, исключительно на производителей дешёвой продукции. — Так бывает часто и может быть правдой, но не обязательно, как отмечает профессор Конрадс.

Использование всех возможных ресурсов

Вьетнам, Тайвань, Бангладеш: Конрадс лично убедился, в каких условиях производятся вещи, которые мы носим, и как, например, сшиваются рюкзаки. Речь пойдет о «триаде» устойчивого развития: экологии, экономике и социальной сфере. Осознавая, что синтетические материалы производятся на основе нефти, а процесс окрашивания, наряду с выращиванием хлопка, чрезвычайно истощает водные ресурсы, можно сразу же объявить ещё одну сенсационную новость: Выбрасывая 1,2 миллиарда тонн CO₂ в год и обеспечивая 6–8 процентов глобальных выбросов, текстильная промышленность наносит климату больший ущерб, чем авиаперевозки и морское судоходство вместе взятые.

Действительно, все эти цифры следует знать. И вот ещё несколько примеров: текстильная промышленность потребляет 20 процентов мирового объёма воды. На каждый килограмм одежды в процессе производства приходится около одного килограмма химических веществ.

Внимание к условиям труда

Однако помимо этих отрезвляющих фактов следует также отметить, что текстильная промышленность является крупным работодателем в мировом масштабе. Речь идет о 70 миллионах человек, которые зарабатывают себе на жизнь именно в этой отрасли, особенно в развивающихся и странах с переходной экономикой. Однако даже эти цифры следует рассматривать с осторожностью, учитывая зачастую недостаточный уровень заработной платы работников, которые в большинстве своем являются женщинами и нередко лишены каких-либо прав. При производстве текстиля страдает не только природа из-за загрязнения воздуха, воды и почвы, но и человеческий ресурс — его рабочая сила.

Соблюдение основных трудовых норм является частью социальной ответственности. К ним относятся отказ от принудительного труда, достойная заработная плата и благоприятный график работы. Для достижения или соблюдения определенных стандартов независимые сторонние компании проводят аудиты. Важным критерием в этом контексте является также исключение детского труда.

Заявления представителей деловых кругов подают сигнал

Чтобы сотрудники, большинство из которых составляют женщины, могли ознакомиться со своими правами, для них организуются тренинги по вопросам охраны труда и трудового права. В случае, если условия на производстве кажутся несоответствующими законодательству, можно воспользоваться горячими линиями для подачи жалоб. Чтобы продемонстрировать свою приверженность этим принципам, компании публикуют корпоративную декларацию, в которой заявляют о своем стремлении к устойчивому развитию. Речь здесь идет также о цепочках поставок, разнообразии поставщиков и обрабатываемых веществах, отличающихся высокой степенью сложности.

Окупается ли с экономической точки зрения устойчивое ведение хозяйства?

Принятие на себя социальной ответственности и ведение устойчивой экономической деятельности сопряжены для предприятий с определенными затратами. — «Может ли это вообще быть экономически выгодным?» — спросил докладчик у аудитории, состоящей из учащихся 11-го класса школы «Штайнмюлен». У них был готов правильный ответ. Чтобы это было так, компании делают ставку на маркетинг, на формирование соответствующей репутации, которая оказывает влияние на потребителя.

Возможные профессии

Программа «Экономика предприятия (BWL): управление устойчивым развитием» с присвоением степени бакалавра (B.Sc.) может привести к карьере в сфере управления предприятиями, работе в неправительственных организациях (НПО), политической деятельности или созданию собственного предприятия. Проф. Конрадс: «Это дополнительная специализация в рамках экономики предприятия. Мы стремимся сделать тему устойчивого развития неотъемлемой частью экономики предприятия».

Ангела Хайнеманн

В конце каждого учебного года все 7-е классы демонстрируют свои навыки, отточенные под руководством учителей, в театральных постановках. Четыре класса — четыре спектакля, и благодаря этому тёплый летний вечер подарил зрителям массу развлечений и юмора.

Развлечения на круизном лайнере

Наши семиклассники и семиклассницы отлично справились с заданием. Первыми выступили ученики класса 7i — седьмой класс международного отделения гимназии. Они сразу же выбрали международную тематику, а именно «криминально-экстремальный круиз» под названием «Не паникуйте на „Титанике“». На этом довольно роскошном корабле собрались особые гости, которые подарили друг другу часы веселья, а порой — и досадное присутствие, или же позволили заглянуть в их личные приоритеты. Под руководством Нины Мерзених и Михаэля Пиеча девочки и мальчики представили на сцене спектакль, который был встречен бурными аплодисментами.

Проблемы в работе школ

Следующим номером стал спектакль «Крестный отец перемен», и на сцену вышел 7b класс. Место действия: средняя школа, в которой начинался новый учебный год. К сожалению, не обошлось без небольших препятствий, упорных слухов и больших тайн. Когда директора школы вывели в наручниках, это, казалось, стало окончательным доказательством того, что здесь творится нечто неладное. Директор школы Штайнмюлен Бьорн Геммер, присутствовавший в зале, с улыбкой отнесся к этому с юмором: «Нет, эти события не следует переносить на нашу школу». Вывод: великолепная работа руководителей Лизы Браун и Ольги Мерани со своей группой.

«Нам не нужно никакого разделения»

Это заставляет задуматься, когда на карте мира дедушки, как ни странно, отсутствует именно Америка. Оба внука, приехавшие в гости к дедушке, в любом случае задумались над этим, и вскоре им бросились в глаза и другие несоответствия в его коллекции. В этом спектакле, помимо блюд, к которым нужно привыкнуть — таких как крокодилий хвост в рагу из кузнечиков, — было представлено обильное количество истории Германии, завершившееся музыкальным заявлением «We don’t need no separation» — в отсылке к классической песне «Another Brick in the Wall» группы Pink Floyd. — Снимаем шляпу перед постановкой учащихся и их руководителей Дагмар Мюллер и Михаэля Кёкрица.

Пропавшая школьница

Вечер завершился представлением «5 друзей, 5 лет, 5 правил», подготовленным учениками 7а класса под руководством Николь Хоум и Ольги Лерани. В спектакле разворачивалось расследование криминального дела: одна из учениц пропала! Многочисленный актерский состав — от учителей и водителя автобуса до «5 друзей», комиссара и помощника повара — с большим энтузиазмом исполнил этот заключительный номер и под бурные аплодисменты проводил зрителей из переполненного зала «Форум».

Великолепные результаты первого театрального спектакля

Одним из особенных актерских достижений того вечера стало, в частности, то, что некоторые ученицы и ученики исполнили двойные роли. Для них это был во многом новый опыт, поскольку они только-только учились использовать собственное тело, голос и мимику так, как того требовала их роль. Они впервые по-настоящему сыграли в спектакле — и добились великолепных результатов, которые дают надежду на то, что кто-то из них в будущем выберет для себя «DS», то есть сценическое искусство. Этот блестящий старт на пути к погружению в мир театра стал возможен не в последнюю очередь благодаря тому, что они находились в самых лучших руках у Франка Вемме, опытного генерального организатора. — Приятного просмотра нашей фотогалереи!

Ежегодный Суперкубок — турнир Национальной футбольной лиги США (НФЛ) — приносит огромные доходы и опустошает полки с напитками в супермаркетах. В Европе тоже многие болельщики с нетерпением следят за событиями. Бенедикт Монс, который только что окончил интернат «Штайнмюле», получив аттестат о среднем образовании, по-прежнему остаётся, пожалуй, одним из самых ярых поклонников. Его цель — однажды самому сыграть в НФЛ.

Первое знакомство в восьмом классе

Это не просто мечта. У Бенедикта есть план, и он его реализует. Поступив в школу «Штайнмюле» в восьмом классе, он по приглашению одноклассника начал заниматься футболом. Этот вид спорта не отличается особой мягкостью. Однако это не помешало ему продолжать тренироваться.

Важные спутники

Бенедикт стал играть всё чаще и вошёл в состав сборной Гессена до 18 лет. Он наладил контакты с игроками из Бад-Хомбурга, стал членом клуба «Sentinels» и выступал в GFL-Juniors — юношеской бундеслиге Немецкой федерации американского футбола (AFVD). Тренер этой команды Маркус Хакенберг стал для него настоящим наставником: «Он уделял мне индивидуальное внимание». В 2024 году Бенедикт Монс был вызван в национальную сборную U19.

Очевидно, Бенедикт Монс по-прежнему делал что-то правильно, ведь в начале 2025 года его ждал следующий шаг: переход в клуб «Франкфурт Гэлакси» и выход на профессиональный уровень в Европейскую лигу футбола. Это стал решающий шаг для скромного ученика школы «Штайнмюле», изучавшего в углублённом курсе политологию и математику, который благодарен не только школе «Штайнмюле» за поддержку в своей спортивной карьере, но и другим людям, таким как спортивный директор его нынешнего клуба Томас Кёслинг. «Он мотивировал меня совмещать сдачу выпускных экзаменов и тренировки» — причём тренировки проходили четыре раза в неделю.

Раскрыть весь свой потенциал в США

С логистической точки зрения для Бенедикта ситуация станет немного проще, теперь, когда он получил аттестат о среднем образовании. По окончании сезона он, в идеале, хочет поступить в колледж в Соединенных Штатах. «Я в любом случае хочу продолжить играть, причём именно в США. Там всё, что касается этого вида спорта, организовано гораздо профессиональнее — начиная с тренировок и заканчивая индивидуальным подходом к спортсменам. Чтобы полностью раскрыть свой потенциал в этом виде спорта, нужно ехать в США».

В этом вопросе, а также в отношении своей спортивной карьеры Бенедикт Монс знает, что родители его поддерживают: «Они меня поддерживают». Если позволяет ситуация, они даже приходят на матчи и сидят среди зрителей. Выпускник старшей школы регулярно соревнуется со своим братом в спорте. Однако в хоккее или теннисе брат превосходит его. «Я же предпочитаю оставаться в футболе», — решительно заявляет Бенедикт.

Много тренировок и, конечно, талант

На вопрос о своих профессиональных целях бывший воспитанник интерната отвечает: «Жить за счёт спорта». При этом Бенедикт считает, что привязанность к таким атрибутам, как шлем и плечевые накладки, носит временный характер. «В середине 30-х я хочу завершить карьеру и к тому времени уже заработать деньги в НФЛ». Тогда он мог бы представить себя в роли хорошего отца и внести свой вклад в повышение привлекательности этого вида спорта в Европе: «Рынок растёт огромными темпами, здесь огромный потенциал». Но до тех пор, по словам Бенедикта, потребуется много мужества, много времени, много терпения и много тренировок.

Нужно бегать, нужно быть быстрым. «Это спорт для физически сильных людей», — так Бенедикт Монс характеризует жесткость американского футбола, при этом прекрасно понимая: он сам «обладает генетическим преимуществом и благодарен за это». Он идеально подходит для позиции «тайт-энда» в американском футболе, а все остальное он заработал собственными усилиями.

Но он понимает, что для этого, безусловно, нужен и некоторый талант. Ангела Хайнеманн

Подписывайтесь на Бенедикта Монса в Instagram: benedikt.mons