Штайнмюле — сплочённое сообщество!

Почувствовать дух сообщества. Найти своё место. Формировать собственное развитие.

Жизнь в жилых группах занимает центральное место в повседневной жизни интерната. Наши шесть жилых групп в основном состоят из подростков разного возраста, причём четыре из них специально сформированы как смешанные по полу. Такая форма организации ориентирована на устоявшиеся социальные системы и позволяет приобретать разнообразный опыт межличностных отношений. Молодые люди пробуют себя в различных ролях, берут на себя ответственность друг за друга и учатся друг у друга.

В дополнение к этому существуют две группы проживания, сформированные по половому признаку. При необходимости они обеспечивают защищенную среду, в которой можно стабилизировать индивидуальные процессы развития и сопровождать решение личных вопросов в особенно безопасной обстановке.
Состав групп проживания каждый учебный год формируется с учетом педагогических соображений. Молодые люди могут высказывать свои пожелания и принимают участие в этом процессе. В то же время педагогическая команда несет ответственность за формирование устойчивых сообществ, в которых каждый человек чувствует свою причастность, а группа может функционировать в качестве надёжной системы поддержки.

Таким образом, возникают жилые группы — временные сообщества, где молодые люди могут найти своё место, наладить отношения и развиваться как личности.

Наши дома — сообщество под одной крышей

Сердцем комплекса «Штайнмюле» является историческая мельница XV века — наш символ. Сегодня в стенах толщиной два метра, под крышей, находящейся под охраной как памятник архитектуры, и в то же время в современной обстановке проживают девочки средних и старших классов. Из одноместных комнат на чердаке можно увидеть замок университетского города Марбурга.

В главном здании проживают мальчики средних и старших классов. Этот тщательно отреставрированный фахверковый дом с садом и причалом для купания, расположенный прямо на берегу реки Лан, располагает просторными комнатами, общими помещениями и создает уютную атмосферу, способствующую комфортному проживанию. Основной акцент в педагогической работе этой жилой группы делается на интенсивное сопровождение учебного процесса.

На втором этаже, над художественными классами, расположены комнаты девочек, которые в основном учатся в средней школе и в классе E. Вдали от школьного двора с одной стороны отсюда открывается «лучший вид» на спортивную площадку и конноспортивные сооружения, а с другой — на реку Лан и плотину. Особенно привлекательным для любительниц верховой езды является близость к конюшне, что даёт возможность участвовать в кружках верховой езды или, при подходящих обстоятельствах, договориться о совместном использовании лошади. До теннисных кортов также недалеко. Уютная комната для групповых занятий с просторным интерьером приглашает к совместному времяпрепровождению. Девочки обожают устраивать по выходным игровые вечера и вместе готовить.

В «Биохаусе» проживают младшие дети. Здесь живут наши ученицы и ученики, обучающиеся в младших и начальных классах средней школы. Благодаря интенсивному индивидуальному сопровождению они плавно, в более тесной обстановке и с учетом возрастных особенностей знакомятся со структурой интерната, что способствует успешному переходу от семейной жизни к жизни в интернате. В доме проживают учащиеся обоих полов, однако комнаты и санузлы разделены. Учащиеся размещаются по двое в просторных комнатах. Для совместных занятий предусмотрены уютная комната для групповых занятий и общая кухня.

В окружении зелени, среди лугов и пастбищ для лошадей, расположено общежитие «Вестфальенхаус». В этом общежитии смешанного типа на четырёх этажах проживают девочки и мальчики старших классов в просторных одноместных комнатах. Общая кухня приглашает приготовить что-нибудь вместе, уютный уголок с диванами — приятно провести время в компании, а в большом саду можно насладиться солнцем, устроить барбекю или вечером посидеть у костра.

Всем, кто входит на территорию кампуса Штайнмюле, сразу бросается в глаза живописное здание, увитое плющом, — Бремерхаус. Это традиционное жилое здание, расположенное прямо у входа на территорию «Штайнмюле» и занимающее идеальное центральное положение по отношению к школьным корпусам, было капитально отремонтировано к 2019/2020 учебному году. Здесь была оборудована комната для групповых занятий (с видом на замок!) с просторной, хорошо укомплектованной кухней, а комнаты были полностью переоборудованы. В «Бремерхаусе» проживает смешанная группа из 12 учащихся в возрасте от 16 до 19 лет.

Группа проживания в выходные дни, когда учащиеся отправляются домой
«Welthaus» — так называется группа проживания, состоящая в основном из молодых людей из разных стран, которые проводят время вместе, когда немецкие учащиеся уезжают к своим семьям на выходные.

В эти дни они проживают в определённых домах с самообслуживанием в окрестностях Марбурга, что позволяет им собираться всей группой, ощущать заметно иную суточную структуру, чем в будние дни, готовить вместе, иногда сознательно «уходить из школы» и планировать совместные мероприятия, а также иметь много свободного времени.

Наш день в интернате

«Доброе утро!»
В 7 часов пора вставать. Время завтрака! В столовой воспитанников интерната ждет разнообразное и сытное меню, включающее фрукты и мюсли, чай, кофе, апельсиновый сок, а также широкий выбор хлеба и булочек.
Утренние занятия начинаются в 8:10. Математические и естественнонаучные предметы чередуются с предметами в области искусства и языков, проектными занятиями и спортом. В основном они проводятся в формате двойных уроков. Это позволяет учащимся сосредоточиться на работе и глубоко погрузиться в изучаемые темы.
На случай небольшого голода во время первого большого перерыва предлагается второй завтрак.

С 12:30 учащиеся собираются на совместный обед. Они строят планы, смеются, общаются, делятся новостями. И, конечно же, вкусно обедают! Дети и подростки могут выбирать между полноценным обедом с мясом и вегетарианским блюдом. Кроме того, ежедневно им предлагаются два вида макаронных изделий, четыре соуса и богатый выбор салатов.
После этого учащиеся младших классов могут посетить обеденные кружки. С 14:00 продолжаются занятия во второй половине дня. В перерывах между уроками у учащихся есть возможность выполнять домашние задания под присмотром, интенсивно заниматься в учебном кабинете или проводить время с друзьями.

Вечером воспитанники интерната могут совместно поужинать в дружеской обстановке, воспользоваться разнообразными возможностями для занятий спортом и досугом, заниматься учебой, слушать музыку или просто завершить день в компании других.
В зависимости от класса отбой наступает между 21:00 и 22:30. Во время личного пожелания спокойной ночи дети ещё раз в спокойной обстановке рассказывают о событиях дня, обсуждают пережитое и делятся своими мыслями.

Раз в неделю, всегда по средам, здесь царит особенно уютная атмосфера: вечер с фирменным меню! В особой обстановке, при приглушённом свете и свечах, а также за празднично накрытым столом подаётся эксклюзивный ужин. Ученицы, ученики и педагогический коллектив собираются вместе с членами своих жилых групп, обмениваются впечатлениями о прошедшей неделе, а также обсуждают актуальные темы и изменения. Кроме того, этот вечер используется для поздравлений и чествования особых достижений, чтобы отпраздновать их в кругу всего сообщества.
Совет интерната и коллектив имеют здесь возможность проинформировать об актуальных новостях: предложениях на выходные, поездках, мероприятиях.
После этого жилые группы собираются на общежитийные собрания. Собрание по общежитиям даёт учащимся возможность активно участвовать в формировании повседневной жизни жилых групп, предлагать изменения и высказывать пожелания. Здесь также происходит планирование программы совместного вечера в общежитии, который проводится по пятницам в выходные дни интерната.
После этого все могут завершить вечер в чаеной комнате.

Здоровое питание и гибкий подход к приготовлению пищи

Наша кухонная команда стремится сделать все блюда максимально полезными и вкусными. Около 22 человек работают над тем, чтобы учащиеся, педагогический коллектив, преподаватели, администрация и все остальные сотрудники могли наслаждаться качественной едой.

Ежегодно в школе и интернате потребляется 109 000 килограммов продуктов питания.
Например,
приходится на говяжий фарш: 845 кг
— на органический рис: 775 кг
— на органическую пасту: 1 772 кг
— на молоко: 5 500 литров
Продукты питания закупаются, по возможности, у местных поставщиков.
Чтобы рацион питания был максимально сбалансированным, предусмотрен один вегетарианский день («Meatfree Monday») и один день, когда подаётся рыба.

Соль и сахар используются экономно.
Уборка на кухне осуществляется с использованием экологичных чистящих средств, имеющих экомаркировку ЕС.

Наша кухня максимально учитывает аллергии и пищевую непереносимость, чтобы каждый, кто страдает от них, мог сделать соответствующий выбор.
Об аллергиях и пищевой непереносимости необходимо сообщить при поступлении в интернат «Штайнмюле».

Здоровое питание и гибкий подход к приготовлению пищи

Наша кухонная команда стремится сделать все блюда максимально полезными и вкусными. Около 22 человек работают над тем, чтобы учащиеся, педагогический коллектив, преподаватели, администрация и все остальные сотрудники могли наслаждаться качественной едой.

Ежегодно в школе и интернате потребляется 109 000 килограммов продуктов питания.
Например,
приходится на говяжий фарш: 845 кг
— на органический рис: 775 кг
— на органическую пасту: 1 772 кг
— на молоко: 5 500 литров
Продукты питания закупаются, по возможности, у местных поставщиков.
Чтобы рацион питания был максимально сбалансированным, предусмотрен один вегетарианский день («Meatfree Monday») и один день, когда подаётся рыба.

Соль и сахар используются экономно.
Уборка на кухне осуществляется с использованием экологичных чистящих средств, имеющих экомаркировку ЕС.

Наша кухня максимально учитывает аллергии и пищевую непереносимость, чтобы каждый, кто страдает от них, мог сделать соответствующий выбор.
Об аллергиях и пищевой непереносимости необходимо сообщить при поступлении в интернат «Штайнмюле».