• Звонок
  • Электронная почта
  • Перейти на Facebook
  • В Instagram
  • Перейти на LinkedIn
Загругщка
Steinmühle – Schule & Internat
  • О нас
    • Внутренние клубы
      • Школа верховой езды
      • Клуб гребли
      • Общество поддержки
    • Организация и история
    • Команды
    • Заинтересованные стороны
    • Партнеры по сотрудничеству
    • Принципы и видение
    • Экология и устойчивое развитие
    • Безопасное место
    • Управление качеством
  • Школа
    • Гимназия
    • Двуязычная начальная школа
    • Проектное обучение
    • Поддержка талантов в области МИНТ
    • Языки и международное сотрудничество
    • Спорт и здоровье
    • Искусство, музыка и театр
    • Социальная ответственность
    • Цифровизация
    • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
    • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Пансион
    • Интернат как возможность
    • Поддержка семей
    • Жизнь
    • Обучение
    • Спорт и досуг
    • Поездки и выходные
    • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
    • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Прием
    • Прием в интернат
    • Поступление в гимназию
    • Международная гимназическая линия
    • Двуязычная начальная школа
    • Стоимость и условия договора
  • Новости
    • Новости
    • Архив новостей
    • Мероприятия
    • Поддержка текущих проектов
  • Друзья и выпускники
    • Истории
    • Встреча выпускников
    • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Магазин для болельщиков
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
  • Поиск
  • Меню Меню
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский

Сотрудничество с Флеккенбюлем в области естественной обрезки плодовых деревьев

Новости, Сотрудничество и партнерство, Экология и устойчивое развитие

 

Как ухаживать за фруктовыми деревьями? Это важно знать жителям «Штайнмюле», ведь за атриумом уже некоторое время растёт сад с разнообразными фруктовыми деревьями.

В качестве докладчиков Кармен Бастиан, учительница биологии в школе «Штайнмюле», пригласила сертифицированного специалиста по ландшафтному дизайну и уходу за фруктовыми деревьями Давида Ремпена для проведения мастер-класса. Число желающих принять участие было очень высоким, однако, к сожалению, в итоге их число значительно сократилось из-за зимней волны заболеваний, что, тем не менее, не помешало создать хорошую атмосферу и эффективно передать знания.

Продезинфицируйте садовые ножницы!

Как правильно обрезать плодовые деревья с учетом природных особенностей, чтобы не нанести им вреда, а наоборот, способствовать их хорошему росту и будущему плодоношению — об этом отлично рассказал Дэвид Ремпен, руководитель проекта «Учебный сад» на ферме «Деметерхоф Флеккенбюль» недалеко от Шёнштадта. В ходе пяти с половиной часов семинара сначала было проведено обучение по обрезке плодовых деревьев в теории и на практике. С помощью дополнительного раздаточного материала участникам были изложены основные теоретические знания, после чего они приступили к практическим занятиям. Для многих, несомненно, стало новостью то, что садовые ножницы после использования следует дезинфицировать, чтобы предотвратить перенос споров грибков на другое дерево.

Те или иные открытия в области садоводства были дополнены обсуждением темы космонавтики, в ходе которого учитель биологии д-р Свен Фрайберт вступил с докладчиком в профессиональную беседу.

Семинар был признан в целом удачным, и у «Штайнмюле» есть все основания полагать, что сотрудничество с жителями Флеккенбюля приносит плоды в лучшем смысле этого слова.

28. февраля 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/07/Obstbaumschnitt-e1752228800759-scaled.jpg 1248 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-28 12:14:382025-02-28 12:14:38Сотрудничество с Флеккенбюлем в области естественной обрезки плодовых деревьев

Абсолютный слух, бурлящий фонтан и отличное сотрудничество: вот чем прославилась школа «Штайнмюле» на конкурсе «Jugend forscht»

MINT, Жизнь в интернате, Конкурсы и награды, Новости, Развитие талантов, Сотрудничество и партнерство

На региональном этапе конкурса «Jugend forscht» в Центральной Гессене — самом известном в Германии конкурсе для юных талантов в области математики, информатики, естественных наук и техники — школа «Штайнмюле» заняла первое место целых четыре раза. После того как в прошлом году команда из интерната «plus-MINT» «Штайнмюле» вышла в федеральный этап конкурса, это вновь стало отличным началом участия в данном соревновании. Уже в 60-й раз конкурс приглашает юных исследователей представить свои проекты перед жюри из 24 человек.

В общей сложности 34 команды представили свои исследовательские работы в рамках мероприятия, которое координировали и совместно организовали Университет имени Юстуса Либиха в Гисене и Технический университет Средней Гессена. Школа «Штайнмюле» была представлена на мероприятии семью командами, каждая из которых рассматривала различные вопросы из области химии, трудовой деятельности, биологии и техники. С помощью оборудования, презентаций плакатов и научных комментариев учащиеся описывали свои исследовательские задачи, методы работы и сообщали о полученных результатах. При этом особое внимание уделялось инновационному подходу, уровню научной работы, а также тщательности и получению правдоподобных и применимых на практике выводов.

 

О безопасных УФ-фильтрах в солнцезащитных кремах

Первое место по химии заняли Анна-Лена Грислер и Майя Фишер из 9-го класса. В продолжение проекта прошлого года они исследовали возможность замены синтетических и потенциально опасных УФ-фильтров в традиционных солнцезащитных кремах на натуральные и долговечные экстракты, что потребовало использования специального измерительного оборудования — УФ-ВИД-спектрометра.

 

Характеристики пленки под лупой

Первое место в области химии также заняли Леонард Бергер и Николас Бонштедт, которые занимаются исследованиями в области экологически устойчивых альтернатив традиционным пищевым пленкам на нефтяной основе. В данном случае речь шла о пленках, частично пригодных для вторичной переработки или поддающихся биологическому разложению, чьи важные для повседневного использования свойства — прочность на разрыв, растяжимость, кислородная барьерность и способность к разложению — были изучены с помощью точно определённых методов.

 

Можно ли научиться абсолютному слуху?

Первое место по биологии заняли Тоширо Беато, Леонтин Шмидт и Ноа Видер. Эта тройка юных исследователей изучала тему абсолютного слуха: от чего он зависит, как его можно освоить — и возможно ли это вообще. В рамках данного исследования трое юных исследователей разработали анкеты и провели тестирование.

 

Сотрудничество двух интернатов «plus-MINT»

Проект «Orbitals — plan around the year», разработанный учащимся школы Steinmühlen Фабианом Сотоникой и Никласом Фуксом из фонда Louisenlund, стал четвертым проектом, удостоенным первого места в тематической категории «Мир труда». Проект был посвящён управлению годовым графиком мероприятий с учётом не только отдельных дат, но и более обширных временных рамок. Для этой цели было разработано специальное приложение. Данный проект стал первым примером сотрудничества в рамках конкурса «Jugend forscht» между двумя интернатами, участвующими в программе «plus-MINT».

 

Бумага из конского навоза

Второе место в номинации «Мир труда», а также специальный приз за эффективное использование ресурсов завоевали Лара Хатиб, Яна Новаковски и Джорджия Кун (7-й класс) с проектом «Экологически чистая бумага из конского навоза». Благодаря производству бумаги из этого сырья, запасы которого на ферме «Штайнмюле» благодаря собственному конному хозяйству практически неисчерпаемы, можно сократить гибель деревьев.

 

Повышение профессионального уровня в области анализа качества водных объектов

Третье место, сопровождавшееся специальным призом «Годовая подписка на журнал Make», заняли Фабиан Сотоника, Луис Герлони и Клара Штайнер за меры по оптимизации профессионального использования разработанного ими недорогого устройства для полуавтоматического определения класса качества воды. Основное внимание при этом уделялось отдельным функциям и автономному следованию по маршрутным точкам с целью обеспечения полностью самостоятельного отбора проб и последующего анализа.

 

Искрометный эксперимент

Третье место также заняли Ихэн Лян, Ниило Даннер и Якоб Хек из 6-го класса. Эта тройка исследовала высоту «фонтана из колы и ментоса» в зависимости от количества, состояния и температуры ингредиентов. Этих трёх юных исследователей также интересовало, какова скорость фонтана и повлияет ли добавление моющего средства на его высоту.

 

Все проекты компании «Штайнмюль» вошли в рейтинг

Таким образом, все проекты школы «Штайнмюле», представленные в конкурсе «Jugend forscht», заняли призовые места. В довершение ко всему школа «Штайнмюле» получила школьную премию MINTSPACE от компании Hohenloher.

 

Большое спасибо команде кураторов!

Проекты школы «Штайнмюле», которые продемонстрировали выдающиеся результаты среди 34 участвовавших команд, курировали преподаватели школы «Штайнмюле»: д-р Ютта Тёль-Борсдорф, д-р Свен Фрайберт, Мальте Климчак, д-р Ева Нойман, Антье Зеель, д-р Патрик Сабо и д-р Кристиан Древс (Луизенлунд).

27. февраля 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/20250221_152922-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-27 13:22:282025-02-27 13:22:28Абсолютный слух, бурлящий фонтан и отличное сотрудничество: вот чем прославилась школа «Штайнмюле» на конкурсе «Jugend forscht»

Софи Захер из 5i заняла 3-е место в региональном финале олимпиады по математике

MINT, Конкурсы и награды, Новости, Развитие талантов

Райнер Грабовски, представитель земли Гессен по математической олимпиаде в средних школах, стал тем, кто сообщил радостную новость Максимилиану Моллу из математического кружка школы «Штайнмюле»: школа «Штайнмюле» в очередной раз заняла призовое место на соревновании. Пятиклассница Софи Захер набрала в этом очень сложном конкурсе 26,5 из 40 возможных баллов и тем самым завоевала третье место. Комментарий директора школы «Штайнмюле» Бьорна Геммера по поводу достижения ученицы, обучающейся в международном гимназическом отделении школы «Штайнмюле»: «Великолепно!»

Сложные задачи математической олимпиады решали также ученики Эмиль Цукерманн, также из 5-го класса и победитель регионального этапа, а также Орландо Гейзель (11-й класс). К сожалению, Орландо был вынужден досрочно прекратить участие во второй день из-за болезни.

До 7-го класса региональный этап является максимальным достижимым уровнем

Олимпиада по математике проходит в несколько этапов, причем уровень сложности повышается от этапа к этапу — кульминацией для лучших математиков, начиная с 8-го класса, становится федеральный этап. Для учащихся 3–7 классов соревнование заканчивается региональным этапом и торжественной церемонией награждения, организуемой отдельными федеральными землями.

На нашей фотографии запечатлена Софи Захер на церемонии награждения вместе с Бригиттой Хиршлер из Министерства культуры земли Гессен, организатором Райнером Грабовски и руководителем олимпиадного класса 5. Затем все лауреаты этого олимпиадного класса собрались для группового фото. Софи видна в центре сзади.

26. февраля 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/Neu-klein-1-e1740587834623-scaled.jpg 711 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-26 17:26:322025-02-26 17:26:32Софи Захер из 5i заняла 3-е место в региональном финале олимпиады по математике

Пока что только для интерната: кафе «Mühle» открылось!

Жизнь в интернате, Новости

Новое кафе «Mühle», расположенное на территории теннисного комплекса «Steinmühle», отпраздновало открытие в присутствии почти 60 гостей. Посетители с нетерпением ждали открытия нового заведения и, наслаждаясь горячими напитками и сладостями, знакомились с его интерьером. Согласно плану, кафе теперь будет работать каждые выходные и два раза в неделю. — Пока что только для учащихся интерната, а в перспективе — и для учащихся из других школ.

Рабочие зоны подразделяются на

Как сообщил от имени педагогической команды Бен Зрики, кафе, в котором работает более 20 молодых людей, является крупнейшим «Инно-клубом» в «Штайнмюле». В связи с этим работа была разделена на различные направления: бариста, группа по выпечке, PR, оформление интерьера и финансы.

Проверить рентабельность

На этапе открытия всё ещё было бесплатно. Однако теперь необходимо разработать концепцию того, как такое кафе может и должно функционировать с экономической точки зрения. Чтобы учесть более широкий спектр интересов молодёжи, эта задача также была включена в распределение обязанностей. — Своего рода небольшое ученическое предприятие!

Ещё предстоит приобрести блендер для смузи

Что касается ассортимента, то уже есть конкретные идеи. Каждую неделю будет предлагаться меняющееся меню различных пирожных. В ближайшем будущем к нам присоединится еще и блендер для приготовления смузи, чтобы мы могли предлагать вкусные и полезные соки.

Задуманное как многофункциональное пространство

Открытие прошло с большим успехом, и все были рады исключительно положительным отзывам. Бен Зрики: «Мы надеемся, что это кафе станет новым местом в интернате, где молодым людям будет приятно проводить время — будь то для учебы или просто для отдыха».

Ролик с панорамным обзором кафе «Mühle» можно посмотреть на сайте instagram.com/steinmuehle/.

 

25. февраля 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/image1.jpeg 1390 1390 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-25 19:43:112025-02-25 19:43:11Пока что только для интерната: кафе «Mühle» открылось!

Вот как прошло голосование в Штайнмюле

Новости, Опросы и исследования, Политика, экономика и социальная ответственность

19 февраля 2025 года в Штайнмюле вновь прошли выборы среди юниоров, на этот раз в рамках досрочных выборов в Бундестаг.

Явка на выборах составила 80,2 процента, что несколько ниже среднего показателя по сравнению с явлением на выборах в предыдущие годы, что объясняется высоким уровнем заболеваемости и многочисленными поездками учащихся за границу. Однако, учитывая эти обстоятельства, радует тот факт, что явка на выборы всё же оказалась относительно высокой.

 

Большое спасибо сотрудникам избирательных комиссий

Одной из причин, безусловно, стала также высокая самоотдача членов избирательных комиссий в этом году. Бен Луис Петерс, Яннис Бастиан, Фабиан Гутманн, Андреас Вёр, Йонатан Эккардт, Барис Туту, Ян Темплер и Антон Несслер из курса по политологии под руководством д-ра Клаудии Рёдер произвели впечатление своей мотивацией, профессиональными знаниями, организаторскими способностями, а также своим юмором и дружелюбным отношением.

Таким образом, руководитель проекта Ева Ринк могла порадоваться тому, что «юниорские выборы» прошли без сбоев. Преподавательница политологии и английского языка также с облегчением отметила, что в этом году «юниорские выборы» вообще удалось провести, что было далеко не само собой разумеющимся из-за досрочных выборов в Бундестаг и связанной с этим нехватки времени. В очередной раз организатор проекта — некоммерческая и надпартийная ассоциация Kumulus e.V. из Берлина — продемонстрировала себя как надёжный спонсор и организатор мероприятий в сфере политического образования (дополнительная информация: juniorwahl.de).

Результаты юношеских выборов могут в некоторых случаях вызвать удивление, особенно если сравнить их с результатами реальных выборов в Бундестаг или с общими итогами юношеских выборов во всех школах Германии, принявших участие в голосовании.

 

ХДС по-прежнему остаётся сильнейшей партией, за ней следует «Левая»

Как и на прошлых юношеских выборах, проходивших в рамках выборов в Европейский парламент, партия ХДС стала сильнейшей политической силой в Штайнмюле, набрав 23,9 процента голосов.

Впечатляющим является результат партии «Левые», которая на последних выборах считалась проигравшей стороной. В этом году эту партию вполне можно назвать ещё одним победителем выборов, поскольку она не только продемонстрировала значительный рост, но и, набрав 21,1 процента голосов, стала второй по силе политической силой.

На третьем месте находятся «Зеленые» с 17,8 процента, чуть опережая СДПГ (16,9 процента).

Общенациональная тенденция прослеживается и в Штайнмюле: по сравнению с предыдущими выборами в молодежном парламенте в Штайнмюле партия FDP продолжает терять голоса. Если на юниорских выборах, проходивших в рамках выборов в Бундестаг 2021 года, она ещё была второй по силе партией, то в этом году она получила лишь 8,2 процента голосов.

Коалиция Сары Вагенкнехт и партия «Volt» набрали 3,3 процента и 3,0 процента голосов, что позволяет им идти практически наравне.

 

Сдвиг вправо не произошёл

Сдвиг вправо, который ощущается не только в Германии, но и по всей Европе, обошел стороной Штейнмюле. Партия «АдГФ» получила ещё меньше голосов, чем на предыдущих выборах в молодежном парламенте, и смогла набрать лишь 1,5 процента голосов.

На графике следующие партии были объединены в категорию «Прочие»: «Свободные избиратели» (1,2 процента), «Партия защиты животных» (1,2 процента), «Die PARTEI» (0,9 процента), MLPD (0,6 процента), PdH (0,3 процента).

 

«Панельная дискуссия оказалась полезной»

Интересны также результаты по первому туру голосования. Здесь Сёрен Бартол из СДПГ с 40,2 процентами голосов стал явным победителем выборов. Дополнительные результаты по депутатам от избирательных округов приведены в прилагаемой таблице.

Многие учащиеся отметили, что состоявшаяся ранее в «Штайнмюле» панельная дискуссия с кандидатами, баллотирующимися в Бундестаг, оказалась весьма полезной для принятия решения о выборе кандидата и оставила у них приятные воспоминания.

 

Демократия — это увлекательно

Кроме того, как многочисленные учащиеся, так и коллеги вновь положительно отозвались о «юниорских выборах», что нашло отражение и в энтузиазме, проявленном учащимися школы «Штайнмюле» в день выборов. Демократия — это увлекательно! Это вновь подтвердилось и в этом году, и организатор «юниорских выборов» в школе «Штайнмюле» надеется, что энтузиазм по поводу этого мероприятия не ослабнет и в последующие годы.

Ева Ринк

 

24. февраля 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/Juniorwahlen-2025-Ergebnis-fur-die-Steinmuhle-Zweitstimme_K.png 601 1015 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-24 15:33:472025-02-24 15:33:47Вот как прошло голосование в Штайнмюле

Радостные лица: четыре региональных победы школы и интерната «Штайнмюле» на конкурсе «Jugend forscht»

MINT, Конкурсы и награды, Новости, Развитие талантов

В пятницу стартовал самый известный в Германии конкурс для юных талантов в области математики, информатики, естественных наук и техники — «Jugend forscht». И в очередной раз этот конкурс завершился выдающимися результатами для школы и интерната «Штайнмюле»!

 

Выдающиеся среди 34 команд

На региональном конкурсе «Хессен-Митте», координацию и организацию которого совместно осуществляли Университет имени Юстуса Либиха в Гисене и Технический университет Средней Гессении, команда «Штайнмюле» одержала победу на региональном этапе сразу по четырём проектам! Всего 34 команды представили свои исследовательские работы и эксперименты жюри из 24 человек, после чего другие заинтересованные лица смогли задать различные вопросы участникам.

 

Сотрудничество двух интернатов «plus-MINT»

В ближайшие дни мы расскажем об этих экспериментах, в том числе — в качестве особого события — о совместном проекте с фондом «Louisenlund», который, как и школа «Штайнмюле», является интернатом с углублённой программой по естественно-научным дисциплинам (MINT). Мы гордимся всей нашей командой, включая преподавателей во главе с координатором программы MINT д-ром Юттой Тёль-Борсдорф. Большое спасибо всем вам! Просто потрясающе!

 

22. февраля 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/20250221_160736-e1740254895818-scaled.jpg 990 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-22 21:06:522025-02-22 21:06:52Радостные лица: четыре региональных победы школы и интерната «Штайнмюле» на конкурсе «Jugend forscht»

«Люди облегчают жизнь интернет-преступникам»

Новости, Цифровизация и искусственный интеллект

О «презервативе для данных», свистке и утрате контроля: Джем Каракая, специализирующийся с 2008 года на киберпреступности и её предотвращении, выступил перед учителями, родителями и выпускниками школы «Штайнмюле» на тему интернет-преступности и медиаграмотности. На следующий день бывший сотрудник Интерпола вновь выступил в школе «Штайнмюле», на этот раз перед учащимися 7–10 классов, поделившись с ними множеством полезных советов по данной теме.

В Facebook его нет. В Instagram и TikTok тоже. Напрасно искать Сема Каракая и в деловой сети LinkedIn. Вместо сообщений в WhatsApp он пишет старые добрые SMS — из-за условий использования в соответствии с немецким законодательством. И вот тут он уже впервые привлекает внимание аудитории: «Вы всегда просто ставите галочку „прочитано“ во всех условиях использования. Верно?»

Ну что ж. Кто же всё внимательно читает? И кто задумывается о своих следах в Интернете? Джем Каракая подносит публике в форуме «Штайнмюле» зеркало: аккуратно укажите дату рождения, а лучше ещё и место жительства с адресом. Адрес электронной почты — это само собой, номер телефона — тоже. Фотографии себя, а также своей семьи. Путь к краже личных данных уже проложен.

 

Не размещайте детские фотографии в Интернете!

«Пожалуйста, пожалуйста, не размещайте фотографии своих детей в сети», — предупреждает уроженец Турции, профессиональный полицейский, бывший сотрудник Интерпола, эксперт по киберпреступности и основатель компании blackstone 432, в которой работает 198 сотрудников. Почему, по-вашему, Марк Цукерберг замазал лица своих детей смайликами в сети? Интернет — это не правовая пустота: право на собственное изображение и авторские права действуют здесь так же, как и везде. Вопрос лишь в том: кто их соблюдает?

 

Большинство атак начинается с фишинговых писем

Каракая сетует на то, что немецкая полиция зачастую не имеет достаточных полномочий, и приводит примеры. Причём эти примеры, к сожалению, соответствуют действительности. Насколько быстро можно взломать пароли («пожалуйста, 13 символов и только со специальными знаками»), насколько просто через Wi-Fi в отеле получить доступ к чужим устройствам, как легко иногда можно прочитать электронные письма соседки по вагону в поезде или сообщения пассажира самолёта, сидящего на два места дальше. Что зарядка мобильного телефона в чужом Wi-Fi может привести к утечке данных, что письмо от «банка» зачастую приходит не от банка, или что это не служба доставки, которая просит вас открыть вложение в письме. Пожалуйста — не делайте этого! «80 процентов всех атак начинаются с фишинговых писем».

 

Клип, созданный из двух фотографий с помощью ИИ

Джем Каракая делает ставку на просветительскую работу, чтобы люди понимали, как устроены эти механизмы, и чтобы не нанести ущерб ни компьютерам, ни их владельцам. «Знаете ли вы, что двух портретных фотографий в сети достаточно, чтобы создать видео, на котором вы будете говорить на всех языках мира с точным совпадением движений губ?» Докладчик демонстрирует это на практике и показывает в своей презентации: Джем Каракая внезапно начинает говорить по-французски. Это стало возможным благодаря искусственному интеллекту.

 

«У них жизнь не такая уж и классная»

В своём докладе докладчик затрагивает множество тем. Искусственный интеллект — это также тема, актуальная для инфлюенсеров, которые «украшают» себя и подделывают фоны на фотографиях из отпуска. Цем Каракая: «На самом деле у них зачастую вовсе нет такой классной жизни». Есть мелочи, по которым, как правило, только знатоки могут определить, что речь идет не о пляже на южных морях: повторяющийся рисунок облаков, несоответствующая растительность и прочее.

 

«Люди могут проводить пальцем по экрану и нажимать — вот и всё»

Джем Каракая не осуждает технологии. «Плохо не сам компьютер, а человек». Помимо данных, которые человек сам вводит о себе в сети, анализируется также его поведение в Интернете. Большие данные. «Поисковая система — крупнейший источник информации об идентичности пользователей. Даже манера набора текста на клавиатуре формирует профиль пользователя». Онлайн-взаимоотношения делают своё дело. «Люди просто облегчают жизнь злоумышленникам. Из-за небрежности или неосведомлённости». Опыт Каракаи: «Люди могут пролистывать, люди могут нажимать. Вот и всё».

Докладчик раскрывает ещё больше фактов. Например, «квишинг» — попытка перенаправить получателя на определённую страницу с помощью QR-кода, присланного по почте. Выглядит серьёзно, но на самом деле это не так. «Это повод для дополнительной проверки отправителя», — считает Джем Каракая.

 

Предупреждающий сигнал: множество маленьких красных цифр на рабочем столе мобильного телефона

В ходе выступления докладчик делится ещё несколькими советами и идеями. Не помешает над этим немного поразмыслить:

— Удалите ненужные файлы и письма — почтовые серверы потребляют много электроэнергии, нагреваются и, как следствие, требуют охлаждения. «Множество маленьких красных цифр на экране вашего мобильного телефона означает, что вы утратили контроль».

— Нет резервной копии — нет сочувствия

— Хакерские атаки чаще всего происходят в выходные или в праздничные дни

— Сначала внимательно посмотрите, а потом уже реагируйте. Если адрес отправителя письма вызывает у вас подозрения: наведите на него курсор и подержите его там некоторое время. Через некоторое время в таких случаях рядом с ним появится «настоящий» адрес отправителя

— Блокиратор данных («презерватив для данных») предотвращает передачу данных во время зарядки

— Не выбирайте слишком короткий пароль. На взлом восьмизначного пароля уйдет 11 часов, а на взлом тринадцатизначного — целых 47 лет

— Не используйте один и тот же пароль несколько раз

— При так называемых звонках в службу поддержки от Microsoft, Amazon, PayPal и Европола/Интерпола воспользуйтесь свистком

— Обращайте внимание на опечатки в адресах электронной почты (буква «O» вместо нуля, заглавная буква «i» вместо «l» и т. д.)

— Помните о принципе экономии данных: в некоторых случаях арендованные автомобили могут получить доступ ко всей адресной книге смартфона

— Настройте гостевую сеть Wi-Fi для посетителей дома или в офисе

— Всегда действуют законы того места, где расположены серверные комплексы

 

«Воспитание в области медиа — это обязанность родителей»

Джем Каракая, автор бестселлеров по версии журнала «Шпигель», прощается со своей аудиторией с юмором, но не без призыва к размышлению: «Медиаобразование — это задача школы. Медиавоспитание — это задача родителей. Каждый взрослый является соответствующим примером для подражания. Каждый сам решает, когда включать, а когда выключать».

Возможно, кто-то из слушателей ушёл домой с чувством беспокойства. Школа «Штайнмюле» также неоднократно привлекает внимание своих учеников к необходимости осторожного использования Интернета, но в этот раз информация была представлена в особенно наглядной форме. Впечатляют и приведённые цифры: например, три года использования Facebook приводят к накоплению 1200 страниц личной информации.

— Ещё нет планов на выходные? У нас есть идея: удалите лишнюю информацию из Интернета и проверьте настройки безопасности своего мобильного телефона. Ангела Хайнеманн

Более подробную информацию по данной теме можно найти в двух книгах Джема Каракая («Кибер-профессионалы» и «Нажмите здесь»), а также на сайте его компании blackstone432.

21. февраля 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/IMG_7297-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-21 14:29:192025-02-21 14:29:19«Люди облегчают жизнь интернет-преступникам»

Наш партнер «Blau-Gelb Marburg» организовал чемпионат по дзюдо в «Штайнмюле»

Новости, Сотрудничество и партнерство, Спорт и здоровье

Недавно в «Штайнмюле» прошли чемпионаты Гессена по дзюдо. В новом просторном спортивном зале для многочисленных команд главным девизом стало: «Сосредоточьтесь!» Для «Штайнмюле» этот день стал одновременно примером живого сотрудничества. В качестве партнёра клуба «Спортфреунде Блау-Гельб Марбург» она спонтанно обеспечила возможность проведения мероприятия после того, как клубу не удалось найти другого варианта помещения.

Эти чемпионаты стали знаменательным днём и для другого партнёра по сотрудничеству — Немецкого института образования для слепых (blista). Его спортсмен Арда Йилмаз, 16-летний полностью слепой юноша, поразил всех своим великолепным выступлением. Он также выступал за спортивный клуб «Блау-Гельб» из Марбурга.

 

Марсель Калб: «Интерес к японскому боевому искусству растёт»

В школе «Штайнмюле» в настоящее время около 20 учеников из двуязычной начальной школы и гимназии посещают кружок по дзюдо. Этот кружок существует уже некоторое время. «Планируется, что в будущем желающие из нашего кружка также смогут принимать участие в подобных чемпионатах», — поясняет руководитель школьного спорта Марсель Кальб. По словам г-на Кальба, сотрудничество с отделением дзюдо клуба «Блау-Гельб» на протяжении многих лет складывается очень гармонично и на равных условиях, а учащиеся проявляют к нему всё больший интерес. Кроме того, отделение дзюдо внесло очень ценный вклад в проведение спортивных проектных дней в школе «Штайнмюле» прошлым летом.

20. февраля 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/IMG_7776_K-scaled-1-scaled.jpeg 889 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-20 18:18:482025-02-20 18:18:48Наш партнер «Blau-Gelb Marburg» организовал чемпионат по дзюдо в «Штайнмюле»

Табеа Мозес из Штайнмюле — лучшая чтецница Марбурга

Искусство, музыка и театр, Конкурсы и награды, Новости

Прекрасную новость сообщила учительница немецкого языка школы «Штайнмюле» Лиза Браун: Табеа Мозес из 6-го класса «а» школы «Штайнмюле» стала лучшей чтецом Марбурга! Такое решение приняло жюри на региональном этапе 66-го конкурса чтецов, организованного Немецкой книжной торговой ассоциацией. В состав жюри вошли две книготорговцы, лингвист из Университета имени Филиппа в Марбурге, директор театра «Ваггонхалле» в Марбурге, писательница, сотрудница городской библиотеки, а также победительница прошлогоднего городского этапа конкурса Юдит Руфф. Следующим этапом для Табеи станет окружной этап конкурса, на котором она будет представлять город Марбург.

«Вы все отлично справились. Ещё в своей школе вы неоднократно читали вслух перед другими, а сегодня снова выступили здесь перед жюри — для этого требуется немалое мужество», — сказала мэр и руководитель отдела по делам молодёжи и образования Надин Берншаузен во время городского этапа конкурса в Марбурге, который проходил в зале Управления по строительству на улице Барфюссерштрассе.

 

Четкое произношение, изменение темпа и громкости

Жюри особенно понравилось в исполнении Табеи то, «…как вы придали персонажам свой собственный голос. Ваше произношение чёткое и хорошо разборчивое. Не меньшее впечатление на нас произвело то, как вы варьируете как темп, так и громкость в соответствии с сюжетом».

 

«Мне нравятся истории, в которых есть напряжение и страх»

Табеа Мозес выбрала для чтения отрывок из книги Каи Бергманн «Габриэль. Дуэль ангелов»: «Мне нравится в этой книге то, что она сначала развивается неспешно, что позволяет легко вникнуть в сюжет, а потом становится по-настоящему увлекательной. Мне нравятся истории с напряжением, страхом и тайнами», — говорит Табеа Мозес. Табеа интересовалась книгами ещё в детском саду и пыталась разобраться в словах, потому что хотела понять, что они означают и о чём рассказывает история.

 

Стимулирование чтения также с помощью школьной библиотеки

Еще в детстве она очень рано начала много читать, а в подростковом возрасте вновь увлеклась чтением благодаря школьной библиотеке, конкурсу чтецов и своей младшей сестре, которой она часто читала вслух.На фотографиях (Стефани Ингверсен/город Марбург) Табеа запечатлена вместе со своей матерью Катей Мозес (слева), со своей подругой Амели Миханикл (вторая слева) и мэром Надин Берншаузен (справа), а также в компании других участников конкурса.

19. февраля 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/1_vorlesewettbewerb_2025_siegerin_foto_stefanie_ingwersen_stadt_marburg-e1739994391793-scaled.jpg 782 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-19 20:47:072025-02-19 20:47:07Табеа Мозес из Штайнмюле — лучшая чтецница Марбурга

2-е место заняла наша ученица начальной школы Аурелия на 64-й олимпиаде по математике

Двуязычная начальная школа, Конкурсы и награды, Новости, Развитие талантов

Это был волнующий день для Аурелии Вильд, ученицы четвёртого класса двуязычной начальной школы «Штайнмюле»: она зарегистрировалась для участия в 64-й математической олимпиаде, и вот начался региональный этап в Гессене. После приветствия в гиссенском «Математикуме», с которым выступил его директор профессор Альбрехт Бойтельспахер, Аурелию вместе с другими участниками соревнований проводили к рабочим местам. В течение двух часов детям предстояло решать интересные математические задачи, а затем они смогли в полной мере опробовать эксперименты в «Математикуме». В это время многие увлеченные учителя проверяли сданные работы.

 

«Серебро» в региональном этапе

В 14:00 наконец-то началась церемония награждения. Сначала настала очередь детей из третьих классов, и волнение становилось всё сильнее — в том числе и у Аурелии. Затем вручались сертификаты участникам из четвёртых классов — и тут стало ясно, что Аурелия оказалась среди лауреатов. Радость была огромной, когда её даже вызвали на сцену за второе место!

 

Родители благодарят учителей за мотивацию

Аурелия с гордостью приняла грамоту и приз. Для неё уже сейчас ясно: «В следующем году я снова приму участие»! Гордостью также делятся учителя во главе с Лорейн Херрманн из руководства двуязычной начальной школы и директор школы «Штайнмюле» Бьорн Геммер. Мама Аурелии, Лидия, радуется: «Мы хотим поблагодарить школу „Штайнмюле“ за то, что она мотивирует своих учеников участвовать в таких конкурсах, как математическая олимпиада».

17. февраля 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/GridArt_20250216_1047561581.jpg 854 1280 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-17 15:05:042025-02-17 15:05:042-е место заняла наша ученица начальной школы Аурелия на 64-й олимпиаде по математике
Страница 1 из 212

Страницы

  • «Спорт Альтернатива»
  • «Штайнмюле» как организация, оказывающая помощь молодежи
  • А чем сегодня занимается …?
  • Архив новостей
  • Безопасное место
  • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Внутренние клубы
  • Встреча выпускников
  • Вход для выпускников
  • Выходные данные
  • Гимназия
  • Главная страница
  • Группы
  • Двуязычная начальная школа
  • Двуязычная начальная школа
  • Друзья и выпускники
  • Жизнь
  • Забыли пароль?
  • Загрузить аттестат
  • Заинтересованные стороны
  • Запись
  • Запись в международную школу
  • Зачисление в начальную школу
  • Интернат как возможность
  • Информационный бюллетень
  • Информационный бюллетень
  • Искусство, музыка и театр
  • Истории
  • Клуб гребли
  • Команды
  • Контакты
  • Лента выпускников
  • Летние лагеря
  • Магазин для болельщиков
  • Международная гимназическая линия
  • Международная гимназия
  • Международная школа
  • Мероприятия
  • Мой профиль
  • Награды
  • Новости
  • Новости
  • О нас
  • Обучение
  • Общество поддержки
  • Организация и история
  • Оснащение лаборатории MINT
  • Панель управления донорами
  • Пансион
  • Партнеры по сотрудничеству
  • Партнеры по финансированию
  • Поддержка семей
  • Поддержка талантов в области МИНТ
  • Поддержка текущих проектов
  • Подписались на рассылку
  • Подтверждение пожертвования
  • Поездки и выходные
  • Пожертвование не состоялось
  • Поиск по ключевым словам
  • Политика конфиденциальности
  • Политика конфиденциальности (подробная версия)
  • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
  • Поступление в гимназию
  • Почему «Штайнмюле»?
  • Прием в интернат
  • Принципы и видение
  • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
  • Проектное обучение
  • Проекты по сбору пожертвований
  • Публикации
  • Работы на каменной мельнице
  • Сбор средств
  • Сбросить пароль
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Скачать годовой календарь
  • Социальная ответственность
  • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Спонсорство
  • Спорт и досуг
  • Спорт и здоровье
  • Стоимость и условия договора
  • Управление качеством
  • Условия договора двуязычной начальной школы
  • Условия договора Международной гимназии
  • Условия договора Международной школы
  • Условия договора о двуязычной начальной школе
  • Условия договора с гимназией
  • Форма заявления на зачисление в двуязычную начальную школу
  • Форма заявления на поступление в гимназию
  • Форма заявления на поступление в Международную гимназию
  • Цифровизация
  • Члены
  • Школа
  • Школа верховой езды
  • Школа как сообщество
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Категории

  • «Штайнмюле» в пути
  • MINT
  • Архив
  • Без категории
  • Вакансии
  • Выпускники и бывшие студенты
  • Гребля
  • Двуязычная начальная школа
  • Жизнь в интернате
  • Искусство, музыка и театр
  • Конкурсы и награды
  • Международная гимназия
  • Новости
  • Опросы и исследования
  • Пансион
  • Политика, экономика и социальная ответственность
  • Праздники и торжества
  • Развитие талантов
  • Сотрудничество и партнерство
  • Социальная активность
  • Спорт
  • Спорт и здоровье
  • Цифровизация и искусственный интеллект
  • Школа верховой езды «Штайнмюле»
  • Школьные, курсовые и экскурсии по домам
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Архив

  • Июнь 2026
  • Май 2026
  • Апрель 2026
  • Март 2026
  • Февраль 2026
  • Январь 2026
  • Декабрь 2025
  • Ноябрь 2025
  • Октябрь 2025
  • Сентябрь 2025
  • Август 2025
  • Июль 2025
  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Декабрь 2020
  • Ноябрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июль 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Ноябрь 2017
  • Октябрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Июль 2015
  • Июнь 2015
  • Май 2015
  • Апрель 2015
  • Март 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015
  • Декабрь 2014
  • Ноябрь 2014
  • Октябрь 2014
  • Сентябрь 2014
  • Июль 2014
  • Июнь 2014
  • Май 2014
  • Апрель 2014
  • Март 2014
  • Февраль 2014
  • Январь 2014
  • Декабрь 2013
  • Ноябрь 2013
 
ПредыдущийСледующий
12
 
ПредыдущийСледующий
123456

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • КАРЬЕРА В «ШТАЙНМЮЛЕ»
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКАТЕЛЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • РАБОТА НА КАМЕННОЙ МЕЛЬНИЦЕ
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Прокрутить наверх