Международная гимназия «Штайнмюле»

Международная гимназия «Штайнмюле» предлагает учащимся школьное образование с международной ориентацией. При этом гимназия «Штайнмюле» расширяет свой опыт в области международного образования, накопленный в рамках двуязычной начальной школы, и развивает полученные знания и навыки для применения в младших классах средней школы. Впервые в 2027/28 учебном году учащиеся смогут сдать международный экзамен IGCSE (International Certificate of Secondary Education) в 10-м классе.

Международная гимназия «Штайнмюле»

Путь к получению международного диплома

Наши целевые группы

Наша международная программа предназначена для следующих групп учащихся:

Учащиеся, прибывшие из-за рубежа и желающие адаптироваться как к гессенской, так и к международной системе школьного образования.

Учащиеся, родители которых в ближайшем будущем планируют длительное пребывание за границей по служебным обстоятельствам или иным образом вовлечены в международную деятельность. В отношении возможности продолжения обучения к ним применяются те же требования, что и к группе 1.

Учащиеся, которые учились в международной начальной школе.

Учащиеся, проявляющие большой интерес к изучению языков и уже обладающие базовыми знаниями английского языка (уровень владения языком не ниже A1).

Численность учащихся в международном отделении определяется одноклассной системой обучения. На каждый выпуск планируется создать по одному классу, рассчитанному на 20–22 учащихся.

Языки обучения

В международной гимназии «Штайнмюле» учебные материалы изначально преподаются на английском и немецком языках. В отличие от двуязычной начальной школы, английский язык становится языком обучения по международным предметам уже с 5-го класса, что позволяет развивать и обеспечивать языковые навыки, необходимые для сдачи экзаменов IGCSE на английском языке. Остальные предметы преподаются на немецком языке или в двуязычном формате. Таким образом, учащиеся приобретают навыки, необходимые для плавного перехода в старшую школу земли Гессен.

Концепция языкового обучения

В начале младшей ступени Международной гимназии учебный материал сначала преподается на английском и немецком языках. При этом 5-й и 6-й классы задумываются как этап освоения языка, чтобы с 7-го класса стало возможным совместное обучение на обоих языках. Цель состоит в том, чтобы все учащиеся уже начиная с 5-го класса все чаще воспринимали английский язык как рабочий язык и учились им пользоваться в целях подготовки к получению международного аттестата.

Преподавание на родном языке и изучение иностранных языков

С целью обеспечения интенсивного и индивидуализированного языкового обучения в младших классах предусмотрено раздельное преподавание языков. Для этого курсы немецкого и английского языков при необходимости разделяются по уровням владения языком, чтобы содействовать развитию языковых навыков и расширению словарного запаса с учетом потребностей учащихся.

Методика двуязычного обучения применяется во всех предметах с целью формирования прочного предметного словарного запаса на обоих языках. По мере повышения уровня владения языком данная концепция дополняется методом CLIL (Content and Language Integrated Learning — интегрированное обучение содержанию и языку). Адаптация дидактической концепции всегда осуществляется индивидуально с учетом конкретной группы учащихся и уровня их подготовки.

Интегрированное обучение с использованием содержания и языка (CLIL)

Под CLIL понимается концепция интегрированного изучения языка. Европейская комиссия уже рекомендует такое интегрированное преподавание языка для самых маленьких учащихся. Речь идет о концепции, в которой учебный материал и язык обучения сливаются воедино, а основное внимание уделяется использованию иностранного языка в качестве рабочего языка. Таким образом, иностранный язык не является предметом обучения, а используется в качестве средства для освоения, повторения и углубления учебного материала. В рамках CLIL особое внимание уделяется развитию языковых навыков в увязке с учебным содержанием.

Преподаватели

Преподаватели международной гимназии «Штайнмюле» владеют обоими языками и адаптируют их использование в соответствии с ходом учебного процесса. Для отдельных предметов это означает:

На уроках английского языка языком обучения, разумеется, является английский. Предусмотрена дифференцированная по уровню подготовки программа обучения, а также дополнительная поддержка со стороны штатных помощников. Практически на всех уроках занятия проводятся в составе двух преподавателей.
Предмет «Немецкий язык» организован по аналогии с предметом «Английский язык». Кроме того, предлагаются курсы DaZ (немецкий как второй язык) для различных уровней владения языком, которые проводятся параллельно с основными занятиями, причем в некоторых случаях за дополнительную плату.
Предмет «Математика» преподается на двух языках, что позволяет сформировать специальную лексику по данному предмету на обоих языках.
Дополнительные предметы преподаются на английском языке, в рамках двуязычного обучения или на немецком языке в зависимости от учебной группы и преподавателя.

Если для успешного окончания школы потребуются дополнительные меры по развитию языковых навыков, учителя дают соответствующие рекомендации. Однако такие меры должны определяться индивидуально и реализовываться за пределами школьной программы.

Основные принципы концепции школы

С целью согласования требований международного аттестата IGCSE с системой школьного образования земли Гессен в международной образовательной программе школы «Штайнмюле» заложены следующие основные принципы:

Дополнение учебной программы предметами Кембриджской программы

«Global Perspectives»: По примеру гимназии «Штайнмюле», которая уже накопила положительный опыт в области проектного обучения в качестве основного предмета, в рамках предмета «Global Perspectives» по программе Кембриджа в учебный план включена свободная проектная работа по глобальным темам. Среди тем, например, «Семья», «Изменение климата», «Права человека», «Защита животных».
Естественные науки: по системе Кембриджа разделение естественных наук не является обязательным, поэтому междисциплинарная концепция гимназии (NaUnt) для преподавания естественных наук в младших классах очень хорошо сочетается с подходом Кембриджа.

Интенсивная работа над языком

Преподавание языка в 5–6 классах в основном проводится в парах учителей. Это позволяет обеспечить индивидуальный подход к учащимся с учетом их уровня подготовки. Цель заключается в максимальном выравнивании языковых навыков к моменту перехода в 7 класс. Концепция обучения может варьироваться в зависимости от учебной группы.
В рамках совместных занятий по языку уделяется особое внимание культурному и языковому разнообразию международного класса, что способствует укреплению взаимодействия и совместного обучения.

Контрольные тесты в 6-м и 8-м классах

Компания Cambridge предлагает централизованные тесты Checkpoint (по английскому языку, математике и комплексу естественных наук) при переходе из начальной школы в младшие классы средней школы, а затем — в старшие классы средней школы. Эти централизованные экзамены сдаются в 8-м классе. Объем экзаменов определяется индивидуально для каждого класса. Стоимость тестов не входит в стоимость обучения.

iPad с 5-го класса

В 5–7 классах iPad используется исключительно в качестве учебного устройства и остается в школе.

Второй иностранный язык, начиная с 7-го класса

В качестве второго иностранного языка можно выбрать испанский, латинский или французский, что предполагает участие в соответствующей языковой поездке гимназии в 9-м классе.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Расписание занятий Школьное сообщество Заключение Сборы

Исходя из содержания учебных программ и компетенций, подлежащих освоению, для Международной гимназии Штайнмюле был разработан расписание занятий, которое призвано обеспечить учащимся возможность в любой момент перейти в немецкую или международную систему образования. Распорядок дня адаптирован к школьному дню немецкоязычной гимназии.

Пример: Расписание занятий для 5-го класса

5-й класс Предмет	*Количество уроков*
Религиоведение (религия)	1
Немецкий	5
Английский	6
Математика	5
*Наука*	2
Искусство и дизайн (Искусство)	2
Музыка (1 урок хора + 1 урок музыки)	2
Физическая культура (спорт)	2
Плавание	2
*Глобальные перспективы*	4
География	1
GuFi	2
Классный совет	1
Итого	35

Международная гимназия «Штайнмюле» тесно связана с гимназией «Штайнмюле». Соответственно, у них много совместных мероприятий и точек соприкосновения. К ним относятся, например:

Участие в мюзикле 5-го класса, который традиционно репетируется и ставится в конце 5-го класса с участием всего выпуска. Обязательным условием является еженедельное совместное пение в хоре, которое также проводится в рамках всего выпуска.
Учащиеся обедают в столовой школы «Штайнмюле».
Совместные перемены для 5-го и 6-го классов позволяют участвовать в разнообразных внеклассных кружках школы «Штайнмюле».
Неделя совместных мероприятий традиционно завершается заседанием классного совета — это подход, который хорошо зарекомендовал себя в гимназии. Заседание классного совета создает условия для обмена мнениями, а также дает возможность подвести итоги недели и обсудить индивидуальные вопросы.
В программу экскурсий гимназии «Штайнмюле» включены классы Международной гимназии.

Степень IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), получение которой является целью обучения, представляет собой признанный во всем мире аттестат о среднем образовании, выдаваемый в Великобритании. Кембриджский IGCSE — это самая известная в мире международная школьная квалификация для учащихся в возрасте от 14 до 16 лет. Этот аттестат предлагается и признаётся более чем в 145 странах. По всему миру около 6 100 школ предлагают программу Кембриджского IGCSE.

Выпускные экзамены составляются централизованно Кембриджским университетом. В Международной гимназии Штайнмюле необходимо сдавать экзамены по 5 предметам. Экзамены проводятся по следующим предметам: английский язык как первый язык (English as a First Language), немецкий язык, история, комплексные естественные науки (Combined Science) и математика. По каждому предмету необходимо получить оценку не ниже «C».
Участие в экзаменах IGCSE является добровольным.

Этот аттестат сопоставим с аттестатом о среднем образовании в Германии и признан землей Гессен. Он открывает путь к получению последующих международных аттестатов, например, A-Levels или IB (International Baccalaureate).

Разумеется, после (успешной) сдачи экзаменов IGCSE возможен плавный переход в старшие классы гимназии «Штайнмюле ». Кроме того, международное школьное образование создает условия для получения Гессенского международного абитуриента в гимназии «Штайнмюле».

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Плата за обучение в Международной гимназии

Обучение в международной школе обходится дороже, чем в немецкой альтернативной школе, не в последнюю очередь из-за интенсивной языковой подготовки и предусмотренных для этого мер по поддержке и стимулированию учащихся. Поэтому родителям учащихся международной школы ежемесячно выставляется счет на оплату школьного взноса в размере 480,- €. Кроме того, все дети 5-го и 6-го классов обедают вместе в школьной столовой. Стоимость обеда в настоящее время (по состоянию на 2026/27 учебный год) составляет 55 евро в месяц. Начиная с 7-го класса, посещение школьной столовой является добровольным.

Стоимость индивидуальной поддержки
Если учащиеся, не имеющие опыта обучения в билингвальных или международных школах, желают поступить на международную гимназическую программу школы «Штайнмюле», мы ожидаем от них владения немецким и английским языками на уровне не ниже A1.

Если уровень владения языком не соответствует требованиям, по согласованию все же возможен прием при условии записи на дополнительные занятия или языковой курс. Расходы на эти дополнительные занятия, размер которых зависит от объема работы, подлежат отдельной оплате.

Процедура приема

Процедура приема в Международную гимназию соответствует процедуре приема в гимназию.

Учащиеся, отвечающие требованиям к поступлению, могут подать заявку на следующий учебный год, начиная со второй недели после летних каникул. Просим вас связаться с секретариатом по телефону, чтобы договориться о дате вступительного собеседования.
Начиная с ноября семьи будут приглашаться на личную беседу. В ходе этой беседы, помимо разговора с вашим ребенком и вами как семьей, будет проведен тест на знание языка.
Для первоначальной оценки уровня владения языком ваш ребенок может пройти следующий тест: Языковой тест
До начала рождественских каникул вы получите ответ по поводу вашей заявки.

Ключевыми критериями отбора являются языковые навыки, гендерный баланс, а также социальное и культурное разнообразие.

Если, с учётом вышеуказанных критериев, Вы заинтересованы в получении места в нашей Международной гимназии, будем рады, если Вы свяжетесь с нами. Для этого просим Вас отправить на адрес schule@steinmuehle.net Ваше имя, контактные данные, имя и дату рождения Вашего ребенка, а также название и адрес его нынешней школы.

Процедура приема

Процедура приема в Международную гимназию соответствует процедуре приема в гимназию.

Учащиеся, отвечающие требованиям к поступлению, могут подать заявку на следующий учебный год, начиная со второй недели после летних каникул. Просим вас связаться с секретариатом по телефону, чтобы договориться о дате вступительного собеседования.
Начиная с ноября семьи будут приглашаться на личную беседу. В ходе этой беседы, помимо разговора с вашим ребенком и вами как семьей, будет проведен тест на знание языка.
Для первоначальной оценки уровня владения языком ваш ребенок может пройти следующий тест: Языковой тест
До начала рождественских каникул вы получите ответ по поводу вашей заявки.